我是什么2第1課時第2課時wǒshìshénme自由讀課文，讀準字音，讀通句子，一邊讀一邊圈畫出本課生字。第1課時初讀課文①②③④⑤汽越溫滴奔海洋發(fā)器淹沒莊稼屋災(zāi)管qìyuèwēndībēnhǎiyángfāqìyānmòzhuāngjiàwūzāiguǎn水汽低溫水滴

海洋奔跑發(fā)動管住越過機器

莊稼房屋

災(zāi)害含“氵”的字都和水有關(guān)自讀課文，說說自己知道了什么。①云雨冰雹雪②池子里小溪里江河里海洋里③睡覺散步奔跑跳舞唱歌開大會④溫和暴躁①我會變②我的家③我的活動④我的脾氣試著給每一組詞語起個題目。厘清脈絡(luò)品讀感悟我會變。太陽一曬，我就變成汽。曬曬太陽曬被子曬谷子結(jié)合圖片上的語境說句子，體會“曬”的意思。太陽一曬，河里的水都變成了汽，河床干枯了。清晨，草地上的露珠被太陽一曬，都不見了。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。如果把這句話換成“有時候我是白云，有時候我是黑云……”，你們覺得好不好？不好，課文中的原句把云當(dāng)作人來寫，運用了擬人的手法，使課文內(nèi)容更加生動。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。我會說：我是云，我會變成（）、（）和（）。我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。雨冰雹雪雨是小水滴，冰雹是小硬球，雪是小花朵。“雨、冰雹、雪”分別是什么樣的？根據(jù)它們的樣子到黑板上畫一畫。它們從天而降的樣子一樣嗎？你是從哪兒看出來的？小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。想象：小雨滴落在了哪里？那是一種什么樣的感覺？你能演一演嗎？有的落在森林里，有的落在莊稼地里，有的落在……自由自在為什么沒有說冰雹落下來，雪花落下來呢？冰雹是小硬球，很重，所以是打下來；雪花很輕，所以是飄下來。想一想：“落”“打”“飄”可以調(diào)換位置嗎？小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。你能簡單說說水的變化過程嗎？書寫漢字左窄右寬第2課時研讀課文平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會。結(jié)合圖片，運用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，帶著感情讀第3自然段。現(xiàn)在有幾個調(diào)皮的詞語藏起來了，你還能讀得那么好嗎？平常我在池子里________，在小溪里________，在江河里________，在海洋里________，________，________。睡覺散步奔跑跳舞唱歌開大會有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。自由讀一讀第4自然段，試著介紹一下水的脾氣。有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。“我”什么時候很“溫和”？什么時候又很“暴躁”呢？沒mò淹沒yānmòméi沒有méi

yǒu人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。讀一讀，說說人們是怎樣管理水的。修建水壩，排洪，蓄水，發(fā)電；修建水渠，合理利用水資源。你能模仿本課的寫法嗎？用幾句話寫一樣?xùn)|西，不說這樣?xùn)|西的名字，只說這樣?xùn)|西的特點，并用上擬人的手法。寫好以后同桌互相讀一讀，讓別人猜猜你寫的是什么。寫法遷移練習(xí)寫字筆畫較多，注意左部下面的“女”字要變形。半包圍結(jié)構(gòu)，先內(nèi)后外。獨體字，最后一筆是點