2025中國地方煤礦有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解一、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共30題)1、春秋以前，茶葉因其藥用價(jià)值而被關(guān)注。古代人直接含嚼茶樹鮮葉汲取茶汁，以感芬芳，久而久之，茶的含嚼成為人們的一種嗜好，這是茶之為飲的前奏。隨著人類生活的變化，生嚼茶葉的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)榧宸歹r葉洗凈后，置陶罐中加水煮沸，連湯帶葉服用。煎煮而成的茶，雖苦澀，但滋味濃郁，風(fēng)味與功效更勝一籌。之后就養(yǎng)成煮煎品飲的習(xí)慣，這是茶作為飲品的開端。上述文字重在說明（）。??A：茶葉的品茗歷史??B：茶葉的藥用價(jià)值??C：茶葉的煎煮習(xí)慣??D：茶葉的風(fēng)味功效正確答案選項(xiàng)：A解析：文段開篇通過“藥用價(jià)值”引出茶葉的論述話題，接著指出含嚼是茶之為飲的前奏，隨后介紹生嚼變?yōu)榧宸?，人們養(yǎng)成煮煎品飲的習(xí)慣，這成為茶作為飲品的開端，故文段重在強(qiáng)調(diào)茶葉從含嚼到煎煮，開始品飲的歷史，即茶葉的品茗歷史，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“藥用價(jià)值”對應(yīng)文段開頭內(nèi)容，是為了引出文段話題“茶葉”，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“煎煮習(xí)慣”是茶葉品茗歷史的一個(gè)階段，而文段重在說明茶葉從含嚼到煎煮，開始品飲的歷史，表述片面，排除；D項(xiàng)，“風(fēng)味功效”是茶葉的品茗歷史中煎煮階段的功效，表述片面，排除。故本題選A。

2、下列各項(xiàng)中詞語意思最接近的一項(xiàng)是（

）。??A：言外之意，弦外之音，話中有話??B：大吹大描，大言不慚，大搖大擺??C：人山人海，水泄不通，摩肩接踵??D：顛倒黑白，混淆是非，指鹿為馬正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，“言外之意”指有這個(gè)意思，但沒有在話里明說出來；“弦外之音”比喻言外之意，即在話里間接透露，而不是明說出來；“話中有話”指話里含有別的意思。前兩詞強(qiáng)調(diào)話外深意，后一詞強(qiáng)調(diào)話中深意，排除；B項(xiàng)，“大吹大擂”指許多樂器同時(shí)吹打，比喻大肆宣揚(yáng)；“大言不慚”指說大話，不感到難為情；“大搖大擺”指走路時(shí)身子搖搖擺擺，形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。三個(gè)成語意思均不同，排除；C項(xiàng)，“人山人?！敝溉巳喝缟剿坪?，形容人聚集得非常多；“水泄不通”指形容擁擠或包圍得非常嚴(yán)密；“摩肩接踵”指肩碰著肩，腳碰著腳，形容人多擁擠?！叭松饺撕！?、“摩肩接踵”形容人多，“水泄不通”形容擁擠，意思不同，排除；D項(xiàng)，“顛倒黑白”指把黑的說成白的，白的說成黑的，比喻歪曲事實(shí)，混淆是非；“混淆是非”指故意把正確的說成錯(cuò)誤的，把錯(cuò)誤的說成正確的；“指鹿為馬”形容一個(gè)人是非不分，顛倒黑白。三個(gè)成語都意思均相近，且均帶有一定程度的貶義色彩，當(dāng)選。故本題選D。

3、社情不等同于民意，但社情包含著民意；民意不等同于社情，但民意是最重要的社情。了解和反映社情民意，最主要的是了解和反映民情民意。這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：??A：社情包括民情??B：民意不包括社情??C：一般說，社情就是民情??D：反映民情就是社情正確答案選項(xiàng)：D解析：文段先講社情包含著民意，然后提到民意是最重要的社情，最后得出結(jié)論：了解和反映社情民意，最主要的是了解和反映民情民意。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句為尾句，主要講的是了解和反映社情最主要的是了解和反映民情。對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。故本題選D?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)：對應(yīng)論述的第一個(gè)分句，片面且偏離文段重點(diǎn)。B項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)社情包含民意。C項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，“社情”并非就是“民情”，是通過“民情”反映“社情”。

4、如果你說老了，已胸?zé)o大志，那么，閱讀至少可以疏通頭腦，不至于讓你提前癡呆，輸在了終點(diǎn)線上。這段話中的中的關(guān)聯(lián)詞，“如果···那么···”使用正確。（

）??A：正確??B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：A解析：“如果······那么······”表示條件關(guān)系，在“純粹假設(shè)”的場合使用，偏重于表達(dá)說話人的“內(nèi)心假設(shè)”，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，假設(shè)年老之時(shí)人已無大志，這時(shí)閱讀可以幫人疏通頭腦，從邏輯上來講，假設(shè)成立，判斷正確。故本題正確。【文段出處】《我們?yōu)槭裁匆喿x？》

5、我想這一切都與人類文明沒有什么關(guān)系，但它______的壯美，而且萬古不息。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：毫無疑問??B：自信不疑??C：不可置疑??D：居之不移正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，文意表達(dá)雖然這一切與人類文明沒有什么關(guān)系，可它的壯美萬古不息，橫線體現(xiàn)出承認(rèn)它的壯美之意。A項(xiàng)：“毫無疑問”指不存在的問題，文段并未涉及“問題”，排除；B項(xiàng)：“自信不疑”指相信自己，絕不懷疑，文段指的是我們對于它的美不懷疑，而不是它自己，排除；C項(xiàng)：“不可置疑”指確鑿不容懷疑，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)：“居之不移”指對自己所處的地位毫不懷疑，文段指的是我們對于它的美不懷疑，而不是它自己，排除。故本題選C。

6、科幻小說大師阿瑟·克拉克說：“如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說某件事情是可能的，那他可能是正確的；但如果他說某件事情是不可能的，那他也許是非常錯(cuò)誤的?！备鶕?jù)這段文字可知，阿瑟·克拉克想說的是（）。??A：科技進(jìn)步永無止境??B：想得到就能做得到??C：未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象??D：迷信權(quán)威會阻礙前進(jìn)的步伐正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段可知，阿瑟·克拉克通過兩個(gè)假設(shè)條件對比，表達(dá)的意思是：老科學(xué)家認(rèn)為某件事可能，那么這件事真的有可能；老科學(xué)家認(rèn)為某件事不可能，那么這件事還是有可能。故文段重在強(qiáng)調(diào)一切都是有可能的，不能輕易下結(jié)論說某件事是不可能的，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“科技進(jìn)步”在文中并沒有體現(xiàn)，無中生有，排除；B項(xiàng)，對應(yīng)文段“‘這件事情是可能的’，那他可能是正確的”，僅為文段的一個(gè)方面，表述不全面，且表述絕對，排除；D項(xiàng)，文段并未提及“迷信”，無中生有，排除。故本題選C。

7、體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動，它的魅力在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人________，運(yùn)動員在空中翻騰的時(shí)候，即使不在現(xiàn)場的觀眾，也會不由自主地屏住呼吸，直到運(yùn)動員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：心曠神怡??B：賞心悅目??C：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢??D：如癡如醉正確答案選項(xiàng)：C解析：分析語境。根據(jù)提示詞“刀鋒”和“屏住呼吸”可知，該空體現(xiàn)了一種緊張感。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“心曠神怡”指心境開闊，精神愉快，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“賞心悅目”指看到美好的景色而心情愉快，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”指形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子；也形容小心謹(jǐn)慎的樣子，與緊張感契合，符合文意。D項(xiàng)“如癡如醉”形容神態(tài)失常，失去自制，不符合文意，排除D項(xiàng)。故本題選C。

8、大腦中有許多不同類型的細(xì)胞，例如傳遞信號的神經(jīng)元和支持神經(jīng)功能的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。盡管所有這些細(xì)胞都包含相同的基因組，但不同類型的細(xì)胞表達(dá)這些基因的方式不同。通俗來說，人們可以將基因組想象成鋼琴上的88個(gè)鍵，每個(gè)細(xì)胞使用的都并非全部琴鍵，因此每個(gè)細(xì)胞“彈奏”的那部分琴鍵決定了細(xì)胞的類型。下丘腦是包括人類在內(nèi)的所有脊椎動物大腦的基本區(qū)域。研究表明，下丘腦內(nèi)一個(gè)特定的區(qū)域腹膜下丘腦的腹側(cè)部分，包含控制侵略行為的細(xì)胞。在這些研究中，即使在沒有任何威脅的情況下，對雄性和雌性小鼠腦中這些神經(jīng)元進(jìn)行強(qiáng)刺激，都會使它們立即變得具有攻擊性。這段文字主要講的是：??A：人類下丘腦包含控制侵略的細(xì)胞??B：不同的大腦細(xì)胞類型具有特定的功能??C：細(xì)胞的類型是由多種因素共同決定的??D：不同類型的腦細(xì)胞有其特有的基因表達(dá)方式正確答案選項(xiàng)：D解析：

在文段中間部分，我們找到“但”轉(zhuǎn)折后面是重點(diǎn)，“通俗來說”是另一種表達(dá)，以及“因此”引導(dǎo)的句子是主旨句。概括來說，得到主旨句是“不同類型的細(xì)胞表達(dá)這些基因的方式不同”?！跋虑鹉X”這段內(nèi)容是作為例子出現(xiàn)，來證明“因此”引導(dǎo)的這句話。對比選項(xiàng)。A項(xiàng)提及的“下丘腦”是作為例子出現(xiàn)的，不屬于主旨句。B項(xiàng)說“不同的大腦細(xì)胞類型具有特定的功能”，與原文強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不符。C項(xiàng)說的“多種因素”，原文并未提及。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。故本題選D。

9、古村落面臨繼續(xù)前行、接受改造和灰飛煙滅三條道路。其實(shí)，這些情況是帶有普遍性的。據(jù)馮驥才先生統(tǒng)計(jì)，2000年國內(nèi)共有371萬個(gè)自然村，到2010年只剩下263萬個(gè)，十年消失了108萬個(gè)，平均每天消失近300個(gè)。這其中絕大部分是古村落。這一方面反映出古村落處境的危急，一方面也說明，當(dāng)下的現(xiàn)代化建設(shè)對傳統(tǒng)文化造成的破壞有多么嚴(yán)重。最適合做這段文字標(biāo)題的是：??A：加快古村落發(fā)展步伐??B：三岔路口上的古村落??C：古村落保護(hù)刻不容緩??D：適時(shí)開發(fā)利用古村落正確答案選項(xiàng)：B解析：文段首句先談到古村落面臨三條道路。接著說明這些情況是帶有普遍性，后面就開始舉例說明，最后強(qiáng)調(diào)古村落的這種處境反映出來兩個(gè)問題：一是古村落處境危急；二是當(dāng)下的現(xiàn)代化建設(shè)對傳統(tǒng)文化造成很嚴(yán)重的破壞。故文段屬于總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)古村落的處境。標(biāo)題應(yīng)該涵蓋文段主要內(nèi)容，故適合標(biāo)題的是B項(xiàng)。其他選項(xiàng)均談及了古村落的發(fā)展或保護(hù)，在原文中沒有提及如何應(yīng)對古村落的問題，即均屬于無中生有，應(yīng)排除。故本題選B?！境鎏帯坎t望《三岔路口上的古村落》

10、當(dāng)幸福來敲門，你要記著去開門；當(dāng)幸福來敲窗，你要記著打開窗；當(dāng)幸福來敲桌，你要記著開抽屜。幸福來找你的時(shí)候，聲音會有大有小，只要你記得用心去聽，你就不會錯(cuò)過每次它找你的時(shí)候！對以上文字理解最準(zhǔn)確的是：??A：幸?？偸菬o處不在??B：幸福需要用心捕捉??C：幸福需要耐心等待??D：幸福令人捉摸不定正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開篇用三個(gè)并列分句說明當(dāng)幸福來臨時(shí)，我們需要采取一些措施迎接。尾句通過“只要你記得用心去聽，你就不會錯(cuò)過每次它找你的時(shí)候！”說明迎接幸福需要用心去發(fā)現(xiàn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“用心”的重要性，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“無處不在”對應(yīng)文段首句內(nèi)容，為對策之前的非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“耐心等待”文中并未提及，無中生有，排除。D項(xiàng)，“幸福令人捉摸不定”強(qiáng)調(diào)幸福的“不可捉摸”，文中重點(diǎn)是幸福需要“用心”，偏離文段中心，排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯?/p>

《當(dāng)幸福來敲門》

11、《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》并沒有對電影分級做出明確規(guī)定，但其中提到“攝制電影的法人、其他組織應(yīng)當(dāng)將取得的電影公映許可證標(biāo)識置于電影的片頭處；電影放映可能引起未成年人等觀眾身體或者心理不適的，應(yīng)當(dāng)予以提示”。這實(shí)際上已經(jīng)對電影分級有了一個(gè)模糊的概念。電影行業(yè)的從業(yè)者多年來一直在為此呼吁，但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，分級制的形成并非一蹴而就。這段文字主要說明了：??A：電影立法具有標(biāo)志性意義，更甚于實(shí)際作用??B：《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》對我國文化產(chǎn)業(yè)具有破冰意義??C：電影分級制是大勢所趨，但并非一步到位??D：規(guī)定國產(chǎn)片放映時(shí)長，有利于增強(qiáng)國產(chǎn)電影多樣性正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段。文段首先講《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》沒有對電影分級做出明確規(guī)定，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》中提到要明確標(biāo)識或提示電影公映許可證和觀眾觀影提示，接下來指出這種做法已經(jīng)算是電影分級的雛形了。最后闡述電影行業(yè)的從業(yè)者呼吁分級制，但其形成非一日之功。閱讀文段可知，主旨句為尾句。文段重點(diǎn)是電影分級制的形成并非一蹴而就。對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。故本題選C。【解析拓展】A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均未涉及核心話題“電影分級制”。

12、創(chuàng)作離不開生活，要深入________少數(shù)民族傳統(tǒng)，就要進(jìn)一步深入生活、扎根人民，在________的土地上搜集素材、激發(fā)靈感、獲取源泉。依次填入畫橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：探究廣闊??B：探索富饒??C：尋找廣闊??D：挖掘廣袤正確答案選項(xiàng)：D解析：

第一空，搭配“民族傳統(tǒng)”。A項(xiàng)“探究”是探索追究或研究；B項(xiàng)“探索”指多方尋求答案，解決疑問，如探索自然界的奧秘；C項(xiàng)“尋找”是去找某樣?xùn)|西或是什么事情，均與傳統(tǒng)搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“挖掘”比喻把蘊(yùn)藏著的力量或積極性等發(fā)揮出來，符合文意，保留。第二空，橫線處所填詞語與“土地”搭配，B項(xiàng)“富饒”意為富足有余，文段并未體現(xiàn)出富足的意思，排除。A項(xiàng)“廣闊”和D項(xiàng)“廣袤”都可以形容土地，但“廣闊”僅強(qiáng)調(diào)很大，沒有邊界；“廣袤”指土地的長和寬（東西的長度叫“廣”，南北的長度叫“袤”），根據(jù)前文，主題詞為“少數(shù)民族傳統(tǒng)”，所處的環(huán)境是有邊界的，因此“廣袤”置于此處更合適，D項(xiàng)當(dāng)選。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊蹲寕鹘y(tǒng)文化活起來用國際語言把哈尼唱給世界聽》

13、白犀牛喜群居，性情溫和，行動遲緩，是唯一的草食性犀牛，幾乎全以短草為食。但與大多數(shù)食草動物的角長在頭頂不同，白犀牛的角長在鼻子上，兩只角一前一后、一長一短，頗為獨(dú)特。白犀牛的角也是所有犀牛中最長的，據(jù)記載最長的一根犀角長達(dá)1.5米。高高聳立的犀角莊重而威嚴(yán)，卻也給命運(yùn)多舛的白犀帶來了滅頂之災(zāi)。接下來最可能講的是（

）。??A：白犀牛的生活習(xí)性??B：白犀牛的生物價(jià)值??C：白犀牛的生存危機(jī)??D：白犀牛的生活環(huán)境正確答案選項(xiàng)：C解析：文段開篇介紹了白犀牛的生活習(xí)性，生長特點(diǎn)，緊接著“但是”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折指出犀牛角具有之處，并通過史料記載進(jìn)行舉例論證，最后通過“卻”又一個(gè)轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)犀牛腳給犀牛帶來的災(zāi)難，故文段接下來會分析白犀牛的“滅頂之災(zāi)”是什么，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“生活習(xí)性”前文已提及，排除；BD兩項(xiàng)，文段未提及，無中生有。排除。故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊度蛭ㄒ坏男坌员辈堪紫＃瑒e讓人類成為孤獨(dú)的守護(hù)者！》

14、下列各句中，沒有語病的是：??A：這里建起了寬15米的第二條進(jìn)港公路和23萬平方米的廠房、機(jī)房、庫房和住宅區(qū)。??B：理工科大學(xué)先學(xué)基礎(chǔ)課，然后學(xué)專業(yè)課，這樣能循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，可以獲得較為系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識。??C：這次學(xué)校評選先進(jìn)班集體，要求非常高，我們班差點(diǎn)沒評上。??D：在選什么人進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子上，事關(guān)重大。正確答案選項(xiàng)：C解析：審題干，找出沒有語病的一項(xiàng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)存在語病，23萬平方米與后面的各種建筑對應(yīng)關(guān)系不明確，應(yīng)改為“和共23萬平方米的廠房、機(jī)房、庫房和住宅區(qū)”。B項(xiàng)存在語病，前后主語不一致，應(yīng)改為“學(xué)生可以獲得較為系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識”。C項(xiàng)句意明確，沒有語病。D項(xiàng)存在語病，缺少主語，應(yīng)改為“選什么人進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子，事關(guān)重大”。故本題選C。

15、文字在女子筆下，就是如_________的春天；就是美麗如蓮的夏天；就是_________的秋天；就是潔凈如雪的冬天。文字，就是春天里的柔情；就是夏天里的醉人時(shí)光；就是秋天里的雋永文思；就是冬天里的曾經(jīng)_________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：百家齊鳴惆悵若雨溫暖守候??B：百花傾城秋雨綿綿溫暖守候??C：百花傾城惆悵若雨旭日陽光??D：百家齊鳴惆悵若雨旭日陽光正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。本空修飾“春天”，且由后文頓號可知，應(yīng)與后文“美麗如蓮”構(gòu)成并列。A項(xiàng)和D項(xiàng)“百家齊鳴”指藝術(shù)及科學(xué)的不同派別及風(fēng)格自由發(fā)展與爭論，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“百花傾城”指花開滿城，可指春天百花齊放之景，符合文意。分析第三空。本空與“柔情”“醉人時(shí)光”和“雋永文思”并列，均運(yùn)用擬人手法，B項(xiàng)“溫暖守候”為擬人手法，符合文意。C項(xiàng)“旭日陽光”是客觀景觀陳述不使用擬人，不符合語境，排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空?！扒镉昃d綿”適合形容“秋天”，符合文意。故本題選B?！就卣埂壳镉昃d綿：秋天的雨連續(xù)不斷的下。

16、看到室內(nèi)墻角處的一輪舊紡線車，耳際似乎響起那徹夜不眠的嗡嗡聲：目睹舊織布機(jī)，往事仿佛在那節(jié)奏感強(qiáng)烈的織布聲中浮現(xiàn)腦海。家織土布屬于古老的傳統(tǒng)技術(shù)，男耕女織，天經(jīng)地義。土布常被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見證。農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)旁，把她們多姿多彩的生活與夢想編織在或清白如雪或繁花似錦的土布里。這段文字表達(dá)的主要是：??A：心靈的歸本還原、還淳返樸??B：人間的真情珍藏在土布中??C：舊事民風(fēng)，睹物生情??D：昔日的浮華如梭穿過正確答案選項(xiàng)：C解析：文段先講“看到”墻角處的舊紡線車和“目睹”舊織布機(jī)而產(chǎn)生了對往事的懷想，接著以家織土布的來歷、土布被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見證、農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)前織布情景具體闡述所懷想的內(nèi)容。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，重點(diǎn)講述舊紡車、舊織布機(jī)及人們對土布的情感寄寓，從而表達(dá)一種情懷。對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。故本題選C?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)：文段僅僅是講述看到墻角處的舊紡線車和目睹舊織布機(jī)而產(chǎn)生了對往事的懷想并未講心靈的話題，偏離文段話題。B項(xiàng)：只是文段最后一部分的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)內(nèi)容，過度臆測。

17、始自民國五年（1916）的大前門香煙陪伴了無數(shù)普通人的無聊生活。近百年世事________，曾與之齊名的老刀、大英、三炮臺等香煙已然________，大前門卻即將迎來百年誕辰。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：變遷消散??B：沉浮淹沒??C：起伏消弭??D：跌宕湮沒正確答案選項(xiàng)：D解析：分析第一空。根據(jù)下文語境“香煙”和“大前門”的截然不同命運(yùn)的兩種命運(yùn)，說明世間變化的事有起有落，波浪式前進(jìn)。A項(xiàng)“變遷”指變化，但是沒有具體表現(xiàn)出“起落”之意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“沉浮”、C項(xiàng)“起伏”和D項(xiàng)“跌宕”三者均有“起落”之意，符合文意。分析第二空。與大前門繁盛的命運(yùn)相反，要表現(xiàn)出香煙沒落的意思。D項(xiàng)“湮沒”是消失的意思，符合文意。B項(xiàng)“淹沒”一般指被水覆蓋，與“香煙”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“消弭”指清除、消除不好的事情，“香煙”非貶義詞，不符合語境，排除C項(xiàng)。故本題選D?！窘馕鐾卣埂肯ⅲ海熿F、氣味等抽象事物）消失。

18、進(jìn)入新時(shí)代，全面深化改革的新實(shí)踐和新的時(shí)代條件，為進(jìn)一步豐富和發(fā)展黨的理論________了新的契機(jī)。但我們也必須清醒地看到，一些具體制度機(jī)制還有薄弱環(huán)節(jié)，國家治理體系和治理能力還有不少需要________的地方。依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：營造改進(jìn)??B：創(chuàng)造改進(jìn)??C：創(chuàng)造改善??D：營造改善正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。所填的詞語要搭配“新的契機(jī)”?！皠?chuàng)造”指建立新理論或者新的東西，“創(chuàng)造機(jī)會”為固定搭配，符合文意?！盃I造”有建造、構(gòu)造、編造之意，一般搭配“人文環(huán)境”“氛圍”等，不搭配“契機(jī)”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。分析第二空。上文提到“一些具體制度機(jī)制還有薄弱環(huán)節(jié)”指的是還存在著不足，“改進(jìn)”合適，一般用于使原有較為薄弱的情況得到優(yōu)化或者提升?！案纳啤敝甘乖瓉淼那闆r變得更好，與文段語境前提不相符，并且改善一般搭配“生活”“條件”等，排除C項(xiàng)。故本題選B。

19、下列句子中沒有歧義的一句是：??A：每年進(jìn)入勞動年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)。??B：有償新聞應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評，這是極其錯(cuò)誤的。??C：身殘志堅(jiān)的老孫的兒子，受到大家的稱贊。??D：天黑路滑，重重地摔了一跤，沒辦法，我只好扶著他走。正確答案選項(xiàng)：A解析：

A項(xiàng)表意明確，沒有歧義。B項(xiàng)可理解為“有償新聞”是錯(cuò)誤的或“受到嚴(yán)肅批評”是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)可理解為“老孫身殘志堅(jiān)”或“老孫的兒子身殘志堅(jiān)”D項(xiàng)可理解為“我摔倒了，扶著別人走”或“他摔倒了，我扶著他。”故本題選A。

20、《地球健康》中的一篇文章提到，如果人類能在月球生活，那么月球上危及生命的主要危險(xiǎn)將不是宇宙射線、高能粒子等輻射，而是月球塵埃，其中包括大量的有毒和致癌物質(zhì)。人們?nèi)绻L期接觸月球灰塵，不僅會導(dǎo)致肺部出現(xiàn)嚴(yán)重的同題，還會引起炎癥甚至發(fā)生癌變。下列說法與文段相符的是（

）。??A：在月球上生活，灰塵比輻射給人體帶來的危害更嚴(yán)重??B：輻射容易引起炎癥甚至發(fā)生癌變??C：解決月球塵埃對于人體的危害要比解決輻射更容易一些??D：月球上可能還有更多人類并不知曉的危險(xiǎn)正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)，根據(jù)“月球上危及生命的主要危險(xiǎn)將不是宇宙射線、高能粒子等輻射，而是月球塵埃”可知，“月球灰塵”比“輻射”給人體帶來的危害更大，與文段相符，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“人們?nèi)绻L期接觸月球灰塵”“會引起炎癥甚至發(fā)生癌變”可知，文段中提到的“引起炎癥甚至發(fā)生癌變”的是“月球灰塵”而不是“輻射”，與文段不符，排除；C項(xiàng)，文段沒有提及如何解決“月球灰塵”和“輻射”的危害，屬于無中生有，排除；D項(xiàng)，文段沒有提到月球上存在“人類并不知曉的危險(xiǎn)”，屬于無中生有，排除。故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊舵隙鹚奶柍晒Φ顷懺卤?，人類移居月球還有多遠(yuǎn)？》

21、1996年，意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞，叫鏡像神經(jīng)元。當(dāng)猴子看到或聽到一個(gè)動作，當(dāng)它自己做這一動作時(shí)，這些細(xì)胞會興奮。后來的研究證明，人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元，能夠感受對方的害怕和憤怒、難過和惡心，復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎，都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài)，鏡像神經(jīng)元就會激活，讓我們體驗(yàn)到他人的感受，走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是：??A：“同情”的魔力??B：何謂神經(jīng)元??C：腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)??D：“愛”的潛在根源正確答案選項(xiàng)：A解析：

分析文段。第一句以“關(guān)于猴子的最新研究”引出“鏡像神經(jīng)元”這一話題。接著通過“后來的研究證明”指出人腦中也存在鏡像神經(jīng)元，并說明鏡像神經(jīng)元的作用，即能夠?qū)λ说捏w驗(yàn)感同身受，走進(jìn)別人的情感世界。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)落在最后兩句話，談?wù)摰氖恰扮R像神經(jīng)元”的作用，即可以體驗(yàn)別人的感受和情感。對比選項(xiàng)。A項(xiàng)中“同情”指對于別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴，符合文中對“鏡像神經(jīng)元”的作用的描述。故本題選A?！窘馕鐾卣埂緽項(xiàng)：“神經(jīng)元”并非文段重點(diǎn)，文段談?wù)摰闹黧w是“鏡像神經(jīng)元”。C項(xiàng)：“腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)”表述過于寬泛，不明確，且不能體現(xiàn)“鏡像神經(jīng)元的作用”。D項(xiàng)：“‘愛’的潛在根源”文段并未提到，且“愛”這個(gè)詞范疇過于寬泛，文段說的是“鏡像神經(jīng)元讓我們能體驗(yàn)到他人的感受”，“同情”更準(zhǔn)確。

22、盡管相關(guān)部門加大了對酒后駕車的懲處打擊力度，________酒駕現(xiàn)象還是時(shí)有出現(xiàn)。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：結(jié)果??B：但是??C：而且??D：反而正確答案選項(xiàng)：B解析：文段前有連詞“盡管”引導(dǎo)讓步，表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)，下文往往轉(zhuǎn)折，B項(xiàng)“但是”與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，當(dāng)選；A項(xiàng)“結(jié)果”指事物發(fā)展的后續(xù)影響或階段終了時(shí)的狀態(tài)，與前文對應(yīng)需表示原因，排除；C項(xiàng)“而且”表示并列互相補(bǔ)充或遞進(jìn)，與前文邏輯關(guān)系不成立，排除；D項(xiàng)“反而”表示跟上文意思相反或出乎意料，也可表轉(zhuǎn)折，但與前文“盡管”不能搭配使用，排除。故本題選B。

23、現(xiàn)代媒介生態(tài)表現(xiàn)出一種“微”特質(zhì)，碎片化的信息通過社交網(wǎng)絡(luò)等鏈狀系統(tǒng)被連接與組合起來。媒體要想生存，就要在一個(gè)個(gè)“微鏈”中把握傳播機(jī)會，創(chuàng)造可能的輿論熱點(diǎn)。因此，現(xiàn)代的媒體，除了要競爭信息的“獨(dú)到解釋權(quán)”外，還要在紛繁的“微鏈”世界中排兵布陣，成為一個(gè)個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的組織者與傳播者；報(bào)道組織形式不再是先前的“一刀切”，而是在無數(shù)個(gè)中心節(jié)點(diǎn)上進(jìn)行“疏通”與“引導(dǎo)”。特別是在突發(fā)事件中，這種新型輿論引導(dǎo)方式的特點(diǎn)更加凸顯。在這段文字中，作者強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代媒體更需要具備的能力是：??A：構(gòu)建獨(dú)有的鏈狀傳播系統(tǒng)??B：在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行輿論引導(dǎo)??C：密切關(guān)注社交網(wǎng)絡(luò)信息動向??D：爭取信息的“獨(dú)到解釋權(quán)正確答案選項(xiàng)：B解析：定位原文?！艾F(xiàn)代媒體更需要具備的能力”出現(xiàn)在第三句話“因此”之后。根據(jù)“現(xiàn)代的媒體，除了要競爭信息的‘獨(dú)到解釋權(quán)’外，還要在紛繁的‘微鏈’世界中排兵布陣，成為一個(gè)個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的組織者與傳播者”可知，“現(xiàn)代媒體更需要具備的能力”對應(yīng)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“還”之后內(nèi)容“成為一個(gè)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的組織者和傳播者”。對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行輿論引導(dǎo)”符合上述語境。故本題選B?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)：表述的內(nèi)容并不是現(xiàn)代媒體的作用，偏離話題。C項(xiàng)：“關(guān)注社交網(wǎng)絡(luò)信息動向”無中生有。D項(xiàng)：“獨(dú)到解釋權(quán)”并非文段強(qiáng)調(diào)的核心話題，文段更強(qiáng)調(diào)“在關(guān)鍵點(diǎn)上進(jìn)行組織與引導(dǎo)”。

24、平流層中臭氧的減少與人類活動密切相關(guān)，無論是制冷劑氟利昂類物質(zhì)，還是工業(yè)生產(chǎn)和使用的氯氟碳化合物，都是臭氧層的最大敵人。因此，“填補(bǔ)”臭氧層空洞，需要全人類的共同努力。下列俗語中，與這段文字含義最接近的是（）。??A：打鐵還需自身硬??B：解鈴還須系鈴人??C：姜還是老的辣??D：留得青山在，不怕沒柴燒正確答案選項(xiàng)：B解析：文段為分總結(jié)構(gòu)，開篇介紹背景“臭氧的減少與人類活動密切相關(guān)”，隨后通過關(guān)聯(lián)詞“因此”進(jìn)行總結(jié)，即需要人類共同努力“填補(bǔ)”臭氧層空洞。B項(xiàng)，“解鈴還須系鈴人”比喻誰引起的問題需要誰去解決，對應(yīng)人類造成臭氧層空洞，需要人類“填補(bǔ)”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“打鐵還需自身硬”，意為在煉鐵時(shí)要用到的榔頭得比鐵自身更硬，引申為律人必先律己，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)，“姜還是老的辣”，比喻長者有經(jīng)驗(yàn)，辦事老練，不好對付，或比喻人在某方面有資歷有經(jīng)驗(yàn)，辦事穩(wěn)重老練，或比喻事物在某方面發(fā)展成熟、較為完善，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)，“留得青山在，不怕沒柴燒”，比喻只要還有生命，就有將來和希望。與文意無關(guān)，排除。文段未提到“自律”“有經(jīng)驗(yàn)”“希望”等話題。故本題選B。【文段出處】《臭氧層正逐步恢復(fù)》

25、碳酸氫鈉又名小蘇打。除了用來洗衣服，它還能作為一種天然的除垢劑，能有效美白牙齒。具體的使用方法不止一種，最便捷的方法就是把它當(dāng)牙膏用，撒一小撮在牙刷上。實(shí)際上，很多牙膏的成分都加入了小蘇打。不過小蘇打雖然是天然成分，但大劑量的小蘇打具有腐蝕性，所以使用次數(shù)需要嚴(yán)格控制，以免損傷牙釉質(zhì)。下列說法能正確表達(dá)作者觀點(diǎn)的是（）。??A：應(yīng)該全面推廣小蘇打牙膏這樣的洗漱產(chǎn)品??B：小蘇打能美白牙齒的前提是一定要用量適度??C：牙膏里面的小蘇打具有腐蝕性，因此不能用??D：小蘇打既能除垢也能美白牙齦，因此是萬能的正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開篇講小蘇打能作為天然除垢劑能夠美白牙齒，最便捷的方法是當(dāng)牙膏用，接著通過關(guān)聯(lián)詞“實(shí)際上”，來說明很多牙膏成分中含有小蘇打，最后通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)小蘇打具有腐蝕性，需要嚴(yán)格控制使用次數(shù)，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“全面推廣”文段沒有提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，原文表述為“所以使用次數(shù)需要嚴(yán)格控制”，并非完全不能用，表述過于絕對，排除；D項(xiàng)，“萬能的”文段沒有提及，無中生有，排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊对诩乙材苊腊籽例X

法媒推薦3種美白牙齒天然成分》

26、近年來，隨著許多農(nóng)作物的生產(chǎn)加工用了生物基因技術(shù)，各方面專家紛紛發(fā)表意見，有的贊成，有的反對，大部分有責(zé)任感的科學(xué)家則認(rèn)同一個(gè)嚴(yán)肅的想法：發(fā)展基因改良食物與長期并且確實(shí)存在的風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)。下列陳述，與“大部分有責(zé)任感的科學(xué)家”的態(tài)度明顯不一致的是（）。??A：不能因轉(zhuǎn)基因目前未出現(xiàn)嚴(yán)重的負(fù)面影響，就說它安全無害??B：沒出現(xiàn)基因改良植物的嚴(yán)重問題，考慮它的負(fù)面影響就沒有根據(jù)??C：在沒有科學(xué)公斷時(shí)，不應(yīng)要求政府告訴大家某一技術(shù)是安全的??D：呼吁在世界范圍內(nèi)暫停基因作物的大量種植，是完全有理由的正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文意可知，

“大部分有責(zé)任感的科學(xué)家”的態(tài)度是在冒號后的表述，即“發(fā)展基因改良食物與長期并且確實(shí)存在的風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)”。這些科學(xué)家認(rèn)為發(fā)展基因改良食物存在風(fēng)險(xiǎn)，有一定的負(fù)面影響，A、C、D三項(xiàng)均有轉(zhuǎn)基因事物存在風(fēng)險(xiǎn)之意，與這些科學(xué)家態(tài)度一致，排除；B項(xiàng)“沒出現(xiàn)基因改良植物的嚴(yán)重問題，考慮它的負(fù)面影響就沒有根據(jù)”，可知，是與大多數(shù)科學(xué)家持相反態(tài)度的，當(dāng)選。本題為選非題，故本題選B。

27、“我最愛閱讀外國文學(xué)作品，英國的、法國的、古典的，我都愛讀?！鄙鲜鲫愂龇傅腻e(cuò)誤是（

）。??A：劃分外國文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂，前按國別，后按時(shí)代??B：外國文學(xué)作品，沒有分究竟詩歌、小說還是戲劇等??C：沒有說是外文原版還是翻譯本??D：沒有說明最喜好什么正確答案選項(xiàng)：A解析：此題考查辨析病句的能力。“英國的”、“法國的”和“古典的”概念范圍存在交叉，劃分混亂造成并列不當(dāng)。A項(xiàng)表述正確地解釋了其錯(cuò)誤所在。故本題選A。

28、信念是巍巍大廈的________，沒有它，就只是一堆狼藉的磚瓦；信念是滔滔大江的________，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的________，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的________，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：棟梁河床引星主機(jī)??B：脊柱泥沙導(dǎo)線輪舵??C：地基堤岸引子航線??D：骨架源頭燃點(diǎn)引擎正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)文意，可知，填入橫線的詞語應(yīng)該與其前后內(nèi)容相一致。第一空，根據(jù)“巍巍大廈”、“沒有它，就只是一堆狼藉的磚瓦”，可知，信念在此起到的是一種頂梁柱或中堅(jiān)的重要作用，“棟梁”指脊檁，正梁，能做房屋大梁的木材或比喻能擔(dān)當(dāng)國家重任的人；“脊柱”指脊背，即全身骨骼的主干所在；“骨架”：用作支持某物的結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)或輪廓的支架，均符合文意，“地基”指作為建筑物基礎(chǔ)的地層，起到的是基礎(chǔ)作用?！按髲B”是建筑物，用“棟梁”或者“地基”更合適。排除B、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)文中“滔滔大江”、“沒有它，就只有一片泛濫的波浪”，可知，信念在此起到的作用是阻止波浪泛濫，“河床”和“堤岸”的填入均滿足題意。第三空，根據(jù)文中“熊熊烈火”、“沒有它，就只有一把冰冷的柴把”，可知，信念在此起到的作用是引火線的作用?！耙恰薄ⅰ耙印本险Z境，暫且保留。第四空，根據(jù)文中“遠(yuǎn)洋巨輪”、“沒有它，就只剩下癱瘓的巨架”，可知，信念在此起到的作用是核心作用，“主機(jī)”更符合要求。選擇A。故本題選A。

29、下列選項(xiàng)中，沒有歧義的一項(xiàng)是（）。??A：三個(gè)學(xué)校的校長參加座談??B：這個(gè)蘋果不大好吃??C：天快黑了，自行車還沒修好，修車的急壞了??D：小張和小陳在商場買東西正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，“三個(gè)學(xué)校的校長”既可以指三個(gè)不同學(xué)校的三位校長，也可以指三個(gè)學(xué)校共同的校長，存在歧義，排除；B項(xiàng)，“不大”，既可以指蘋果不大但是好吃，也可以指蘋果不好吃，存在歧義，排除；C項(xiàng)，“修車的急壞了”既可以指代維修師傅，也可以指代前來修車的人，存在歧義，排除；D項(xiàng)，句意明確，不存在歧義，當(dāng)選。故本題選D。

30、填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵豪罾蠋熢趫?zhí)教中兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦，為提高我們的語文成績盡心盡力，一直深受我們愛戴。經(jīng)過四年多的朝夕相處，李老師離不開我們，我們也離不開李老師。。??A：學(xué)校終于把李老師調(diào)到三班教語文去了??B：但因工作關(guān)系，三班教語文的老師還是被學(xué)校換成了李老師??C：但因工作關(guān)系，李老師還是被學(xué)校調(diào)到五班教語文去??D：學(xué)校于是調(diào)李老師到五班教語文去了正確答案選項(xiàng)：C解析：文段首先指出李老師教學(xué)非常的認(rèn)真，接著指出李老師離不開大家，大家也離不開李老師，文段強(qiáng)調(diào)的主語應(yīng)該是李老師，那話題要保持一致，對應(yīng)到C項(xiàng)，并且C項(xiàng)出現(xiàn)“但是”轉(zhuǎn)折，前面指出李老師和大家互相離不開，后面轉(zhuǎn)折，指出李老師因?yàn)楣ぷ髟螂x開，符合文意，前后銜接得當(dāng)。A項(xiàng)，文段中沒有出現(xiàn)“三班”，無中生有；B項(xiàng)，“三班”無中生有，并且文段的主語應(yīng)該是李老師而不是“三班語文老師”，排除；D項(xiàng)，主語是“李老師”而不是“學(xué)?！保⑶遗c上文銜接不當(dāng)，排除。故本題選C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、輕率概括：指不正確地運(yùn)用簡單枚舉歸納推理所產(chǎn)生的邏輯錯(cuò)誤。在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下草率地作出普遍性的結(jié)論。這樣的結(jié)論，往往是不可靠的。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于輕率概括的是（）。??A：格雷迪先生新買的雪佛萊汽車只用了一年，發(fā)動機(jī)就出現(xiàn)了故障，其朋友據(jù)此認(rèn)定雪佛萊汽車質(zhì)量差??B：霍爾3次網(wǎng)吧上網(wǎng)都被老師逮個(gè)正著，班主任因此認(rèn)為霍爾不學(xué)無術(shù)，并將其列入重點(diǎn)矯正對象??C：在加利福尼亞某地區(qū)，對10萬名選民進(jìn)行了調(diào)查，其中有82%的選民說他們反對貿(mào)易保護(hù)主義。很顯然，貿(mào)易保護(hù)主義將不存在??D：阿爾在十余種不同場合喝過十余次H啤酒，每次喝一瓶，發(fā)現(xiàn)這種啤酒沒有泡沫且有苦味，所以，很有可能每一瓶H啤酒都不起泡沫且有苦味正確答案選項(xiàng)：C解析：找出定義關(guān)鍵詞。“不正確地運(yùn)用簡單枚舉歸納推理”、“產(chǎn)生的邏輯錯(cuò)誤”、“在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下”、“草率地作出普遍性的結(jié)論“。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：朋友根據(jù)一個(gè)人的使用情況便認(rèn)定質(zhì)量差，符合“不正確地運(yùn)用簡單枚舉歸納推理”、“產(chǎn)生的邏輯錯(cuò)誤”、“在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下”、“草率地作出普遍性的結(jié)論“，符合定義，排除；

B項(xiàng)：老師根據(jù)霍爾3次在網(wǎng)吧上網(wǎng)便認(rèn)為霍爾不學(xué)無術(shù)，符合“不正確地運(yùn)用簡單枚舉歸納推理”、“產(chǎn)生的邏輯錯(cuò)誤”、“在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下”、“草率地作出普遍性的結(jié)論“，符合定義，排除；C項(xiàng)：對10萬名選民進(jìn)行了調(diào)查，其中有D項(xiàng)：根據(jù)喝過的十余次H啤酒，便認(rèn)為每一瓶H啤酒都不起泡沫且有苦味，符合“不正確地運(yùn)用簡單枚舉歸納推理”、“產(chǎn)生的邏輯錯(cuò)誤”、“在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下”、“草率地作出普遍性的結(jié)論“，符合定義，排除。故本題選C。

2、締約過失責(zé)任，是指在合同訂立過程中，一方當(dāng)事人故意或者過失地違反先合同義務(wù)，造成對方當(dāng)事人信賴?yán)娴膿p失時(shí)，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事賠償責(zé)任。下列需要承擔(dān)締約過失責(zé)任的是（

）。??A：甲故意隱瞞手表的內(nèi)在瑕疵而將該手表賣與乙，乙發(fā)現(xiàn)后撤銷了該手表買賣合同，乙因此遭受路費(fèi)損失及誤工損失100元??B：商場出售的商品不合格，顧客要求退貨的??C：商場的保安人員懷疑某女士盜竊商場內(nèi)出售的貨物，而對該女士非法搜身??D：顧客想購買擺放在商場櫥窗內(nèi)的展示品，而商場因該展示品不出售而給予拒絕的正確答案選項(xiàng)：A解析：判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：合同訂立過程中；故意或過失違反先合同義務(wù)，造成對方當(dāng)事人信賴?yán)鎿p失。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，信賴?yán)媸腔趯Ψ胶侠淼男刨嚩鴮β男泻贤龅谋匾獪?zhǔn)備而支持的費(fèi)用。甲與乙訂立了手表買賣合同，甲故意隱瞞手表的內(nèi)在瑕疵，乙因此損失的路費(fèi)和誤工費(fèi)用屬于信賴?yán)娴膿p失，符合定義。B項(xiàng)，商場出售不合格商品給顧客，沒有體現(xiàn)出合同訂立過程中，不符合定義。C項(xiàng)，保安對女士搜身的過程中，不存在訂立合同，不符合定義。D項(xiàng)，顧客想要購買展示品的過程中，尚未訂立合同，不符合定義。再次標(biāo)注答案故本題選A。

3、H國赤道雨林的面積每年以驚人的比例減少，引起了全球的關(guān)注。但是，衛(wèi)星照片的數(shù)據(jù)顯示，去年H國雨林面積的縮小比例明顯低于往年。去年，H國政府支出數(shù)百萬美元用以制止濫砍濫伐和防止森林火災(zāi)。H國政府宣稱，上述衛(wèi)星照片的數(shù)據(jù)說明，本國政府保護(hù)赤道雨林的努力取得了顯著成效。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱H國政府的上述結(jié)論？（

）。??A：去年H國用以保護(hù)赤道雨林的財(cái)政投入明顯低于往年??B：與H國毗鄰的G國的赤道雨林的面積并未縮小??C：去年H國的旱季出現(xiàn)了異乎尋常的大面積持續(xù)降雨??D：H國用于雨林保護(hù)的費(fèi)用只占年度財(cái)政支出的很小比例正確答案選項(xiàng)：C解析：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：H國政府宣稱，上述衛(wèi)星照片的數(shù)據(jù)說明，本國政府保護(hù)赤道雨林的努力取得了顯著成效。論據(jù)：去年H國雨林面積的縮小比例明顯低于往年。去年，H國政府支出數(shù)百萬美元用以制止濫砍濫伐和防止森林火災(zāi)。逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，財(cái)政投入低于往年不代表H國的努力沒有效果，該項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，H國政府的努力成效與G國的赤道雨林無關(guān)，該項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，該項(xiàng)說明是大面積持續(xù)降雨減少了旱季的森林火災(zāi)，致使H國雨林面積的縮小比例明顯低于往年，而非因?yàn)檎呐?，削弱了論點(diǎn)。D項(xiàng)，雨林的保護(hù)費(fèi)用所占比例小不代表H國政府的努力沒有效果，該項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)。再次標(biāo)注答案故本題選C。

4、住宿∶賓館∶水泥??A：招商∶政府∶政策??B：物流∶運(yùn)輸∶公路??C：衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家??D：溝通∶手機(jī)∶金屬正確答案選項(xiàng)：D解析：“賓館”可以用于“住宿”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，“水泥”是建造“賓館”的原材料，二者屬于原材料對應(yīng)關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“政府”“招商”，二者屬于主謂關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“運(yùn)輸”是“物流”的必要環(huán)節(jié)，二者屬于必要條件關(guān)系，“公路”可以用于“運(yùn)輸”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“衛(wèi)星”是“科技”的產(chǎn)物，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“科學(xué)家”研究“科技”，二者屬于主賓關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“手機(jī)”可以用于“溝通”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，“金屬”是制作“手機(jī)”的原材料，二者屬于原材料對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。故本題選D。

5、如果長期飲用高山上的溫泉水和火山地帶的溫泉水，那么就是飲用含氟量較高的水；如果長期飲用含氟量較高的水，那么牙齒上就會有白色的斑點(diǎn)。由此可以推出：??A：山里人牙齒上一定有白色的斑點(diǎn)??B：牙齒上有白色斑點(diǎn)的人，必是山里人??C：除了火山地帶和高山地區(qū)的人，其他地方的人牙齒上不可能有白色的斑點(diǎn)??D：長期飲用溫泉水的山里人牙齒上肯定有白色的斑點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。翻譯題干。①長期飲用高山上的溫泉水和火山地帶的溫泉水→飲用含氟量較高的水②飲用含氟量較高的水→牙齒有白色斑點(diǎn)進(jìn)行推理。A項(xiàng)：山里人牙齒上一定有白色的斑點(diǎn)，說法太過絕對，排除；B項(xiàng)：牙齒上有白色斑點(diǎn)的人是對題干②后件的肯定，肯后不能得到確定結(jié)論，必是山里人說法太過絕對，排除；C項(xiàng)：其他地方的人牙齒上不可能有白色的斑點(diǎn)，說法太過絕對，排除；D項(xiàng)：題干①②連鎖得到：長期飲用高山上的溫泉水和火山地帶的溫泉水→牙齒有白色斑點(diǎn)，肯前必肯后，與題干邏輯關(guān)系一致，可以推出。故本題選D。

6、儀態(tài)萬方∶美麗多姿??A：風(fēng)度翩翩：富富有余??B：腰纏萬貫：富甲一方??C：其貌不揚(yáng)：榮華富貴??D：儀表堂堂：身無長物正確答案選項(xiàng)：B解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！皟x態(tài)萬方”形容容貌、姿態(tài)各方面都很美；“美麗多姿”也是指姿態(tài)美麗，二者是近義關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“風(fēng)度翩翩”指舉止優(yōu)雅自然，不拘束；“富富有余”指物品等十分充裕，除滿足需要外，還有富余，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“腰纏萬貫”指人極其富有；“富甲一方”指富有程度在某地方上居第一位，比喻十分富有，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)，“其貌不揚(yáng)”指人的容貌平?；虺舐弧皹s華富貴”形容有錢有勢，榮耀顯達(dá)，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“儀表堂堂”形容人相貌端莊，氣度不凡；“身無長物”指除自身外再沒有多余的東西，形容貧窮或儉樸，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選B。

7、由美國政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳觀察總結(jié)的“破窗理論”指出環(huán)境可以對一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性。破窗理論是說如果有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃，又沒有及時(shí)修復(fù)，別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃。根據(jù)上述定義，下列不能被破窗理論解釋的是??A：有人隨手扔垃圾，地面很多紙屑，很多人也就跟著扔了??B：小李在學(xué)校做好事受到表揚(yáng)，以后更積極主動做好事??C：小趙看到有人闖紅燈，也就隨著人流走了??D：一個(gè)遲到不被處罰的公司里會有人接連不斷地遲到正確答案選項(xiàng)：B解析：找出定義關(guān)鍵詞?！碍h(huán)境可以對一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性”、“有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃，又沒有及時(shí)修復(fù)，別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：隨手扔垃圾導(dǎo)致地面很多紙屑，符合“環(huán)境可以對一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性”，好比是“有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃，又沒有及時(shí)修復(fù)”。很多人也就跟著扔了，好比是“別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小李在學(xué)校做好事受到表揚(yáng)，表揚(yáng)不屬于暗示，是明確的、明說的一種正向激勵(lì)，不符合“環(huán)境可以對一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：有人闖紅燈，符合“環(huán)境可以對一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性”，好比是“有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃，又沒有及時(shí)修復(fù)”。小趙隨著人流也闖紅燈，好比是“別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃”，符合定義，排除；D項(xiàng)：上班遲到不被處罰，符合“環(huán)境可以對一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性”，好比是“有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃，又沒有及時(shí)修復(fù)”。有人接連不斷地遲到，好比是“別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃”，符合定義，排除。故本題選B。

8、①進(jìn)行奶粉化驗(yàn)②進(jìn)行一次大規(guī)模的調(diào)查③很多嬰兒得了?、馨l(fā)現(xiàn)這些嬰兒都喝了同樣的奶粉⑤政府相關(guān)部門嚴(yán)格懲治??A：④⑤①③②??B：②③④⑤①??C：③②④①⑤??D：⑤③①④②正確答案選項(xiàng)：C解析：

觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④⑤中選擇。起因是“很多嬰兒得了病”，所以“進(jìn)行一次大規(guī)模的調(diào)查”，“發(fā)現(xiàn)這些嬰兒都喝了同樣的奶粉”，最后“政府相關(guān)部門嚴(yán)格懲治”，所以首句為③，排除A、B、D三項(xiàng)。故本題選C。

9、與“面包：面粉”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（）。??A：桌子：椅子??B：紙張：樹木??C：母雞：雞蛋??D：課本：學(xué)生正確答案選項(xiàng)：B解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。面粉是制作面包的原材料，二者為成品與原材料的對應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：桌子和椅子都是家具，二者為反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：樹木是制作紙張的原材料，二者為成品與原材料的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：母雞下雞蛋，二者不為成品與原材料的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：學(xué)生用課本學(xué)習(xí)，二者不為成品與原材料的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選B。

10、說服是指不施加壓力，僅用語言影響他人的行為過程。綜合上述，屬于說服的（

）。??A：服從聽從??B：坦然抗拒??C：勸服自覺??D：動之曉之正確答案選項(xiàng)：C解析：找出定義關(guān)鍵詞?！安皇┘訅毫Α?、“僅用語言”、“影響他人的行為”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：服從聽從，不符合“不施加壓力”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：抗拒不符合“不施加壓力”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：勸服符合“不施加壓力”，“僅用語言”，自覺符合“影響他人的行為”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：動之曉之意思是用感情打動他，給他講道理，符合“不施加壓力”和“僅用語言”，但沒有提到“影響他人的行為”，不符合定義，排除。故本題選C。

11、圓：半徑（）。??A：三角形：角??B：橢圓：圓心??C：正方形：邊長??D：五邊形：中心點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：C解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是幾何圖形與決定其大小的變量的對應(yīng)關(guān)系，半徑能決定圓形的大小。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C項(xiàng)，邊長能決定正方形的大??；A、B、D項(xiàng)幾何變量不能單獨(dú)決定幾何圖形的大小，必須有其他變量才行。故本題選C。

12、如果問一個(gè)從未吃過榴蓮的人“喜歡吃榴蓮嗎？”他沒有嘗試是沒法回答的，他既不能說喜歡，也不能確定自己不喜歡。這個(gè)道理在職場中被稱為“榴蓮定律”。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了“榴蓮定律”的是：??A：剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很難找到適合自己的工作，因此在職場中出現(xiàn)頻繁跳槽的現(xiàn)象??B：預(yù)計(jì)明年本科生就業(yè)人數(shù)會再創(chuàng)新高，所以，考研成了不少畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力，規(guī)避就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的重要途徑??C：許多在事業(yè)上做得很成功的父母在規(guī)劃自己子女的職業(yè)生涯時(shí)，很少會選擇“子承父業(yè)”，而是希望孩子可以去從事他們自己喜歡的工作??D：面試某些單位的工作時(shí)要做人格測驗(yàn)，例如如果你的測驗(yàn)結(jié)果是內(nèi)向型，那么你就難以從事諸如銷售或者公關(guān)等需要勸服別人、使出渾身解數(shù)讓別人感到滿意的工作正確答案選項(xiàng)：A解析：找關(guān)鍵信息。①沒有嘗試，他既不能說喜歡，也不能確定自己不喜歡。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感覺很難找到適合自己的工作，因此頻繁跳槽，體現(xiàn)了不去實(shí)踐很難去斷定一份工作的好壞，確定不了工作是否是自己喜歡的，符合“沒有嘗試，他既不能說喜歡，也不能確定自己不喜歡”，符合定義；B項(xiàng)：因?yàn)轭A(yù)計(jì)明年本科生就業(yè)人數(shù)會再創(chuàng)新高，所以很多畢業(yè)生選擇了考研，不符合“沒有嘗試，他既不能說喜歡，也不能確定自己不喜歡”，不符合定義；C項(xiàng)：許多在事業(yè)上做得很成功的父母希望孩子做他們喜歡的事情，不符合“沒有嘗試，他既不能說喜歡，也不能確定自己不喜歡”，不符合定義；D項(xiàng)：面試某些單位的工作時(shí)要做人格測驗(yàn)，根據(jù)測驗(yàn)來安排工作，沒有提及是否喜歡的問題，不符合定義。故本題選A。

13、偵探：線索：結(jié)論（）??A：醫(yī)生：病情：診斷??B：交警：違章：罰單??C：裁縫：針線：衣服??D：學(xué)生：復(fù)習(xí)：成績正確答案選項(xiàng)：A解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。偵探通過線索得出結(jié)論，其中線索是得出結(jié)論的依據(jù)，三者為對應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：醫(yī)生通過病情做出診斷，其中病情是做出診斷的依據(jù)，三者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：交警依據(jù)交通法規(guī)開出罰單，交通法規(guī)是開出罰單的依據(jù)，而非違章，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：裁縫用針線縫制衣服，針線是裁縫使用的工具和材料，而非依據(jù)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：學(xué)生通過復(fù)習(xí)提高成績，復(fù)習(xí)是提高成績的方法，而非依據(jù)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

14、守時(shí)∶整潔∶習(xí)慣??A：密度∶密集∶程度??B：賄賂∶偷盜∶違法??C：速記∶速寫∶速度??D：謙虛∶誠信∶品德正確答案選項(xiàng)：D解析：“守時(shí)”和“整潔”都是“習(xí)慣”，“守時(shí)”與“整潔”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，二者與“習(xí)慣”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“密度”是物質(zhì)每單位體積內(nèi)的質(zhì)量，與“密集”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“賄賂”與“偷盜”都是“違法”的行為，“賄賂”與“偷盜”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，二者與“違法”屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“速記”與“速寫”的目的是提升“速度”，二者與“速度”屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“謙虛”與“誠信”都是“品德”，“謙虛”與“誠信”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，二者與“品德”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。故本題選D。

15、一群母雞用了半個(gè)月的時(shí)間就下了200個(gè)蛋，那這些母雞用一個(gè)月的時(shí)間下400個(gè)蛋是不成問題的。以下哪項(xiàng)能支持上述推理？??A：母雞每天下的蛋的數(shù)量是差不多的??B：母雞可能由于天氣變暖的原因下蛋數(shù)上升??C：由于飼料的改善，母雞下蛋的數(shù)量有可能上升??D：母雞下蛋的數(shù)量由母雞本身的品種決定正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這些母雞用一個(gè)月的時(shí)間下400個(gè)蛋是不成問題的。論據(jù)：一群母雞用了半個(gè)月的時(shí)間就下了200個(gè)蛋。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。如果母雞每天下的蛋的數(shù)量差別很大，那么僅從半個(gè)月的下蛋量無法推測一個(gè)月的下蛋量，所以該項(xiàng)是題干推理成立的前提，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是母雞可能由于天氣變暖的原因下蛋數(shù)上升，但是不確定這個(gè)月的天氣變化，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是由于飼料的改善，母雞下蛋的數(shù)量有可能上升，但是不明確飼料情況，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是母雞下蛋的數(shù)量由母雞本身的品種決定，但是不明確母雞本身的品種，不具有加強(qiáng)作用。故本題選A。

16、H省某高校省級科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)在最近五年明顯增加，這表明該校教師的學(xué)術(shù)能力越來越強(qiáng)。以下選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論斷的是（

）。??A：該高校海外歸國人員數(shù)量逐年上升??B：該校將科研項(xiàng)目申報(bào)作為職稱評審的重要條件??C：最近五年，H省大幅增加了科研項(xiàng)目開發(fā)數(shù)量??D：該校仍有近兩成教師從未進(jìn)行過科研項(xiàng)目申報(bào)正確答案選項(xiàng)：B解析：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該校教師的學(xué)術(shù)能力越來越強(qiáng)。論據(jù)：H省某高校省級科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)在近五年明顯增加。論點(diǎn)討論的是教師的學(xué)術(shù)能力，論據(jù)討論的是科研項(xiàng)目的立項(xiàng)數(shù)，論點(diǎn)、論據(jù)討論話題不一致，考慮拆橋。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明該高校海歸人數(shù)的逐年上升，與該校教師學(xué)術(shù)能力是否越來越強(qiáng)無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)增多可能是因?yàn)槁毞Q評審的需要，并不代表學(xué)術(shù)能力的增強(qiáng)，拆橋項(xiàng)，能夠削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明H省增大了科研項(xiàng)目開發(fā)的數(shù)量，與該校教師學(xué)術(shù)能力是否越來越強(qiáng)無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明該校仍有兩成教師未申報(bào)過科研項(xiàng)目，與該校教師學(xué)術(shù)能力是否越來越強(qiáng)無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除。故本題選B。

17、事業(yè)∶順利??A：墻壁∶依靠??B：電腦∶方便??C：夢想∶美好??D：家人∶陪伴正確答案選項(xiàng)：C解析：確定題干邏輯關(guān)系?！绊樌笨梢孕揎棥笆聵I(yè)”，二者屬于偏正關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“依靠”與“墻壁”是動賓關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“電腦”可以帶來“方便”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“美好”可以修飾“夢想”，二者屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“陪伴”與“家人”是動賓關(guān)系，排除。故本題選C。

18、某吃貨團(tuán)有60個(gè)成員，男性女性各占一半，有40個(gè)人喜歡湘菜，有50個(gè)人喜歡粵菜。下列哪項(xiàng)是可能出現(xiàn)的情況？（

）。??A：20個(gè)男性成員喜歡湘菜而不喜歡粵菜??B：30個(gè)人喜歡粵菜的女性成員不喜歡湘菜??C：20個(gè)男性成員喜歡粵菜不喜歡湘菜??D：30個(gè)喜歡湘菜的男性成員只有10個(gè)喜歡粵菜正確答案選項(xiàng)：C解析：抓住題干主要信息。本題涉及到集合命題，可以用歐拉圖來表示：總?cè)藬?shù)是60人，男女各一半，即30男，30女；40人喜歡湘菜，即20人不喜歡湘菜；50人喜歡粵菜，即10人不喜歡粵菜。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，20男可以，20喜歡湘菜可以，但20人不喜歡粵菜不可以，因?yàn)橹挥?0人不喜歡粵菜，排除。B項(xiàng)，30喜歡粵菜可以，30女可以，但30不喜歡湘菜不可以，只有20人不喜歡湘菜，排除。C項(xiàng)，20男可以，20人喜歡粵菜可以，20人不喜歡湘菜可以，可能正確，當(dāng)選。D項(xiàng)，30人喜歡湘菜可以，30男可以，10人喜歡粵菜也可以，但30人只有10人喜歡粵菜，說明有20人不喜歡粵菜不可以，因?yàn)橹挥?0人不喜歡粵菜，排除。再次標(biāo)注答案故本題選C。

19、調(diào)查顯示，廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科的學(xué)生成績比只關(guān)注所學(xué)課程的學(xué)生成績更好。因此擴(kuò)展知識面有助于學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。下列________項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)。??A：教育部門規(guī)定，考試內(nèi)容應(yīng)該限定在課程大綱??B：擴(kuò)展知識面會分散學(xué)生的精力，影響正常學(xué)習(xí)??C：學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生會把更多的精力用在鞏固加深所學(xué)課程上??D：有些專心課內(nèi)課程的學(xué)生成績比廣泛涉獵課外知識的學(xué)生高正確答案選項(xiàng)：B解析：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：擴(kuò)展知識面有助于學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。論據(jù)：廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科的學(xué)生成績比只關(guān)注所學(xué)課程的學(xué)生成績更好。論點(diǎn)討論擴(kuò)展知識面有助于學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，是根據(jù)論據(jù)廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科的學(xué)生成績更好這一原因得出的，對于因果關(guān)系的論證，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)或因果倒置削弱。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是擴(kuò)展知識面有助于學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，該項(xiàng)說的是考試大綱的問題，話題不一致，無法削弱，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說擴(kuò)展知識面會分散學(xué)生的精力，影響正常學(xué)習(xí)，不利于學(xué)生成績地提高，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，保留；C項(xiàng)：指出學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生把精力放在所學(xué)課程上，沒有去擴(kuò)展知識面，加強(qiáng)論證，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)說的是有些專心課內(nèi)課程的學(xué)生成績高，并不具有代表性，而且論點(diǎn)并未提及課內(nèi)與課外的知識，話題不一致，無法削弱，排除。故本題選B。

20、桌子∶家具??A：蘋果∶水果??B：蔬菜∶肉類??C：電燈∶電話??D：公雞∶母雞正確答案選項(xiàng)：A解析：確定題干邏輯關(guān)系?！白雷印笔且环N“家具”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蘋果”是一種“水果”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“蔬菜”與“肉類”都是食材，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“電燈”與“電話”都是電器，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“公雞”與“母雞”都是雞，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除。故本題選A。

21、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：??A：如上圖A所示??B：如上圖B所示??C：如上圖C所示??D：如上圖D所示正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形中小黑點(diǎn)的數(shù)量依次為1、2、3、4，直線數(shù)量依次為4、3、2、1，均呈等差數(shù)列，故問號處應(yīng)填入一個(gè)小黑點(diǎn)數(shù)量為5、直線數(shù)量為0的圖形。只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。

22、（）對于家具相當(dāng)于（）對于城墻??A：樣式防御??B：合頁城門??C：木材墻磚??D：制造巡邏?正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：各種樣式的家具，樣式是家具的特點(diǎn)，二者是屬性對應(yīng)，城墻具有防御的功能，二者是功能對應(yīng)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：合頁是家具的組成部分，二者是組成關(guān)系，城門和城墻是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：木材是制作家具的原材料，二者是原材料對應(yīng)關(guān)系，墻磚是建設(shè)城墻的原材料，二者是原材料對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：制造家具，二者是動賓結(jié)構(gòu)，在城墻上巡邏，二者是地點(diǎn)對應(yīng)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

23、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察特征。組成元素不同，題干中的圖形都是由幾個(gè)小圖形構(gòu)成，小圖之間都以線連接，考慮靜態(tài)位置中圖形的連接性。第一段，三個(gè)圖形都是有幾個(gè)小圖形構(gòu)成，這些小圖形之間都有一條或者多條公共邊的存在，這些圖形都是線連接的圖形。第二段，前兩個(gè)圖形的小圖形之間同樣是線連接在一起，問號處圖形應(yīng)符合此規(guī)律，D項(xiàng)正確，當(dāng)選；A、B、C組成部分間均為點(diǎn)連接，排除。故本題選D。

24、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號處，使呈現(xiàn)一定規(guī)律性：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第一段，圖1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后與圖1去同求異，得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。故本題選D。

25、反射指有機(jī)體對內(nèi)在或外在刺激有規(guī)律的反應(yīng)，可分為非條件反射和條件反射。非條件反射是動物生來就有無需后天訓(xùn)練的反射；條件反射是動物在以后的個(gè)體生活中經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而獲得的。根據(jù)上述定義，下列屬于條件反射的是：??A：望梅止渴??B：小孩打針會哭??C：排尿反射??D：眨眼反射正確答案選項(xiàng)：A解析：多定義，考查“條件反射”，其關(guān)鍵信息如下：①在以后的個(gè)體生活中；②經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而獲得的。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們在吃酸東西時(shí)，會刺激口腔分泌唾液，之后當(dāng)看到酸酸的梅時(shí)，口中會不自覺的分泌出許多唾液，自己吞下了唾液就會適當(dāng)?shù)牡诳实母杏X，這是在后天生活中建立起來的，屬于“在以后的個(gè)體生活中經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而獲得的”，符合定義；B項(xiàng)：打針會哭，是因?yàn)橥炊?，這是生來就有的，不屬于“在以后的個(gè)體生活中經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而獲得的”，不符合定義；C項(xiàng)：排尿反射是生來就有的，不屬于“在以后的個(gè)體生活中經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而獲得的”，不符合定義；D項(xiàng)：眨眼反射是生來就有的，不屬于“在以后的個(gè)體生活中經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而獲得的”，不符合定義。故本題選A。

26、當(dāng)代知名的影視明星，絕大部分還沒有從影視學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開學(xué)校，開始自己的表演生涯，因此，有人認(rèn)為影視學(xué)校的表演專業(yè)學(xué)習(xí)對于學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒有提供有力的幫助，下列選項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是（）。??A：知名的影視明星都承認(rèn)，他們在影視學(xué)校學(xué)習(xí)了表演專業(yè)的基礎(chǔ)課程??B：知名導(dǎo)演找演員時(shí)，很看重演員的畢業(yè)院校??C：調(diào)查顯示，影視學(xué)校表演專業(yè)畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于學(xué)校其他專業(yè)的畢業(yè)生??D：在表演行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者，基本都畢業(yè)于表演專業(yè)正確答案選項(xiàng)：A解析：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：影視學(xué)校的表演專業(yè)學(xué)習(xí)對于學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒有提供有力的幫助。論據(jù)：當(dāng)代知名的影視明星，絕大部分還沒有從影視學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開學(xué)校，開始自己的表演生涯。論點(diǎn)論據(jù)話題一致，考慮否論點(diǎn)，即影視學(xué)校的表演專業(yè)學(xué)習(xí)對于學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展有幫助。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明知名影視明星都學(xué)習(xí)了表演專業(yè)的基礎(chǔ)課程，說明表演專業(yè)對他們的職業(yè)發(fā)展時(shí)有幫助的，直接反駁了論點(diǎn)，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明知名導(dǎo)演很看重演員的畢業(yè)院校，但是并沒有強(qiáng)調(diào)重視影視學(xué)校的表演專業(yè)的學(xué)習(xí)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是平均年收入，而題干討論的是表演專業(yè)學(xué)習(xí)是否會對職業(yè)發(fā)展提供幫助，話題不一致，為無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明職業(yè)發(fā)展比較好的基本都畢業(yè)于表演專業(yè)，即表演專業(yè)學(xué)習(xí)確實(shí)會對職業(yè)發(fā)展提供幫助，可以削弱，保留。對比A、D項(xiàng)，題干僅僅描述的是學(xué)習(xí)表演專業(yè)對職業(yè)發(fā)展的影響，A選項(xiàng)屬于直接反駁論點(diǎn)，D選項(xiàng)畢業(yè)于表演專業(yè)并不能說明他們職業(yè)的良好發(fā)展是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了表演專業(yè)的基礎(chǔ)課程，也可能是學(xué)校因素或?qū)W校的其他科目的學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，D選項(xiàng)的力度稍弱，A選項(xiàng)更優(yōu)。故本題選A。

27、掙更多的錢能讓人更快樂，至少在某種程度上是這樣的。但是新的研究表明，反過來也是如此，快樂的人能掙更多的錢。倫敦大學(xué)的研究人員在對一萬多名美國人進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，那些情緒積極、在成長過程中對生活感到更滿意的人，在達(dá)到29歲的年齡時(shí)其收入也較高。以下哪項(xiàng)最能對上述研究結(jié)論提出質(zhì)疑？??A：在比較富裕的家庭中成長起來的年輕人對生活大都持消極態(tài)度。??B：除了情緒，專業(yè)化程度和工作能力也會直接影響收入水平。??C：對生活感到更滿意的年輕人大都出生于比較富裕的家庭，而且都具有良好的職業(yè)背景。??D：應(yīng)該比較一下被調(diào)查對象的職業(yè)分布情況。正確答案選項(xiàng)：C解析：

根據(jù)提問方式中的“提出質(zhì)疑”，確定為削弱論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：快樂的人能掙更多的錢。論據(jù)：倫敦大學(xué)的研究人員在對一萬多名美國人進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，那些情緒積極、在成長過程中對生活感到更滿意的人，在達(dá)到29歲的年齡時(shí)其收入也較高。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)中討論的是持有的生活態(tài)度，論點(diǎn)中討論的是掙錢多少的問題，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該選項(xiàng)中說明還有其他因素影響收入水平，但不確定在該項(xiàng)研究中專業(yè)化程度和工作能力對其收入的影響，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)說明對生活感到更滿意的人，在29歲的年齡時(shí)其收入較高的原因可能是出生在較富裕的家庭或具有良好的職業(yè)背景，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。比較被調(diào)查者的職業(yè)分布和掙多少錢沒有關(guān)系，論題不一致，排除。故本題選C。

28、鍵盤之于（）相當(dāng)于手臂之于（）。??A：工具；勞動??B：鼠標(biāo)；手法??C：操作；寫作??D：電腦；身體正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一帶入選項(xiàng)，判斷前后邏輯關(guān)系是否一致。A項(xiàng)，鍵盤是工具的一種，兩者為包容關(guān)系，但手臂與勞動不是包容關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致。B項(xiàng)，鍵盤和鼠標(biāo)是并列關(guān)系，但手臂與手法不是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致。C項(xiàng)，鍵盤是一種用于操作的工具，但手臂不是用于寫作的工具，前后邏輯關(guān)系不一致。D項(xiàng)，鍵盤是電腦的組成部分，兩者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系；手臂是身體的組成部分，兩者也是包含關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致。再次標(biāo)注答案故本題選D。

29、規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指由于生產(chǎn)專業(yè)化水平的提高等原因，使企業(yè)的單位成本下降，從而形成企業(yè)的長期平均成本隨著產(chǎn)量的增加而遞減的經(jīng)濟(jì)；范圍經(jīng)濟(jì)是指由企業(yè)通過擴(kuò)大經(jīng)營范圍，增加產(chǎn)品種類，生產(chǎn)兩種或兩種以上產(chǎn)品而引起單位成本降低的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于范圍經(jīng)濟(jì)的是：??A：某酒廠生產(chǎn)多種度數(shù)白酒，發(fā)現(xiàn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的成本比分別生產(chǎn)一種度數(shù)要低??B：某廣告公司做平面廣告時(shí)利潤非常少，于是公司拓展新業(yè)務(wù)，開始接拍各類宣傳片，結(jié)果人員成本降低，企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力也增強(qiáng)了??C：某手機(jī)廠引進(jìn)了新的進(jìn)口芯片，生產(chǎn)效率明顯提高，成本降低??D：某小微貸款企業(yè)原來只經(jīng)營單一業(yè)務(wù)，在面臨財(cái)務(wù)危機(jī)后進(jìn)行了改革，混合經(jīng)營理財(cái)、投資、保險(xiǎn)等不同業(yè)務(wù)，整體效益增加正確答案選項(xiàng)：C解析：看提問方式，本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。多定義，考查“范圍經(jīng)濟(jì)”，其關(guān)鍵信息如下：①由企業(yè)通過擴(kuò)大經(jīng)營范圍，增加產(chǎn)品種類；②引起單位成本降低的經(jīng)濟(jì)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某酒廠生產(chǎn)多種度數(shù)白酒體現(xiàn)“擴(kuò)大經(jīng)營范圍，增加產(chǎn)品種類”，最后發(fā)現(xiàn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的成本比分別生產(chǎn)一種度數(shù)要低，符合“引起單位成本降低”，符合定義；B項(xiàng)：廣告公司拓展新業(yè)務(wù)接拍宣傳片，體現(xiàn)“擴(kuò)大經(jīng)營范圍，增加產(chǎn)品種類”，結(jié)果人員成本降低符合“引起單位成本降低”，符合定義；C項(xiàng)：某手機(jī)廠成本降低的原因并非“通過擴(kuò)大經(jīng)營范圍，增加產(chǎn)品種類”，而是引進(jìn)進(jìn)口芯片導(dǎo)致生產(chǎn)效率提高而帶來的，不符合定義；D項(xiàng)：某小微貸款企業(yè)混合經(jīng)營理財(cái)、投資、保險(xiǎn)等不同業(yè)務(wù)體現(xiàn)“擴(kuò)大經(jīng)營范圍，增加產(chǎn)品種類”，這種改革可“引起單位成本降低”，從而有助于整體效益增加，符合定義。故本題選C。

30、根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中第一組為全曲線圖形、曲直圖形、曲直圖形，第二組圖形中為曲直圖形、曲直圖形，故“？”處應(yīng)選擇由全曲線構(gòu)成的圖形。A項(xiàng)為全曲線圖形，B項(xiàng)為曲直圖形，C項(xiàng)為曲直圖形，D項(xiàng)為全直線圖形。故本題選A。

31、水體污染，是指當(dāng)進(jìn)入水體的污染物質(zhì)超過了水體的環(huán)境容量或水體的自凈能力，使水質(zhì)變壞，從而破壞了水體的原有價(jià)值和作用的現(xiàn)象，稱為水體污染。水體污染的原因有兩類：一是自然的，二是人為的。根據(jù)上述定義，下列不屬于水體污染的是：（）??A：工廠沒有進(jìn)行廢水處理，直接將廢水排放到河里??B：暴雨造成山體滑坡，河道堵塞，河水渾濁??C：蓮藕收成時(shí)節(jié)，蓮藕上的殘葉污泥攪渾了湖水??D：浮游生物增加，使氧氣減少，導(dǎo)致魚蝦等水生生物死正確答案選項(xiàng)：C解析：找出定義關(guān)鍵詞?！斑M(jìn)入水體的污染物質(zhì)超過了水體的環(huán)境容量或水體的自凈能力，使水質(zhì)變壞”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：工廠排放廢水，符合“進(jìn)入水體的污染物質(zhì)超過了水體的環(huán)境容量或水體的自凈能力，使水質(zhì)變壞”，符合定義，排除；B項(xiàng)：暴雨造成山體滑坡，河道堵塞，河水渾濁，符合“進(jìn)入水體的污染物質(zhì)超過了水體的環(huán)境容量或水體的自凈能力，使水質(zhì)變壞”，符合定義，排除；C項(xiàng)：蓮藕上的殘葉污泥攪渾了湖水，屬于正常的水體生物代謝，不符合“進(jìn)入水體的污染物質(zhì)超過了水體的環(huán)境容量或水體的自凈能力，使水質(zhì)變壞”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：浮游生物增加，使氧氣減少，符合“進(jìn)入水體的污染物質(zhì)超過了水體的環(huán)境容量或水體的自凈能力，使水質(zhì)變壞”，符合定義，排除。故本題選C。

32、根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察特征。圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。圖1兩個(gè)元素自身上下翻轉(zhuǎn)得圖2，圖2兩個(gè)元素上下位置互換得圖3，圖3兩個(gè)元素自身上下翻轉(zhuǎn)得圖4，按此交替規(guī)律，圖5應(yīng)由圖4兩個(gè)元素上下互換位置得到，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。故本題選A。

33、如果當(dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系，而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系，因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系，我們就稱這種關(guān)系為傳遞關(guān)系。根據(jù)上述定義，以下屬于傳遞關(guān)系的是（）。??A：父子關(guān)系??B：相鄰關(guān)系??C：朋友關(guān)系??D：屬種關(guān)系正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“如果當(dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系，而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系，因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：父子關(guān)系，比如說A的父親是B，B的父親是C，但A和C是孫子和爺爺?shù)年P(guān)系，不是父子關(guān)系，不符合“如果當(dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系，而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系，因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：相鄰關(guān)系，比如說數(shù)字1和數(shù)字2是相鄰關(guān)系，數(shù)字2和數(shù)字3是相鄰關(guān)系，但是數(shù)字2和數(shù)字3不是相鄰關(guān)系，不符合“如果當(dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系，而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系，因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：朋友關(guān)系，比如說A的朋友是B，B的朋友是C，但A和C不一定是朋友關(guān)系，不符合“如果當(dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系，而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系，因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：屬種關(guān)系是指一個(gè)概念的部分外延與另一個(gè)概念的全部外延重合的關(guān)系，比如說大號熱水杯和熱水杯是屬種關(guān)系，熱水杯和水杯也是屬種關(guān)系，大號熱水杯和水杯也是屬種關(guān)系，符合“如果當(dāng)甲事物與乙事物之間有某種關(guān)系，而乙事物又與丙事物之間也有這種關(guān)系，因而甲事物與丙事物之間也有這種關(guān)系”，符合定義，當(dāng)選。故本題選D。

34、①在某個(gè)植物園里，到了春天，有些樹會開花。②所有新品種的樹都不會落葉。③到了秋天，所有會開花的樹都會落葉。如果上述陳述都是真的，那么，關(guān)于這個(gè)植物園，下列陳述必定為真的是（

）。??A：有些樹不會落