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文檔簡介
2025中國人民財產保險股份有限公司自貢市分公司招聘5人(四川)筆試參考題庫附帶答案詳解一、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據題目要求,下列各題備選答案中只有一項符合題意,請將其選出一個最恰當的答案。(共30題)1、酸雨對生態環境危害嚴重,這種危害包括森林退化,湖泊酸化,魚類死亡,水生生物種群減少,農田土壤酸化、貧瘠,有毒重金屬污染增強,糧食、蔬菜、瓜果大面積減產,使建筑物和橋梁損壞,文物________。填入橫線處的詞語最恰當的一項是:??A:喪失殆盡??B:面目皆非??C:片瓦不存??D:蕩然無遺正確答案選項:B解析:分析文段。根據空格前的“退化”“減少”和“損壞”可知,酸雨對文物會有嚴重的影響,但是沒有達到使文物消失的程度。空格處所填詞匯的語義程度應該與“減少”和“損壞”的語義程度一致。辨析選項。A項“喪失殆盡”指全部失去;C項“片瓦不存”指一塊瓦都沒有了,形容房屋全部毀壞;D項“蕩然無遺”形容原有的東西完全失去或毀壞。以上三個詞匯都表示完全沒有,完全失去之意,語義程度過重,不符合語境,排除A項、C項和D項。B項“面目皆非”形容改變的不成樣子,用于形容文物被酸雨改變了原樣,符合語境。故本題選B。
2、①橋上岸邊擠滿了熱心觀眾,幫著出主意②圍繞這一緊急事件,作者遠近照應,將這一復雜場面處理得合理有序又扣人心弦。③畫卷展開,一片宏偉木質拱橋宛如飛虹,橫跨河面,以拱橋為中心形成了全圖的高潮④橋的另一邊又有一只船迎面駛來,船夫們都站在船尾焦急張望,為雙方能否順利過橋捏一把汗⑤一艘大船逆流而上,將要過橋,它高高的桅桿卻被橋頭擋住了⑥船上的人有的七手八腳忙著收桿,有的奮力劃槳,有的用蒿竿撐住橋洞頂端將以上6個句子重新排列,語序正確的是:??A:③④②①⑤⑥??B:③⑤⑥①④②??C:②③①⑤④⑥??D:⑥④③⑤②①正確答案選項:B解析:
對比選項,確定首句。②句中“這一緊急事件”指代不明,排除C項。③句描述的是展開畫卷看到的情景,⑥句講畫上的細節,根據事理邏輯,應該先打開畫卷,然后依次描述畫卷上的內容。故③句應該在⑥句的前面,排除D項。觀察選項尋找突破口。⑤句在說一艘船要過橋,但好像過不了的情景。④句說“橋的另一邊又有一只船迎面駛來”,可知⑤應該在④的前面,排除A項,答案鎖定B選項。代入驗證。③句引出“畫卷展開”這一話題,⑤⑥①④句詳細描寫畫上的細節,②句對前文進行總結:作者將這一復雜場面處理得合理有序又扣人心弦,語義通順連貫。故本題選B。
3、讓每位大學生在就業時都可以做到“供需平衡”。首先,要做到“________”。也就是說要讓自己的能力滿足用人單位的需求。有些大學生考上大學以后就樹立了明確的學習目標,不僅努力學好各門專業知識,苦練各項專業技能,而且還考取了各項有含金量的資格證書。這樣的大學生在找工作時,理論和實踐能力具備,工作能力突出,自然而然會成為用人單位眼中的“香餑餑”。其次,要做到“________”。一邊學習,一邊找差距。對自己有清醒的認知,對外部環境密切關注。不要有不切實際的幻想,也不要放棄努力隨波逐流,從而找到適合自己的工作。最后,要做到“________”。我國西部地區缺乏大學生勞動者,但是大部分大學生卻只愿意選擇在東部地區就業。千軍萬馬過獨木橋未必是明智的選擇。有些選擇看似“退而求其次”,反而“最明智”。依次填入橫線部分最準確的一句話是()。??A:能力平衡選擇平衡心理平衡??B:選擇平衡心理平衡能力平衡??C:選擇平衡能力平衡心理平衡??D:能力平衡心理平衡選擇平衡正確答案選項:D解析:第一空,根據后文的解釋“也就是說要讓自己的能力滿足用人單位的需求”可知,橫線處應是“能力平衡”,排除B、C兩項;第二空,根據后文的解釋“一邊學習,一邊找差距······不要有不切實際的幻想,也不要放棄努力隨波逐流”可知,橫線處應是“心理平衡”,排除A項;第三空帶入驗證,根據后文“······千軍萬馬過獨木橋未必是明智的選擇······”可知,橫線處應是“選擇平衡”,D項當選。故本題選D。【文段出處】《如何解決大學生就業難題?》
4、宗璞先生是一位有獨特風格的作家,她家學淵源,學養深厚。她的作品又不失鋒芒,文字考究而不________。填入畫橫線部分最恰當的一項是:()??A:雕琢??B:修飾??C:苛刻??D:講究正確答案選項:A解析:文段首先指出宗璞先生風格獨特,學養深厚,緊接著寫作品有鋒芒,文字考究,即對文字重視講究,橫線處應填入和考究形成反義并列的詞匯,并且能夠搭配文字。A項,“雕琢”指文字的修飾加工,形容過分追求文字的華美,含有消極意味,可與“考究”構成感情色彩上的反義并列,填入橫線,表示重視文字的同時也不過分追求華美,語義合適,當選。B項,“修飾”,意為修改潤飾,使語言文字明確生動,“不修飾”與“考究”語義矛盾,排除。C項,“苛刻”,意為(條件、要求等)過高,過于嚴厲,搭配“文字”,搭配不當,排除。D項,“講究”與“考究”是近義詞,“不講究”與“考究”語義矛盾,排除。故本題選A。
5、慕尼黑安全政策會議原名世界防務大會,創辦于1962年,是西方政治、軍事界的一個自由論壇,該論壇由非官方機構承辦,在德國慕尼黑舉行,通常一年一屆,規格較高,與會者多為各國國防政要以及安全領域的專家,故有防務領域的“達沃斯論壇”之稱。對這段話的理解正確的有(
)。??A:慕尼黑安全政策會議由各國國防政要以及安全領域專家承辦??B:慕尼黑安全政策會議在德國慕尼黑舉行,通常一年一屆,規格較高??C:慕尼黑安全政策會議是西方政治、軍事界的一個自由論壇??D:慕尼黑安全政策會議原名世界防務大會,創辦于1962年正確答案選項:B,C,D解析:A項,根據“與會者多為各國國防政要以及安全領域的專家”可知,各國國防政要和安全領域的專家是參會者,不是承辦者,偷換概念,排除;B項,根據“慕尼黑安全政策會議······在德國慕尼黑舉行,通常一年一屆,規格較高”可知,選項表述正確,當選;C項,根據“慕尼黑安全政策會議······是西方政治、軍事界的一個自由論壇”可知,選項表述正確,當選;D項,依據“慕尼黑安全政策會議原名世界防務大會,創辦于1962年”可知,選項表述正確,當選。故本題選BCD。
6、三人行必有我師,說明了________的道理。填入劃橫線部分最恰當的一項是:??A:執政為民??B:團結和睦??C:互相學習??D:助人為樂正確答案選項:C解析:分析語境。“三人行必有我師”出自于《論語·述而》。原文是:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。”意思是:“三個人當中必定有一個人可以成為我的老師。別人的言行舉止,必定有值得我學習的地方。選擇別人好的學習,看到別人缺點,反省自身有沒有同樣的缺點,如果有,加以改正。”體現了人與人之間需要互相學習、互相啟迪、互相指導。辨析選項。C項“互相學習”符合語境。A項“執政為民”是執政黨實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益;B項“團結和睦”是集中力量實現共同任務或和諧統一的局面;D項“助人為樂”是以幫助人而快樂。三者均不符合語境,排除A項、B項和D項。故本題選C。
7、在現實生活中,做人的學問往往比做事的學問更具有實用價值、更重要也更難掌握,做事僅靠技術就能________,做人則是一門彈性極強的藝術,講求的是無法量化和________的分寸感。做事學一次即有畢業的可能,做人卻要活到老學到老,要一輩子下功夫。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:??A:獨當一面
學習??B:如魚得水
把握??C:游刃有余
控制??D:臻于佳境
復制正確答案選項:D解析:
分析第一空。根據“做事僅靠技術就能________”可知,該句要表達的意思是做事僅靠技術就能做得很好,填入的詞應體現“做得很好”之意。A項“獨當一面”指單獨擔當一個方面的任務;B項“如魚得水”比喻得到跟自己很投合的人或對自己很適合的環境。二者均不能形容做事做得好,排除A項和B項。C項“游刃有余”比喻做事熟練,輕而易舉;D項“臻于佳境”指達到最佳境界。二者均符合文意。分析第二空。根據“彈性極強”“無法量化”可知,做人的藝術是沒有標準的、無法定量的;且“分寸感”是一種主觀感受,是每個人都不同的。C項“控制”指掌握住不使任意活動或越出范圍,“無法控制”體現不出每個人是不一樣的,不符合文意,排除C項。D項“復制”指依照原件制作成同樣的,符合文意。故本題選D。【解析拓展】學習:①從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能;②效法。控制:①掌握住不使任意活動或越出范圍;操縱;②使處于自己的占有、管理或影響之下。
8、電子游戲為我們展現了一個不同于現實生活的新世界。人們在游戲里取得的成功是可以清晰定義而且是可以實現的。玩家可以在游戲中控制整個世界,從而擺脫現實生活中的焦慮感,使自己的行為在虛擬世界中變得舉足輕重,成為一名英雄。游戲結束,他并沒有真的輸掉或贏得什么東西。這段話支持這樣一種觀點,即:??A:電子游戲完全是虛幻的東西,人們在其中不會得到什么或失去什么??B:人們在游戲里的成功是清晰的現實的,因而不是虛擬的??C:人們可通過電子游戲在真實世界和虛擬世界之間尋得一種折中??D:游戲可以讓人們不付出代價,輕松地獲得精神上的成就感正確答案選項:D解析:分析文段。文段第一句話介紹了“電子游戲”展現了“新世界”,第二句和第三句闡述了在游戲中人們可以獲得成功,擺脫焦慮感,讓自己成為英雄。第四句話通過“游戲結束”強調最終結果“他并沒有真的輸掉或贏得什么東西”,文段為“分—總”結構,重點就在最后一句,主旨句強調的是人們在游戲中變得舉足輕重”,“成為一名英雄”無需付出代價。對比選項。D項是文段主旨句的同義替換。故本題選D。【解析拓展】A項:“不會真正得到或失去什么”與文段中“取得的成功是可以清晰定義而且是可以實現的”不符,曲解文意。B項:“不是虛擬的”與文段尾句“他并沒有真的輸掉或贏得什么東西”不符,曲解文意。C項:“尋得一種折中”文段并未提到,無中生有。
9、街道上有許多小巷子,曲徑幽深,連接著千家萬戶。在一條昏暗的小巷里,時常會飄出一縷縷醉人心魂的酒香。這里有一家釀酒作坊,每到傍晚,酒坊就開始________佳露,深深的小巷也遮擋不了美酒的________,它飄過大街,游過小巷,鉆到人們異中。你不必四處尋找,只要躺在藤椅上,輕輕搖著扇子,那股香氣便會悠悠到來,彌漫在你的周圍,心兒就________地入定下來,這是種酒不醉人人自醉的愉悅感。依次填入劃橫線處最恰當的一項是:??A:孕育味道不由自主??B:釀造香味莫名其妙??C:醞釀醇香不知不覺??D:發酵氣味出乎意料正確答案選項:C解析:分析第一空。填入空格處的詞匯與“佳露”搭配。A項“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物,與“佳露”搭配不當,排除A項。D項“發酵”指利用微生物制造工業原料或工業產品的過程,后面一般不接賓語,不符合語境,排除D項。B項“釀造”和C項“醞釀”均可與“佳露”搭配。分析第二空。填入空格處的詞匯用于形容“美酒”。B項“香味”指食物的香氣,任何香氣;C項“醇香”指(酒味)醇厚芳香。“香味”形容的范圍較廣泛,而“醇香”一般用于形容酒香,所以“醇香”比“香味”更合適,排除B項。鎖定答案為C項。驗證第三空。C項“不知不覺”指沒有覺察到,沒有意識到,符合文意。故本題選C。
10、中立性思維是司法權威的重要保障,中立性思考中最重要的是法官相對于當事人和案件的中立,它表現為法官在分析錯綜復雜的法律關系時,必須與雙方當事人保持同等的司法距離。這種中立的思維距離,對于消除司法活動中常常出現的心理定式具有很強的功效。法官在與雙方當事人的接觸中會獲得一些有關案件的信息,往往會使法官產生一些對當事人的訴訟觀點和法律事實先入為主的看法,這就是心理定式。這種定式直接影響著法官對證據判斷和當事人訴訟觀點的采納,并且法官不能自知。而中立性思維能夠保障法官在做出判決前用同等的標準衡量訴訟當事人提供的證據、接受或者駁斥當事人的訴訟觀點,保證裁判結果的公正。下列最符合上述觀點的表述是:??A:法官的權威來源于其中立的立場??B:司法會在激進與保守中保持發展??C:法官必須具有中立性思維方式??D:法官始終是實現司法公正的守護者正確答案選項:C解析:分析文段。文段首先中立性思維的重要性,然后具體進行解釋,交代了中立性思維的優勢。文段圍繞論述的對象是“中立性思維”。對比選項。C項核心話題保持一致,符合文段觀點。A項、B項和D項核心話題不符,均排除。故本題選C。
11、母親被一場突如其來的疾病奪去了生命,年僅36歲。當醫院為取母親的眼睛角膜來征求父親的意見時,我驚呆了,不明白醫生為什么要將母親的角膜給予他人,而父親居然回答“可以”。我痛苦難忍地沖著父親哭喊:“你怎么能讓他們這樣對待媽媽!她完整地來到世上,也應該完整地離去。”父親平靜地摟著我說:“你所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。很久以前,你媽媽和我就認為,如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復,我們的死就是有意義的。”他告訴我他們早已決定死后捐贈器官了。父親的話語給我上了一生中最重要的一課,影響了我往后漫長的人生。這段文字中“一生中最重要的一課”指的是()。??A:一個人能給予他人的最珍貴的東西莫過于自身的一部分??B:如果死亡之軀能有助于他人健康的恢復,那么死就是有意義的??C:生命的價值在于對他人的幫助和無私的奉獻??D:父親和母親早已決定死后捐贈器官正確答案選項:C解析:根據文段“父親的話語給我上了一生中最重要的一課”“父親平靜地摟著我說:你所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分······如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復,我們的死就是有意義的”可知,父親的話語給了我啟發,即生命的意義在于對別人的幫助,對應C項。A、B兩項,對應文段中父親話語中的一部分,表述片面,排除;D項,屬于文段描述的事實,并非最重要一課中給我的啟發,排除。故本題選C。【文段出處】《永生的眼睛》
12、“世界上最遙遠的距離,是我在你面前,而你低頭看手機”。這句話無疑是將現實生活中一個龐大而容易忽視的群體——手機奴,形容的________,當科技日趨進步,手機日漸強大,我們不知不覺被裹挾,又在眨眼之間心甘情愿地追逐更強大的“愛瘋”“炫酷APP”和一波又一波時尚的“電子小保姆”。填入劃橫線部分最恰當的一項是:??A:栩栩如生??B:蔚為大觀??C:惟妙惟肖??D:窮形盡相正確答案選項:C解析:分析語境。文中要表達的意思是這句話對于手機奴的形容十分的貼切和形象。辨析選項。A項“栩栩如生”形容畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真,側重“就像活的一樣”,不符合文意,排除A項。B項“蔚為大觀”指豐富多彩,成為盛大的景象(多指文物等),不符合文意,排除B項。C項“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真,生動形象,側重“很形象”,符合文意。D項“窮形盡相”指丑態畢露,不符合文意,排除D項。故本題選C。
13、每天早上,小王都要躺在床上瀏覽700多位微信好友的朋友圈動態、100多個公眾號的訂閱文章、50多個群聊的閑言碎語,再加上微博、QQ等其他社交工具,全部瀏覽完要花掉他1個多小時的時間。不僅起床前,連上廁所、吃飯、等車、坐車的一切零碎時間,小王都在看手機,直到這一天結束,最后再看一眼朋友圈,他才能安心睡覺。不斷瀏覽讓他覺得充實,但到底讀到了什么,他還真的回答不上來。這段文字所針對的現象是:??A:沉迷網絡社交工具帶來的困惑??B:對于年輕人來說讀書有些奢侈??C:閱讀速度跟不上網絡更新速度??D:很多網絡文章閱讀價值都不大正確答案選項:A解析:分析文段。文段前文介紹了小王每天都要用早、中、晚以及一切零碎時間去瀏覽各類網絡社交工具里的內容。尾句對前文內容進行總結,“不斷瀏覽讓他覺得充實,但到底讀到了什么,他還真的回答不上來”。文段為“分—總”結構,主旨句為尾句,重點強調瀏覽網絡社交工具里的內容并沒有讓他真正有所收獲。對比選項。A項是文段主旨句的同義替換。故本題選A。【解析拓展】B項、C項和D項:均偏離文段的核心話題“網絡社交工具”,且“讀書有些奢侈”“閱讀速度跟不上網絡更新速度”“網絡文章閱讀價值都不大”均為無中生有。
14、在歷史上,文字有被神圣化的傾向,制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識為核心。而民眾在千百年間形成的________的知識,長期得不到應有的關注。在今天的教育制度和知識體系中,雖然有民俗學,文化人類學等關注民眾知識和文化的學科,但總體而言,這種傾向一直沒有得到有效________。從20世紀中葉開始,越來越多的學者意識到,以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向,給整體把握人類文明進程和知識體系帶來了諸多弊端和________。依次填入劃橫線部分的詞語最恰當的一項:??A:獨樹一幟回應約束??B:婦孺皆知反饋束縛??C:口耳相傳矯正限制??D:形形色色糾正壓制正確答案選項:C解析:分析第一空。根據語境可知,空中詞語與“知識”搭配,體現民眾在千百年間形成的知識長期未得到關注。A項“獨樹一幟”比喻獨闖一條路子,自成一家,文中沒有體現自成一家之意,排除A項。B項“婦孺皆知”指眾所周知,強調廣度,而文中“千百年間”強調時間長,不符合文意,排除B項。C項“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授,符合文意。D項“形形色色”形容事物種類繁多,各式各樣,不能與“知識”搭配,排除D項。答案鎖定為C項。驗證第二空和第三空。根據語境可知,在今天,這種不好的傾向依然存在,還未改正過來。“矯正”指改正、糾正,符合文意。“限制”指規定的范圍,與文中的“弊端”意思相近,符合文意。故本題選C。【拓展】回應:回答,答應。反饋:(信息、反映等)返回。糾正:改正(缺點、錯誤)。約束:限制使不越出范圍。束縛:①捆綁;②使受到約束限制。壓制:①竭力限制或制止,抑制;②用壓的方法制造。
15、下列句子中有歧義的一句是:??A:他只顧埋頭看書,絲毫沒有感覺到身邊有人??B:內涵是指概念所反映的事物或本質??C:剛才打電話來的是我前幾天認識的張小明弟弟??D:你的話對他沒有任何作用正確答案選項:C解析:審題干,找出有歧義的一項。辨析選項。C項“張小明弟弟”有歧義,既可以理解為“張小明”也可以理解為“張小明的弟弟”。A項、B項和D項均語義明確,沒有歧義。故本題選C。
16、冰火山的噴發原理和地球火山相似。由于內部放射性元素衰變,導致熱能聚集,或由于潮汐摩擦而生熱,致使深部的冰層熔融。如果這時上部的冰層破裂,深部融化了的冰水就像地球內部的巖漿一樣,在周圍壓力的擠迫下,沿裂縫噴發出來,這就是奇特的冰火山爆發的過程。而如果冰巖漿跟周圍的環境溫度相差不大,冰火山就會處于休眠狀態,甚至成為死火山。這段文字意在說明()。??A:內部放射性元素的衰變會引起熱能聚集??B:冰火山處于休眠狀態的原因??C:冰火山是如何噴發的??D:冰火山與地球火山的不同之處正確答案選項:C解析:文段首句指出“冰火山的噴發原理和地球火山相似”,緊接著詳細敘述了冰火山的噴發的原理,并解釋了冰火山的休眠,文段通過代詞“這就是······”概括總結了論述的重點,即冰火山的噴發過程,對應C項。A項,未提及文段核心話題“冰火山”,排除;B項,“休眠狀態的原因”為尾句論述內容,非文段論述重點,排除;D項,“不同之處”表述錯誤,文段首句提出兩者相似,排除。故本題選C。【文段出處】《能噴冰的火山》
17、作家不是模特、藝人或設計師,他可以追隨時代,但永遠不能________潮流。因為跟著潮流________,只能使他變成一個受塑者而做不成創造者。依次填入劃橫線的詞語,最恰當的一項是:??A:跟從人云亦云??B:追求亦步亦趨??C:攀附亦步亦趨??D:趨附人云亦云正確答案選項:C解析:分析第一空。根據“他可以追隨……,但永遠不能________潮流”可知,第一空的詞義應與“追隨”相近,且能與“潮流”搭配。A項“跟從”是指跟隨,通常與人搭配。不符合語境,排除A項。B項“追求”是指用積極的行動來爭取達到某種目的,如:追求真理。“追求”與“潮流”不搭配,排除B項。C項“攀附”是指①附著東西往上爬;②比喻投靠有權勢的人,以求高升。D項“趨附”是指迎合依附,如:趨附權貴。C項和D項符合語境,故保留。分析第二空。“亦步亦趨”比喻自己沒有主張,每件事都效仿或依從別人,跟著別人行事。“人云亦云”比喻人家說什么自己也跟著說什么,形容沒有主見。“亦步亦趨”側于做事或做決定,而“人云亦云”側重于說話或表達意見。而題干“作家跟著潮流,做不成創造者”是指寫作、創作方面,所以“亦步亦趨”符合語境。故本題選C。
18、被譽為“國粹”的京劇,是人類非物質文化遺產的重要組成部分。然而,在很長一段時間里,年輕人只熱衷于欣賞歌劇等舶來藝術,殊不知京劇才是幾百年來中華民族凝結而成的文化結晶。幾經歲月流轉,幾多故事吟唱。如今,仍在各大劇場登臺上演的京劇,大部分只輻射到了老一輩觀眾群體。下列說法最符合文意的是()。??A:京劇面臨著傳承發揚難的困局??B:年輕人忽視了京劇的藝術價值??C:京劇和外來歌劇藝術異曲同工??D:各大舞臺主演曲目以京劇為主正確答案選項:B解析:A項,文段闡述在很長一段時間里,年輕人只熱衷于欣賞歌劇等舶來藝術,并未提及京劇傳承發揚難,無中生有,排除;B項,根據“年輕人只熱衷于欣賞歌劇等舶來藝術,殊不知京劇才是幾百年來中華民族凝結面成的文化結晶”可知年輕人重視歌劇等舶來藝術,忽略京劇價值,正確;C項,京劇和外來歌劇藝術異曲同工,文段并未提及,無中生有,排除;D項,文段闡述各大劇成登臺上演的京劇,大部分只輻射到了老一輩觀眾群體,并未提及各大舞臺以京劇為主,無中生有,排除。故本題選B。
19、①觀與行或知與行是永遠合一而不能分的②一個人的任何行為,都是以知識為主宰,以見解為指導③假如看法錯誤,行為自然也隨之錯誤。假如見解正確,行為必然也趨于正軌④這種看法普遍多叫做“直觀”或“洞見”⑤樂觀與悲觀的“觀”字,代表一種對世界和人生的總看法,也代表決定行為的方向和做人的態度的根本看法⑥這其中當然包含有知識和見解的成分將以上6個句子重新排列,語序正確的是:??A:⑤④⑥②③①??B:⑤⑥④③②①??C:①③②⑤④⑥??D:①⑤③⑥②④正確答案選項:A解析:對比選項,確定首句。①句是對“觀”“知”“行”關系的表述,⑤句是對“觀”的定義,按照邏輯關系,應先給出定義,⑤在①之前,排除C項和D項。對比A項和B項。④句的“這種看法”指代⑤句的“根本看法”,⑤④捆綁,排除B項。答案鎖定A項。驗證A項。意思表達連貫,符合邏輯,A項正確。故本題選A。
20、通過符合環保要求的拆解分揀,對電子廢棄物進行綜合處理,不僅能保護環境,而且能夠對某些資源進行回收再利用,從而降低元器件制造成本。這段文字意在說明:()。??A:拆解電子廢棄物不符合環保要求,易損害人體健康和生態環境??B:電子廢棄物所含材料復雜,不易拆解分揀??C:要正確引導消費者選擇符合環保要求的電子產品??D:“綠色”處理電子廢棄物的意義正確答案選項:D解析:分析文段這是一道中心理解題,文段只有一句話,重點說明的就是對電子廢棄物進行綜合處理帶來的好處,D項的“處理電子廢棄物的意義”就是對主旨的同義替換,故正確選項是D項。分析選項A項,說的是拆解電子廢棄物的壞處,文段未提,故排除。B項,說法文段未提,故排除。C項,“要引導消費者正確選擇”與文段談論內容不一致,故排除。再次標注答案故本題選D。【文段出處】人民日報:《躲不開電子垃圾就努力把它管住》
21、國際勞工組織發布的報告顯示,受疫情影響,2020年前6個月,統計范圍內三分之二國家的月平均工資有所下降或增長放緩,而這場危機可能將對近期的平均工資水平造成巨大的下行壓力。12月3日聯合國貿發會議發布《2020最不發達國家報告》指出,疫情將對最不發達國家的減貧和教育等領域產生負面影響,使3200萬人重新陷入極端貧困,導致貧困率從上升到這段文字的內容可以概括為()。??A:疫情對世界經濟的影響不斷深化,變化正在發生??B:世界經濟呈現的緩慢回升態勢,也在國際機構最新研究中得以印證??C:從短期來看,疫情在全球范圍內加劇了不平等和貧困??D:部分發達經濟體因為國內疫情控制不力,挫傷企業信心,使經濟前景面臨巨大不確定性正確答案選項:A解析:文段開篇援引“國際勞工組織”發布的報告指出,疫情對近期的平均工資水平造成巨大的下行壓力,緊接著通過“聯合國貿發會議發布《2020最不發達國家報告》”指出,疫情將對最不發達國家的減貧和教育等領域產生負面影響,最后引用“經合組織的報告”指出疫情使最脆弱人群以及中小企業面臨生存危機。故文段為分-分結構,通過援引三項權威報告,意在說明疫情影響在深化,且在不斷發生變化,對應A項。B項,“世界經濟呈現緩慢回升態勢”,無中生有,排除;C項,“從短期來看”,疫情的短期影響,無中生有,排除;D項,“部分發達經濟體因為國內疫情控制不力,挫傷企業信心”,無中生有,排除。故本題選A。
22、近些年的民生關鍵詞中,諸如醫改、養老金、就業、住房保障等都頻繁出現,體現了這些問題一直是________在百姓心頭的大事。填入劃線部分最恰當的一項是:??A:縈繞??B:圍繞??C:牽掛??D:銘刻正確答案選項:A解析:
分析語境。根據文段“這些問題一直是________在百姓心頭的大事”可知,所填詞與“心頭”搭配。辨析選項。A項“縈繞”指反復回環,且“縈繞心頭”是固定搭配。B項“圍繞”指把四面圍堵起來,不符合語境,排除B項。C項“牽掛”指掛念,D項“銘刻”指銘記,二者均與“百姓心頭的大事”搭配不當,排除C項和D項。故本題選A。
23、疼痛共情現象在人類以及很多動物身上都有。從進化角度來理解,動物________自己被疼痛“傳染”,肯定是有原因的。疼痛共情最直接的作用是讓父母更懂得照顧和保護孩子,同時也讓動物理解和同情同伴所處的痛苦處境,予以幫助,促進種族的________。但是,動物為了要生存下去,不可能________地對一切生物都產生疼痛共情并提供幫助,必須有所選擇。填入橫線部分最恰當的一項是:??A:允許
延續
盲目??B:承認
繁衍
隨意??C:同意
傳承
任性??D:接受
凝聚
主動正確答案選項:A解析:分析第一空。根據后文“疼痛共情最直接的作用是……”說明人類和動物是接受疼痛共情。B項“承認”表示肯定同意認可,排除B項。分析第二空。搭配“種族”。C項“傳承”一般搭配“精神”等抽象概念,排除C項。分析第三空。根據后面的提示信息“必須有所選擇”和前面“不可能”說明前后構成反義,該空要表達不進行選擇的意思。A項“盲目”比喻對事物認識不清,表示不選擇的意思,符合文意。D項“主動”指的是不持外力推動而行動,使事情按照自己的意圖進行,其反義應該是“被動”,排除D項。故本題選A。【解析拓展】允許:許可。同意:指跟別人的想法相似,與別人的意見相同。接受:收取(給予的東西),對事物容納而不拒絕。延續:照原來樣子繼續下去;延長下去。繁衍:指繁殖衍生,使其逐漸增多、增廣;使生物數量逐漸增加或增多。凝聚:指氣體由稀變濃或變成液體,出自《信州重修學記》。隨意:指任憑自己的意愿,隨心所欲的。任性:指聽憑秉性行事,率真不做作或者恣意放縱,以求滿足自己的欲望或達到自己某種不正當的目標或執拗使性,無所顧忌,必須按自己的愿望或想法行事。
24、道德樓宇的重建,除了靠制度地基,更要靠個體道德踐履的“________”。因為,道德構筑,需要你我他的身體力行,在公德的修復鏈中,沒人能________。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:??A:錦上添花
置身事外??B:添磚加瓦
抽身其外??C:大興土木
獨善其身??D:聚沙成塔
明哲保身正確答案選項:B解析:分析第一空。文段把“道德”比作“樓宇”,把“制度”比作“地基”,想表達的是“道德樓宇的重建”除了打好制度“地基”,個體也需要“做出自己貢獻”。A項“錦上添花”比喻好上加好,美上添美;D項“聚沙成塔”原指兒童堆塔游戲,后比喻積少成多。文段沒有強調“好”與“多”,而是強調個人如何做出自己的貢獻,A項和D項不符合語境,排除A項和D項。C項“大興土木”指大規模地蓋房子,文段在講“樓宇的重建”,并非是強調規模大,不符合語境,排除C項。B項“添磚加瓦”比喻做一些工作,盡一點力量,做出自己的貢獻,符合語境。答案鎖定B項。驗證第二空。文段強調道德構筑關乎每一個人,誰都不能例外。“抽身其外”指脫身離開,符合語境。故本題選B。【解析拓展】置身事外:把自己放在事情之外,毫不關心。獨善其身:原意是做不上官就修養好自身,現指只顧自己,不管別人。明哲保身:明智的人善于保全自己,現指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態度。
25、任何目標都必須是實際的、可衡量的,不能只是停留在口號或空話上。制定目標的目的是為了進步,不去衡量,你就無法知道自己是否取得了進步。所以你必須把抽象的、無法實施的、不可衡量的大目標簡化成為實際的、可衡量的小目標。這段話的核心意思是()。??A:制定目標后必須付諸實施??B:沒有小目標就沒有大目標??C:目標才有實際意義??D:目標要能衡量、可實施正確答案選項:D解析:文段首先強調“任何目標都必須是實際的、可衡量的”,接著具體解釋目標必須實際、可衡量的原因,最后通過“所以”結論詞再次強調目標必須是實際的、可衡量的,故文段重點強調目標要能夠衡量并可實施,對應D項。
A項“制定目標后必須付諸實施”,偏離文段中心,排除;B項“沒有……就沒有……”和C項“目標才有實際意義”表述絕對,均排除。故本題選D。
26、有科學家認為,遷徙動物都有獨特的“助航設施”,它們通過海岸線等作為參照,利用特殊的嗅覺和聽覺等獲得方向。也有科學家認為,遷徒動物身體中存在磁受體,可以感應地球磁場,它們有自己的生物指南針。更有趣的是,又有科學家發現即使是室內飼養的從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉,也會沿著祖輩飛過的路線進行遷徙,也就是說,它們已經從上一代遺傳了遷徙的方向,它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬。這段文字主要表達的是:??A:遷徙動物都有獨特的“助航設施”??B:遷徒動物身體中存在磁受體??C:烏鴉從上一代遺傳了遷徙的方向??D:關于動物如何確定遷徙路線,科學家給出多種解釋,但目前仍沒有定論正確答案選項:D解析:分析文段。文段通過“有科學家認為”“也有科學家認為”“更有趣的是,又有科學家發現”給我們列舉了三種科學家關于動物遷徙路線的解釋,故文段為并列結構,旨在說明目前為止,關于動物如何確定遷徙路線,科學家有哪些發現和解釋。對比選項。D項是對主旨句的同義替換。A項、B項和C項均屬于分論點的內容,表述片面,排除。故本題選D。
27、如果中醫藥在動物保護這些價值上也受到批評,還怎么能在和西藥競爭中獲得一席存身之地呢?不用動物入藥,的確可能對目前一些中醫構成了壓力,但是真正的良醫不會________,他們會化壓力為動力,努力鉆研醫術,________中醫藥的優良傳統。恪守生態文明原則,擁抱動物保護,是中醫藥現代發展的題中應有之意。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。??A:束手無策繼承??B:畫地為牢弘揚??C:故步自封復興??D:舍本逐末倡導正確答案選項:C解析:第一空,橫線前強調的是中醫藥可能面對的壓力——不用動物入藥,緊接著以“但是”轉折,指出真正的良醫會化壓力為動力,努力鉆研醫術。由此可知,橫線處要表達的是良醫不會受困于原來“動物入藥”的思路。A項“束手無策”指好像手被束縛住了,無法解脫,現在泛指對遇到的麻煩沒有辦法解決,一籌莫展的情況。C項“故步自封”指用舊法把自己限制在一定的范圍內,比喻安于現狀,不求進步,均符合語境,保留。B項“畫地為牢”指在地上畫一個圈當作監獄,比喻只許在指定的范圍內活動,或做指定范圍內的事,不得逾越,與文意不符,排除。D項“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分,而去追求細枝末節,指輕重倒置;比喻做事不抓住主要的問題,而專顧細枝末節,主次顛倒,與文意不符,排除。第二空,A項“繼承”只是繼續傳承,C項“復興”是指衰落后再興盛起來,符合文段所說的“中醫面臨壓力后再次被認可”。故本題選C。【文段出處】《野生動物保護與中醫藥發展》
28、傳統印度梵文學者會自豪地向人炫耀他的學問全是仰仗記憶力,有時甚至吹牛說自己從不使用任何書面材料。確實,記憶藝術和口頭傳承文學的傳統是印度文化的基本特征,然而,這并不妨礙書寫藝術在印度的發展。緊接上述文字最可能列舉的事例是:??A:三千年來,四吠陀及其衍生文學通過記憶師徒相傳銜生至今??B:15世紀的一座浮雕展示了拿拉達向蟻桎口述羅摩故事的場景??C:印度北部出土了幾尊2世紀幼童俑,他們盤腿坐著閱讀??D:一幅18世紀的細密畫,描繪了一位王公在棕櫚葉上刻寫信箋正確答案選項:D解析:文段首先介紹傳統印度梵文學者以依靠記憶力為榮,并說明印度文化的基本特征確實是記憶藝術和口頭傳承文學。接著文段尾句通過“然而”表轉折強調依靠記憶力不妨礙書寫藝術的發展,引出“書寫藝術”的話題。故后文最可能圍繞“書寫藝術”進行論述,對應選項為D。A、B、C項,均為記憶與口述的相關描述,與尾句銜接不當,排除。故本題選D。【文段出處】《傳統印度的抄寫匠職業》
29、“庖丁解牛”語出《莊子》。庖丁作為解牛的專家,自己解釋解牛的技術說:“我追求的,是道,已經超過一般技術了。起初我宰牛的時候,眼里看到的是一整只牛;三年以來,再未見過完整的牛了。現在,我憑精神和牛接觸,而不用眼睛去看,感官停止了而精神在活動。以下選項中,對劃線詞語理解正確的一項是:??A:超級技術
對牛施魔法以使牛昏迷再解牛??B:自然規律
對牛施魔法以使牛昏迷再解牛??C:自然規律
按照頭腦中對牛體結構的了解來解牛??D:超級技術
按照頭腦中對牛體結構的了解來解牛正確答案選項:C解析:
定位原文,“道”出現在文段第一句話中。分析“道”的上下文語境,根據“起初我宰牛的時候,眼里看到的是一整只牛;三年以來,再未見過完整的牛了”可知,解牛專家對牛的內部生長結構十分了解,在他眼里,看到的都是牛內部的自然生長結構,則“道”應該指的是“自然的規律”。“憑精神和牛接觸”出現在最后一句話里,分析“憑精神和牛接觸”上下文語境,根據“不用眼睛去看,感官停止了而精神在活動”可知,解牛專家對牛的結構了如指掌,閉上眼睛都能想象出牛的生理結構,則“憑精神和牛接觸”指的就是“按頭腦中對牛體的了解來解牛”。對比選項。C項符合上述語境。故本題選C。
30、在辭書的編纂過程中,存在所謂“共識”問題。因而做出完全相同的釋義是可能的,但也是有限度的,絕不能用所謂的“共識”給自己的抄襲行為開脫。這段話支持了這樣一種觀點,即在辭書編纂過程中,()。??A:出現完全相同的釋義是不可避免的??B:會出現一定數量的完全相同的釋義,但限度很難掌握??C:只要出現完全相同的釋義,就應視為抄襲行為??D:如果出現大量的完全相同的釋義,就不是“共識”,而是抄襲正確答案選項:D解析:文段首先指出辭書的編纂過程做出完全相同的釋義是可能的,存在“共識”問題。接著通過轉折詞“但”指出,這種“共識”是有限度的,超過限度就是抄襲問題,故轉折之后是重點,強調“超過限度的相同釋義是抄襲”,對應D項。A項,出現完全相同的釋義是有可能的,對應轉折前的內容,非文段重點,排除;B項,文段未討論如何掌握釋義相同的限度,選項無中生有,排除;C項,文段首句指出存在完全相同的釋義是可能的,選項表述太絕對,排除。故本題選D。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、咸菜燒豆腐∶有言在先??A:和尚打傘∶無法無天??B:老鼠鉆書箱∶咬文嚼字??C:桀犬吠堯∶各為其主??D:徐庶進曹營∶一言不發正確答案選項:A解析:“咸菜燒豆腐”——有言(鹽)在先,屬于歇后語,咸菜中含鹽,“鹽”與“言”是諧音,二者屬于對應關系。辨析選項。A項:“和尚打傘”——無法(發)無天,屬于歇后語,和尚沒有頭發,“發”與“法”是諧音,二者屬于對應關系,與題干邏輯關系一致,符合;B項:“老鼠鉆書箱子”——“咬文嚼字”,屬于歇后語,但不存在諧音對應,排除;C項:“桀犬吠堯”——“各為其主”,屬于歇后語,但不存在諧音對應,排除;D項:“徐庶進曹營”——“一言不發”,屬于歇后語,但不存在諧音對應,排除。故本題選A。
2、書籍:紙張()??A:毛筆:宣紙??B:文具:文具盒??C:菜肴:蘿卜??D:飛機:大炮正確答案選項:C解析:判斷題干詞語間邏輯關系。紙張是制作書籍的原材料,二者是原材料和成品的對應關系。判斷選項詞語間邏輯關系。A項:毛筆和宣紙是并列關系,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:文具盒是裝文具的容器,二者是容器的對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:蘿卜是制作菜肴的原材料,二者是原材料和成品的對應關系,與題干邏輯關系一致,當選;D項:飛機和大炮不是原材料和成品的對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除。故本題選C。
3、玫瑰:百合:鮮花()??A:菠蘿:椰子:熱帶??B:紙巾:鉛筆:辦公室??C:棉衣:毛衣:褲子??D:杯子:盤子:餐具正確答案選項:D解析:判斷題干詞語間邏輯關系。玫瑰與百合都是鮮花的一種,故玫瑰和百合為并列關系,與鮮花構成包容關系中的種屬關系。判斷選項詞語間邏輯關系。A項:菠蘿與椰子是并列關系,且都生長在熱帶,與熱帶是對應關系,而非種屬關系,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:紙巾與鉛筆是并列關系,且都能在辦公室找到,與辦公室是對應關系,而非種屬關系,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:棉衣、毛衣和褲子三者之間都是并列關系,與題干邏輯關系不一致,排除;D項:杯子與盤子是并列關系,且都是餐具的一種,和餐具構成種屬關系,與題干邏輯關系一致,當選。故本題選D。
4、風箏∶避雷針??A:草葉∶鋸子??B:響尾蛇∶導彈??C:紅豆∶江南??D:可可∶巧克力正確答案選項:A解析:確定題干邏輯關系。現代“避雷針”是美國科學家富蘭克林在成功地進行了捕捉雷電的“風箏”實驗之后所發明的,二者屬于對應關系。辨析選項。A項:“鋸子”是春秋戰國時期魯班根據“草葉”的形狀所發明的,二者屬于對應關系,與題干邏輯關系一致,符合;B項:“導彈”是在火箭上裝上控制設備以控制其飛行的武器,與“響尾蛇”無明顯邏輯關系,排除;C項:“紅豆”生于南方,與“江南”屬于地點對應關系,排除;D項:“可可”豆是“巧克力”的原材料,二者屬于原材料對應關系,排除。故本題選A。
5、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性(
)。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項:B解析:元素組成不同,且無明顯屬性規律,優先考慮數量規律。觀察發現,題干圖形均由多個方塊組成,且被直線分成左右兩部分,考慮素的運算。觀察發現,直線左側一個方塊數量代表2,直線右側一個方塊數量代表1,故題干依次有個,個,個,個方塊,因此?處也應有8個方塊,A項有個,B項有個,C項有個,D項有故本題選B。
6、已知一次英語考試,甲、乙、丙、丁的成績如下:甲、乙的成績之和等于丁、丙的成績之和,如果把乙和丁的成績互換,甲和丁的成績之和大于乙和丙的成績之和,乙的成績比甲、丙的成績都高。根據以上所知,下列哪項為真???A:甲的成績最高??B:乙的成績最高??C:丙的成績最高??D:丁的成績最高正確答案選項:D解析:題干有信息匹配特征,確定為分析推理。分析條件,進行推理。由題干可知:①甲+乙=丁+丙;②甲+丁>乙+丙;③乙>甲,乙>丙。由①+②可知:2甲+乙+丁>2丙+乙+丁,整理得:④甲>丙;結合①④可知:因為甲>丙,為了使①式左右兩邊相等,一定要⑤乙<丁;結合③④⑤得:丁>乙>甲>丙。故本題選D。
7、《侵權責任法》中規定,因銷售者的過錯使產品存在缺陷,應當承擔侵權責任。銷售者不能指明缺陷產品的生產者也不能指明缺陷產品的供貨者,造成他人損害的,銷售者應當承擔侵權責任。由此可以推出()。??A:若銷售者要承擔侵權責任,說明缺陷產品所造成的消費者的損害是由于銷售者的過錯導致的??B:若缺陷產品造成他人損害,銷售者只要指明缺陷產品的生產者或供貨者,就不用承擔侵權責任??C:若缺陷產品造成他人損害,銷售者只有同時指明缺陷產品的生產者和銷售者,且同時證明不是由于銷售者的過錯使產品存在缺陷,才不用承擔侵權責任??D:若缺陷產品造成他人損害但銷售者不需要承擔侵權責任,表明產品的缺陷不是由于銷售者的過錯導致的,且銷售者指明了缺陷產品的生產者或供貨者正確答案選項:D解析:翻譯題干。①銷售者的過錯使產品存在缺陷承擔侵權責任②不能指明生產者且不能指明供貨者造成他人損害的承擔侵權責任逐一分析選項。A項:翻譯為:承擔侵權責任銷售者的過錯使產品存在缺陷,承擔侵權責任是對①的肯后,肯后無必然結論,無法推出,排除;B項:翻譯為:指明生產者或供貨者不用承擔侵權責任,指明生產者或供貨商是對②的否前,否前無必然結論,排除;C項:翻譯為:承擔侵權責任能指明生產者和銷售者且銷售者的過錯使產品存在缺陷,銷售者不承擔責任是對①和②的否后,否后必否前,可以推出:銷售者的過錯使產品存在缺陷且(能指明生產者或指明供貨者),而非選項中同時指明生產者和銷售者,故無法推出,排除;D項:缺陷產品造成他人損害且承擔侵權責任銷售者的過錯使產品存在缺陷且(能指明生產者或供貨者),銷售者不承擔侵權責任是對①的否后,否后必否前,可以推出銷售者的過錯使產品存在缺陷和能指明生產者或供貨者,當選;故本題選D。
8、和諧:無論是從其詞源意義來看,還是從其哲學本體論上看,都是多樣性的統一和對立要素的有機結合。根據上述定義,下列不屬于和諧哲學意蘊的表述是:??A:差異和對立是和諧形成的基礎和前提??B:由和諧創生新的事物??C:六律只有將其按規律“和調”,才能形成悅耳的音樂??D:五味不加以“和調”,也能形成爽口的美味正確答案選項:D解析:看提問方式,本題屬于選非題。找關鍵信息。①多樣性的統一和對立要素的有機結合。辨析選項。A項:和諧建立在統一和對立的基礎上,因此,只有先存在差異和對立,才能相結合,產生和諧統一,符合定義;B項:統一和對立要素有機結合后,達到和諧狀態,在此基礎上遵循事物發展客觀規律,可以產生新的事物,符合定義;C項:六律體現了音律的“多樣性”,按規律和調,體現出“統一”,滿足“統一和對立要素結合”,符合定義;D項:五味體現了味道的“多樣性”,不加以和調,未體現出“統一”,并非“統一和對立要素結合”,不符合定義。故本題選D。
9、李世民:唐朝??A:曹操:南北朝??B:劉邦:漢朝??C:朱元璋:清朝??D:歐陽修:元朝正確答案選項:B解析:判斷題干詞語間邏輯關系。李世民是唐朝的皇帝,二者為皇帝與朝代之間的對應關系。判斷選項詞語之間邏輯關系。A項:曹操為東漢時期的人物,并非南北朝,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:劉邦是漢朝的皇帝,二者為皇帝與朝代之間的對應關系,與題干邏輯關系一致,當選;C項:朱元璋是明朝的皇帝,并非清朝,與題干邏輯關系不一致,排除;D項:歐陽修是唐宋八大家之一,并非皇帝,與題干邏輯關系不一致,排除。故本題選B。
10、甲、乙、丙、丁、戊五人,其中兩人是英語教育專業,兩人是商貿英語專業,一人是英語翻譯專業。五人中有兩人找到了工作,并且他們的專業不同。由此可以推出:(
)。??A:五人中未找到工作的來自不同的專業??B:五人中商貿英語專業的至多有一人未找到工作??C:五人中找到工作的人一定有來自商貿英語專業的??D:五人中未找到工作的人一定有來自英語教育專業的正確答案選項:D解析:分析題干。根據題干的“五人中有兩人找到了工作,并且他們的專業不同”可知,找到工作的為三個專業中的其中兩個專業。逐一分析選項。A項:如果找到工作的一個人為英語翻譯專業,則沒找到工作的三個人中有兩人必為同一專業,排除;B項:題干中并未明確找到工作的人的專業,如果是英語翻譯專業和英語教育專業,則商貿英語專業的兩人均未找到工作,排除;C項:同理,題干中并未明確找到工作的人的專業,過于絕對,排除;D項:找到工作的人的專業不同,英語教育專業的最多有一人找到工作,而英語教育專業的有兩人在找工作,未找到工作的人一定有來自英語教育專業的,當選。故本題選D。
11、只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。奮斗是艱辛的,艱難困苦、玉汝于成,沒有艱辛就不是真正的奮斗,我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅定信念。奮斗是長期的,前人栽樹、后人乘涼,偉大事業需要幾代人、十幾代人、幾十代人持續奮斗。奮斗是曲折的,“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”,要奮斗就會有犧牲,我們要始終發揚大無畏精神和無私奉獻精神。奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。根據以上陳述,可以得出以下哪項???A:所有奮斗的人生都是幸福的人生??B:所有艱辛、長期的奮斗都是曲折的??C:有些精神最為富足的人最懂得幸福、最享受幸福??D:所有最懂得幸福、最享受幸福的人都是奮斗者正確答案選項:C解析:根據題干關聯詞“只有……才……”,確定為翻譯推理。翻譯題干。①幸福的人生→奮斗的人生②沒有艱辛→不是真正的奮斗③奮斗者→最為富足的人且是最懂得幸福、最享受幸福的人進行推理。A項:“奮斗的人生”是對①的“肯后”,肯后推不出必然結論,故該項無法推出;B項:題干提到“奮斗是長期的”“奮斗是曲折的”,但是無法推出“長期的奮斗都是曲折”的,故該項無法推出;C項:根據③可知,奮斗的人精神最為富足,也是最懂得幸福、最享受幸福,所以可以得到“有些精神最為富足的人最懂得幸福、最享受幸福”,可以推出;D項:“最懂得幸福、最享受幸福的人”是對③的“肯后”,肯后推不出必然結論,故該項無法推出。故本題選C。
12、普陀山:五臺山()??A:峨眉山:九華山??B:泰山:終南山??C:嵩山:華山??D:齊云山:黃山正確答案選項:A解析:判斷題干詞語間邏輯關系。普陀山和五臺山都是佛教四大名山之一,二者為并列關系。判斷選項詞語間邏輯關系。A項:峨眉山和九華山都是佛教四大名山之一,二者為并列關系,與題干邏輯關系一致,當選;B項:泰山和終南山不是佛教四大名山,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:嵩山和華山不是佛教四大名山,與題干邏輯關系不一致,排除;D項:齊云山和黃山不是佛教四大名山,與題干邏輯關系不一致,排除。故本題選A。
13、領導不可能事必躬親。即使他們能夠如此,他們也并不總是能夠阻止下屬出差錯。這就是他們不能因為下屬犯錯而受到處分的原因。下列哪個一般原則,如果成立的話,最有助于證明上述推論?()??A:下屬的所有工作內容都必須經過領導同意??B:領導有義務去帶下屬干工作??C:領導只應該對那些他們直接或間接授權的事項承擔責任??D:下屬的所作所為應當盡可能地在領導的監督下進行正確答案選項:C解析:找出論點和論據。論點:領導不能因為下屬犯錯而受到處分。論據:領導不可能事必躬親。即使他們能夠如此,他們也并不總是能夠阻止下屬出差錯。逐一分析選項。A項:該項說明下屬的所有工作內容領導都知道,說明領導能夠阻止下屬出差錯,若下屬犯錯,領導有審核不力的責任,應受到處分,具有削弱作用,排除;B項:該項說明下屬的工作都在領導的帶領之下,領導能夠阻止下屬出差錯,若下屬犯錯,領導也應有引導不力之責,具有削弱作用,排除;C項:該項說明領導只對自己授權的事項承擔責任,所以領導不對未授權的事項承擔責任,而下屬的工作并不都是領導授權的,若下屬犯錯的事項是沒有領導授權的,則領導不應承擔責任,故領導不能因為下屬犯錯而受到處分,加強論點,當選;D項:該項說明下屬所有工作都在領導監督下進行,說明領導能夠實時阻止下屬出差錯,若下屬犯錯,領導有監督不力之責,應受到處分,具有削弱作用,排除。故本題選C。
14、嗚嗚祖啦相對于()相當于()相對于北京??A:南非福娃??B:世界杯奧運會??C:長喇叭吉祥物??D:聲音地點正確答案選項:A解析:分析題干本題考查形式為填空式,首先考慮逐一代入選項,判斷前后邏輯關系是否一致。逐一代入選項A項,嗚嗚祖啦因南非世界杯而聞名,福娃因北京奧運會而聞名,前后邏輯關系一致。B項,嗚嗚祖啦曾因南非世界杯而聞名世界,北京則是奧運會的一個舉辦地,前后關系不一致。C項,嗚嗚祖啦是一種能夠吹出一種聲音的長喇叭,但吉祥物和北京并沒有這種關系,前后邏輯關系不一致。D項,嗚嗚祖啦是一種長喇叭,北京屬于一個地點,前后邏輯關系不一致。再次標注答案故本題選A。
15、地震:核試驗()??A:天災:人禍??B:辛迪加:壟斷??C:感冒:洗澡??D:疾病:醫生正確答案選項:C解析:分析題干本題考查對應關系里的或然因果。核試驗可能導致地震。逐一分析選項A項,天災和人禍都是災難,為并列關系,與題干不符。B項,辛迪加為一種低級壟斷形式,為種屬關系,與題干不符。C項,洗澡可能會導致感冒,為對應關系里的或然因果,符合題意。D項,患疾病時需要醫生進行治療,醫生是職業,不是因果關系,與題干不符。再次標注答案故本題選C。
16、公民享有肖像權,是指未經本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。按此規定,下列屬于侵犯肖像權的行為是(
)。??A:某食品公司在征得陳某本人的同意后,將其頭像用于公司產品宣傳??B:某公益活動巨幅宣傳照背景上出現了不知情的徐某??C:某照相館在客戶不知情的情況下用其藝術照作為產品推銷樣本??D:某電視臺的街頭采訪經李某同意將其拍進一組新聞采訪錄像中正確答案選項:C解析:找出定義關鍵詞。“未經本人同意”、“以營利為目的使用公民的肖像”。逐一分析選項。A項:某食品公司已經征得陳某本人的同意,不符合“未經本人同意”,不符合定義,排除;B項:不知情的徐某在公益活動宣傳照上出現,公益活動不符合“以營利為目的使用公民的肖像”,不符合定義,排除;C項:某照相館在客戶不知情的情況下使用其藝術照,符合“未經本人同意”,將藝術照作為產品推銷樣本符合“以營利為目的使用公民的肖像”,符合定義,當選;D項:某電視臺的街頭采訪李某已經同意入鏡,不符合“未經本人同意”,且新聞采訪的目的不是營利,不符合“以營利為目的使用公民的肖像”,不符合定義,排除。故本題選C。
17、要是不讀師范院校,小紅就做不了小學老師,如果她喜歡語文,那么她就會選擇讀師范院校,如果她不喜歡語文,那么她會做小學老師。由此可以推出小紅(
)。??A:讀師范院校??B:做小學老師??C:不讀師范院校??D:不做小學老師正確答案選項:A解析:翻譯題干。①讀師范院校做小學老師②喜歡語文讀師范院校③喜歡語文做小學老師逐一分析選項。根據③+①的逆否可得:喜歡語文→讀師范院校;結合②可知,不管小紅喜不喜歡語文,師范院校是一定讀的。故本題選A。
18、每道題給出五個事件,每個事件是以簡短語句表述的,接著給出四種假定發生順序的序列,請選擇其中最合乎邏輯的一項。()①樓體需要改造②居委會協調溝通③居民樓年代久遠④工程順利進行⑤實施“煤改氣惠民工程”??A:③-⑤-①-④-②??B:③-⑤-①-②-④??C:⑤-①-③-②-④??D:③-①-⑤-②-④正確答案選項:B解析:先確定邏輯關系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個事件主要圍繞“居民樓煤改氣工程實施”的過程,邏輯關系的先后順序比較明顯的是事件③和事件⑤,應該先交代背景“居民樓年代久遠”,再實施“煤改氣惠民工程”,事件③在事件⑤之前,排除C項。逐一對照選項并判斷正確答案。根據第一步得到的結果可以判斷ABD三項符合,通過分析事件②和④發現,應該先“居委會協調溝通”,再“工程順利進行”,事件②在事件④之前,排除A項;分析事件①、②和⑤,應該先出現問題“樓體需要改造”,再解決問題“居委會協調溝通”,事件①應該和事件②相鄰,排除D項。故本題選B。
19、頭:包工頭??A:眉:柳葉眉??B:肚:將軍肚??C:腰:小蠻腰??D:手:操盤手正確答案選項:D解析:判斷題干詞語間邏輯關系。包工頭的“頭”指的是首領,是“頭”的延伸含義。判斷選項詞語間邏輯關系。A項:柳葉眉的“眉”指的是眉毛,是“眉”的本意,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:將軍肚的“肚”指的是肚,是“肚”的本意,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:小蠻腰的“腰”指的是腰,是“腰”的本意,與題干邏輯關系不一致,排除;D項:操盤手的“手”指的是做某種事情或擅長某種技能的人,是“手”的延伸含義,與題干邏輯關系一致,當選。故本題選D。
20、()對于郵費相當于緯度對于()。??A:郵局國家??B:郵票經度??C:重量氣候??D:距離時區正確答案選項:C解析:逐一代入選項。A項:在郵局辦理業務需要支付郵費,屬于對應關系;緯度和國家之間沒有明顯的邏輯關系,前后邏輯關系不一致,排除;B項:郵票是付完郵費之后獲得的憑證,二者是對應關系;緯度和經度屬于并列關系,前后邏輯關系不一致,排除;C項:重量影響郵費,屬于對應關系中的因果關系;緯度影響氣候,屬于對應關系中的因果關系,前后邏輯關系一致,當選;D項:距離影響郵費,屬于對應關系中的因果關系;后一組無明顯邏輯關系(注:影響時區的是經度),前后邏輯關系不一致,排除。故本題選C。
21、①女子自稱罹患重病②群眾公開舉報病情造假③家屬使用慈善眾籌④相關部門介入調查⑤官媒發文主張依法嚴懲造假行為??A:⑤①②③④??B:①③②④⑤??C:①②⑤③④??D:①③②⑤④正確答案選項:B解析:先確定邏輯關系最為明顯的時間順序。觀察題干,五個事件主要圍繞“女子詐捐后被舉報查處”的過程展開,因此①句女子自稱患病應作為事件的起因,為首句,排除A項。
逐一對照選項并判斷正確選項。分析其余事件,事件前后較為明顯的是②和③,應先有家屬眾籌然后有群眾舉報,所以③在②前,排除C項。對比B、D兩項,區別在④⑤兩句的順序,應該先有相關部門進行調查,再有官媒發文表達對該事件的態度,因此④在⑤前,只有B項滿足。故本題選B。
22、樓宇:坍塌:傷亡??A:森林:火災:救火??B:疫情:隔離:治療??C:核電站:地震:污染??D:下雨:打傘:干爽正確答案選項:C解析:判斷題干詞語間邏輯關系。樓宇可能會發生坍塌,二者為或然對應關系;坍塌可能會導致傷亡,二者為事件和結果的對應關系。判斷選項詞語間邏輯關系。A項:森林可能會發生火災,二者為或然對應關系;火災需要救火,二者為事件和解決方式的對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:疫情可能會隔離,二者為或然對應關系;隔離需要治療,二者為事件和解決方式的對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:核電站可能會發生地震,二者為或然對應關系;地震可能導致污染,二者為事件和結果的對應關系,與題干邏輯關系一致,當選;D項:下雨需要打傘,二者是事件和解決方式的對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除。故本題選C。
23、婚紗∶新娘∶教堂??A:司機∶汽車∶公路??B:粉筆∶學生∶講臺??C:小說∶作家∶書店??D:軍裝∶士兵∶哨所正確答案選項:D解析:確定題干邏輯關系。“新娘”穿“婚紗”在“教堂”舉行婚禮,三者屬于主體、服裝、地點的對應關系。辨析選項。A項:“司機”在“公路”上駕駛“汽車”,三者屬于主體、地點、客體的對應關系,排除;B項:“學生”在“講臺”上用“粉筆”寫字,三者屬于主體、地點、工具的對應關系,排除;C項:“小說”不是服裝,排除;D項:“士兵”穿“軍裝”在“哨所”執勤,三者屬于主體、服裝、地點的對應關系,與題干邏輯關系一致,符合。故本題選D。
24、曹禺:日出??A:戴望舒:雨巷??B:巴金:寒夜??C:郭沫若:屈原??D:朱自清:匆匆正確答案選項:C解析:判斷題干詞語間邏輯關系。題干兩個詞屬于對應關系,曹禺是《日出》的作者,《日出》是一部話劇。判斷選項詞語間邏輯關系。A項,戴望舒是《雨巷》的作者,《雨巷》是一首現代詩,與題干結構不符,排除。B項,巴金是《寒夜》的作者,《寒夜》是一部長篇小說,與題干結構不符,排除。C項,郭沫若是《屈原》的作者,《屈原》是一部話劇,和題干結構一致,符合題意。D項,朱自清是《匆匆》的作者,《匆匆》是一篇散文,與題干結構不符,排除。再次標注答案。故本題選C。
25、某電器商場失竊,五名職員涉嫌被拘審,假設這五名職員中,參與作案的人說的都是假話,無辜者說的都是真話。這五個職員分別有以下供述:甲說:“乙是作案者。乙說過他作的案。”乙說:“丙是作案者。”丙說:“是丁作的案。”丁說:“是戊作的案。”戊沒有說一句話。依據以上的敘述,能推斷出以下哪項結論???A:甲作案,乙沒有作案,丙作案,丁沒作案,戊作案??B:甲沒作案,乙作案,丙沒作案,丁作案,戊沒作案??C:五個職員都參與作案??D:五個職員都沒有作案正確答案選項:A解析:
確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。分析條件,進行推理。題干信息真假不定,選項信息充分,優先考慮代入法:A項:代入后可知:參與作案的人說的都是假話,無辜者說的都是真話,符合題干條件;B項:代入后可知:如果甲沒作案,那么他說的話就是真話,也就是乙承認了自己作案,但是乙說的是丙作案,并沒有說自己作案,所以甲說的話為假,說明甲作案了,與該項矛盾,排除;C項:代入后可知:如果都作案,那么每個人都應該說假話,據此推出的是他們都沒作案,與題干條件不符,排除;D項:根據題干信息,可以確定作案的人具體是誰,排除;故本題選A。
26、牽牛花:小喇叭??A:玫瑰:康乃馨??B:棕櫚葉:手掌??C:紙張:印刷??D:銀河系:太陽系正確答案選項:B解析:判斷題干詞語間邏輯關系。牽牛花的形狀像一個小喇叭,把牽牛花比喻成小喇叭,二者為比喻象征關系。判斷選項詞語間邏輯關系。A項:玫瑰和康乃馨都是花,二者為并列關系,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:棕櫚葉的形狀像一個手掌,把棕櫚葉比喻成手掌,二者為比喻象征關系,與題干邏輯關系一致,當選;C項:印刷紙張,二者為動賓關系,與題干邏輯關系不一致,排除;D項:太陽系是銀河系的組成部分,二者為組成關系,與題干邏輯關系不一致,排除。故本題選B。
27、根據所給圖形的既有規律,選擇一個最合理的答案()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項:B解析:元素組成相同,優先考慮位置規律。觀察發現,第一行圖形為外部圖形位置不變,內部圖形依次逆時針旋轉一定的角度,第二行整體符合此規律,將規律運用到第三行中,只有B項符合。故本題選B。
28、符號是人們根據規定或自行約定俗成的,用來表示一種對象的標志物。根據以上定義,下面不屬于符號的是()。??A:洗衣機的使用手冊??B:國家的國旗??C:公司的品牌LOGO??D:限速60公里的路牌正確答案選項:A解析:第一步,找出定義關鍵詞。“人們根據規定或自行約定俗成的”,“用來表示一種對象的標志物”。逐一分析選項。A項,洗衣機的使用手冊,是洗衣機的產品說明,不符合“用來表示一種對象的標志物”,不符合定義,當選;B項,國家的國旗,是人們根據規定或自行約定俗成的,符合“人們根據規定或自行約定俗成的”,可以用來表示某一個國家,符合“用來表示一種對象的標志物”,排除;C項,公司的品牌LOGO,是人們根據規定的,符合“人們根據規定或自行約定俗成的”,可以用來表示某個公司,符合“用來表示一種對象的標志物”,符合定義,排除;D項,限速60公里的路牌,是人們根據規定或自行約定俗成的,符合“人們根據規定或自行約定俗成的”,用來表示一種限速的標志物,符合“用來表示一種對象的標志物”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。
29、根據所給圖形的既有規律,選出一個最合理的答案填入問號處()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項:B解析:元素組成不同,且無明顯屬性規律,優先考慮數量規律。觀察題干發現,圖形存在明顯的封閉空間,考慮面的數量,第一行圖形均有1個面,第二行圖形均有2個面,第三行前兩個圖形有4個面,那么?處應選擇有4個面的圖形,只有B選項符合。故本題選B。
30、如果出境游價格太高,并且不注意改善旅游質量,那么出境游的銷售量就會下降。據此,可以推出的一項是??A:如果出境游的銷售量下降,那么,不是價格太高,就是不注意改善旅游質量??B:如果出境游的銷售量上升,那么,一定是降低價格和改善旅游質量了??C:如果出境游價格太高,那么,如果不注意改善旅游質量,出境游的銷售量就會下降??D:如果出境游價格太高,那么,即使注意改善旅游質量,出境游的銷售量也會下降正確答案選項:C解析:翻譯題干。出境游價格高且-改善旅游質量→出境游銷售量下降逐一分析選項。A項:翻譯為出境游的銷售量下降→價格太高或-注意改善旅游質量,出境游銷售量下降肯定題干推理的后件,得不出必然結論,排除;B項:翻譯為出境游的銷售量上升→降低價格且改善旅游質量,出境游的銷售量上升否定題干推理的后件,否后必否前,得到-(出境游價格高且-改善旅游質量),即-出境游價格高或改善旅游質量,或關系成立無法推出兩個條件均成立,所以B項中“一定是降低價格和改善旅游質量”無法推出,排除;C項:翻譯為出境游價格高→(-改善旅游質量→出境游銷售量下降),出境游價格太高和-改善旅游質量肯定題干推理的前件,肯前必肯后,得出結論“出境游的銷售量就會下降”。該選項正確,當選;D項:翻譯為出境游價格高→改善旅游質量且出境游銷售量下降,否定題干推理的前件,得不出必然的結論,排除。故本題選C。
31、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性。??A:如上圖所示??B:如上圖所示
??C:如上圖所示??D:如上圖所示正確答案選項:B解析:圖形組成元素相似,前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同,優先考慮樣式類運算。第一段,圖1與圖2去同求異得到圖3;第二段,應用規律,圖1與圖2去同求異得到問號處圖形。只有B項符合。故本題選B。
32、從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之符合已呈現的規律性:??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項:A解析:觀察圖形,元素組成相似,外部輪廓相同,但內部黑白球顏色不同,考慮黑白運算。第一行:、、;第二行驗證規律成立,除此之外,、、;第三行應用此規律,只有A項符合。故本題選A。注:第三行根據運算規則,菱形中心:,排除B、D;剩下AC兩項無法排除。黑白運算要注意運算的順序,但是此題目中前兩行中沒有的規則,而第三行需要用到,所以根據以往絕大部分運算題目的規則等于,排除C。只有A項符合。
33、廠長對一車間員工小李說:“你的這個提議很好,我想一車間員工都會同意的。”接著,他又對小李說:“你的這個提議很好,我想一車間員工沒有誰不會不同意的。”這意味著:??A:廠長同意一車間員工小李的提議??B:廠長反對一車間員工小李的提議??C:廠長說話前后不一致,無法判斷一車間員工的想法??D:一車間員工都不反對小李的提議正確答案選項:C解析:
依據題干特征和提問方式,確定為歸納推理。辨析選項。A項:題干未涉及廠長對小李提議的態度,排除;B項:題干未涉及廠長對小李提議的態度,排除;C項:廠長第一句建議的意思是員工都會同意,第二句建議的意思是沒有誰會同意,與第一句的意思剛好相反,因此廠長并不清楚員工的想法,可以推出;D項:廠長第一句建議的意思是員工都會同意,第二句建議的意思是沒有誰會同意,與第一句的意思剛好相反,說明廠長并不清楚員工的想法,故無法推出“都不反對”,排除。故本題選C。
34、出征:擊鼓:士氣()??A:比賽:吶喊:信心??B:生產:監督:效率??C:喝酒:談判:氣氛??D:宣傳:登報:名氣正確答案選項:A解析:判斷題干詞語間邏輯關系。“出征”時“擊鼓”可以鼓舞“士氣”。判斷選項詞語間邏輯關系。A項,“比賽”時“吶喊”可以增強“信心”,跟題干邏輯關系一致,當選;B項,“生產”時“監督”可以保證“質量”,而不是“效率”,與題干邏輯關系不一致,排除;C項,“談判”時“喝酒”可以緩和“氣氛”,而不是“喝酒”時“談判”可以緩和“氣氛”,與題干邏輯關系不一致,排除;D項,“登報”是“宣傳”的一種手段,與題干邏輯關系不一致,排除。故本題選A。
35、左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是:??A:如上圖所示??B:如上圖所示
??C:如上圖所示??D:如上圖所示正確答案選項:A解析:本題考查折紙盒。對題干平面展開圖中的各面進行標號,如下圖所示:分析選項。A項:與題干中的相對位置關系完全一致,可以折疊而成;B項:對應的是面3、面4、面5,面5中的斜線與三個面的公共點相交,而原題干中沒有相交,排除;C項:對應的是面1、面3、面5,在原題干中對面5、面1進行移面,從面3往面5畫箭頭,如下圖所示,面1在箭頭左側,而選項中面1在箭頭的右側,排除;D項:對應的是面3、面4、面5,面5中的斜線與三個面的公共點相交,原題干中沒有相交,排除;故本題選A。
36、正懲罰是指當個體發出某種行為后,引發外部對其行為的某種反應,導致令該個體不愉快的后果,使個體今后發出此行為的可能性降低。負懲罰是指當個體
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