學術道德不端管理辦法總則目的與依據為維護學術誠信，凈化學術環境，規范學術行為，促進學術事業健康發展，根據《中華人民共和國科學技術進步法》《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》等相關法律法規和行業標準，結合本組織實際情況，制定本辦法。適用范圍本辦法適用于本組織內所有從事學術研究、教學、管理等相關工作的人員，包括但不限于科研人員、教師、學生以及參與學術活動的其他人員。基本原則處理學術不端行為應遵循客觀、公正、合法的原則，堅持預防與懲治相結合、教育與懲戒相結合。保障當事人的合法權益，維護學術尊嚴和學術秩序。學術不端行為的界定抄襲與剽竊1.抄襲他人已發表或未發表的作品，包括直接抄襲、改頭換面抄襲、拼湊式抄襲等。例如，直接復制他人論文中的段落、數據、圖表等而未注明出處；將他人的研究成果進行簡單改寫后作為自己的成果發表。2.剽竊他人的學術觀點、研究思路、實驗設計等。如未經授權使用他人提出的創新性理論或方法，并在自己的研究中聲稱是原創。偽造與篡改1.偽造數據、資料、文獻、注釋等。比如，編造實驗數據以支持自己的研究結論；虛構參考文獻來證明自己研究的可靠性。2.篡改實驗數據、研究結果等，故意改變數據的真實性以符合自己的預期。例如，對實驗數據進行不合理的篩選或修改，使結果呈現出有利于自己的趨勢。不當署名1.未對研究工作做出實質性貢獻而署名。如在論文中掛名，僅僅因為其職位或身份而被列入作者名單，卻未參與實際的研究工作。2.未經他人同意將其列為作者。例如，在未獲得他人許可的情況下，擅自將同事或導師的名字添加到自己的論文中。3.署名順序不當，違背學術貢獻大小的原則。如將貢獻較小的人排在前面，而貢獻較大的人排在后面。一稿多投與重復發表1.將同一篇論文同時投遞給多個期刊，而未向期刊明確說明。2.在不同期刊或會議上重復發表內容基本相同的論文，且未進行合理的引用和說明。其他學術不端行為1.購買、出售論文或由他人代寫、代發論文。2.在學術評審、項目申報、學位評定等過程中提供虛假材料、信息或進行不正當的利益交換。3.故意干擾學術同行的研究工作，如惡意詆毀他人的研究成果、阻礙他人的實驗進展等。學術不端行為的預防宣傳教育1.定期組織學術道德培訓和講座，向全體人員普及學術道德規范和相關法律法規。培訓內容應包括學術不端行為的界定、危害以及正確的學術研究方法等。2.在新員工入職、新生入學時，開展學術道德教育活動，使其了解本組織的學術道德要求和規范。3.利用組織內部的宣傳渠道，如網站、宣傳欄等，宣傳學術道德的重要性和典型案例，營造良好的學術氛圍。制度建設1.建立健全學術管理制度，明確學術研究、論文發表、項目申報等各個環節的規范和流程。2.完善學術評價機制，注重學術成果的質量和創新性，避免單純以論文數量、影響因子等指標作為評價標準。3.加強對科研項目的管理，建立項目全過程的監督機制，確保項目實施的規范性和真實性。監督機制1.設立專門的學術道德監督小組，負責對學術活動進行日常監督。監督小組應由具有豐富學術經驗和良好道德品質的人員組成。2.鼓勵組織內人員對學術不端行為進行舉報，建立健全舉報受理和保密機制，保護舉報人權益。3.加強對學術成果的審核和檢查，在論文發表、項目結題等環節進行嚴格把關。學術不端行為的調查處理程序舉報受理1.設立專門的舉報渠道，包括電子郵箱、電話、信箱等，確保舉報信息能夠及時、準確地接收。2.對舉報信息進行初步審核，判斷是否屬于學術不端行為的范疇。對于符合受理條件的舉報，應及時登記并啟動調查程序；對于不符合受理條件的舉報，應向舉報人說明理由。調查取證1.成立專門的調查小組，調查小組應由相關領域的專家和管理人員組成，確保調查的專業性和公正性。2.調查小組應制定詳細的調查方案，通過查閱資料、詢問證人、實地調查等方式收集證據。3.在調查過程中，應保障被調查人的合法權益，聽取其陳述和申辯。調查人員應嚴格遵守保密原則，不得泄露調查過程中的相關信息。認定與處理1.調查小組根據調查結果，對是否構成學術不端行為以及行為的嚴重程度進行認定。2.對于認定為學術不端行為的，根據情節輕重，按照本辦法的相關規定進行處理。處理措施包括但不限于：警告、通報批評。適用于情節較輕的學術不端行為，如輕微的不當署名、一稿多投等。撤銷相關學術獎勵、榮譽稱號。對于因學術不端行為獲得的獎勵和榮譽，應予以撤銷。取消科研項目資格、收回科研經費。對于在科研項目中存在學術不端行為的人員，取消其后續申報科研項目的資格，并收回已撥付的科研經費。降低職稱、解聘等。對于情節嚴重、影響惡劣的學術不端行為，可采取降低職稱、解聘等處理措施。對于學生，可給予警告、記過、留校察看、開除學籍等處分。3.處理決定應書面通知被處理人，并告知其申訴的權利和途徑。申訴與復查1.被處理人如對處理決定不服，可在收到處理決定之日起[X]個工作日內，向組織提出申訴。2.組織應成立復查小組，對申訴進行復查。復查小組應重新審查相關證據和材料，聽取被處理人的陳述和申辯。3.復查小組根據復查結果，作出維持、變更或撤銷原處理決定的復查決定，并書面通知被處理人。監督與保障內部監督1.學術道德監督小組應定期對學術不端行為的處理情況進行檢查和評估，確保處理程序的公正性和處理結果的合理性。2.加強對學術管理部門的監督，防止在學術不端行為處理過程中出現不作為、亂作為等情況。外部監督1.積極接受社會各界的監督，對于公眾反映的學術不端問題，應及時進行調查和處理，并向社會公開處理結果。2.與相關行業協會、學術機構等建立信息共享機制，共同打擊學術不端行為。保障措施1.為學