學(xué)校督導(dǎo)工作管理辦法總則目的為全面貫徹國家教育方針，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，保障學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法律法規(guī)和國家教育督導(dǎo)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本管理辦法。適用范圍本辦法適用于學(xué)校內(nèi)部的各項督導(dǎo)工作，包括對教學(xué)工作、學(xué)生管理、后勤保障、安全管理等方面的督導(dǎo)。督導(dǎo)工作原則1.依法督導(dǎo)：嚴(yán)格依照國家法律法規(guī)和教育方針政策開展督導(dǎo)工作，確保督導(dǎo)工作的合法性和權(quán)威性。2.客觀公正：堅持實事求是，客觀、公正地評價學(xué)校各項工作，不受任何個人或部門的干擾。3.注重實效：督導(dǎo)工作要緊密結(jié)合學(xué)校實際，注重發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，切實提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量。4.以督促建：通過督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校建立健全各項規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，推動學(xué)校各項工作不斷改進(jìn)和完善。督導(dǎo)機(jī)構(gòu)與人員督導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)校設(shè)立督導(dǎo)室，作為學(xué)校督導(dǎo)工作的專門機(jī)構(gòu)，在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，獨立行使督導(dǎo)職權(quán)。督導(dǎo)室設(shè)主任一名，副主任若干名，成員由學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、骨干教師和相關(guān)專家組成。督導(dǎo)人員任職條件1.堅持黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。2.熟悉教育法律法規(guī)和教育方針政策，具有較高的教育理論水平和豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗。3.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、分析問題和解決問題的能力，能夠獨立開展督導(dǎo)工作。4.堅持原則，作風(fēng)正派，廉潔奉公，具有良好的團(tuán)隊合作精神。督導(dǎo)人員職責(zé)1.制定督導(dǎo)工作計劃和方案，并組織實施。2.對學(xué)校各部門和教職工的工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評估。3.收集、整理和分析督導(dǎo)信息，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反饋督導(dǎo)結(jié)果。4.對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和建議，并跟蹤督促整改落實。5.參與學(xué)校教育教學(xué)改革和管理決策，為學(xué)校發(fā)展提供咨詢和建議。督導(dǎo)人員的權(quán)利1.有權(quán)查閱學(xué)校的有關(guān)文件、資料、檔案和賬目。2.有權(quán)參加學(xué)校的有關(guān)會議和活動，了解學(xué)校工作的進(jìn)展情況。3.有權(quán)對學(xué)校教職工進(jìn)行個別訪談、問卷調(diào)查和實地考察。4.有權(quán)對學(xué)校的工作提出批評和建議，對違反法律法規(guī)和教育方針政策的行為提出處理意見。督導(dǎo)工作內(nèi)容與方式督導(dǎo)工作內(nèi)容1.教學(xué)工作督導(dǎo)：對教學(xué)計劃的執(zhí)行、教學(xué)過程的組織、教學(xué)方法的運用、教學(xué)質(zhì)量的評估等進(jìn)行督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2.學(xué)生管理督導(dǎo)：對學(xué)生的思想政治教育、日常行為管理、心理健康教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等進(jìn)行督導(dǎo)，營造良好的育人環(huán)境。3.后勤保障督導(dǎo)：對學(xué)校的后勤設(shè)施建設(shè)、物資供應(yīng)、財務(wù)管理、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行督導(dǎo)，保障學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序。4.安全管理督導(dǎo)：對學(xué)校的安全制度建設(shè)、安全設(shè)施配備、安全教育培訓(xùn)、安全隱患排查等進(jìn)行督導(dǎo)，確保學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。督導(dǎo)工作方式1.定期督導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校工作的年度計劃和目標(biāo)，制定定期督導(dǎo)方案，對學(xué)校各項工作進(jìn)行全面、系統(tǒng)的督導(dǎo)檢查。2.專項督導(dǎo)：針對學(xué)校某一時期的重點工作或突出問題，開展專項督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。3.隨機(jī)督導(dǎo)：不定期地對學(xué)校的工作進(jìn)行隨機(jī)抽查，了解學(xué)校工作的真實情況。4.調(diào)研督導(dǎo)：圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展中的熱點、難點問題，開展調(diào)研督導(dǎo)，為學(xué)校決策提供依據(jù)。督導(dǎo)工作程序準(zhǔn)備階段1.確定督導(dǎo)事項和督導(dǎo)人員，組成督導(dǎo)小組。2.制定督導(dǎo)方案，明確督導(dǎo)的目的、內(nèi)容、方法、步驟和時間安排。3.收集與督導(dǎo)事項有關(guān)的文件、資料和信息，了解被督導(dǎo)部門的基本情況。4.向被督導(dǎo)部門發(fā)出督導(dǎo)通知，告知督導(dǎo)的時間、內(nèi)容和要求。實施階段1.聽取被督導(dǎo)部門的工作匯報，查閱有關(guān)文件、資料和檔案。2.召開座談會，與教職工、學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們對學(xué)校工作的意見和建議。3.實地考察學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、后勤保障設(shè)施和安全設(shè)施等，了解學(xué)校工作的實際情況。4.對收集到的信息進(jìn)行整理、分析和評估，形成初步的督導(dǎo)意見。反饋階段1.督導(dǎo)小組向被督導(dǎo)部門反饋督導(dǎo)意見，指出存在的問題和不足，提出整改建議和要求。2.被督導(dǎo)部門對督導(dǎo)意見進(jìn)行認(rèn)真研究，制定整改方案，并在規(guī)定的時間內(nèi)將整改方案報督導(dǎo)室。整改階段1.被督導(dǎo)部門按照整改方案進(jìn)行整改，督導(dǎo)室對整改情況進(jìn)行跟蹤檢查。2.整改期滿后，被督導(dǎo)部門向督導(dǎo)室提交整改報告，督導(dǎo)室對整改情況進(jìn)行評估驗收。總結(jié)階段1.督導(dǎo)室對督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)，撰寫督導(dǎo)報告，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報督導(dǎo)工作的情況和結(jié)果。2.將督導(dǎo)工作的有關(guān)文件、資料和信息進(jìn)行整理歸檔，建立督導(dǎo)工作檔案。督導(dǎo)結(jié)果處理與應(yīng)用督導(dǎo)結(jié)果處理1.對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，督導(dǎo)室要及時向被督導(dǎo)部門下達(dá)整改通知書，要求限期整改。2.對整改不力或拒不整改的部門和個人，要按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3.對在督導(dǎo)工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，要給予表彰和獎勵。督導(dǎo)結(jié)果應(yīng)用1.督導(dǎo)結(jié)果作為學(xué)校對部門和個人績效考核的重要依據(jù)。2.督導(dǎo)結(jié)果作為學(xué)校制定教育教學(xué)改革和發(fā)展規(guī)劃的重要參考。3.督導(dǎo)結(jié)果作為學(xué)校選拔任用干部、評先評優(yōu)的重要條件。督導(dǎo)工作保障組織保障學(xué)校要加強(qiáng)對督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期研究督導(dǎo)工作中的重大問題，為督導(dǎo)工作提供必要的支持和保障。制度保障學(xué)校要建立健全督導(dǎo)工作的各項規(guī)章制度，明確督導(dǎo)工作的職責(zé)、權(quán)限和工作程序，確保督導(dǎo)工作的規(guī)范化、制度化。經(jīng)費保障學(xué)校要安排專項經(jīng)費，用于督導(dǎo)工作的開展，包括督導(dǎo)人員的培訓(xùn)、調(diào)研