幼兒保育教育管理辦法總則目的與依據為了加強幼兒保育教育管理，保障幼兒的身心健康和合法權益，促進幼兒全面發展，依據《中華人民共和國教育法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》等相關法律法規和行業標準，結合本地區實際情況，制定本辦法。適用范圍本辦法適用于本地區內所有經教育行政部門審批設立的各類幼兒園、托兒所等幼兒保育教育機構（以下簡稱“幼教機構”）。管理原則幼兒保育教育工作應當遵循幼兒身心發展規律，堅持保育與教育相結合的原則，以游戲為基本活動形式，培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣和品德行為，促進幼兒體、智、德、美全面發展。機構設置與審批設立條件1.場地與設施：幼教機構應當有與保育教育規模相適應的固定場所和設施。園舍應當符合國家和地方的建設標準，安全、衛生、通風、采光良好，有獨立的活動室、寢室、衛生間、保健室、廚房等功能用房。戶外活動場地人均面積不少于規定標準，配備必要的游戲、體育活動器材和設施。2.人員配備：應當按照規定配備園長、教師、保育員、保健人員、炊事人員和其他工作人員。園長應當具有相應的專業知識和管理能力，教師應當具備幼兒教師資格，保育員應當經過專業培訓并取得相應資格證書，保健人員應當符合衛生部門規定的任職條件。3.經費保障：有穩定的經費來源，能夠保證幼教機構的正常運轉和發展。審批程序1.申請：舉辦者應當向當地教育行政部門提出設立申請，并提交相關材料，包括申辦報告、章程、舉辦者資格證明、場地證明、資產證明、人員配備情況等。2.審核：教育行政部門應當對申請材料進行審核，并組織實地考察。對符合設立條件的，予以批準；對不符合條件的，書面通知申請人并說明理由。3.登記注冊：經批準設立的幼教機構，應當按照有關規定到相關部門辦理登記注冊手續，領取辦學許可證、民辦非企業單位登記證書等證照。保育工作管理生活照料1.飲食管理：幼教機構應當為幼兒提供科學合理的膳食，保證營養均衡。制定每周食譜并向家長公布，嚴格執行食品采購、儲存、加工、留樣等衛生制度，確保食品安全。炊事人員應當持健康證上崗，嚴格遵守食品衛生操作規范。2.睡眠管理：合理安排幼兒的睡眠時間，保證幼兒每天有足夠的午睡和夜間睡眠時間。為幼兒創造安靜、舒適的睡眠環境，培養幼兒良好的睡眠習慣。3.衛生保健：建立健全衛生保健制度，做好幼兒的衛生保健工作。定期為幼兒進行健康檢查，建立健康檔案。做好傳染病的預防和控制工作，加強晨午檢、全日觀察和因病缺勤追蹤，發現傳染病及時報告并采取隔離措施。安全防護1.設施安全：定期對園舍、設施設備進行檢查和維護，確保其安全可靠。加強對電器、消防、燃氣等設施的管理，配備必要的安全防護設備和消防器材，設置明顯的安全警示標志。2.活動安全：在組織幼兒開展各類活動時，應當采取必要的安全措施，確保幼兒的人身安全。加強對戶外活動的管理，避免幼兒發生意外傷害。3.交通安全：如果提供接送服務，應當使用符合安全標準的車輛，并配備專業的駕駛員和隨車管理人員。嚴格遵守交通規則，確保幼兒的交通安全。教育工作管理教育目標與內容1.教育目標：以《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《36歲兒童學習與發展指南》為指導，結合幼兒的年齡特點和發展需求，制定科學合理的教育目標，促進幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術等方面全面發展。2.教育內容：根據教育目標，選擇適合幼兒的教育內容，包括生活常識、語言表達、社會交往、科學探索、藝術創作等方面。注重教育內容的趣味性、啟發性和實踐性，激發幼兒的學習興趣和好奇心。教育方法與組織形式1.教育方法：采用游戲化、生活化、情境化等教育方法，讓幼兒在玩中學、學中玩。注重幼兒的個體差異，因材施教，滿足不同幼兒的學習需求。2.組織形式：合理安排集體活動、小組活動和個別活動，為幼兒提供充分的自主學習和交往機會。鼓勵幼兒積極參與各種活動，培養幼兒的合作意識和創新能力。課程設置與管理1.課程設置：幼教機構應當根據國家和地方的有關規定，結合自身實際情況，科學合理地設置課程。課程應當包括健康、語言、社會、科學、藝術等領域，不得教授小學階段的課程內容。2.課程管理：建立課程管理制度，加強對課程實施的監督和評估。定期對課程進行調整和完善，確保課程的科學性和有效性。師資隊伍管理教師招聘與任用1.招聘標準：按照公開、平等、競爭、擇優的原則，招聘具有幼兒教師資格和相應專業能力的教師。招聘過程應當嚴格按照規定程序進行，確保招聘質量。2.任用管理：與教師簽訂聘用合同，明確雙方的權利和義務。建立教師考核制度，定期對教師的工作表現、業務能力、職業道德等進行考核，考核結果作為教師聘任、晉升、獎懲的依據。教師培訓與發展1.培訓計劃：制定教師培訓計劃，定期組織教師參加各類培訓和學習活動，提高教師的專業素養和教育教學能力。培訓內容應當包括教育理論、教育方法、專業技能、職業道德等方面。2.發展支持：鼓勵教師開展教育教學研究和改革，為教師提供展示和交流的平臺。建立教師激勵機制，對在教育教學工作中表現突出的教師給予表彰和獎勵。師德師風建設1.教育引導：加強對教師的師德師風教育，組織教師學習有關法律法規和職業道德規范，提高教師的職業道德意識。2.監督管理：建立師德師風監督機制，加強對教師的日常監督和管理。對違反師德師風規定的教師，應當依法依規進行處理。家園共育管理家園溝通1.溝通方式：建立多種家園溝通渠道，如家長會、家長微信群、家園聯系手冊等，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況，了解家長的需求和意見。2.溝通頻率：定期召開家長會，每學期至少組織23次。每周通過家園聯系手冊或其他方式與家長進行溝通，每月組織一次家長開放日活動，讓家長了解幼兒的在園表現。家長參與1.活動參與：鼓勵家長積極參與幼教機構組織的各類活動，如親子活動、家長志愿者活動等，增進家長與幼兒、教師之間的感情，促進家園共育。2.教育指導：為家長提供科學的育兒指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法。定期舉辦家長學校，邀請專家為家長進行講座和培訓。財務管理經費來源與使用1.經費來源：幼教機構的經費來源主要包括學費收入、政府補助、社會捐贈等。應當依法依規收取學費，不得擅自提高收費標準。2.經費使用：經費應當主要用于保育教育活動、人員工資、設施設備購置和維護等方面。建立健全財務管理制度，嚴格經費使用審批程序，確保經費使用合理、透明。財務監督與審計1.內部監督：建立內部財務監督制度，加強對財務收支的監督和管理。定期對財務賬目進行審核，發現問題及時整改。2.外部審計：接受教育、財政、審計等部門的監督和審計。按照規定定期報送財務報表和審計報告，確保財務信息真實、準確。監督與評估行政監督1.教育行政部門：教育行政部門應當加強對幼教機構的日常監督管理，定期對幼教機構的保育教育工作、師資隊伍建設、財務管理等進行檢查和評估。對存在問題的幼教機構，責令其限期整改；對違反法律法規和本辦法規定的，依法予以處罰。2.其他部門：衛生、公安、消防、食品藥品監管等部門應當按照各自職責，加強對幼教機構的衛生保健、安全保衛、食品安全等方面的監督管理。社會監督1.家長監督：鼓勵家長對幼教機構的工作進行監督，及時向幼教機構和有關部門反映問題和意見。2.社會輿論監督：充分發揮社會輿論的監督作用，對幼教機構的違法違規行為進行曝光，促進幼教機構規范辦學。自我評估1.評估制度：幼教機構應當建