2025中國(guó)東方電氣集團(tuán)有限公司全球高層次人才招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解一、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共30題)1、縱觀國(guó)際格局，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)，越來越取決于國(guó)民素質(zhì)特別是勞動(dòng)者素質(zhì)。________國(guó)內(nèi)大勢(shì)，落實(shí)新發(fā)展理念，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，________一支宏大的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍至關(guān)重要。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：縱觀培養(yǎng)??B：放眼造就??C：縱觀遙望??D：放眼孕育正確答案選項(xiàng)：D解析：分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，空中詞語(yǔ)要搭配“國(guó)內(nèi)大勢(shì)”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“縱觀”指放眼觀察（形勢(shì)等）；B項(xiàng)和D項(xiàng)“放眼”指放開眼界（觀看）。二者均有觀看之意，但前文是“縱觀國(guó)際格局”，其中“國(guó)際格局”比“國(guó)內(nèi)大勢(shì)”的范圍更大一些。所以，“放眼”與“國(guó)內(nèi)大勢(shì)”搭配更為合適。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。分析第二空。空中詞語(yǔ)搭配“工人隊(duì)伍”，B項(xiàng)“造就”指培養(yǎng)使有成就，不能與“工人隊(duì)伍”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物，可與“工人隊(duì)伍”搭配，符合文意。故本題選D。【解析拓展】遙望：往遠(yuǎn)處望。培養(yǎng)：①以適宜的條件使繁殖；②按照一定目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練使成長(zhǎng)。

2、即使在和平年代，我們也要居安思危。對(duì)加橫線的字解釋正確的是（

）。??A：儲(chǔ)存??B：占著??C：處在??D：居住正確答案選項(xiàng)：C解析：“居安思危”表示處在平安的環(huán)境而想到會(huì)出現(xiàn)的困難危險(xiǎn)，所以“居”字的正確解釋為“處在、處于”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)，釋義錯(cuò)誤，排除。故本題選C。

3、《詩(shī)經(jīng)》中五百年風(fēng)物流轉(zhuǎn)，________，我們?cè)谄渲锌吹搅艘环N誦讀有韻、賡續(xù)至今仍富________的詩(shī)體形式。閱讀《詩(shī)經(jīng)》不會(huì)產(chǎn)生________的經(jīng)濟(jì)效益，所能影響的人也非常有限，可是這是我們能做的對(duì)抗粗俗文化的方式，這也是我們能做的文化傳承的方式。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：光怪陸離生機(jī)行之有效??B：天光云影活力立竿見影??C：浮光掠影魅力卓有成效??D：流光溢彩韻味吹糠見米正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“《詩(shī)經(jīng)》中五百年風(fēng)物流轉(zhuǎn)，……我們?cè)谄渲锌吹搅艘环N誦讀有韻、賡續(xù)至今仍富活力的詩(shī)體形式”可知，此處是說詩(shī)經(jīng)中豐富的內(nèi)容和深?yuàn)W的道理。A項(xiàng)“光怪陸離”形容五光十色，形象奇異，不能體現(xiàn)詩(shī)經(jīng)中豐富的內(nèi)容，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“天光云影”指天上的光亮、云朵映在水中的影子，比喻書中豐富的內(nèi)容和深?yuàn)W的道理，符合文意。C項(xiàng)“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“流光溢彩”形容光彩流動(dòng)閃爍，不能形容詩(shī)經(jīng)內(nèi)容的豐富，不符合文意，排除D項(xiàng)。鎖定答案為B項(xiàng)。驗(yàn)證第二空和第三空。B項(xiàng)“活力”形容旺盛的生命力；“立竿見影”比喻收效迅速。兩個(gè)詞匯均符合文意。故本題選B。

4、我們各自扮演著不同的角色，上演著平凡的戲劇，________珍惜眼前的摯愛親情，珍惜并不驚心動(dòng)魄的感情，________積極而正確地生活著。很多人似乎都在羨慕他人，________羨慕他人，認(rèn)為自己沒有一頭是順心的，________改變自己的心態(tài)。生活是自己的，任何人或事都沒有給你添加煩惱，只不過是自己和自己過不去罷了。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A：既

又

寧可

也不??B：因?yàn)?/p>

所以

不是

而是??C：只有

才能

與其

不如??D：只要

就

不但不

還正確答案選項(xiàng)：C解析：

分析第一空和第二空。“珍惜眼前的摯愛親情”是“積極而正確地生活著”的條件，應(yīng)該填入表?xiàng)l件關(guān)系的詞匯。A項(xiàng)“既……又……”屬于并列關(guān)系，不符合文段邏輯關(guān)系，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“因?yàn)椤浴睂儆谝蚬P(guān)系，不符合文段邏輯關(guān)系，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)為條件關(guān)聯(lián)詞，符合文意。分析第三空和第四空。“羨慕他人”與“改變自己的心態(tài)”構(gòu)成反向并列。D項(xiàng)“不但不……還……”屬于遞進(jìn)關(guān)系，不符合文段邏輯，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“與其……不如……”前后語(yǔ)義可相反相對(duì)，符合文意。故本題選C。

5、①81人的教室瞬間靜默下來，唯有空調(diào)吹出的冷氣在空中嘶嘶作響②本周的最后一項(xiàng)任務(wù)——給父母寫一封家書③讓學(xué)員既緊張又興奮的一刻終于到來④今天是文化學(xué)習(xí)周的最后一周⑤班級(jí)停止了熱烈的討論、激情的分享將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：??A：①③④⑤②??B：⑤④①③②??C：④⑤①③②??D：③⑤④①②正確答案選項(xiàng)：C解析：

觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句為①③④⑤，不好判定，文段總共就五句話，可以將②讀完，進(jìn)行捆綁排序。比較選項(xiàng)。①說教室瞬間靜默下來。⑤說班級(jí)停止了熱烈的討論、激情的分享。按照邏輯，先要停止討論，教室才會(huì)安靜。因此⑤在①之前。⑤和①捆綁在一起，答案鎖定C選項(xiàng)。驗(yàn)證C選項(xiàng)。語(yǔ)句通順，邏輯連貫。故本題選C。

6、歷史反復(fù)昭示我們，向海而興，背海而衰，是一條________的鐵律。中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，必須________地走向海洋、經(jīng)略海洋，堅(jiān)定不移地走以海富國(guó)、以海強(qiáng)國(guó)的和平發(fā)展之路。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：原封不動(dòng)

理直氣壯??B：顛撲不破

昂首闊步??C：亙古不變

義無反顧??D：一成不變

勇往直前正確答案選項(xiàng)：C解析：分析第一空。該空修飾“鐵律”，這里體現(xiàn)“歷史發(fā)展的規(guī)律”。A項(xiàng)“原封不動(dòng)”指保持原來的樣子，不改變，不與“鐵律”搭配，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，含貶義，文段是中性色彩，感情色彩不符合文段，排除D項(xiàng)。分析第二空。此空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“堅(jiān)定不移地走……和平發(fā)展之路”意思一致，表明“走向海洋、經(jīng)略海洋是必須要去做的事情”，也呼應(yīng)上文“向海而興，背海而衰”。B項(xiàng)“昂首闊步”側(cè)重于“精神振奮，意氣昂揚(yáng)”，不含有“必須去做”的意思，與文意不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“義無反顧”側(cè)重于“應(yīng)當(dāng)去做，決不回頭”，符合文意。故本題選C。【解析拓展】顛撲不破：比喻理論學(xué)說完全正確，不會(huì)被駁倒推翻。亙古不變：從古至今永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。理直氣壯：理由充分，說話氣勢(shì)就壯。勇往直前：勇敢地一直向前進(jìn)。

7、下列句子中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）。

??A：這一套百科全書，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)學(xué)科，真是（蔚為大觀），豐富多彩??B：她有過人的膽量，且有勇有謀，任何情況下都不會(huì)

（畏葸不前）??C：大家議論了好久，（莫衷一是），想不出好辦法??D：當(dāng)代詩(shī)壇頗不景氣，想起唐詩(shī)宋詞的成就，不禁讓人產(chǎn)生（今非昔比）的感覺正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)，提到“這套百科全書內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)學(xué)科”，說明這套百科全書涵蓋內(nèi)容豐富、學(xué)科多。“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象，與文段意思一致。B選項(xiàng)，說到“她有過人的膽量，且有勇有謀”，所以在任何情況下都會(huì)向前。“畏葸不前”指由于畏懼而不敢有所舉動(dòng)，與文段意思一致。C項(xiàng)，“莫衷一是”指不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見分歧，沒有一致的看法。原句中形容大家討論好久也沒有一個(gè)統(tǒng)一的看法。D選項(xiàng)，說到“當(dāng)代的詩(shī)壇”跟“唐詩(shī)宋詞”沒辦法比。“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的，形容形勢(shì)、自然的面貌等發(fā)生了巨大的變化，與文段意思恰恰相反，不符合語(yǔ)意，應(yīng)改為“今不如昔”。故使用不正確的為D。故本題選D。

8、蛇的舌頭常常伸出口外，是為了把空氣中的各種化學(xué)分子黏附或溶解在濕潤(rùn)的舌面上，然后再判斷遇到了什么情況。舌頭也是蛇的味覺和感受器官。蛇用舌頭來“聞”氣味，它們伸出舌頭時(shí)，舌頭上的液體把氣味粘住，將物質(zhì)微粒吸回口中通過口腔頂部的感知神經(jīng)將信息傳遞給大腦，經(jīng)過判斷，蛇就可以準(zhǔn)確地捕捉獵物了。蛇經(jīng)常伸出舌頭是（）。??A：用來幫助聞味進(jìn)而尋找食物和判斷所處的環(huán)境??B：用來聞氣味??C：傳遞信息給大腦??D：一種習(xí)慣性的動(dòng)作正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)提問方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對(duì)比即可。A項(xiàng)，通過原文第一句話，“蛇的舌頭常常伸出口外，是為了把空氣中的各種化學(xué)分子黏附或溶解在濕潤(rùn)的舌面上，然后再判斷遇到了什么情況”。以及后文所說蛇通過舌頭感受氣味，“經(jīng)過判斷，蛇就可以準(zhǔn)確地捕捉獵物了”，正確。B項(xiàng)，蛇通過“舌頭上的液體把氣味粘住，將物質(zhì)微粒吸回口中通過口腔頂部的感知神經(jīng)將信息傳遞給大腦”而不是真正的用舌頭聞氣味。排除。C項(xiàng)，原文中意思是蛇的“舌頭上的液體把氣味粘住”，再“通過口腔頂部的感知神經(jīng)將信息傳遞給大腦”，所以傳遞信息的是神經(jīng)不是舌頭。排除。D項(xiàng)，原文中并沒有談及，排除。故本題選A。【出處】《為什么蛇愛吐舌頭》

9、很多人喜歡在跑步機(jī)上跑步，事實(shí)上，在跑步機(jī)上跑步會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成損害。跑步機(jī)是動(dòng)著的，為了保持平衡，肌肉收縮和在平地上不一樣，會(huì)造成肌肉力量的變化，對(duì)關(guān)節(jié)造成一定的損害，因此不建議長(zhǎng)期在跑步機(jī)上跑步。從保護(hù)關(guān)節(jié)的角度出發(fā)，建議選擇慢跑、走路、騎自行車、游泳、深水中行走等既能有效鍛煉又對(duì)關(guān)節(jié)損傷不大的運(yùn)動(dòng)。該段文字的主旨是在說（）。??A：使用跑步機(jī)的鍛煉效果不如其他鍛煉方式??B：長(zhǎng)期使用跑步機(jī)會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成一定的損害??C：跑步機(jī)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步解決損害關(guān)節(jié)的問題??D：跑步機(jī)的設(shè)計(jì)不夠合理，應(yīng)該被改良正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開篇提出問題，“在跑步機(jī)上跑步會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成損害”，之后對(duì)該問題進(jìn)行分析，為什么跑步機(jī)跑步對(duì)關(guān)節(jié)有損害。最后由結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”引出對(duì)策“不建議長(zhǎng)期在跑步機(jī)上跑步”并出于保護(hù)關(guān)節(jié)角度，建議選擇其他對(duì)關(guān)節(jié)損害不大的運(yùn)動(dòng)。文段為“提出問題+分析問題+解決問題”的分總結(jié)構(gòu)，中心即為對(duì)策。但選項(xiàng)中并無此選項(xiàng)，因此優(yōu)先選擇問題表述，即“在跑步機(jī)上跑步會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成損害”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，無中生有，文段沒有提到“鍛煉效果”；C、D兩項(xiàng)，雖為對(duì)策表述，但與文段中對(duì)策不一致，排除。故本題選B。【文段出處】《經(jīng)常跑步機(jī)跑步也可能會(huì)傷關(guān)節(jié)》

10、微信朋友圈的出現(xiàn)，讓人歡喜讓人煩。當(dāng)享受朋友圈給個(gè)人帶來的便捷時(shí)，有人歡喜；當(dāng)朋友圈信息騷擾、投票、代購(gòu)等諸多情況出現(xiàn)時(shí)令人煩擾。微信朋友圈如同一面多棱鏡一樣，如何看待，以及在微信朋友圈里看到什么，得到什么、失去什么，其實(shí)就是對(duì)一個(gè)人生活方式的反映。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是：??A：使用朋友圈既需要勇氣，也需要智慧，更需要一種積極的態(tài)度??B：不管你選擇或關(guān)閉朋友圈，朋友圈都在那里??C：朋友圈只不過是重復(fù)了之前交流工具給公眾帶來的各種感受??D：朋友圈對(duì)個(gè)人生活態(tài)度和生活方式的一種檢視，一種考驗(yàn)正確答案選項(xiàng)：D解析：

分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“勇氣”“智慧”，B項(xiàng)“關(guān)閉朋友圈”，C項(xiàng)“重復(fù)了之前的交流工具”三者均無中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“微信朋友圈如同一面多棱鏡一樣，如何看待，以及在微信朋友圈里看到什么，得到什么、失去什么，其實(shí)就是對(duì)一個(gè)人生活方式的反映”，符合文意。故本題選D。

11、盤龍類動(dòng)物在頭部背面有一塊很大的骨，用以支持頜骨，在獸孔類動(dòng)物中，這塊骨頭已大大的縮小了，而四角龍的這塊骨頭要較獸孔類大，又較盤龍類稍小。更為重要的是，四角龍的頭角上有個(gè)骨架。穿越顳孔的咀嚼肌肉像獸孔類那樣直接依附其上，而不像盤龍類那樣由肌位相接。文中“直接依附其上”的“其”指代的是（）。??A：四角龍的骨頭??B：頭角上的骨架??C：被穿越的顳孔??D：穿越顳孔的肌肉正確答案選項(xiàng)：B解析：首先定位代詞“其”位置，“其”之前提到“四角龍頭角上有個(gè)骨架”，之后說咀嚼肌肉依附其上，所以，“其”指代的是“頭角上的骨架”，B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)，“骨頭”范圍擴(kuò)大，排除；C、D兩項(xiàng)，根據(jù)“穿越顳孔的咀嚼肌肉像獸孔類那樣直接依附其上”可知，“肌肉”穿越“顳孔”，則“肌肉”不可能依附于“顳孔”與“肌肉”自身，均排除。故本題選B。

12、在光滑的冰面上開車是不容易的，可是我在北極見到的芬蘭司機(jī)，在冰道上開車的時(shí)速和在柏油馬路上一樣快。為了保障安全，這里的汽車都備有兩套輪子，一套是夏季用的普通輪子，一套是適用于冰面的帶針的輪子，公路上的另一奇景是白天行駛的車輛都開著燈，據(jù)說這樣事故發(fā)生率比較低。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。??A：北極見聞??B：北極奇聞??C：行車規(guī)則??D：行車怪異正確答案選項(xiàng)：A解析：文段中主要寫了作者在北極看到的在冰面上行車的景象和聽到的有關(guān)說法，這屬于作者在北極的所見所聞，因此，A項(xiàng)概括最全面，寫出了地點(diǎn)和事件，且有“見”有“聞”。B項(xiàng)，從文段感受不到“奇怪”“奇異”的意味，只是在當(dāng)?shù)氐囊娐劧眩悴簧掀媛劇項(xiàng)，沒有體現(xiàn)是哪里的行車規(guī)則。D項(xiàng)，沒有體現(xiàn)地點(diǎn)，也稱不上是怪異。故本題選A。

13、早晨，陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹葉________，綠色的葉子，立即興奮地________，通體透亮，像是黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：交談抖動(dòng)??B：閑談?lì)潉?dòng)??C：閑聊擺動(dòng)??D：攀談?lì)澏墩_答案選項(xiàng)：D解析：第一空，根據(jù)“陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言”可知，陽(yáng)光與樹葉的談話是認(rèn)真的、透徹的；B項(xiàng)“閑談”、C項(xiàng)“閑聊”均為無關(guān)緊要話題的談?wù)摚c文意不符，排除；A項(xiàng)“交談”與D項(xiàng)“攀談”指互相交談，符合文意，保留。第二空，搭配“興奮地”，體現(xiàn)了葉子激動(dòng)的心情，D項(xiàng)“顫抖”體現(xiàn)了緊張與興奮，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“抖動(dòng)”指有力地振動(dòng)，不能體現(xiàn)具體的感情，與語(yǔ)境不符，排除。故本題選D。【文段出處】《陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言》

14、根據(jù)英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)的研究：在我們體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的59種元素里，有24種傳統(tǒng)上被稱為“基本元素”，因?yàn)槲覀儧]了它們真的不行，其余的則好壞參半：有些顯然是有益的；有些興許有益，但我們說不準(zhǔn)是哪些方面有益：其他的既不有害也不有益，只是搭了個(gè)便車：只有極少的幾種是徹底的壞家伙，例如，鎘是體內(nèi)最常見的第23種元素，占你體重的，但毒性嚴(yán)重。我們擁有它不是因?yàn)樯眢w渴望它，而是因?yàn)樗ㄟ^土壤進(jìn)入了植物，而我們吃植物時(shí)也順便攝入了它。下列說法與文段不符的是（）。??A：人體內(nèi)的元素主要是必需的基本元素??B：人體內(nèi)的元素有些顯然是有益的??C：人體內(nèi)的元素有益和有害的各占一半??D：人體內(nèi)的有害元素有的是吃入的正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，根據(jù)文段“有24種傳統(tǒng)上被稱為‘基本元素’，因?yàn)槲覀儧]了它們真的不行”可知，表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)文段“其余的則好壞參半：有些顯然是有益的”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段“在我們體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的59種元素里，有24種傳統(tǒng)上被稱為‘基本元素’，因?yàn)槲覀儧]了它們真的不行，其余的則好壞參半”可知，并非有益有害各占一半，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)文段“而我們吃植物時(shí)也順便攝入了它”可知，表述正確，排除。故本題選C。【文段出處】《制造一個(gè)人要花多少錢？讓我們以「奇異博士」為例算一算》

15、劉明向老師說，不明白學(xué)校為什么不取消這種不合法的收費(fèi)。劉明是否支持這項(xiàng)收費(fèi)？??A：支持??B：不支持??C：不明白??D：不明確正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文段，找到作者論述“劉明是否支持這項(xiàng)收費(fèi)”的關(guān)鍵信息。根據(jù)“不明白學(xué)校為什么不取消這種不合法的收費(fèi)”可知，劉明認(rèn)為這項(xiàng)收費(fèi)是“不合法的”，是不贊同的。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合劉明的態(tài)度。故本題選B。【解析拓展】A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均不符合劉明的態(tài)度。

16、貝類海產(chǎn)通過過濾方式進(jìn)食海藻，會(huì)積累麻痹性貝類毒素，這些毒素不會(huì)因?yàn)楦邷刂蠓卸藗冞M(jìn)食后將不可避免的出現(xiàn)中毒情況，包括身體器官麻痹，貝類攝入此類毒素對(duì)其自身無害，因毒素在貝類體內(nèi)呈結(jié)合狀態(tài)，但該毒素對(duì)熱穩(wěn)定，易被胃腸道吸收，且難以被人的消化酶所破壞，所以人一旦食用，毒素會(huì)很快釋放，并呈現(xiàn)毒性作用，引起人體神經(jīng)肌肉麻痹。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是（）。??A：任何溫度都無法殺死麻痹性貝類毒素??B：人們食用貝類海產(chǎn)可能會(huì)中毒??C：貝類分泌的毒素對(duì)其自身無害??D：麻痹性貝類毒素可以存在于人體正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)，根據(jù)“這些毒素不會(huì)因?yàn)楦邷刂蠓卸笨芍亩沃惶岬皆谥蠓袦囟葻o法殺死毒素，并無提到任何溫度，偷換概念，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“所以人一旦食用，毒素會(huì)很快釋放，并呈現(xiàn)毒性作用，引起人體神經(jīng)肌肉麻痹”可知，人們使用貝類海產(chǎn)可能會(huì)中毒，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“貝類攝入此類毒素對(duì)其自身無害，因毒素在貝類體內(nèi)呈結(jié)合狀態(tài)”可知，毒素是貝類攝入的，而非其分泌的，無中生有，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“所以人一旦食用，毒素會(huì)很快釋放，并呈現(xiàn)毒性作用，引起人體神經(jīng)肌肉麻痹。”可知文段并無提到毒素可以存在于人體，無中生有，排除。故本題選B。

17、在所有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，人類的智力無疑高居榜首，但在所有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，也只有人類會(huì)為阿爾茨海默癥所困。上海的研究小組日前發(fā)表論文指出，這兩者可能密不可分，他們分析了90名先祖來自非洲、亞洲或歐洲的志愿者的基因后發(fā)現(xiàn)，大約距今20萬(wàn)到5萬(wàn)年間，與人類大腦發(fā)育相關(guān)的6個(gè)基因發(fā)生顯著的改變。這會(huì)增加神經(jīng)元的連接，令現(xiàn)代人變得更聰明。然而，也正是這6個(gè)變異的基因，令阿爾茨海默癥變得更復(fù)雜難解。這段文字主要介紹（）。??A：人類與其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物的差別??B：人類大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段??C：現(xiàn)代人類變聰明的原因??D：阿爾茨海默癥與基因突變的關(guān)系正確答案選項(xiàng)：D解析：這是一道中心理解題。文段開頭指出“人類智力高居榜首”；緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)“只有人類會(huì)為阿爾茨海默癥所困”的問題，隨后通過研究論文進(jìn)行解釋說明，即此病癥與基因的改變有關(guān)。故文段整體圍繞”阿爾茨海默癥“與”基因改變“展開論述，選項(xiàng)需同時(shí)包含這兩個(gè)主題詞，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B、C項(xiàng)均未包含主題詞，排除。故本題選D。

18、加強(qiáng)“三線建設(shè)”，就是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“堅(jiān)守________、遠(yuǎn)離________、筑牢________”。依次填入畫橫線部分正確的一項(xiàng)是（）。??A：紅線、底線、防線??B：紅線、防線、底線??C：底線、紅線、防線??D：防線、紅線、底線正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，堅(jiān)守表示堅(jiān)決守衛(wèi)、堅(jiān)持守護(hù)，“底線”比喻事情在能力范圍前的臨界值，堅(jiān)守底線形容堅(jiān)決把事情守衛(wèi)在能力范圍內(nèi)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。第二空、第三空代入驗(yàn)證，“紅線”比喻不可逾越的界限，遠(yuǎn)離紅線比喻最大限度的維持在不可逾越的界限內(nèi)，“防線”比喻用以抵御外力，防護(hù)自身的東西，筑牢防線比喻做好充分準(zhǔn)備，抵御外力，防護(hù)自身，均符合文意。故本題選C。

19、科技創(chuàng)新行政引導(dǎo)機(jī)制效率失靈的主要原因在于，政府在推進(jìn)科技管理機(jī)制改革、發(fā)揮企業(yè)主體作用、加大金融支持力度等方面還有待進(jìn)一步提升。要通過整合國(guó)家科技管理主體，理順科技預(yù)算和投入機(jī)制，進(jìn)一步突顯科技創(chuàng)新的國(guó)家目標(biāo)，引導(dǎo)科技力量集中發(fā)力。要通過支持行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)參與政策、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)的制定，支持企業(yè)家參與項(xiàng)目立項(xiàng)、評(píng)審和結(jié)題，支持采購(gòu)企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)，協(xié)調(diào)國(guó)家目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)。要通過政府主導(dǎo)，吸引金融機(jī)構(gòu)參與，持續(xù)推動(dòng)科技金融深度融合，鼓勵(lì)金融產(chǎn)品創(chuàng)新，有效提升在科技信貸、科技擔(dān)保、科技保險(xiǎn)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押等方面的科技金融服務(wù)能力。這段話表明：??A：要以科技服務(wù)為中介，加快成果轉(zhuǎn)化體系建設(shè)??B：要以政府引導(dǎo)為手段，加快行政保障體系建設(shè)??C：要以人才培養(yǎng)為根本，加快基礎(chǔ)研究體系建設(shè)??D：要以企業(yè)研發(fā)為核心，加快產(chǎn)品應(yīng)用體系建設(shè)正確答案選項(xiàng)：B解析：

分析文段。第一句話分析科技創(chuàng)新行政引導(dǎo)機(jī)制效率失靈的主要原因在于政府，后文“要通過整合國(guó)家科技管理主體……要通過支持行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)參與政策、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)的制定……要通過政府主導(dǎo)，吸引金融機(jī)構(gòu)參與，持續(xù)推動(dòng)科技金融深度融合……”從三個(gè)方面敘述了政府在推進(jìn)科技管理機(jī)制改革、發(fā)揮企業(yè)主體作用、加大金融支持力度等方面進(jìn)一步提升的具體辦法。整個(gè)文段主要強(qiáng)調(diào)政府要加強(qiáng)引導(dǎo)。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。故本題選B。【解析拓展】A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均無中生有。

20、我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于增長(zhǎng)速度________、結(jié)構(gòu)調(diào)整________、前期刺激政策_(dá)_______“三期疊加”階段，中高速增長(zhǎng)將成為新常態(tài)，我們要適應(yīng)這種新常態(tài)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：換擋期

消化期

陣痛期

??B：換擋期

陣痛期

消化期

??C：陣痛期

換擋期

消化期

??D：消化期

換擋期

陣痛期正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。該空修飾“增長(zhǎng)速度”，速度與快慢有關(guān)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“換擋期”指處于加速狀態(tài)下,到達(dá)一定的高速時(shí)期，轉(zhuǎn)入中速發(fā)展階段，符合文意。C項(xiàng)“陣痛期”指處于一種間歇性的、有規(guī)律性的疼痛，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“消化期”指消除、消解，不符合文意，排除D項(xiàng)。分析第三空。第三空修飾“刺激政策”，前期政策到現(xiàn)在，這個(gè)發(fā)展過程中必然會(huì)伴隨一些問題需要解決，該空應(yīng)體現(xiàn)化解、解決之意。A項(xiàng)“陣痛期”不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“消化期”指消除、消解，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。該空修飾“結(jié)構(gòu)調(diào)整”，“陣痛期”指處于一種間歇性的、有規(guī)律性的疼痛，體現(xiàn)了在轉(zhuǎn)型過程必然伴隨困難的含義，符合文意。故本題選B。

21、臺(tái)上花花綠綠的蔬菜種子看起來像小糖豆。工作人員解釋道：“這也是與規(guī)模化農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的差別。這一層彩色的覆蓋物其實(shí)是種子的包衣，這是一項(xiàng)生物化學(xué)技術(shù)。”包衣可以防止種子在還沒發(fā)芽時(shí)被蟲子吃掉，具體而言，隨著種子內(nèi)胚胎的逐漸發(fā)育以及幼苗的不斷生長(zhǎng)，包衣含有的各種有效成分排放出來，被種子幼苗逐步吸收到體內(nèi)，從而達(dá)到防治苗期病害、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高作物產(chǎn)量的目的。這段文字概括最準(zhǔn)確的是（

）。??A：包衣的起源??B：包衣的功能??C：包衣的優(yōu)勢(shì)??D：包衣的構(gòu)造正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開篇引出彩色包衣的話題，接著指出包衣可以防止種子在還沒發(fā)芽時(shí)被蟲子吃掉，最后具體闡述包衣如何防治苗期病害、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高作物產(chǎn)量，故文段主要闡述包衣的功能，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“起源”、D項(xiàng)“構(gòu)造”，文段并未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，文段主要闡述包衣在防治苗期病害方面的功能，并未對(duì)比突出包衣的“優(yōu)勢(shì)”，表述錯(cuò)誤，排除。故本題選B。【文段出處】《自種蔬菜品味田園之趣》

22、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：??A：我國(guó)歷來就有在清明節(jié)前后植樹的傳統(tǒng)，全民義務(wù)植樹的一個(gè)重要意義，就是讓大家都樹立生態(tài)文明的共識(shí)。??B：嘉年農(nóng)業(yè)博覽園游人如潮，開園半個(gè)月，門票收入超過500多萬(wàn)元，帶動(dòng)周邊交通和餐飲業(yè)的發(fā)展。??C：感知漢文化實(shí)踐課程以漢中概覽、兩漢三國(guó)、真美漢中、漢服漢禮、天漢茶香、漢民居的六個(gè)單元組成，供學(xué)生自由選擇組合。??D：朋友圈呈現(xiàn)的是一種對(duì)生活、對(duì)人生的態(tài)度，以及對(duì)自己價(jià)值觀的詮釋，要不要把自己的努力分享到朋友圈，是一件值得探討的事情。正確答案選項(xiàng)：D解析：審題干，找出沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“樹立”和“共識(shí)”搭配不當(dāng)，可以改為“就是讓大家都樹立生態(tài)文明的意識(shí)”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)句式雜糅，“門票收入超過500多萬(wàn)元”可以改為“門票收入超過500萬(wàn)元”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)用詞不當(dāng)，把“以”換成“由”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)無語(yǔ)病。故本題選D。

23、汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫些評(píng)論，甚至這些評(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類，________總的說來，他天生就是一個(gè)作家，________很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：但而??B：不過也??C：雖然但是??D：盡管但是正確答案選項(xiàng)：A解析：文段首先指出汪曾祺先生主要從事創(chuàng)作，“即使偶爾寫一些評(píng)論”中的“即使”表明后文與之是轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項(xiàng)“但”是轉(zhuǎn)折關(guān)系詞，保留；B項(xiàng)“不過”是轉(zhuǎn)折關(guān)系詞，保留；C項(xiàng)“雖然”和D項(xiàng)“盡管”都不是轉(zhuǎn)折關(guān)系詞，均排除；第二空，說明先生是一個(gè)作家，“很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者”說明此空表轉(zhuǎn)折，A項(xiàng)“而”表轉(zhuǎn)折，符合題意，當(dāng)選；B項(xiàng)“也”表并列，排除。故本題選A。

24、一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：回避恢復(fù)??B：隱藏修復(fù)??C：躲避還原??D：掩蓋復(fù)原正確答案選項(xiàng)：A解析：突破口在第二空。此空與“記憶”搭配。A項(xiàng)“恢復(fù)”與“記憶”搭配恰當(dāng)，符合文意。B項(xiàng)“修復(fù)”指修理，針對(duì)的對(duì)象一般有“破損”之意，但文中未體現(xiàn)“我們的記憶遭受破損”的含義，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“躲避”多搭配人，與記憶不搭，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”一般指病愈康復(fù)，比如，身體復(fù)原，與“記憶”搭配不當(dāng)，故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。驗(yàn)證第一空。“回避回憶”搭配得當(dāng)。故本題選A。

25、科學(xué)研究本質(zhì)上是機(jī)會(huì)主義的，其目的不在于做或好或壞的實(shí)驗(yàn)，而在于解決問題，如果一個(gè)問題碰巧笨拙的被解決了，那么優(yōu)美的方法就永遠(yuǎn)不會(huì)被找尋了。不符合這段話意思的一項(xiàng)是（）。??A：科學(xué)研究不在乎方法的笨拙或優(yōu)美，只要達(dá)到解決問題的目的就可以了??B：科學(xué)研究的機(jī)會(huì)主義致使優(yōu)美的方法永遠(yuǎn)不會(huì)被找尋??C：科學(xué)研究的目的在于解決問題??D：優(yōu)美的方法不是科學(xué)研究追求的目標(biāo)正確答案選項(xiàng)：B解析：由原文第一句“科學(xué)研究…目的…在于解決問題”可知A、C兩項(xiàng)表述準(zhǔn)確，符合原文，排除。B項(xiàng)，由“如果一個(gè)問題碰巧被笨拙的解決，優(yōu)美的方法就不會(huì)被找尋”，可知，也有可能碰巧一次就找中了優(yōu)美的方法，因此，不能說＂優(yōu)美的方法永遠(yuǎn)都不會(huì)被找尋＂，表述有誤，當(dāng)選。D項(xiàng)，由“如果一個(gè)問題碰巧被笨拙的解決，優(yōu)美的方法就不會(huì)被找尋”可知，優(yōu)美的方法不是我們追求的目標(biāo)，符合原文，排除。故本題選B。

26、秋季，過敏體質(zhì)的人容易出現(xiàn)花粉過敏。受氣候、地理因素影響，即使同種花粉，在不同地域的分布也存在時(shí)間和數(shù)量的差異，因此患者在變態(tài)反應(yīng)科檢查并明確過敏原后，可以明確該種花粉在時(shí)間與空間的分布特點(diǎn)，結(jié)合居住地情況，選擇異地治療，也就是借旅游“躲”出去。如果沒有這方面條件，則應(yīng)該注意以下生活細(xì)節(jié)：室內(nèi)活動(dòng)為主，戶外活動(dòng)需防護(hù)，外出活動(dòng)選時(shí)間，注意個(gè)人清潔。如果嘗試了以上方法仍有過敏癥狀發(fā)作，則應(yīng)在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下使用有效、規(guī)范的抗過敏藥物治療。如果秋季花粉過敏患者每年癥狀持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，用戶要控制不滿意或者患者不愿意長(zhǎng)期使用藥物，就可以考慮脫敏治療。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。??A：秋季，過敏體質(zhì)的人容易出現(xiàn)花粉過敏??B：秋季，應(yīng)以室內(nèi)活動(dòng)為主??C：秋季花粉過敏可防可治??D：對(duì)過敏者可以考慮脫敏治療正確答案選項(xiàng)：C解析：文段首句提出“花粉過敏”的話題，隨后文段從花粉過敏的預(yù)防和治療兩個(gè)角度進(jìn)行論述并提出解決方案，因此文段為并列結(jié)構(gòu)，對(duì)該文段進(jìn)行全面概括：秋季花粉過敏，預(yù)防、治療并行。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，屬于引出話題，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“室內(nèi)活動(dòng)為主”對(duì)應(yīng)預(yù)防中的部分內(nèi)容，表述片面，排除；D項(xiàng)，“考慮脫敏治療”對(duì)應(yīng)文段尾句，屬于治療方面內(nèi)容，表述片面，排除。故本題選C。【文段出處】《秋季花粉過敏可防可治》

27、當(dāng)河流入海時(shí)，由于受潮流及河口變寬的影響，逐漸分散水流，流速因?yàn)榭陀^的原因不斷下降，這樣流速帶來的大量泥沙就淤積在河口段，海洋動(dòng)力的侵蝕速率小于淤積的速率，這樣在河流入海處長(zhǎng)年累月就形成扇面狀的堆積體。另一個(gè)造成泥沙大量沉積的原因，是河流中有大量以膠體狀態(tài)存在的細(xì)黏土，這些細(xì)黏土遇到海水時(shí)，由于鹽的作用逐漸形成凝絮沉淀下來，并隨著堆積的越來越高而逐漸露出水面，形成三角洲平原。這段話主要來介紹的是（）。??A：三角洲平原的特點(diǎn)??B：三角洲平原形成的原因??C：三角洲平原的分布特點(diǎn)??D：三角洲平原對(duì)人類生活的意義正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)文段內(nèi)容可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，分別從兩方面敘述了河流在入海口形成三角洲平原的原因，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)文段均未提及，排除。故本題選B。【文段出處】《三角洲：神奇的入海口》

28、推動(dòng)體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，需要精準(zhǔn)把握破與立、守正與創(chuàng)新的________關(guān)系。對(duì)于阻礙體育事業(yè)發(fā)展的體制、機(jī)制問題，就是要想方設(shè)法進(jìn)行調(diào)整、解決；對(duì)于發(fā)展思路老化、行為方式_______的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就是要大刀闊斧進(jìn)行改革、創(chuàng)新；對(duì)于固有的利益藩籬、陳舊的發(fā)展理念，就是要堅(jiān)決予以拆除、糾正。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：相對(duì)

固執(zhí)??B：辯證

僵化??C：相反

奇怪??D：邏輯

死板正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。根據(jù)空格前的提示性信息“破與立、守正與創(chuàng)新”可知，有破又要有立，守正同時(shí)又要?jiǎng)?chuàng)新，那么破與立、守正與創(chuàng)新是矛盾統(tǒng)一的關(guān)系。A項(xiàng)“相對(duì)”、C項(xiàng)“相反”和D項(xiàng)“邏輯”都不能體現(xiàn)矛盾統(tǒng)一的意思，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“辯證”指辨析考證，辯證統(tǒng)一，符合文意。鎖定答案為B項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“僵化”指變僵硬，停止發(fā)展，能與空格前的“思路老化”形成對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。故本題選B。

29、數(shù)百年來，北極航線一直是航海者們夢(mèng)想征服的黃金水道。通常情況下，連接亞太和歐洲地區(qū)的主要航線需要通過馬六甲海峽、蘇伊士運(yùn)河或繞道非洲好望角，但通過北極東北航道航行，能比傳統(tǒng)航線節(jié)省的航程，可大大節(jié)省燃油等各項(xiàng)成本，也可減少二氧化碳等有害氣體排放，避開夏季印度洋季風(fēng)并減少海盜襲擾的風(fēng)險(xiǎn)。不過，目前北極航線還有很多需要完善的地方。比如極地水文與氣候多變，缺乏為船舶提供及時(shí)、準(zhǔn)確的氣象信息的渠道，需要岸基的及時(shí)指導(dǎo)以及對(duì)船舶的不間斷跟蹤。下列關(guān)于北極航線的說法不符合文意的是（）。??A：是一條綜合成本相對(duì)低廉的航線??B：需要?dú)庀笏男畔⒎?wù)及時(shí)跟進(jìn)??C：可能成為連接亞太和歐洲地區(qū)的理想航線??D：將改善印度洋季風(fēng)對(duì)極地生態(tài)環(huán)境的影響正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，根據(jù)文段“能比傳統(tǒng)航線節(jié)省的航程，可大大節(jié)省燃油等各項(xiàng)成本”可知，北極航線相對(duì)成本低廉，選項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)文段“極地水文與氣候多變，缺乏為船舶提供及時(shí)、準(zhǔn)確的氣象信息的渠道，需要岸基的及時(shí)指導(dǎo)以及對(duì)船舶的不斷跟蹤”可知，北極航線需要?dú)庀笏男畔⒎?wù)及時(shí)跟進(jìn)，選項(xiàng)表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“北極航線一直是航海者們夢(mèng)想征服的黃金水道”，以及文段對(duì)于北極航道節(jié)省成本、減少有害氣體排放等優(yōu)勢(shì)的表述可知，北極航線可能成為理想航線，選項(xiàng)表述正確，排除；D項(xiàng)，文段闡述的是“避開夏季印度洋季風(fēng)”，并非“改善印度洋季風(fēng)的影響”，選項(xiàng)偷換概念，當(dāng)選。故本題選D。【文段出處】《征服北極黃金水道探秘中企船隊(duì)開拓“冰上絲綢之路”的九九八十一難》

30、《地球健康》中的一篇文章提到，如果人類能在月球生活，那么月球上危及生命的主要危險(xiǎn)將不是宇宙射線、高能粒子等輻射，而是月球塵埃，其中包括大量的有毒和致癌物質(zhì)。人們?nèi)绻L(zhǎng)期接觸月球灰塵，不僅會(huì)導(dǎo)致肺部出現(xiàn)嚴(yán)重的同題，還會(huì)引起炎癥甚至發(fā)生癌變。下列說法與文段相符的是（

）。??A：在月球上生活，灰塵比輻射給人體帶來的危害更嚴(yán)重??B：輻射容易引起炎癥甚至發(fā)生癌變??C：解決月球塵埃對(duì)于人體的危害要比解決輻射更容易一些??D：月球上可能還有更多人類并不知曉的危險(xiǎn)正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)，根據(jù)“月球上危及生命的主要危險(xiǎn)將不是宇宙射線、高能粒子等輻射，而是月球塵埃”可知，“月球灰塵”比“輻射”給人體帶來的危害更大，與文段相符，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“人們?nèi)绻L(zhǎng)期接觸月球灰塵”“會(huì)引起炎癥甚至發(fā)生癌變”可知，文段中提到的“引起炎癥甚至發(fā)生癌變”的是“月球灰塵”而不是“輻射”，與文段不符，排除；C項(xiàng)，文段沒有提及如何解決“月球灰塵”和“輻射”的危害，屬于無中生有，排除；D項(xiàng)，文段沒有提到月球上存在“人類并不知曉的危險(xiǎn)”，屬于無中生有，排除。故本題選A。【文段出處】《嫦娥四號(hào)成功登陸月背，人類移居月球還有多遠(yuǎn)？》

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是______。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察圖形，每組圖形中元素組成相似，考慮樣式規(guī)律，經(jīng)觀察，每組圖中都是第一個(gè)圖形和第二個(gè)圖形去同存異后得到第三個(gè)圖形。根據(jù)此規(guī)律，第三組圖形中，去同存異，可得D選項(xiàng)。故本題選D。

2、觀看有血腥場(chǎng)面的節(jié)目可能會(huì)讓人更加暴力。通過對(duì)1318人的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)，凡是觀看過有血腥場(chǎng)面節(jié)目的人都變得更有攻擊性。以下哪項(xiàng)如果為真，可以削弱上述結(jié)論？（

）??A：一些很少看有血腥場(chǎng)面節(jié)目的人沒有攻擊性??B：一些人觀看有血腥場(chǎng)面節(jié)目的數(shù)量越多，攻擊性明顯增強(qiáng)??C：實(shí)驗(yàn)中一些人觀看的是紀(jì)錄片，另一些人觀看的是電視劇??D：某些極具攻擊性的人看有血腥場(chǎng)面節(jié)目的時(shí)間比其他人少正確答案選項(xiàng)：D解析：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：觀看有血腥場(chǎng)面的節(jié)目可能會(huì)讓人更加暴力。論據(jù)：通過對(duì)1318人的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)，凡是觀看過有血腥場(chǎng)面節(jié)目的人都變得更有攻擊性。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干討論的是觀看有血腥場(chǎng)面節(jié)目的人是否有攻擊性，選項(xiàng)討論的是很少看有血腥場(chǎng)面節(jié)目的人是否有攻擊性，話題不一致，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明一些人觀看有血腥場(chǎng)面節(jié)目的數(shù)量越多，攻擊性越強(qiáng)，舉例說明觀看有血腥場(chǎng)面節(jié)目可能會(huì)讓人更加暴力，為加強(qiáng)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明實(shí)驗(yàn)對(duì)象觀看的節(jié)目類型不同，與觀看有血腥場(chǎng)面節(jié)目是否會(huì)讓人更暴力無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明某些極具攻擊性的人看有血腥場(chǎng)面節(jié)目的時(shí)間比其他人少，即看有血腥場(chǎng)面節(jié)目時(shí)間較多的人反而沒有看有血腥場(chǎng)面節(jié)目時(shí)間較少的人暴力，說明看有血腥場(chǎng)面節(jié)目并不會(huì)讓人更暴力，能夠削弱，當(dāng)選。故本題選D。

3、大學(xué)教師∶教授??A：幼兒園∶幼師??B：體育館∶羽毛球??C：有價(jià)證券∶股票??D：電腦∶平板電視正確答案選項(xiàng)：D解析：確定題干邏輯關(guān)系。有的“大學(xué)教師”是“教授”，有的“教授”是“大學(xué)教師”，二者屬于交叉關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“幼師”在“幼兒園”工作，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：在“體育館”打“羽毛球”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“股票”是“有價(jià)證券”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：有的“電腦”是“平板電視”，有的“平板電視”是“電腦”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。故本題選D。

4、內(nèi)營(yíng)力作用指地球內(nèi)部各種力量所帶來的地形演變過程。其動(dòng)力主要來源于地球內(nèi)部的巖漿，進(jìn)而改變地表形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)營(yíng)力作用的是（）。??A：1995年日本神戶發(fā)生大地震，引起了12處山體滑坡??B：某國(guó)進(jìn)行地下核試驗(yàn)，導(dǎo)致核試驗(yàn)場(chǎng)周圍山體坍塌??C：印澳板塊與歐亞大陸板塊碰撞形成了喜馬拉雅山脈??D：富士山是由數(shù)千年前的多次火山噴發(fā)物堆積而成的正確答案選項(xiàng)：B解析：找出定義關(guān)鍵詞。“地球內(nèi)部各種力量所帶來的地形演變過程”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大地震引起山體滑坡，地震是地球內(nèi)部力量，滑坡是地形演變，符合“地球內(nèi)部各種力量所帶來的地形演變過程”，符合定義，排除；B項(xiàng)：地下核試驗(yàn)導(dǎo)致核試驗(yàn)場(chǎng)周圍山體坍塌，核試驗(yàn)不是地球內(nèi)部力量，不符合“地球內(nèi)部各種力量所帶來的地形演變過程”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：板塊碰撞形成喜馬拉雅山脈，板塊碰撞是地球內(nèi)部力量，形成山脈是地形演變，符合“地球內(nèi)部各種力量所帶來的地形演變過程”，符合定義，排除；D項(xiàng)：多次火山噴發(fā)物堆積形成富士山，火山噴發(fā)是地球內(nèi)部力量，形成富士山是地形演變，符合“地球內(nèi)部各種力量所帶來的地形演變過程”，符合定義，排除。本題為選非題，故本題選B。

5、畫家每年都會(huì)外出寫生，若一名藝術(shù)家每年都沒有外出寫生，則也不會(huì)是畫家。下列與上述推理方法一致的是：??A：籃球運(yùn)動(dòng)員每天都會(huì)參加籃球訓(xùn)練，若有人參加籃球訓(xùn)練，只要他是籃球運(yùn)動(dòng)員。??B：酒精溶液揮發(fā)后，濃度減小。若某溶液揮發(fā)后濃度增大，則該溶液不是酒精溶液。??C：老年人需要子女的陪伴，若某老人近來精神狀態(tài)不佳，則是其子女沒有陪伴他。??D：每天久坐超過六小時(shí)，對(duì)脊椎發(fā)育不好，小花久坐學(xué)習(xí)六小時(shí)，則小花的脊椎發(fā)育不好。正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)提問方式“下列與上述推理方法一致的是”，確定為平行結(jié)構(gòu)。分析題干推理形式。題干第一句話“畫家每年都會(huì)外出寫生”翻譯為：畫家→每年都會(huì)外出寫生；“若一名藝術(shù)家每年都沒有外出寫生”是對(duì)該翻譯的“否后”，“則也不會(huì)是畫家”是對(duì)該翻譯的“否前”，題干推理形式為“否后推否前”。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)“籃球運(yùn)動(dòng)員每天都會(huì)參加籃球訓(xùn)練”可翻譯為：①籃球運(yùn)動(dòng)員→每天都會(huì)參加籃球訓(xùn)練，“若有人參加籃球訓(xùn)練”與“每天都會(huì)參加籃球訓(xùn)練”并非同一概念，該項(xiàng)與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)“酒精溶液揮發(fā)后，濃度減小”可翻譯為：②酒精溶液揮發(fā)后→濃度減小，“若某溶液揮發(fā)后濃度增大”是對(duì)②的“否后”，“該溶液不是酒精溶液”是對(duì)②的“否前”，推理形式為“否后推否前”，與題干推理形式相同，符合；C項(xiàng)：該項(xiàng)“老年人需要子女的陪伴”可翻譯為：③老年人→需要子女的陪伴，“某老人近來精神狀態(tài)不佳”在翻譯③中并未涉及，該項(xiàng)與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)“每天久坐超過六小時(shí)，對(duì)脊椎發(fā)育不好”可翻譯為：④久坐→對(duì)脊椎發(fā)育不好，“小花久坐學(xué)習(xí)六小時(shí)”是對(duì)④的“肯前”，與題干推理形式不同，排除。故本題選B。

6、得隴望蜀∶狼子野心??A：沐猴而冠∶狐假虎威??B：指桑罵槐∶趾高氣揚(yáng)??C：坐井觀天∶鼠目寸光??D：投桃報(bào)李∶指雁為羹正確答案選項(xiàng)：C解析：“得隴望蜀”比喻貪得無厭，“狼子野心”比喻兇暴的人居心狠毒，二者屬于近義關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“沐猴而冠”比喻虛有其表，“狐假虎威”比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人，二者不屬于近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“指桑罵槐”比喻表面上罵這個(gè)人，實(shí)際上是罵那個(gè)人，“趾高氣揚(yáng)”形容驕傲自滿，二者不屬于近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“坐井觀天”比喻眼界狹窄，“鼠目寸光”比喻目光短淺，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“投桃報(bào)李”比喻友好往來，“指雁為羹”比喻用空想來安慰自己，二者不屬于近義關(guān)系，排除。故本題選C。【解析拓展】沐猴而冠：沐猴（獼猴）戴帽子，裝成人的樣子。比喻裝扮得像個(gè)人物，而實(shí)際并不像。多用于譏嘲為人愚魯無知空有表面。指雁為羹：指著在天空中飛翔的大雁，說要把它做成肉羹，比喻用空想來安慰自己、虛假不實(shí)。

7、老師：男人（）。??A：醫(yī)生：天使??B：電腦：學(xué)生??C：詩(shī)人：畫家??D：女人：美麗正確答案選項(xiàng)：C解析：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有的老師是男人，有的老師不是男人，有的男人是老師，有的男人不是老師，二者為交叉關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：醫(yī)生和天使，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：學(xué)生使用電腦，二者為主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：有的詩(shī)人是畫家，有的詩(shī)人不是畫家，有的畫家是詩(shī)人，有的畫家不是詩(shī)人，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：女人是美麗的，二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

8、鬧鐘：指針??A：雞蛋：蛋類??B：鴨蛋：鴨子??C：雞蛋：蛋殼??D：鴨子：家禽正確答案選項(xiàng)：C解析：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，指針是鬧鐘的組成部分之一。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，雞蛋是蛋類的一種，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，鴨蛋是鴨子的產(chǎn)物，兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，蛋殼是雞蛋的組成部分之一，兩者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)，鴨子是家禽的一種，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

9、在人們的印象中，丹麥、芬蘭、挪威、冰島、瑞典這幾個(gè)國(guó)家的生態(tài)環(huán)境非常好，無論是空氣還是水，都沒有什么污染。這幾個(gè)國(guó)家政府部門對(duì)食品監(jiān)管很嚴(yán)，很少有含毒食品；這里的人們生活節(jié)奏慢、壓力小、心情舒緩······這些因素都可以有效預(yù)防阿爾茨海默病。但事實(shí)讓我們大跌眼鏡，據(jù)統(tǒng)計(jì)，這幾個(gè)國(guó)家的阿爾茨海默病發(fā)病率非常高。下列對(duì)這些國(guó)家阿爾茨海默病發(fā)病率高的解釋中，最有力的是（）。??A：全世界各個(gè)國(guó)家的阿爾茨海默病發(fā)病率都非常高??B：這幾個(gè)國(guó)家人們平均壽命很長(zhǎng)，而阿爾茨海默病是一種老年病??C：罹患阿爾茨海默病的患者，大多生活節(jié)奏快，壓力大??D：目前的醫(yī)學(xué)技術(shù)尚不能預(yù)防和治愈阿爾茨海默病正確答案選項(xiàng)：B解析：找出題干矛盾。丹麥、芬蘭、挪威、冰島、瑞典這幾個(gè)國(guó)家的外部因素都可以有效預(yù)防阿爾茨海默病，但是這幾個(gè)國(guó)家的阿爾茨海默病發(fā)病率非常高。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說明全世界各個(gè)國(guó)家的阿爾茨海默病發(fā)病率都非常高，與題干討論的主體不一致，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說明阿爾茨海默病是一種老年病，因?yàn)檫@幾個(gè)國(guó)家人們的壽命很長(zhǎng)，所以發(fā)病率高，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)說明罹患阿爾茨海默病的患者生活節(jié)奏快，壓力大，而這幾個(gè)國(guó)家生活節(jié)奏慢、壓力小，說明發(fā)病率應(yīng)該比較低，但實(shí)際發(fā)病率非常高，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說明目前的醫(yī)學(xué)技術(shù)尚不能預(yù)防和治愈阿爾茨海默病，與題干討論的這幾個(gè)國(guó)家的發(fā)病率無關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除。故本題選B。

10、根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。通過觀察發(fā)現(xiàn)，題干所給圖形面的個(gè)數(shù)依次是：3、4、5、6，呈等差數(shù)列，所以問號(hào)處應(yīng)選擇含有7個(gè)面的圖形，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。

11、能量∶焦耳??A：質(zhì)量∶千克??B：長(zhǎng)度∶千米??C：體積∶立方厘米??D：電流∶安培正確答案選項(xiàng)：D解析：確定題干邏輯關(guān)系。“焦耳”是“能量”單位，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“焦耳”是人名。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“千克”是“質(zhì)量”單位，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“千克”不是人名，排除；B項(xiàng)：“千米”是“長(zhǎng)度”單位，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“千米”不是人名，排除；C項(xiàng)：“立方厘米”是“體積”單位，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“立方厘米”不是人名，排除；D項(xiàng)：“安培”是“電流”單位，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“安培”是人名，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。故本題選D。

12、下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而形成的，請(qǐng)把它找出來：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：B解析：明確設(shè)問內(nèi)容。題目要求各圖平移后拼合。觀察圖形特征，尋找平行等長(zhǎng)邊，將其拼合后得到如下圖所示：故本題選B。

13、創(chuàng)新對(duì)于（）正如（）對(duì)于封閉??A：變化；落后??B：守舊；開放??C：發(fā)展；閉塞??D：創(chuàng)意；啟動(dòng)正確答案選項(xiàng)：B解析：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“創(chuàng)新”是一種“變化”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；“封閉”可能導(dǎo)致“落后”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“創(chuàng)新”與“守舊”屬于反義關(guān)系；“開放”與“封閉”屬于反義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“創(chuàng)新”有助于“發(fā)展”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“閉塞”與“封閉”屬于近義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“創(chuàng)新”指將“創(chuàng)意”運(yùn)用到實(shí)踐中，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“啟動(dòng)”與“封閉”無明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選B。

14、無人配送：貨物??A：視頻聊天：手機(jī)??B：人工智能：軟件??C：智慧物流：快遞??D：移動(dòng)支付：貨幣正確答案選項(xiàng)：D解析：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。無人配送中配送的對(duì)象是貨物，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：手機(jī)是視頻聊天的工具，而不是視頻聊天的對(duì)象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：人工智能和軟件之間沒有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：智慧物流是快遞的配送方式之一，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：移動(dòng)支付中支付的對(duì)象是貨幣，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選D。

15、張老師和明明、玲玲、元元三個(gè)小朋友一起玩游戲。張老師對(duì)小朋友們說：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放入柜子的三個(gè)抽屜里，你們猜一猜每個(gè)抽屜里放的是什么顏色的球？猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)！”然后，小朋友們都閉上了眼睛，張老師把三個(gè)球分別放入三個(gè)抽屜，小朋友猜的情況如下：明明說：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜。”玲玲說：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜。”元元說：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜。”老師告訴她們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問：紅球、黃球和藍(lán)球分別放在哪一層抽屜？（

）??A：紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜??B：紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜??C：紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜??D：紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜正確答案選項(xiàng)：D解析：題干信息不確定，優(yōu)先考慮代入法。代入A項(xiàng)：明明的兩句話都是錯(cuò)誤的，與題干條件矛盾，排除；代入B項(xiàng)：明明的兩句話都是錯(cuò)誤的，與題干條件矛盾，排除；代入C項(xiàng)：玲玲的兩句話都是錯(cuò)誤的，與題干條件矛盾，排除；代入D項(xiàng)：三個(gè)人的話各猜對(duì)了一半，與題干條件一致，當(dāng)選。故本題選D。

16、如果有人在1985年以后大學(xué)畢業(yè)，他就一定讀過《鄧小平理論》。劉洋讀過《鄧小平理論》，所以（

）。??A：劉洋是1985年以后的大學(xué)畢業(yè)生??B：劉洋可能是1985年以后的大學(xué)畢業(yè)生??C：劉洋是共產(chǎn)黨員??D：劉洋喜歡這本書正確答案選項(xiàng)：B解析：翻譯題干。1985年以后大學(xué)畢業(yè)，他就一定讀過《鄧小平理論》，劉洋讀過《鄧小平理論》，肯定了題干后件，不能推出確定性的結(jié)論。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：劉洋是1985年以后的大學(xué)畢業(yè)生為確定性的結(jié)論，不能推出，排除；B項(xiàng)：肯定題干后件得到的是可能性的結(jié)論，所以劉洋可能是1985年以后的大學(xué)畢業(yè)生，是一種可能性的結(jié)果，可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：劉洋是共產(chǎn)黨員為確定性的結(jié)論，不能推出，排除；D項(xiàng)：劉洋喜歡這本書為確定性的結(jié)論，不能推出，排除。故本題選B。

17、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。題干所給圖形的面的個(gè)數(shù)依次為3、4、5、？，呈等差規(guī)律，故問號(hào)處應(yīng)選6個(gè)面的圖形。只有D項(xiàng)符合。故本題選D。

18、最低工資標(biāo)準(zhǔn)，是指勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間或依法簽訂的合同約定的工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)的前提下，用人單位依法應(yīng)支付的最低勞動(dòng)報(bào)酬。根據(jù)上述定義，下列沒有執(zhí)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)的是：??A：小徐因請(qǐng)事假5天被扣工資1000元，其當(dāng)月實(shí)際所得工資低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)??B：清潔工人老王7月份全勤工作，其工資加上當(dāng)月高溫補(bǔ)貼正好符合當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)??C：小張?jiān)跁昙媛殻瑫臧凑债?dāng)?shù)毓嫉男r(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)給她工資，但一個(gè)月下來，小張的月收入低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)??D：老李因連續(xù)遲到三天被扣工資300元，其當(dāng)月實(shí)際所得工資低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)正確答案選項(xiàng)：B解析：看提問方式，本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。①勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間或依法簽訂的合同約定的工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)；②用人單位依法應(yīng)支付的最低勞動(dòng)報(bào)酬。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小徐因?yàn)槭录俣豢酃べY，不屬于“勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)”，公司扣除小王薪資是正常執(zhí)行公司制度，不違背最低工資標(biāo)準(zhǔn)；B項(xiàng)：老王當(dāng)月全勤，體現(xiàn)了“勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間或依法簽訂的合同約定的工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)”，但其工資加上補(bǔ)貼正好達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)，說明小周自身的工資沒有達(dá)到最低工資，不屬于“用人單位依法應(yīng)支付的最低勞動(dòng)報(bào)酬”，違背了最低工資標(biāo)準(zhǔn)；C項(xiàng)：小張是兼職，每天工作的具體時(shí)間不明確，未體現(xiàn)“勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間或依法簽訂的合同約定的工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)”，所以薪資低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)是正常的，不違背最低工資標(biāo)準(zhǔn)；D項(xiàng)：老李因?yàn)檫t到而被扣工資，不屬于“勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)”，公司扣除小王薪資是正常執(zhí)行公司制度，不違背最低工資標(biāo)準(zhǔn)。故本題選B。

19、激情犯罪，一般被認(rèn)為是當(dāng)事人在某種外界刺激因素刺激下因心理失衡、情緒失控而產(chǎn)生的犯罪行為。根據(jù)上述定義，下列屬于激情犯罪的一項(xiàng)是：??A：謝某的女朋友向他提出分手，他不能接受而嚎啕大哭??B：某精神病患者在醫(yī)院接受治療期間殺害了一名護(hù)士??C：蘇某與鄰居素來不和，一次爭(zhēng)吵中鄰居家的狗沖上去將蘇某咬傷，蘇某將其打死??D：潘某從小就因相貌丑陋被人嘲笑，當(dāng)工友跟他開玩笑說他長(zhǎng)得“太抽象”時(shí)，他一沖動(dòng)將工友打成重傷正確答案選項(xiàng)：D解析：找關(guān)鍵信息。①在某種外界刺激因素刺激下；②因心理失衡、情緒失控而產(chǎn)生的；③犯罪行為。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：謝某因分手而嚎啕大哭不屬于“犯罪行為”，不符合定義；B項(xiàng)：精神病患者殺害護(hù)士，沒有體現(xiàn)“在某種外界刺激因素的刺激下”，不符合定義；C項(xiàng)：蘇某將狗打死根本原因是該狗咬傷孫某，并非“因?yàn)樾睦硎Ш狻⑶榫w失控而產(chǎn)生的”，不符合定義；D項(xiàng)：工友開玩笑說潘某長(zhǎng)得“太抽象”，屬于“在某種外界刺激因素的刺激下”，潘某一沖動(dòng)將工友打成重傷，屬于“因心理失衡、情緒失控而產(chǎn)生的犯罪行為”，符合定義。故本題選D。

20、某學(xué)生公寓被竊，經(jīng)過調(diào)查，查明作案的人是住在該宿舍中的甲乙丙丁四個(gè)人中的一個(gè)人。審訊中，四個(gè)人的口供如下：甲：“宿舍被竊的那一天是圣誕節(jié)，我回家了，因此作案的不是我。”乙：“丁就是罪犯”丙：“乙是盜竊宿舍的罪犯，因?yàn)槲矣H眼看見他那一天一直待在宿舍”丁：“乙在說謊”這四個(gè)人的口供中，只有一個(gè)人講的是真話，那么可以推斷（）。??A：乙是盜竊學(xué)生公寓的罪犯??B：甲是盜竊學(xué)生公寓的罪犯??C：丁是盜竊學(xué)生公寓的罪犯??D：丙是盜竊學(xué)生公寓的罪犯正確答案選項(xiàng)：B解析：找出題干矛盾命題。甲：甲乙：丁丙：乙丁：丁根據(jù)四人所說口供可知，乙和丁說的話是矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系必有一真一假，由于只有一個(gè)人講的是真話，因此真話一定在乙和丁之中。看其余。真話在乙和丁之中，那么甲說的話為假，甲說“作案的不是我”為假，則甲是盜竊學(xué)生公寓的罪犯。故本題選B。

21、丟盔—棄甲??A：斷章—取義??B：臨渴—掘井??C：理直—?dú)鈮??D：輕描—淡寫正確答案選項(xiàng)：D解析：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。丟盔和棄甲為并列關(guān)系，且丟和棄為近義關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：斷章和取義為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：臨渴和掘井并非并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不完全一致，排除；C項(xiàng)：理直和氣壯為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：輕描和淡寫為并列關(guān)系，且輕和淡為近義關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選D。

22、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，圖1和圖2求異后再順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖3；第二組圖應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇一個(gè)圖1和圖2先求異再順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到的圖形，只有A項(xiàng)符合。故本題選A。

23、只有遇到下雨天，客車才不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。現(xiàn)在，客車沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，所以（）遇到下雨天。??A：沒有??B：可能??C：一定??D：不可能正確答案選項(xiàng)：C解析：翻譯題干。

①-準(zhǔn)時(shí)到達(dá)→下雨

②-準(zhǔn)時(shí)到達(dá)

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

②是對(duì)①的肯前，肯前必肯后，可以推出下雨，因此，一定是下雨天。

故本題選C。

24、下列四個(gè)備選圖形中，哪個(gè)不是由左邊的原圖經(jīng)不同的角度旋轉(zhuǎn)得到的？()??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察發(fā)現(xiàn)，A、B、C項(xiàng)均可以通過旋轉(zhuǎn)得到，只有D項(xiàng)無法只通過旋轉(zhuǎn)得到。本題為選非題，故正確答案為D。

25、不可能宏達(dá)公司和亞鵬公司都沒有中標(biāo)。以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地表達(dá)了上述斷定的意思？（

）??A：宏達(dá)公司和亞鵬公司可能都中標(biāo)??B：宏達(dá)公司和亞鵬公司至少有一個(gè)可能中標(biāo)??C：宏達(dá)公司和亞鵬公司必然都中標(biāo)??D：宏達(dá)公司和亞鵬公司至少有一個(gè)必然中標(biāo)正確答案選項(xiàng)：D解析：翻譯題干。“不可能宏達(dá)公司和亞鵬公司都沒有中標(biāo)”等價(jià)于“不可能（宏達(dá)公司沒有中標(biāo)且亞鵬公司沒有中標(biāo)）”，進(jìn)一步翻譯為必然（宏達(dá)公司中標(biāo)或亞鵬公司中標(biāo)）。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是論述了題干或關(guān)系的一種可能性，無法推出，排除；B項(xiàng)：題干翻譯為宏達(dá)公司中標(biāo)或者亞鵬公司中標(biāo)，即兩者之間必然有一個(gè)會(huì)中標(biāo)，而選項(xiàng)是可能中標(biāo)，排除；C項(xiàng)：只是論述了題干或關(guān)系的其中一種情況，無法推出，排除；D項(xiàng)：宏達(dá)公司和亞鵬公司至少有一個(gè)必然中標(biāo)，與題干論述的一致，當(dāng)選。故本題選D。

26、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察特征。所有圖形內(nèi)部均有線條，優(yōu)先考慮功能元素。兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察題干圖形，第一段，所有圖形線條朝向均為左上到右下傾斜，方向一致，且所有圖形外框均不一樣；第二段，應(yīng)用規(guī)律，所有圖形線條均為右上到左下傾斜，排除A、C項(xiàng)，結(jié)合選項(xiàng)觀察外框，只有D項(xiàng)符合。故本題選D。

27、電影院∶觀眾∶觀影??A：廣播∶聽眾∶主播??B：醫(yī)生∶病人∶問診??C：演唱會(huì)∶歌手∶演唱??D：發(fā)布會(huì)∶記者∶提問正確答案選項(xiàng)：D解析：確定題干邏輯關(guān)系。“觀眾”與“觀影”屬于主謂關(guān)系，“電影院”是場(chǎng)所，與后兩詞屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“觀眾”是“電影院”中的客體。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“聽眾”聽“廣播”，二者屬于主賓關(guān)系，“聽眾”與“主播”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“廣播”不是場(chǎng)所，排除；B項(xiàng)：“醫(yī)生”與“問診”屬于主謂關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“歌手”在“演唱會(huì)”“演唱”，“歌手”與“演唱”屬于主謂關(guān)系，“演唱會(huì)”是一個(gè)場(chǎng)所，但是“歌手”是“演唱會(huì)”的主體，排除；D項(xiàng)：“記者”在“發(fā)布會(huì)”“提問”，“記者”與“提問”屬于主謂關(guān)系，且“發(fā)布會(huì)”是一個(gè)場(chǎng)所，“記者”是“發(fā)布會(huì)”中的客體，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。故本題選D。

28、震耳欲聾對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于比喻??A：震動(dòng)；不可言喻??B：聲音；恩重如山??C：音響；如釋重負(fù)??D：夸張；綠草如茵正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：震動(dòng)導(dǎo)致震耳欲聾，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，不可言喻意思是不能用言語(yǔ)來說明，和比喻之間無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：震耳欲聾形容聲音很大，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，恩重如山是用來形容恩情的，與比喻無關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：震耳欲聾與音響，二者無明顯邏輯關(guān)系，如釋重負(fù)意思是像放下重?fù)?dān)那樣放下壓力，運(yùn)用了比喻的修辭，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：震耳欲聾運(yùn)用了夸張的修辭方式，二者為修辭方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，綠草如茵運(yùn)用了比喻的修辭方式，二者為修辭方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選D。

29、左邊的立體圖形是由①、②和③組成的，下列哪項(xiàng)可以填入問號(hào)處？（）??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為立體拼合題。觀察發(fā)現(xiàn)，組成立體圖形的小正方體數(shù)量為18個(gè)，組成①的小正方體數(shù)量為6個(gè)，組成②的小正方體數(shù)量為8個(gè)，故？處應(yīng)選擇一個(gè)由4個(gè)小正方體組成的圖形，排除B、C項(xiàng)。代入A、D項(xiàng)，A項(xiàng)拼合之后與立體圖一致（如下圖1），當(dāng)選；D項(xiàng)拼合后與立體圖不一致，排除。故本題選A。

30、下列四個(gè)選項(xiàng)中，能由左邊立體圖形展開圖折疊而成的是（）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：面a與面e公共邊為標(biāo)紅的線條，展開圖中面a中部的直線與該公共邊垂直；而選項(xiàng)中面a的直線與該公共邊平行，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)與展開圖一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)與展開圖中均有面c，在展開圖和選項(xiàng)的面c上，以面c箭頭所在的頂點(diǎn)為起點(diǎn)，沿著順時(shí)針同時(shí)進(jìn)行畫邊，展開圖中邊3和面b中斜線不相交；而選項(xiàng)中邊3和面b中斜線相交，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；D項(xiàng)：同理在面c上畫邊，展開圖中邊1是面c與面d的公共邊；而選項(xiàng)中邊1是面c與面a的公共邊，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除。故本題選B。

31、班里的雯雯學(xué)習(xí)特別努力，而娜娜就沒有雯雯那么用功。高考之后，小紅猜測(cè):“雯雯能考上北京大學(xué)，娜娜不能考上清華大學(xué)。”不過，后來事實(shí)表明小紅猜錯(cuò)了。根據(jù)上述情況，可推出以下（）項(xiàng)可能為真。Ⅰ.雯雯考上北京大學(xué)，娜娜考上清華大學(xué)Ⅱ.雯雯沒有考上北京大學(xué)，娜娜沒有考上清華大學(xué)Ⅲ.雯雯沒有考上北京大學(xué)，娜娜考上清華大學(xué)Ⅳ.雯雯考上北京大學(xué)，娜娜沒有考上清華大學(xué)??A：僅Ⅰ和Ⅱ??B：僅Ⅱ和Ⅲ??C：僅Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ??D：僅Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ正確答案選項(xiàng)：C解析：翻譯題干。小紅猜錯(cuò)了，故（雯雯能考上北京大學(xué)且娜娜不能考上清華大學(xué)）為真，即可以得到雯雯能考上北京大學(xué)或娜娜能考上清華大學(xué)逐一進(jìn)行分析。Ⅰ：娜娜考上清華大學(xué)，該項(xiàng)可能為真。Ⅱ：雯雯沒有考上北京大學(xué)，該項(xiàng)可能為真。Ⅲ：雯雯沒有考上北京大學(xué)，娜娜考上清華大學(xué)，該項(xiàng)可能為真。Ⅳ：雯雯考上北京大學(xué)，娜娜沒有考上清華大學(xué)，為小紅的猜測(cè)，該項(xiàng)一定為假。故Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可能為真。故本題選C。

32、洗衣機(jī)：滾筒：波輪??A：冰箱：風(fēng)冷：直冷??B：學(xué)習(xí)：進(jìn)步：退步??C：機(jī)器：機(jī)械：電子??D：能量：轉(zhuǎn)換：傳遞正確答案選項(xiàng)：A解析：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。滾筒和波輪是洗衣機(jī)的兩種類型，第一詞與后兩詞均為產(chǎn)品與類型的對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：風(fēng)冷和直冷是冰箱的兩種類型，第一詞與后兩詞均為產(chǎn)品與類型的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：進(jìn)步和退步是學(xué)習(xí)的兩種結(jié)果，第一詞與后兩詞均為行為與結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：機(jī)械是機(jī)器與機(jī)構(gòu)的總稱，機(jī)器是機(jī)械的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：能量可以有轉(zhuǎn)換和傳遞兩種形式，第一詞與后兩詞均為事物與轉(zhuǎn)換形式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

33、某醫(yī)學(xué)研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一種新型癌癥疫苗，根據(jù)其團(tuán)隊(duì)發(fā)表的相關(guān)研究，研究人員在攜帶惡性腫瘤的小鼠身上試驗(yàn)取得了驚人的成果，服用藥物的小鼠癌細(xì)胞完全消失，并且這種疫苗還可以有效對(duì)抗多種癌癥，成功率達(dá)。因此，該疫苗的出現(xiàn)，代表人類將攻克癌癥這個(gè)難題。以下（）如果為真，最有助于增強(qiáng)題干結(jié)論。??A：試驗(yàn)所用小鼠自身帶有極強(qiáng)的抗癌性??B：小鼠細(xì)胞結(jié)構(gòu)和癌癥患病機(jī)理與人類極為類似??C：臨床實(shí)驗(yàn)中，接受化療的癌癥病人注射疫苗后癌細(xì)胞數(shù)量明顯減少??D：后續(xù)研究中發(fā)現(xiàn)部分實(shí)驗(yàn)小鼠的癌細(xì)胞重新出現(xiàn)正確答案選項(xiàng)：B解析：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：因此，該疫苗的出現(xiàn)，代表人類將攻克癌癥這個(gè)難題。論據(jù)：研究人員在攜帶惡性腫瘤的小鼠身上試驗(yàn)取得了驚人的成果，服用藥物的小鼠癌細(xì)胞完全消失，并且這種疫苗還可以有效對(duì)抗多種癌癥，成功率達(dá)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說小鼠自身帶有抗癌性，則在試驗(yàn)中疫苗對(duì)抵抗癌癥是否有作用不確定，削弱論證，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：小鼠細(xì)胞結(jié)構(gòu)和癌癥患病機(jī)理與人類極為類似，說明通過小鼠的實(shí)驗(yàn)來類推人類的情況準(zhǔn)確度較高，小鼠對(duì)疫苗敏感則人類也有較大可能對(duì)該疫苗敏感，從而對(duì)抗癌癥，搭橋，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：化療也可引起癌細(xì)胞數(shù)量減少，屬于影響因素，從而不能明確造成癌細(xì)胞減少的原因是化療還是注射疫苗，不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：后續(xù)發(fā)現(xiàn)小鼠癌細(xì)胞重新出現(xiàn)，說明疫苗并不能有效攻克癌癥，無法加強(qiáng)，排除。故本題選B。

34、甲與乙約定了一套暗語(yǔ)用作交流，已知“籃球足球羽毛球”的意思是“周三外出逛街”，“乒乓足球排球”的意思是“外出旅游拍照”，“棒球籃球橄欖球”的意思是“周三的計(jì)劃取消”。根據(jù)上述條件，可以推出“羽毛球”的意思是：??A：外出??B：逛街??C：周三??D：計(jì)劃正確答案選項(xiàng)：B解析：題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。分析條件，進(jìn)行推理。（1）“籃球足球羽毛球”的意思是“周三外出逛街”；（2）“乒乓足球排球”的意思是“外出旅游拍照”；（3）“棒球籃球橄欖球”的意思是“周三的計(jì)劃取消”；根據(jù)（1）（2）可知“足球”的意思是外出；根據(jù)（1）（3）可知“籃球”的意思是周三；據(jù)此推理可知“羽毛球”的意思是逛街。故本題選B。

35、為了確保我校代表隊(duì)能夠奪冠，A領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教練施壓，要求更換幾位參賽隊(duì)員。A領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持認(rèn)為，預(yù)選賽突然冒尖的幾個(gè)人應(yīng)該更換為平時(shí)成績(jī)一直居前且預(yù)選賽穩(wěn)定發(fā)揮但預(yù)選賽落選的人員。A領(lǐng)導(dǎo)的行為最主要基于他做出的以下哪一種假設(shè)？??A：認(rèn)真遴選參賽人員，是參賽方的職責(zé)所在??B：其他領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)參賽人員的名單也會(huì)做出類似的調(diào)整建議??C：A領(lǐng)導(dǎo)提議更換的新參賽人員將會(huì)一如既往地穩(wěn)定發(fā)揮??D：預(yù)選賽突然冒尖的隊(duì)員幾個(gè)月前成績(jī)不如提議更換的新參賽隊(duì)員正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：預(yù)選賽突然冒尖的幾個(gè)人應(yīng)該更換為平時(shí)成績(jī)一直居前且預(yù)選賽穩(wěn)定發(fā)揮但預(yù)選賽落選的人員。論據(jù)：無。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過否定代入法，即使認(rèn)真遴選參賽人員不是參賽方的職責(zé)所在，那么A領(lǐng)導(dǎo)仍然可以做出更換參賽人員的決定，因此該選項(xiàng)不是A領(lǐng)導(dǎo)行為的假設(shè)。B項(xiàng)：通過否定代入法，即使其他領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)參賽人員的名單不會(huì)做出類似的調(diào)整建議，也不會(huì)影響A領(lǐng)導(dǎo)做出更換參賽人員的決定，因此該選項(xiàng)不是A領(lǐng)導(dǎo)行為的假設(shè)。C項(xiàng)：通過否定代入法，A領(lǐng)導(dǎo)提議更換的新參賽人員不會(huì)一如既往地穩(wěn)定發(fā)揮，那么就不應(yīng)該更換他們上場(chǎng)，因?yàn)樘鎿Q后反而不利于奪冠，這樣就無法得到更換這些人的結(jié)論，因此該選項(xiàng)是A領(lǐng)導(dǎo)行為的假設(shè)。D項(xiàng)：通過否定代入法，預(yù)選賽突然冒尖的隊(duì)員幾個(gè)月前成績(jī)強(qiáng)于提議更換的新參賽隊(duì)，說的只是幾個(gè)月前的成績(jī)，而A領(lǐng)導(dǎo)做出調(diào)整的依據(jù)是看成績(jī)是否穩(wěn)定，也就不會(huì)影響A領(lǐng)導(dǎo)做出更換參賽人員的決定，因此該選項(xiàng)不是A領(lǐng)導(dǎo)行為的假設(shè)。故本題選C。

36、研究人員認(rèn)為，如果母親在懷孕的頭幾個(gè)月接觸殺蟲劑較多，那么出生的嬰兒智力可能較差。婦女懷孕后不久，胚胎大腦開始發(fā)育，因而懷孕前期是嬰兒大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，接觸殺蟲劑較多會(huì)改變?cè)袐D體內(nèi)正在發(fā)育的胚胎大腦周圍的環(huán)境。下列哪項(xiàng)最能支持研究人員的觀點(diǎn)？（

）??A：由于母親接觸殺蟲劑較多，導(dǎo)致許多嬰兒提前出生??B：殺蟲劑對(duì)人的健康存在潛在的威脅，會(huì)導(dǎo)致癌癥、帕金森綜合癥等??C：此前的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，較多地接觸殺蟲劑會(huì)導(dǎo)致孕婦的甲狀腺出現(xiàn)問題，而孕婦的甲狀腺狀況會(huì)影響胎兒的智力發(fā)育??D：研究人員對(duì)1500名孕婦（包括所產(chǎn)嬰兒）進(jìn)行了跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)接觸殺蟲劑較多的孕婦所生育的孩子在數(shù)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)科表現(xiàn)明顯較差正確答案選項(xiàng)：C解析：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：懷孕母親在頭幾個(gè)月接觸殺蟲劑較多，則嬰兒智力差。論據(jù)：懷孕前期是嬰兒大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，殺蟲劑影響胎兒大腦周圍的環(huán)境。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：母親接觸殺蟲劑較多，導(dǎo)致嬰兒提前出生，并沒有說明對(duì)嬰兒智力的影響，無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：殺蟲劑會(huì)導(dǎo)致帕金森癥、癌癥和心理疾病等疾病，但并未說明殺蟲劑對(duì)嬰兒智力的影響，無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：較多地接觸殺蟲劑會(huì)導(dǎo)致孕婦甲狀腺出現(xiàn)問題，從而影響胎兒的智力發(fā)育，解釋原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：在數(shù)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)科上表現(xiàn)顯著較差，不能說明嬰兒智力差，無關(guān)選項(xiàng)，排除。故本題選C。

37、①篩選出天然抗鹽、抗堿、抗病基因②畝產(chǎn)突破400公斤③開展耐鹽水稻新品種選育技術(shù)研究④在典型鹽堿地試種⑤通過常規(guī)育種，選育耐鹽水稻品種??A：③①④②⑤??B：①④②⑤③??C：③⑤①④②??D：①③②⑤④正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，看首尾句，由于③開展耐鹽水稻新品種選育技術(shù)研究，才有后面的基因研究跟試種等，所以排除B、D項(xiàng)。第二步，需要先有⑤通過常規(guī)育種，選育耐鹽水稻品種，才能有后面①篩選出天然抗鹽、抗堿、抗病基因，否則，無法得到這些基因，所以排除A項(xiàng)。故本題選C。

38、①部門業(yè)績(jī)近年來一直排至末位②創(chuàng)新管理模式③聘用新的部門經(jīng)理④全方位了解部門情況⑤部門業(yè)績(jī)有所改觀??A：③①④②⑤??B：③①②④⑤??C：①④②③⑤??D：①③④②⑤正確答案選項(xiàng)：D解析：

觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③中選擇。“部門業(yè)績(jī)近年來一直排至末位”是“聘用新的部門經(jīng)理”的原因，所以①應(yīng)該在③的前面，即首句應(yīng)為①，排除A、B兩項(xiàng)。觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從③④中選擇。“全方位了解部門情況”和“創(chuàng)新管理模式”都是新部門經(jīng)理采取的措施，所以③應(yīng)在④②的前面，即第二句應(yīng)為③，排除C項(xiàng)。故本題選D。

39、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均有圓相切，考慮數(shù)曲線和直線的切點(diǎn)，圖形中切點(diǎn)數(shù)量依次為1、2、3、4，故？處的切點(diǎn)應(yīng)為5，A項(xiàng)切點(diǎn)數(shù)量為5，B項(xiàng)切點(diǎn)數(shù)量為1，C項(xiàng)切點(diǎn)數(shù)量為0，D項(xiàng)切點(diǎn)數(shù)量為0，只有A項(xiàng)符合。故本題選A。

40、左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為空間重構(gòu)題，逐一分析選項(xiàng)：A項(xiàng)：展開圖中黑色面與圓圈所在面處于“Z”字型的兩端，為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)在立體圖形中，選項(xiàng)