2025“才聚齊魯成就未來(lái)”山東未來(lái)集團(tuán)有限公司招聘96人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解_第1頁(yè)
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2025“才聚齊魯成就未來(lái)”山東未來(lái)集團(tuán)有限公司招聘96人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解一、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共30題)1、該書以其________的歷史故事,________的評(píng)點(diǎn)分析,________的縱深思考,________的外交華章,充滿著思想的力量,智慧的光芒,讀來(lái)讓人耳目一新、啟迪良多。填入橫線處詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:娓娓道來(lái),古為今用,鞭辟入里,有聲有色??B:有聲有色,娓娓道來(lái),鞭辟入里,古為今用??C:娓娓道來(lái),鞭辟入里,有聲有色,古為今用??D:娓娓道來(lái),鞭辟入里,古為今用,有聲有色正確答案選項(xiàng):D解析:第一空,搭配“歷史故事”,形容生動(dòng)的講述歷史故事。A、C、D三項(xiàng)“娓娓道來(lái)”指連續(xù)不斷不停地說(shuō)、生動(dòng)地談?wù)摚c文意相符,保留;B項(xiàng)“有聲有色”形容說(shuō)話或表演精彩生動(dòng),與講述故事無(wú)關(guān),排除。第二空,搭配“評(píng)點(diǎn)分析”,體現(xiàn)評(píng)點(diǎn)分析的有深度、透徹明白。C、D兩項(xiàng)“鞭辟入里”形容說(shuō)明問(wèn)題透徹,切中要害,符合文意,保留;A項(xiàng)“古為今用”意思是吸收古代的優(yōu)點(diǎn),摒棄缺點(diǎn),以使現(xiàn)代更進(jìn)步,與評(píng)論分析無(wú)關(guān),排除。第三空,搭配“縱深思考”,體現(xiàn)思考的深度。D項(xiàng)“古為今用”吸收古代的優(yōu)點(diǎn),使現(xiàn)代更進(jìn)步,對(duì)應(yīng)“縱深”,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“有聲有色”形容說(shuō)話或表演精彩生動(dòng),與思考無(wú)關(guān),排除。第四空代入驗(yàn)證,“有聲有色”形容說(shuō)話或表演精彩生動(dòng),搭配體現(xiàn)對(duì)外交往的能力,符合文意。故本題選D。

2、“巴黎——重慶”國(guó)際航線助力兩國(guó)經(jīng)貿(mào)文化________,特別是為歐洲企業(yè)在渝投資、兩國(guó)民眾出游留學(xué)等提供了________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):??A:融合便捷??B:暢通便捷??C:流通便利??D:交流便利正確答案選項(xiàng):D解析:分析第一空。該空需與“經(jīng)貿(mào)文化”搭配,C項(xiàng)“流通”指①流轉(zhuǎn)通行;②指商品、貨幣流轉(zhuǎn)。與“文化”不搭配,故排除C項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)保留。由文段可知,該國(guó)際航線的開(kāi)通為投資、出游留學(xué)帶來(lái)了便利和益處。“便捷”指①快而方便;②動(dòng)作輕快敏捷。“提供”與“便捷”不搭配,故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)。“便利”指使用或行動(dòng)起來(lái)不感覺(jué)困難;容易達(dá)到目的;②使便利。“提供”與“便利”搭配,符合文意。故本題選D。【解析拓展】融合:幾種不同的事物合成一體。暢通:通行或通過(guò)順利,無(wú)阻礙。交流:①交錯(cuò)地流淌;②彼此把自己有的供給對(duì)方。

3、跟紙質(zhì)出版界相比,網(wǎng)絡(luò)文章發(fā)表之前無(wú)須經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證、資格審查和學(xué)術(shù)評(píng)議等程序,這樣就難免造成________、________的局面。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:魚(yú)目混珠雜亂無(wú)章??B:魚(yú)龍混雜雜亂無(wú)章??C:魚(yú)龍混雜泥沙俱下??D:魚(yú)目混珠泥沙俱下正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)“頓號(hào)”可知,第一空與第二空構(gòu)成并列關(guān)系,所填詞語(yǔ)語(yǔ)意相近,共同表示“無(wú)須經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證、資格審查和學(xué)術(shù)評(píng)議等程序”可能造成的局面。“魚(yú)目混珠”指用假的冒充真的;“魚(yú)龍混雜”指好的壞的混在一起;“雜亂無(wú)章”指亂七八糟,沒(méi)有條理;“泥沙俱下”強(qiáng)調(diào)好的壞的混雜在一起。經(jīng)對(duì)比,只有“魚(yú)龍混雜”和“泥沙俱下”語(yǔ)意相近,均能形容好的壞的摻雜在一起,鎖定C項(xiàng),而其余三項(xiàng)均不能構(gòu)成并列關(guān)系,排除。故本題選C。

4、商業(yè)設(shè)計(jì)也許越來(lái)越被賦予藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞的價(jià)值,但它根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)永遠(yuǎn)是把產(chǎn)品的特質(zhì)用于藝術(shù)方式展現(xiàn)給顧客。如果一項(xiàng)商業(yè)設(shè)計(jì)不能讓人聯(lián)想到產(chǎn)品并對(duì)之產(chǎn)生好感,即使它在精美,再具創(chuàng)意,也不能算是成功的設(shè)計(jì),說(shuō)到底,廣告在創(chuàng)意之外,最重要的還是關(guān)聯(lián)性。我們不想被一個(gè)美輪美奐的作品吸引,結(jié)果卻看不出它與所代言的商品之間存在任何聯(lián)系。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:??A:獨(dú)特的創(chuàng)意并非成就商業(yè)設(shè)計(jì)的絕對(duì)元素??B:對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),吸引顧客應(yīng)該是第一位的??C:成功的設(shè)計(jì)必須是能夠藝術(shù)地展現(xiàn)產(chǎn)品的特質(zhì)??D:商品設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量強(qiáng)調(diào)廣告和產(chǎn)品的關(guān)聯(lián)性正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段。文段先指出商業(yè)設(shè)計(jì)根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是把產(chǎn)品的特質(zhì)用藝術(shù)的方式展現(xiàn)給顧客,然后進(jìn)行反面論證,尾句又提到在創(chuàng)意之外最重要的是關(guān)聯(lián)性,還是在強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)要能體現(xiàn)產(chǎn)品的特質(zhì)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句是主旨句,轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn),主要強(qiáng)調(diào)商業(yè)設(shè)計(jì)要把產(chǎn)品的特質(zhì)用藝術(shù)的方式展現(xiàn)給顧客。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。故本題選C。【解析拓展】A項(xiàng)和B項(xiàng):均未提及產(chǎn)品的特質(zhì)。D項(xiàng):“廣告與產(chǎn)品的關(guān)聯(lián)性”說(shuō)法不明確,沒(méi)有體現(xiàn)產(chǎn)品的特質(zhì)。

5、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:??A:千里之堤,憒于蟻穴??B:十年奮斗,夙愿得嘗??C:三峽重巒疊嶂,氣勢(shì)雄偉??D:事業(yè)常成于堅(jiān)忍,毀于急燥正確答案選項(xiàng):C解析:分析A項(xiàng),A項(xiàng)“憒于蟻穴”的“憒”應(yīng)改為“潰”。分析B項(xiàng),“夙愿得嘗”的“嘗”應(yīng)改為“償”。分析C項(xiàng),書寫正確沒(méi)有錯(cuò)別字。分析D項(xiàng),D項(xiàng)“毀于急燥”的“燥”應(yīng)改為“躁”。故本題選C。【解析拓展】千里之堤,潰于蟻穴:意思是千里長(zhǎng)的大堤,往往因螞蟻洞穴而崩潰,比喻小事不慎將釀成大禍。夙愿得償:一個(gè)人生前或以前的愿望得到滿足。重巒疊嶂:重重疊疊的山峰。急躁:碰到不稱心的事情激動(dòng)不安。

6、①?gòu)膹V義上來(lái)說(shuō),只要在納米尺度能夠進(jìn)行運(yùn)算和操作的系統(tǒng)都可以叫做納米機(jī)器人②納米機(jī)器人的概念最早被擺出來(lái)時(shí),納米級(jí)的技術(shù)還只是一種科學(xué)幻想。但如今已出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界③納米機(jī)器人是納米生物學(xué)中最具有誘惑力的內(nèi)容也是當(dāng)今高新科技的前沿?zé)狳c(diǎn)之一④可以將它們注入人體血管中進(jìn)行健康檢查和疾病治療⑤目前研發(fā)的納米機(jī)器人屬于第一代是生物系統(tǒng)和機(jī)械系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合體⑥因此,許多國(guó)家紛紛制定納米機(jī)器人相關(guān)戰(zhàn)略計(jì)劃,投入巨資搶占納米的戰(zhàn)略高地。下列語(yǔ)序正確的是:??A:②③①④⑥⑤??B:⑤①②④③⑥??C:③②⑤①④⑥??D:②①③⑥⑤④正確答案選項(xiàng):D解析:觀察選項(xiàng)特征,確定首句。觀察⑤②③,②句在說(shuō)納米機(jī)器人“最早”提出來(lái)是幻想,“如今”應(yīng)用于現(xiàn)實(shí),③句和⑤句都在具體說(shuō)明納米機(jī)器人在“如今”怎么樣在納米生物學(xué)中應(yīng)用,怎么將生物和機(jī)械系統(tǒng)結(jié)合。因此按照事物發(fā)展的邏輯,②句應(yīng)該在③句和⑤句之前,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。對(duì)比A項(xiàng)和D項(xiàng)。②句后是①句還是③句,①句在從廣義上給納米機(jī)器人下定義,③句在評(píng)價(jià)納米機(jī)器人成為高科技的前沿?zé)狳c(diǎn)。按照一般邏輯定義優(yōu)先,因此①句在③句之前,排除A項(xiàng)。故本題選D。

7、光腦,人們也許還陌生,但制造光腦的嘗試,科技界早在20世紀(jì)50年代就開(kāi)始了,直至80年代中后期,才可以說(shuō)有了決定性的突破。20世紀(jì)90年代中期,世界上第一臺(tái)光腦由歐共體的英國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)、德國(guó)、意大利等國(guó)的70多名科學(xué)家研制成功,其運(yùn)算速度比電腦快1000倍。科學(xué)家們預(yù)計(jì),光腦的進(jìn)一步研制將成為21世紀(jì)的高科技課題之一,21世紀(jì)將是光腦時(shí)代。下面對(duì)文段所做的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()。??A:人們覺(jué)得陌生的光腦,早在20世紀(jì)50年代就開(kāi)始研究了??B:20世紀(jì)80年代中后期,科技界研究光腦取得了重大突破??C:20世紀(jì)90年代中期,由70多個(gè)國(guó)家的科學(xué)家共同研制的第一臺(tái)光腦,其運(yùn)算速度比電腦快1000倍??D:光腦的進(jìn)一步研制是21世紀(jì)的高科技課題,21世紀(jì)將是光腦的時(shí)代正確答案選項(xiàng):C解析:C項(xiàng),選項(xiàng)中“由70多個(gè)國(guó)家的科學(xué)家共同研制的第一臺(tái)光腦”,在原文中僅提及有70多名科學(xué)家,未提國(guó)家數(shù)量,與原文不符,當(dāng)選。A項(xiàng),由原文“但制造光腦的嘗試,科技界早在20世紀(jì)50年代就開(kāi)始了”可知,表述正確,排除;B項(xiàng),由原文中“直至80年代中后期,才可以說(shuō)有了決定性的突破”,表述正確,排除;D項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文最后一句,表述正確,排除。本題為選非題,故本題選C。【文段出處】《光腦》

8、下列各句中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是(

)。??A:小張的姐姐說(shuō)他不來(lái)了??B:他才來(lái),很多人都不認(rèn)識(shí)??C:文言文保存了我國(guó)很多文化遺產(chǎn)??D:喜歡孩子的老師能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),可以理解為“小張的姐姐說(shuō)她自己不來(lái)了”,也可以理解為“姐姐說(shuō)小張不來(lái)了”,存在歧義,排除。B項(xiàng),可以理解為“他不認(rèn)識(shí)很多人”,也可以理解為“人們不認(rèn)識(shí)他”,存在歧義,排除。C項(xiàng),不存在歧義,當(dāng)選。D項(xiàng),“孩子”可以理解為“學(xué)生”,也可以理解為“老師自己的子女”,存在歧義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。

9、按照有利于村級(jí)組織建設(shè)、有利于服務(wù)群眾的原則,將適合村級(jí)組織代辦或承接的工作事項(xiàng)交由村級(jí)組織,并保障必要工作條件。規(guī)范村級(jí)組織協(xié)助政府工作事項(xiàng),防止隨意增加村級(jí)組織工作負(fù)擔(dān)。統(tǒng)籌鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所改革,強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)為農(nóng)服務(wù)體系建設(shè),確架鄉(xiāng)鎮(zhèn)有隊(duì)伍、有資源為農(nóng)服務(wù)。最適合做這段文字標(biāo)題的是:??A:強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)為農(nóng)服務(wù)體系建設(shè)

??B:強(qiáng)化村級(jí)組織服務(wù)功能

??C:規(guī)范村級(jí)組織工作事項(xiàng)

??D:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革正確答案選項(xiàng):B解析:文段首先談到將村級(jí)服務(wù)組織的工作交給村級(jí)組織有利于服務(wù)群眾。接下來(lái)談到規(guī)范村級(jí)組織來(lái)保證為農(nóng)服務(wù),最后闡述了強(qiáng)化為農(nóng)服務(wù)體系,確保有資源為農(nóng)服務(wù)。綜合文段可知,主旨為保證村級(jí)組織為農(nóng)服務(wù)的功能。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的同義替換,適合做文段標(biāo)題。故本題選B。【解析拓展】A項(xiàng)和D項(xiàng):缺少話題“村級(jí)組織”。C項(xiàng):表述片面,“規(guī)范村級(jí)組織工作事項(xiàng)”為文段中的一個(gè)方面。

10、創(chuàng)作離不開(kāi)生活,要深入________少數(shù)民族傳統(tǒng),就要進(jìn)一步深入生活、扎根人民,在________的土地上搜集素材、激發(fā)靈感、獲取源泉。依次填入畫橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:探究廣闊??B:探索富饒??C:尋找廣闊??D:挖掘廣袤正確答案選項(xiàng):D解析:

第一空,搭配“民族傳統(tǒng)”。A項(xiàng)“探究”是探索追究或研究;B項(xiàng)“探索”指多方尋求答案,解決疑問(wèn),如探索自然界的奧秘;C項(xiàng)“尋找”是去找某樣?xùn)|西或是什么事情,均與傳統(tǒng)搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“挖掘”比喻把蘊(yùn)藏著的力量或積極性等發(fā)揮出來(lái),符合文意,保留。第二空,橫線處所填詞語(yǔ)與“土地”搭配,B項(xiàng)“富饒”意為富足有余,文段并未體現(xiàn)出富足的意思,排除。A項(xiàng)“廣闊”和D項(xiàng)“廣袤”都可以形容土地,但“廣闊”僅強(qiáng)調(diào)很大,沒(méi)有邊界;“廣袤”指土地的長(zhǎng)和寬(東西的長(zhǎng)度叫“廣”,南北的長(zhǎng)度叫“袤”),根據(jù)前文,主題詞為“少數(shù)民族傳統(tǒng)”,所處的環(huán)境是有邊界的,因此“廣袤”置于此處更合適,D項(xiàng)當(dāng)選。故本題選D。【文段出處】《讓傳統(tǒng)文化活起來(lái)用國(guó)際語(yǔ)言把哈尼唱給世界聽(tīng)》

11、藝術(shù)與哲學(xué)的巧妙結(jié)合,可使山水畫折射出崇高精神之奧義,最大限度地包含反映人類智慧所能認(rèn)知的深刻哲理,使人的精神世界得以______,審美范疇獲得______,比一般的慣常思維的山水圖式具有更深、更高的文化意義。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。??A:提升延伸??B:升華蔓延??C:提升拓展??D:升華拓展正確答案選項(xiàng):D解析:第一空,搭配“精神世界”,“提升”指提高,“升華”指某些事物的精煉與提高,一般多搭配“思想、精神、藝術(shù)”等,故“升華”較為合適,排除A、C兩項(xiàng);第二空,搭配“范疇”,D項(xiàng)“拓展”指開(kāi)拓?cái)U(kuò)展,一般搭配范圍等詞語(yǔ),當(dāng)選;B項(xiàng)“蔓延”指延伸,搭配不當(dāng),排除。故本題選D。【文段出處】《藝術(shù)與哲學(xué)合觀》

12、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:??A:已經(jīng)是傍晚時(shí)分,在空寂無(wú)人的教室里他獨(dú)自坐著,久久地品味著這次考試失敗的苦澀。??B:在暑假的戶外活動(dòng)中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。??C:商標(biāo)法規(guī)定,在商品包裝、廣告上面出現(xiàn)企業(yè)名稱和地址時(shí),應(yīng)當(dāng)使用漢字或漢字、漢語(yǔ)拼音并用,不能單獨(dú)使用漢語(yǔ)拼音。??D:由于受陰雨天氣影響,使得部分地區(qū)的天文愛(ài)好者沒(méi)能欣賞到“金星凌日”的奇觀。正確答案選項(xiàng):C解析:審題干,找出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病,句意明確。A項(xiàng)邏輯矛盾,“獨(dú)自”與“空寂無(wú)人”自相矛盾,可以改為“他獨(dú)自坐在教室里”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)邏輯矛盾,“防止”和“不要”雙重否定表肯定,即“要發(fā)生意外事故”,刪去“防止”或“不要”,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)主語(yǔ)殘缺,句首濫用介詞,刪除“使得”,主語(yǔ)變成“部分地區(qū)的天文愛(ài)好者”,排除D項(xiàng)。故本題選C。

13、審計(jì)的確發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,但審計(jì)畢竟是滯后的,即使發(fā)現(xiàn),很多損失也已造成,難以挽回。要想解決擠占挪用問(wèn)題,必須在預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中引入監(jiān)督制約機(jī)制,其中包括財(cái)政監(jiān)督、人大監(jiān)督和公眾監(jiān)督。這段文字的意思是強(qiáng)調(diào):??A:審計(jì)工作的滯后性??B:過(guò)程監(jiān)督的重要性??C:人大監(jiān)督的重要性??D:監(jiān)督制約機(jī)制的必要性正確答案選項(xiàng):D解析:分析文段。首句指出審計(jì)有滯后性這一問(wèn)題,接著給出解決對(duì)策,即引入監(jiān)督制約機(jī)制,最后對(duì)監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行詳細(xì)解釋。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),對(duì)策句是主旨句。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故本題選D。【解析拓展】A項(xiàng):屬于問(wèn)題部分的內(nèi)容,非重點(diǎn)。B項(xiàng):無(wú)中生有。C項(xiàng):“人大監(jiān)督”屬于監(jiān)督機(jī)制的一部分內(nèi)容,片面。

14、借助于廉價(jià)的電腦內(nèi)存、高性能處理器、智能算法、專業(yè)軟件以及從基本統(tǒng)計(jì)學(xué)中借鑒來(lái)的數(shù)學(xué)知識(shí),不同的數(shù)據(jù)正在被應(yīng)用于難以置信的新用途中。這種新方法并不是試圖“教會(huì)”計(jì)算機(jī)去從事駕駛或翻譯這樣的事情,而是要向計(jì)算機(jī)輸入足夠多的信息,從而使它們能夠推斷概率,例如交通指示燈亮,紅燈不亮的概率。這段文字意在說(shuō)明()。??A:多個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展促進(jìn)了數(shù)據(jù)的創(chuàng)新應(yīng)用??B:計(jì)算機(jī)智能水平的提升取決于數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)展??C:推斷概率水平是衡量未來(lái)計(jì)算機(jī)智能化程度的重要標(biāo)準(zhǔn)??D:信息和數(shù)據(jù)量的增加為計(jì)算機(jī)的創(chuàng)新應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)正確答案選項(xiàng):D解析:文段首句指出數(shù)據(jù)被用于新用途,緊接著以“不是……而是…”表并列關(guān)聯(lián)詞對(duì)新用途進(jìn)一步說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)的是“而是”后面的內(nèi)容,即應(yīng)用這種新的方法是要“是要向計(jì)算機(jī)輸入足夠多的信息,從而使它們能夠推斷概率”,可知,文段重點(diǎn)是通過(guò)這種方法可以輸入足夠的信息給計(jì)算機(jī),有利于計(jì)算機(jī)推斷概率。D項(xiàng)符合文意。A項(xiàng),“數(shù)據(jù)的創(chuàng)新應(yīng)用”是文段“而是”之前的內(nèi)容,不是文段重點(diǎn),“而是”之后才是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),故排除A。B項(xiàng),文中沒(méi)有提到“計(jì)算機(jī)智能水平”與“數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)展”兩者之間關(guān)系,屬無(wú)中生有,故排除B。C項(xiàng),文中提到的是“向計(jì)算機(jī)輸入足夠多的信息,從而使它們能夠推斷概率”,是指足夠的信息能使計(jì)算機(jī)推斷概率,但并不意味推斷概率水平是計(jì)算機(jī)智能化標(biāo)準(zhǔn),故排除C。故本題選D。【出處】《大數(shù)據(jù)的興起》

15、宗璞先生是一位有獨(dú)特風(fēng)格的作家,她家學(xué)淵源,學(xué)養(yǎng)深厚。她的作品又不失鋒芒,文字考究而不________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()??A:雕琢??B:修飾??C:苛刻??D:講究正確答案選項(xiàng):A解析:文段首先指出宗璞先生風(fēng)格獨(dú)特,學(xué)養(yǎng)深厚,緊接著寫作品有鋒芒,文字考究,即對(duì)文字重視講究,橫線處應(yīng)填入和考究形成反義并列的詞匯,并且能夠搭配文字。A項(xiàng),“雕琢”指文字的修飾加工,形容過(guò)分追求文字的華美,含有消極意味,可與“考究”構(gòu)成感情色彩上的反義并列,填入橫線,表示重視文字的同時(shí)也不過(guò)分追求華美,語(yǔ)義合適,當(dāng)選。B項(xiàng),“修飾”,意為修改潤(rùn)飾,使語(yǔ)言文字明確生動(dòng),“不修飾”與“考究”語(yǔ)義矛盾,排除。C項(xiàng),“苛刻”,意為(條件、要求等)過(guò)高,過(guò)于嚴(yán)厲,搭配“文字”,搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng),“講究”與“考究”是近義詞,“不講究”與“考究”語(yǔ)義矛盾,排除。故本題選A。

16、沉湎于希望的幻覺(jué)是人的天性。我們有閉目不愿正視痛苦現(xiàn)實(shí)的傾向,有傾聽(tīng)女海妖的惑人歌聲的傾向,可那是能將人化為禽獸的惑人的歌聲。這難道是在這場(chǎng)為獲得自由而從事的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中,一個(gè)聰明人所應(yīng)持的態(tài)度嗎?對(duì)上段文字主要意思提煉最準(zhǔn)確的是:??A:樂(lè)觀看待現(xiàn)實(shí)生活是人的天性??B:聰明人應(yīng)該放棄幻想,正視現(xiàn)實(shí)??C:生活中經(jīng)常出現(xiàn)迷惑人的事物??D:斗爭(zhēng)前行的過(guò)程是曲折復(fù)雜的正確答案選項(xiàng):B解析:分析文段。文段首先指出人的天性是沉湎于希望的幻覺(jué),然后指出我們有不愿正視痛苦的傾向,但是,有傾聽(tīng)惑人歌聲的傾向,這種歌聲能將人化為禽獸的歌聲,最后通過(guò)反問(wèn),強(qiáng)調(diào)一個(gè)聰明人應(yīng)該這樣嗎?可見(jiàn),文段強(qiáng)調(diào)聰明人不應(yīng)該有這種傾向,應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“聰明人應(yīng)該放棄幻想,正視現(xiàn)實(shí)”符合文段主旨的同義替換。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均與文段主旨無(wú)關(guān),排除。故本題選B。

17、下面這一段話句序排列正確的一項(xiàng)是:①在我國(guó)的繪畫史上②都以他們?yōu)樽冖塾械纳踔琳漳≌瞻幄芊彩菍W(xué)畫⑤曾有一個(gè)時(shí)期把王石谷等四人奉為圭臬⑥作為一門傳統(tǒng)藝術(shù)??A:⑥①④⑤②③??B:⑥①⑤④②③??C:①④②⑥⑤③??D:④②⑥③①⑤正確答案選項(xiàng):B解析:觀察選項(xiàng),確定首句。①句、④句和⑥句均無(wú)明顯的首句特征。回歸原文,尋找相關(guān)信息。④句的“凡是”和②句的“都”為一組關(guān)聯(lián)詞,④②捆綁,排除A項(xiàng)。③句“有的甚至”與④②構(gòu)成了遞進(jìn)關(guān)系,④②③進(jìn)行捆綁,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng)。意思表達(dá)連貫,符合邏輯,B項(xiàng)正確。故本題選B。

18、自媒體興起后,未掌握確鑿事實(shí)就大肆發(fā)言的風(fēng)氣愈演愈烈。與傳統(tǒng)媒體相比,自媒體基本喪失了實(shí)地采訪調(diào)查的能力。作為個(gè)人,他們也許具備相當(dāng)豐富的知識(shí)和不凡的見(jiàn)識(shí)。但這并不能代替實(shí)地的采訪,不能代替與當(dāng)事人的直接交流。下列符合作者觀點(diǎn)的有:??A:自媒體完全沒(méi)有實(shí)地采訪調(diào)查的能力??B:自媒體人都具有豐富的學(xué)識(shí)??C:自媒體的興起助長(zhǎng)了沒(méi)有事實(shí)根據(jù)就發(fā)言的風(fēng)氣??D:媒體人不能用個(gè)人觀點(diǎn)代替事實(shí)正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段。文段先介紹:自媒體興起后,未掌握確鑿事實(shí)就大肆發(fā)言的風(fēng)氣愈演愈烈。接著指出自媒體基本喪失了實(shí)地采訪調(diào)查的能力,并說(shuō)明實(shí)地采訪的重要性。A項(xiàng)的“完全沒(méi)有”與原文“基本喪失”程度不相符,排除。B項(xiàng)“都具有”與原文“也許具備”程度不相符,排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“自媒體興起后,未掌握確鑿事實(shí)就大肆發(fā)言的風(fēng)氣愈演愈烈”,由此可知,“自媒體興起”對(duì)“未掌握確鑿事實(shí)就大肆發(fā)言的風(fēng)氣愈演愈烈”起到了推波助瀾的作用,因此,C項(xiàng)符合作者觀點(diǎn)。D項(xiàng)的主體詞“媒體人”與文段論述的對(duì)象“自媒體”不一致,屬于偷換概念,“媒體人”的范圍比“自媒體”要大很多。因此,D項(xiàng)不符合作者觀點(diǎn),排除。故本題選C。

19、文學(xué)評(píng)論中,對(duì)形式的模仿與內(nèi)容的抄襲,不應(yīng)________;對(duì)早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作,不可________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:相提并論等量齊觀??B:等量齊觀混為一談??C:混為一談同日而語(yǔ)??D:同日而語(yǔ)相提并論正確答案選項(xiàng):C解析:突破口在第二空。根據(jù)“對(duì)早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)作品在時(shí)間上的對(duì)比。A項(xiàng)“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待;B項(xiàng)“混為一談”指把不同的事物混雜在一起,說(shuō)成是相同的事物;D項(xiàng)“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创H呔环衔囊猓懦鼳項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“同日而語(yǔ)”指把不同時(shí)期的事物放在同一時(shí)間談?wù)摚衔囊狻4鸢告i定C選項(xiàng)。驗(yàn)證第一空。根據(jù)“形式的模仿與內(nèi)容的抄襲,不應(yīng)……”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“沒(méi)有將兩者區(qū)分清楚”這一含義。C項(xiàng)“混為一談”指把不同的事物混雜在一起,說(shuō)成是相同的事物,符合文意。故本題選C。

20、犯罪一詞是個(gè)既大又松垮,且不精確的術(shù)語(yǔ)。違法者是否出現(xiàn)了多余行為,這一問(wèn)題取決于人們?cè)鯓涌创@些行為,取決于自己與實(shí)施這些行為人間的關(guān)系。人們把十幾歲的孩子偷了錢包稱犯罪,把他悄悄從家中拿走一些錢稱為家庭問(wèn)題。若把孩子銬起來(lái)只會(huì)讓他從壞蛋處學(xué)到更糟的伎倆。更好的做法是將他看成是個(gè)行為有誤的孩子,送他去心理咨詢機(jī)構(gòu)以補(bǔ)償自己的失誤。本段文字意在說(shuō)明()。??A:違法者的行為不能被稱為“犯罪”??B:界定犯罪要具體問(wèn)題具體分析??C:應(yīng)該用更加人性化的方法對(duì)待違法者??D:對(duì)于孩子的違法行為應(yīng)該予以正確引導(dǎo)而非懲罰正確答案選項(xiàng):C解析:本題屬于中心理解題。文段首句提出了對(duì)犯罪概念的界定,接下來(lái)作者提出觀點(diǎn):“這一問(wèn)題取決于人們?cè)鯓涌创@些行為,取決于自己與實(shí)施這些行為人間的關(guān)系”,但作者并沒(méi)有提及具體的對(duì)策,接下來(lái)的文段作者用如何對(duì)待孩子的例子來(lái)說(shuō)明,應(yīng)該“將他看成是個(gè)行為有誤的孩子,送他去心理咨詢機(jī)構(gòu)以補(bǔ)償自己的失誤。”由此概括出具體的對(duì)策為:用更加人性化而非純粹懲罰的方式對(duì)待違法者。所以正確答案選擇C。A選項(xiàng),作者表達(dá)的是對(duì)違法者的方式跟態(tài)度,所以A選項(xiàng)曲解文意,故排除。B選項(xiàng),“界定犯罪”屬于無(wú)中生有,故排除。D選項(xiàng),屬于舉例子的內(nèi)容,不是文段的重點(diǎn),故排除。故本題選C。【文段出處】

《改變世界的新觀念》

21、心理矯治作為一項(xiàng)專業(yè)性、科學(xué)性很強(qiáng)的教育改造手段,其意義不僅在于促進(jìn)服刑人員改造,也在于降低服刑人員出獄后重復(fù)犯罪的幾率。當(dāng)然,由于我國(guó)心理學(xué)學(xué)科建設(shè)尚未成熟,心理矯治工作雖然在監(jiān)獄管理系統(tǒng)中已初見(jiàn)成效,但在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日。這段文字主要是說(shuō)心理矯治()。??A:在監(jiān)獄管理中發(fā)揮著重要的作用??B:亟待在監(jiān)獄系統(tǒng)中進(jìn)行大范圍運(yùn)用??C:發(fā)展有賴于心理學(xué)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展成熟??D:是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段正確答案選項(xiàng):D解析:文段首句陳述了心理矯治的意義和作用:一方面可以促進(jìn)服刑人員改造;另一方面可以降低復(fù)犯幾率。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞當(dāng)然強(qiáng)調(diào)心理矯治雖然初見(jiàn)成效但是由于受到心理學(xué)學(xué)科發(fā)展的限制,還需要假以時(shí)日。D選項(xiàng)“發(fā)展中的有效教育改造手段”是對(duì)“心理矯治工作雖然在監(jiān)獄管理系統(tǒng)中已初見(jiàn)成效,但在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日”的同義替換,故正確選項(xiàng)為D。A選項(xiàng),表述片面,僅僅提到了其作用,并沒(méi)有對(duì)“但”之后的內(nèi)容進(jìn)行陳述。B選項(xiàng),表述有誤,“亟待”一詞使用不準(zhǔn)確,文中已經(jīng)提到需要“假以時(shí)日”,由此可知B項(xiàng)不符合題意,故排除。C選項(xiàng),表述是針對(duì)原因來(lái)說(shuō)的,整個(gè)文段重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)心理矯治的現(xiàn)狀,與文段的主要意思不符,故排除。故本題選D。

22、在如今淺閱讀盛行的時(shí)代,一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松,一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重,經(jīng)典自然免不了有點(diǎn)________的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種對(duì)自我的提升而言,淺閱讀并不是真正的閱讀,長(zhǎng)久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中,也只會(huì)讓人離那些最好的書籍愈來(lái)愈遠(yuǎn)。然而,只是________對(duì)經(jīng)典的珍重,卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:陽(yáng)春白雪

提倡??B:曲高和寡

呼喚??C:孤芳自賞

強(qiáng)調(diào)??D:凄風(fēng)苦雨

苛求正確答案選項(xiàng):B解析:分析第一空。根據(jù)“在如今淺閱讀盛行的時(shí)代”可知,閱讀經(jīng)典的人比較少。A項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù),不作定語(yǔ),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“曲高和寡”指言論或作品意思高深,人們不容易理解和接受,符合文意。C項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清高、自我欣賞,往往修飾人,不能修飾“經(jīng)典”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“凄風(fēng)苦雨”比喻境遇悲慘凄涼,不符合文意,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。根據(jù)“卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要”可知,作者強(qiáng)調(diào)應(yīng)從實(shí)踐層面去“理解經(jīng)典”。故該空應(yīng)與“從實(shí)踐層面去理解”相對(duì)應(yīng),即體現(xiàn)“只是在口頭上或意識(shí)層面上強(qiáng)調(diào)珍重經(jīng)典”的含義。“呼喚”有口頭強(qiáng)調(diào)的意思,“呼喚對(duì)經(jīng)典的珍重”指在口頭上叫人們來(lái)重視經(jīng)典,符合文意。故本題選B。【解析拓展】提倡:指鼓勵(lì)大家使用或?qū)嵭小?qiáng)調(diào):特別著重或著重提出。苛求:過(guò)嚴(yán)地要求。

23、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:??A:因?yàn)槲以趭W地利旅游,所以沒(méi)能參加在杭州召開(kāi)的集團(tuán)培訓(xùn)課程。??B:干起事來(lái),他比誰(shuí)都說(shuō)得頭頭是道,可是做得比誰(shuí)都差。??C:對(duì)于缺乏誠(chéng)意的政府,寬容就等于是縱容。??D:職業(yè)女性有時(shí)候因來(lái)自工作和家庭的雙重壓力經(jīng)常處于“亞健康”狀態(tài)。正確答案選項(xiàng):C解析:

審題干,找出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)該把“我”放在“因?yàn)椤鼻懊妗項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,前后句式不統(tǒng)一,“他比誰(shuí)都說(shuō)得頭頭是道”應(yīng)改為“他說(shuō)得比誰(shuí)都頭頭是道”。C項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。D項(xiàng)“有時(shí)候”和“經(jīng)常”前后時(shí)態(tài)矛盾,應(yīng)刪掉“有時(shí)候”。故本題選C。

24、建座新城并不是件簡(jiǎn)單的事,少則幾十億,多則幾百上千億,很多地方特別是中西部落后地區(qū),缺乏特色資源,缺乏優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),缺乏規(guī)模企業(yè),甚至是“窮山惡水”之地,也要建個(gè)新城,自然難上加難,無(wú)論是地方財(cái)政投入,還是銀行貸款,或是招商引資,怎么也難籌措到巨額資金,很可能就成了一個(gè)“爛尾新城”,造成了極大的人力物力財(cái)力浪費(fèi),使捉襟見(jiàn)肘的經(jīng)濟(jì)雪上加霜。最近曝光的財(cái)力只有3000多萬(wàn)元的內(nèi)蒙古清水河縣,卻計(jì)劃斥資60多億元建新城,歷時(shí)10年多的結(jié)果是留下了一堆“爛尾樓”,實(shí)在應(yīng)該引起地方政府的深思和警惕,我們可以想見(jiàn),這樣的貧困縣即使建成了新城,也難免是一座沒(méi)有人氣的空城。對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是:()。??A:脫離當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平而建立的新城必然會(huì)導(dǎo)致諸多的問(wèn)題??B:建立新城并不是一件容易的事情,需要考慮諸多因素??C:建立新城不應(yīng)該脫離當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平,地方政府應(yīng)該引以為戒??D:建立新城應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平,量力而行正確答案選項(xiàng):C解析:文段開(kāi)篇指出建設(shè)新城不是一件簡(jiǎn)單的事,后詳細(xì)論述了建設(shè)新城難的原因,列出的難處中包括地方財(cái)政投入、銀行貸款和招商引資等,都是經(jīng)濟(jì)方面的因素。接下來(lái)進(jìn)一步以內(nèi)蒙古清水河縣為例引出主題:脫離經(jīng)濟(jì)實(shí)際建設(shè)新城的做法應(yīng)引起地方政府警惕,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),脫離實(shí)際建設(shè)新城導(dǎo)致的諸多問(wèn)題為問(wèn)題表述,非文段重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)諸多問(wèn)題得出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),排除;B項(xiàng),對(duì)應(yīng)首句話題引入,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少文段的直接態(tài)度,即各地方政府應(yīng)引以為戒,排除。故本題選C。

25、雖然人工影響天氣使用的是化學(xué)物質(zhì),但是人工增雪是一個(gè)微物理過(guò)程,而不是產(chǎn)生新物質(zhì)的化學(xué)變化。人工影響天氣作業(yè)中經(jīng)常使用的干冰、液氮很容易蒸發(fā)形成二氧化碳和氮?dú)猓鼈儽旧砭褪强諝獾慕M成部分,對(duì)人體不會(huì)產(chǎn)生影響。而碘化銀中的銀離子雖然是重金屬,但碘化銀的用量極小,分散在很大的區(qū)域里面,單位面積的含量微乎其微。人工增雪并不會(huì)給人的身體帶來(lái)危害。根據(jù)上述文字,人工增雪不會(huì)給人體帶來(lái)影響的原因是:??A:人工增雪的范圍并不大??B:人工增雪是物理過(guò)程,作用時(shí)間很短??C:人工增雪時(shí)所用的液氮,它的成分本身就是空氣的組成部分??D:人工增雪范圍很廣,有毒物質(zhì)分散后,對(duì)人體起作用的不多正確答案選項(xiàng):D解析:定位原文,“人工增雪不會(huì)給人體帶來(lái)影響”出現(xiàn)在段末。根據(jù)文段可知前文論述的是人工增雪不會(huì)給人的身體帶來(lái)危害的原因。文段首先論述人工增雪是微物理過(guò)程,使用的干冰、液氮蒸發(fā)后是空氣的組成部分,不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生影響。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”指出碘化銀中的銀離子雖是重金屬但因?yàn)橛昧啃》植紖^(qū)域大,也不會(huì)產(chǎn)生危害。故人工增雪不會(huì)給人體帶來(lái)影響的原因是有毒的碘化銀分散在很大區(qū)域之后單位面積的含量很少。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故本題選D。【解析拓展】A項(xiàng):沒(méi)有提及。B項(xiàng):“時(shí)間短”沒(méi)有提及。C項(xiàng):表述不全面,且不是主要原因。

26、日本產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)意,不是憑空發(fā)明的,而是依靠組織力量。依靠代代傳承與積累下來(lái)的。20世紀(jì)90年代初,豐田公司為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),關(guān)閉了生產(chǎn)線,但沒(méi)有裁員,而是把富余的人員集中起來(lái),讓他們出主意,為公司節(jié)約開(kāi)支。有的建議也許在別人看來(lái)微不足道,甚至有些可笑,但沒(méi)有一個(gè)人會(huì)嘲笑這些意見(jiàn)。豐田公司的做法說(shuō)明()。??A:個(gè)人總是微不足道的??B:集體的智慧會(huì)帶來(lái)創(chuàng)意??C:應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)最好的方法就是關(guān)閉生產(chǎn)線??D:創(chuàng)意就是那些別人沒(méi)有想到的?正確答案選項(xiàng):B解析:文段列舉“豐田公司沒(méi)有裁員,而是把富余的人員集中起來(lái),讓他們出主意”的例子,為了說(shuō)明前文的觀點(diǎn)即“創(chuàng)意,不是憑空發(fā)明的,而是依靠組織力量”也就是“創(chuàng)意依靠大眾智慧”,B項(xiàng),符合語(yǔ)義,當(dāng)選;A項(xiàng),“個(gè)人總是微不足道的”無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),“最好的方法”,無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),“創(chuàng)意就是那些別人沒(méi)有想到的”偏離文段核心,排除。故本題選B。

27、下列各句中表意明確、沒(méi)有歧義的一句是(

)。??A:一踏進(jìn)辦公室,就看見(jiàn)幾個(gè)公司的負(fù)責(zé)人正焦慮地等著他??B:我第一次見(jiàn)他的時(shí)候,也不過(guò)八九歲,如今已長(zhǎng)大成人??C:世界上的許多大學(xué),正利用信息技術(shù)頻繁地開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作??D:他高興地告訴我,學(xué)校發(fā)來(lái)通知,要他九月十日前去學(xué)校報(bào)到正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),定語(yǔ)修飾不明確。不知道是“幾個(gè)公司”還是“幾個(gè)負(fù)責(zé)人”,故此句存在歧義,應(yīng)排除。B項(xiàng),后面主語(yǔ)不明確,不知道是誰(shuí)“八九歲”,有可能是“我”,也有可能是“他”,故此句存在歧義,應(yīng)排除。C項(xiàng),此句表意明確、沒(méi)有歧義。D項(xiàng),“前”含義有歧義。可能是指時(shí)間,“九月十日之前”到學(xué)校報(bào)到,也可能是表示方向,“前去”指到某處去。故此句存在歧義,應(yīng)排除。故本題選C。

28、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。??A:看著女孩哭泣的樣子,他卻不知該做些什么??B:他那無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中??C:不但他努力工作,還特別愿意幫助別的同事??D:這次員工代表大會(huì)上,員工和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)春節(jié)的安排交換了廣泛的意見(jiàn)正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng),無(wú)語(yǔ)病,正確。B項(xiàng),搭配不當(dāng)。“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)在腦海中”。可改為“他那無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高形象,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中”。C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng)。可改為“他不但努力工作,還特別愿意幫助別的同事”。D項(xiàng),“交換了廣泛的意見(jiàn)”語(yǔ)序錯(cuò)誤,在此處“廣泛”可作副詞修飾“交換意見(jiàn)”這個(gè)事情,表示意見(jiàn)討論涉及的人多、意見(jiàn)多,可改為“這次員工代表大會(huì)上,員工和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)春節(jié)的安排廣泛地交換了意見(jiàn)”。故本題選A。

29、近年來(lái),伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”金融的快速發(fā)展,以P2P平臺(tái)為代表的互聯(lián)網(wǎng)金融如雨后春筍,“網(wǎng)黨”詐騙違法犯罪行為呈上升趨勢(shì)。近日,一刑偵大隊(duì)偵破了一起專門利用互聯(lián)網(wǎng)金融P2P融資平臺(tái)實(shí)操詐騙的案件。抓獲犯罪嫌疑人35名。受害群眾遍布全國(guó)多達(dá)3000余人。下列說(shuō)法與原文相符合的一項(xiàng)是()。??A:“互聯(lián)網(wǎng)+”金融的發(fā)展弊大于利??B:互聯(lián)網(wǎng)金融就是P2P金融??C:“網(wǎng)貸”詐騙違法犯罪行為數(shù)量隨互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展猛增??D:“網(wǎng)貸”詐騙的受害者已遍布全國(guó)正確答案選項(xiàng):D解析:文段開(kāi)篇交待了在金融快速發(fā)展的背景之下,詐騙違法犯罪行為呈上升趨勢(shì),接著引出例子通過(guò)具體事例說(shuō)明詐騙違法犯罪的事實(shí)嚴(yán)重性。A項(xiàng),“弊大于利”文段未提及,排除;B項(xiàng),P2P平臺(tái)為互聯(lián)網(wǎng)金融,而并不是“互聯(lián)網(wǎng)金融就是P2P金融”,排除;C項(xiàng),文段未提及犯罪行為數(shù)量“猛增”,排除;D項(xiàng),對(duì)應(yīng)“受害群眾遍布全國(guó)多達(dá)3000余人”表述正確,當(dāng)選。故本題選D。【文段出處】《淺談我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)存在的問(wèn)題》

30、巴巴看起來(lái)一點(diǎn)兒也不害怕。它不怕把它團(tuán)團(tuán)圍住的興奮的小孩,而是十分鎮(zhèn)定地接受著加州夏日烈陽(yáng)的炙烤。這種漫不經(jīng)心的態(tài)度是能說(shuō)得通的,因?yàn)樗蜕钤诩劝踩州p松的環(huán)境中。巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲,這種惹人喜愛(ài)的動(dòng)物約莫一只小貓那么大。它臉頰邊緣的一圈毛好似山羊胡,粉色的臉頰下方是一截尖尖的、沒(méi)有牙齒的口鼻-十分適合吸食螞蟻和白蟻。它最具特色的是覆滿頭、身、四肢和尾巴的鱗片,這些淺橙色的鱗片層層疊疊,形成了一件防御力極強(qiáng)的外套。下列說(shuō)法不符合文意的是()。??A:巴巴是一只約莫小貓大小的穿山甲??B:巴巴的頭、身、四肢和尾巴都覆滿了鱗片??C:巴巴生活在安全輕松的環(huán)境中??D:巴巴是由小孩的父母喂養(yǎng)長(zhǎng)大的正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng),據(jù)“巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲,這種惹人喜愛(ài)的動(dòng)物約莫一只小貓那么大”可知,該項(xiàng)表述符合文意,排除;B項(xiàng),據(jù)“最具特色的是覆滿頭、身、四肢和尾巴的鱗片”可知,該項(xiàng)表述和文意相符,排除;C項(xiàng),據(jù)“因?yàn)樗蜕钤诩劝踩州p松的環(huán)境中”可知,該項(xiàng)表述正確,排除;D項(xiàng),“由小孩的父母喂養(yǎng)長(zhǎng)大的”文段并未提及,該項(xiàng)表述屬于無(wú)中生有,當(dāng)選。故本題選D。【文段出處】《我包羅萬(wàn)象》

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、將下面左圖進(jìn)行折疊后,得到的圖形是()。??A:??B:

??C:??D:

正確答案選項(xiàng):B解析:分析題干本題考查六棱柱的空間重構(gòu)。展開(kāi)圖中相同顏色的長(zhǎng)方形不相鄰,在六棱柱側(cè)面中則相同顏色不相鄰,排除CD。再觀察展開(kāi)圖,有公共邊的長(zhǎng)方形與三角形顏色相同,在六棱柱中,側(cè)面應(yīng)該與相連的頂面顏色相同,排除A。再次標(biāo)注答案故本題選B。

2、決策:執(zhí)行()。??A:組織:監(jiān)督??B:計(jì)劃:實(shí)施??C:總結(jié):改進(jìn)??D:合同:制定正確答案選項(xiàng):B解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩個(gè)詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,決策是執(zhí)行的客體,即執(zhí)行決策,而且在管理活動(dòng)中,執(zhí)行是決策的下一個(gè)環(huán)節(jié)。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),組織與監(jiān)督無(wú)明顯邏輯關(guān)系,不符合題意。B項(xiàng),計(jì)劃是實(shí)施的客體,即實(shí)施計(jì)劃,而且在管理活動(dòng)中,實(shí)施是計(jì)劃的下一個(gè)環(huán)節(jié),符合題意。C項(xiàng),總結(jié)不是改進(jìn)的客體,改進(jìn)的客體應(yīng)該是總結(jié)中提出的現(xiàn)狀與問(wèn)題,而非總結(jié)本身,不符合題意。D項(xiàng),合同是制定的客體,但制定合同不是管理活動(dòng)中的環(huán)節(jié),不符合題意。故本題選B。

3、庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源,從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式,主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義,下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是:??A:在陽(yáng)臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境??B:在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚(yú)??C:在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠??D:在草原上放牧羊群正確答案選項(xiàng):C解析:

找關(guān)鍵信息。①充分利用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源:②從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式:③主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):在陽(yáng)臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境,不屬于“從事高度集約化商品生產(chǎn)”,不符合定義:B項(xiàng):在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚(yú),不符合“周圍非承包的空坪隙地”,不符合定義:C項(xiàng):在自家后院屬于“利用家庭庭落的空間”,加蓋瓦房建立手工藝編織廠屬于“從事高度集約化商品生產(chǎn)”,符合定義:D項(xiàng):在草原上放牧羊群,不符合“充分利用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地”,不符合定義。故本題選C。

4、下列三段論推理正確的是:()??A:無(wú)一天體是固定不變的,太陽(yáng)是天體,所以太陽(yáng)是固定不變的??B:所有的氣體都是物體,而所有物體都是有重量的,所以,所有氣體都是有重量的??C:罪犯是了解現(xiàn)場(chǎng)情況的,甲了解現(xiàn)場(chǎng)情況,所以甲是罪犯??D:四川人愛(ài)吃辣,小魏愛(ài)吃辣,所以小魏是四川人正確答案選項(xiàng):B解析:分析題干題干要求選擇三段論推理正確的選項(xiàng)。三段論推理是演繹推理中的一種簡(jiǎn)單推理判斷。它包含:一個(gè)一般性的原則(大前提),一個(gè)附屬于前面大前提的特殊化陳述(小前提),以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng),大前提“無(wú)一……不變的”,意為天體都是變得,所以應(yīng)得出太陽(yáng)是變的,推理錯(cuò)誤。B項(xiàng),大前提和小前提符合遞推推理,符合題意。C項(xiàng),大前提是罪犯了解現(xiàn)場(chǎng),不能得出了解現(xiàn)場(chǎng)就是罪犯,不符合題意。D項(xiàng),大前提是四川人愛(ài)吃辣,不能得出愛(ài)吃辣的是四川人,推理錯(cuò)誤。再次標(biāo)注答案故本題選B。

5、填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查翻折。第一組圖中,左邊的圖向下翻折并蓋住下面的部分,得到右邊的圖形,同理,問(wèn)號(hào)前面的圖向下翻折,并蓋住下面的部分,即B。故本題選B。

6、某工廠進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組,計(jì)劃減員,撤銷三個(gè)生產(chǎn)車間,這三個(gè)生產(chǎn)車間的人數(shù)正好占工廠總?cè)藬?shù)的。計(jì)劃實(shí)施后,上述三個(gè)生產(chǎn)車間被撤銷,整個(gè)工廠實(shí)際減員。此過(guò)程中,工廠內(nèi)部人員有所調(diào)整,但整個(gè)工廠只有減員,沒(méi)有增員。如果上述判定為真,以下哪項(xiàng)一定為真?()Ⅰ上述計(jì)劃實(shí)施后,有的生產(chǎn)車間調(diào)入新成員。Ⅱ上述計(jì)劃實(shí)施后,沒(méi)有一個(gè)生產(chǎn)車間調(diào)入的新成員的總數(shù),超出工廠原來(lái)總?cè)藬?shù)的。Ⅲ上述計(jì)劃實(shí)施后,被撤銷的生產(chǎn)車間中的留任人員,不超過(guò)工廠原來(lái)總?cè)藬?shù)的??A:Ⅰ??B:Ⅰ和Ⅱ??C:Ⅱ和Ⅲ??D:Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ正確答案選項(xiàng):A解析:抓住題干主要信息。計(jì)劃減員25%,撤銷三個(gè)生產(chǎn)車間,這三個(gè)生產(chǎn)車間的人數(shù)正好占工廠總?cè)藬?shù)的25%。計(jì)劃實(shí)施后,上述三個(gè)生產(chǎn)車間被撤銷,整個(gè)工廠實(shí)際減員15%。此過(guò)程中,工廠內(nèi)部人員有所調(diào)整,但整個(gè)工廠只有減員,沒(méi)有增員。逐一判斷選項(xiàng)。Ⅰ項(xiàng),由題干中可知三個(gè)車間的總?cè)藬?shù)占工廠總?cè)藬?shù)的25%,而最后減員15%人,那么必定會(huì)有10%的人員多出來(lái),多出來(lái)的人員一定要加到其他的車間,因此一定會(huì)有車間調(diào)入新成員,符合題意。Ⅱ項(xiàng),可能存在這種情況,將多出的10%的人員調(diào)入某個(gè)車間,再?gòu)钠渌囬g調(diào)入一些人至該車間,該車間必然調(diào)入的人數(shù)超過(guò)總?cè)藬?shù)的10%,因此無(wú)法確定一定就沒(méi)有一個(gè)車間調(diào)入的人數(shù)超過(guò)總?cè)藬?shù)的10%;不符合題意。Ⅲ項(xiàng),可能存在這種情況,只裁員該三車間的5%的人,其余需要裁員的從其他車間裁員,那么該三車間留任的人員也能有20%,超過(guò)10%,因此也無(wú)法確定一定就會(huì)不超過(guò)10%,不符合題意。再次標(biāo)注答案故本題選A。

7、趨異適應(yīng):是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下,為了適用所在的環(huán)境,會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。根據(jù)上述定義,下列不屬于趨異適應(yīng)的是:??A:人類由于在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活,導(dǎo)致各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別??B:橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳??C:南美洲的鷽(xué)鳥(niǎo)由于各海島條件的差異,現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥(niǎo)類別??D:生長(zhǎng)在同一窩的南瓜有大有小,形態(tài)各異正確答案選項(xiàng):D解析:看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。①同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下;②為了適用所在的環(huán)境;③在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):人類在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活屬于“同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下”,各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別,屬于“在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別”,符合定義;B項(xiàng):橘和枳均為蕓香科的植物,生長(zhǎng)在淮河以南的地方就是橘樹(shù),生長(zhǎng)在淮河以北的地方就是枳樹(shù),屬于“同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下”,二者葉子長(zhǎng)得相似,但果實(shí)的味道卻不同,屬于“在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別”,符合定義;C項(xiàng):南美洲的鷽鳥(niǎo)在不同的海島條件下棲息,屬于“同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下”,現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥(niǎo)類別,屬于“在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別”,符合定義;D項(xiàng):同一窩的南瓜,是在同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)生長(zhǎng)周期中,不屬于“長(zhǎng)期生活在不同條件下”,不符合定義。故本題選D。

8、并合責(zé)任,是指基于一個(gè)侵權(quán)行為事實(shí)而使受害人同時(shí)產(chǎn)生兩個(gè)賠償請(qǐng)求權(quán),兩個(gè)賠償請(qǐng)求權(quán)的關(guān)系是并存的而非擇一的,受害人可以同時(shí)向不同的責(zé)任人請(qǐng)求賠償并獲得賠償?shù)奶厥獾牟徽嬲B帶責(zé)任形態(tài)。根據(jù)上述定義,下列屬于并合責(zé)任的是:??A:環(huán)衛(wèi)工人陳某在進(jìn)行道路清掃作業(yè)時(shí)被李某駕駛的汽車撞傷,陳某可以請(qǐng)求工傷保險(xiǎn)賠償,也可以請(qǐng)求李某承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任賠償??B:甲、乙、丙向果園扔石頭,不知誰(shuí)的石頭打中了施某,施某可以向甲、乙、丙三人主張損害賠償責(zé)任??C:因史某損壞了F公司的過(guò)濾設(shè)施,導(dǎo)致S公司排放過(guò)量的污水污染水造成李某損害,李某可以向F公司請(qǐng)求賠償,或者也可以向史某請(qǐng)求賠償??D:因M運(yùn)輸公司的過(guò)錯(cuò)使劉某購(gòu)買的電腦發(fā)生損壞,劉某可以要求廠家承擔(dān)責(zé)任,廠家承擔(dān)責(zé)任后,可以向運(yùn)輸公司追償。正確答案選項(xiàng):A解析:找出定義關(guān)鍵詞。“基于一個(gè)侵權(quán)行為事實(shí)而使受害人同時(shí)產(chǎn)生兩個(gè)賠償請(qǐng)求權(quán)”、“兩個(gè)賠償請(qǐng)求權(quán)的關(guān)系是并存的而非擇一的”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):環(huán)衛(wèi)工人是在工作時(shí)被撞傷,可以向保險(xiǎn)公司請(qǐng)求工傷賠償,同時(shí)向肇事者請(qǐng)求賠償,符合“基于一個(gè)侵權(quán)行為事實(shí)而使受害人同時(shí)產(chǎn)生兩個(gè)賠償請(qǐng)求權(quán)”、“兩個(gè)賠償請(qǐng)求權(quán)的關(guān)系是并存的而非擇一的”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):向三人主張賠償,是屬于基于一個(gè)侵權(quán)行為事實(shí)產(chǎn)生一個(gè)賠償請(qǐng)求權(quán),只不過(guò)賠償請(qǐng)求權(quán)的對(duì)象是三個(gè)人,不符合定義,排除;C項(xiàng):F公司的過(guò)濾設(shè)施被史某損壞,李某應(yīng)該向史某請(qǐng)求賠償,而非向F公司請(qǐng)求賠償,不符合定義,排除;D項(xiàng):劉某要求廠家承擔(dān)責(zé)任,和廠家向運(yùn)輸公司追償,不屬于“基于一個(gè)侵權(quán)行為事實(shí)而使受害人同時(shí)產(chǎn)生兩個(gè)賠償請(qǐng)求權(quán)”,不符合定義,排除。故本題選A。

9、成就動(dòng)機(jī)是個(gè)體努力追求自認(rèn)為重要且有價(jià)值的工作,以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以取得成功為目標(biāo),并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動(dòng)機(jī)。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有體現(xiàn)出成就動(dòng)機(jī)的是:??A:小劉是一名廚師,他用心做好每一道菜,希望得到用餐者的一致好評(píng)??B:小李是一名籃球運(yùn)動(dòng)員,他反復(fù)練習(xí)投籃,希望可以帶領(lǐng)隊(duì)伍取得勝利??C:小張是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),他常告誡手下員工要自覺(jué)、高質(zhì)量地完成工作??D:小王是一名高中生,他不斷復(fù)習(xí)曾經(jīng)做錯(cuò)的試題,希望高考中不會(huì)再犯錯(cuò)正確答案選項(xiàng):C解析:看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。①個(gè)體努力追求自認(rèn)為重要且有價(jià)值的工作;②以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以取得成功為目標(biāo),并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動(dòng)機(jī)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小劉是一名廚師,他用心做好每一道菜,體現(xiàn)了“個(gè)體努力追求自認(rèn)為重要且有價(jià)值的工作”,希望得到用餐者的一致好評(píng),體現(xiàn)“以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以取得成功為目標(biāo),并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動(dòng)機(jī)”,符合定義;B項(xiàng):小李是一名籃球運(yùn)動(dòng)員,反復(fù)練習(xí)投籃,體現(xiàn)了“個(gè)體努力追求自認(rèn)為重要且有價(jià)值的工作”,希望可以帶領(lǐng)隊(duì)伍取得勝利,體現(xiàn)“以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以取得成功為目標(biāo),并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動(dòng)機(jī)”,符合定義;C項(xiàng):小張是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),他常告誡手下員工要自覺(jué)、高質(zhì)量地完成工作,不屬于“以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己”,不符合定義;D項(xiàng):小王是一名高中生,不斷復(fù)習(xí)曾經(jīng)做錯(cuò)的試題,體現(xiàn)了“個(gè)體努力追求自認(rèn)為重要且有價(jià)值的工作”,希望高考中不會(huì)再犯錯(cuò),體現(xiàn)“以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以取得成功為目標(biāo),并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動(dòng)機(jī)”,符合定義。故本題選C。【拓展】成就動(dòng)機(jī)(achievement

motivation),是個(gè)體追求自認(rèn)為重要的有價(jià)值的工作,并使之達(dá)到完美狀態(tài)的動(dòng)機(jī),即一種以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己力求取得活動(dòng)成功為目標(biāo)的動(dòng)機(jī)。如:具有這種動(dòng)機(jī)因素的學(xué)生,就能刻苦努力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,取得優(yōu)良成績(jī)。

10、語(yǔ)義場(chǎng)是指通過(guò)不同詞之間的對(duì)比,根據(jù)它們?cè)~義的共同特點(diǎn)或關(guān)系劃分出來(lái)的類。下列各組中的詞均屬于同一個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)的是()。??A:教師——學(xué)生——校長(zhǎng)??B:小學(xué)——初中——大學(xué)??C:小偷——律師——媽媽??D:書桌——椅子——小說(shuō)正確答案選項(xiàng):B解析:找出定義關(guān)鍵詞。“根據(jù)它們?cè)~義的共同特點(diǎn)或關(guān)系劃分出來(lái)的類”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),教師和學(xué)生是因教育關(guān)系形成的語(yǔ)義場(chǎng),但是校長(zhǎng)不在這個(gè)教育關(guān)系之內(nèi),不符合“根據(jù)它們?cè)~義的共同特點(diǎn)或關(guān)系劃分出來(lái)的類”,不符合定義,排除。B項(xiàng),小學(xué)、初中和大學(xué)都是某個(gè)教育階段,符合“根據(jù)它們?cè)~義的共同特點(diǎn)或關(guān)系劃分出來(lái)的類”,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),律師和媽媽屬于交叉關(guān)系,且小偷與律師、媽媽之間不是根據(jù)其共同特點(diǎn)或關(guān)系劃分而來(lái)的,不符合“根據(jù)它們?cè)~義的共同特點(diǎn)或關(guān)系劃分出來(lái)的類”,不符合定義,排除。D項(xiàng),書桌和椅子屬于家具,但小說(shuō)不屬于家具的范疇,不符合“根據(jù)它們?cè)~義的共同特點(diǎn)或關(guān)系劃分出來(lái)的類”,不符合定義,排除。故本題選B。

11、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)多邊形且每個(gè)圖形都分為內(nèi)外兩部分,考慮內(nèi)外線條分開(kāi)數(shù),題干圖形外部線條數(shù)分別是5、4、6、5、6,內(nèi)部線條數(shù)分別是4、5、4、8、4,運(yùn)算無(wú)規(guī)律,但是發(fā)現(xiàn)圖1外部線條數(shù)>內(nèi)部線條數(shù),圖2外部線條數(shù)<內(nèi)部線條數(shù),圖3外部線條數(shù)>內(nèi)部線條數(shù),圖4外部線條數(shù)<內(nèi)部線條數(shù),圖5外部線條數(shù)>內(nèi)部線條數(shù),所以“?”選一個(gè)外部線條數(shù)<內(nèi)部線條數(shù)的圖形。只有B項(xiàng)符合。故本題選B。

12、“藍(lán)天:白云”與“彩虹:打雷”這組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系相近。(

)??A:正確??B:錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng):B解析:藍(lán)天和白云屬于自然現(xiàn)象,二者為并列關(guān)系。彩虹和打雷都是自然現(xiàn)象,二者為并列關(guān)系,但是打雷是動(dòng)詞,前后詞性不一致,邏輯關(guān)系不相近。故表述錯(cuò)誤。

13、以下4個(gè)圖形分別為正方形紙盒的外表面,哪一個(gè)折疊成的折盒和其他三個(gè)不一樣???A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):C解析:觀察發(fā)現(xiàn),ABD選項(xiàng)中,半圓面直角三角形一側(cè)的公共邊均挨著對(duì)角線面,而C項(xiàng)卻挨著曲線面(如下圖所示),所以C項(xiàng)和其他三個(gè)選項(xiàng)折成的紙盒不一樣。故本題選C。

14、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):A解析:分析題干圖形元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),每幅圖均含有三種元素,每種元素的個(gè)數(shù)分別是1、2、3個(gè)。所以?處圖形也應(yīng)該包含三種元素,排除C、D項(xiàng),每種元素的個(gè)數(shù)分別是1、2、3個(gè),排除B項(xiàng)。再次標(biāo)注答案故本題選A。

15、客觀測(cè)聽(tīng)法是聽(tīng)力測(cè)試法之一。它和主觀測(cè)聽(tīng)法相比較的好處就是,不需要患者對(duì)聲刺激做出主觀判斷反應(yīng),可以客觀的測(cè)定聽(tīng)力功能情況,且其結(jié)果較精確可靠。下列選項(xiàng)可由題干推出的是(

)。??A:對(duì)于客觀測(cè)聽(tīng)法,患者的主觀判斷反應(yīng)只是一種輔助判斷手段??B:客觀測(cè)聽(tīng)法可以有效地獲取比主觀測(cè)聽(tīng)法更多的信息??C:客觀測(cè)聽(tīng)法可以減少對(duì)難以測(cè)驗(yàn)的病人的誤診??D:主觀測(cè)聽(tīng)法得出結(jié)論的時(shí)間比客觀測(cè)聽(tīng)法的慢正確答案選項(xiàng):C解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干說(shuō)客觀測(cè)聽(tīng)法不需要患者做出主觀判斷反應(yīng),并沒(méi)有說(shuō)患者的主觀判斷反應(yīng)起輔助判斷作用,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng):題干說(shuō)客觀測(cè)聽(tīng)法比主觀測(cè)聽(tīng)法的好處是不需要患者做主觀判斷反應(yīng),而且結(jié)果精確可靠,并沒(méi)有說(shuō)可以有效地獲取比主觀測(cè)聽(tīng)法更多的信息,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng):題干說(shuō)客觀測(cè)聽(tīng)法不需要患者做出主觀判斷反應(yīng),可以客觀的測(cè)定聽(tīng)力功能情況,而且結(jié)果精確可靠,說(shuō)明客觀測(cè)聽(tīng)法可以避免因患者主觀判斷錯(cuò)誤的現(xiàn)象,可以對(duì)難以測(cè)驗(yàn)的患者做出客觀測(cè)定,減少誤診,當(dāng)選;D項(xiàng):題干并沒(méi)有涉及到主觀測(cè)聽(tīng)法和客觀測(cè)聽(tīng)法的時(shí)間比較,無(wú)中生有,排除。故本題選C。

16、一位研究者發(fā)現(xiàn),免疫系統(tǒng)活力低的人比免疫系統(tǒng)活力正常或者高的人在精神健康測(cè)試中的得分要低得多。研究者從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,認(rèn)為免疫系統(tǒng)防御生理疾病,也防御精神疾病。研究者的結(jié)論依賴于以下哪項(xiàng)假設(shè)?(

)??A:免疫系統(tǒng)活力高的人比免疫系統(tǒng)活力正常的人能更好地防御精神疾病??B:精神疾病對(duì)身體系統(tǒng)的影響類似于生理疾病對(duì)它的影響??C:免疫系統(tǒng)活力高的人不可能患精神疾病??D:精神疾病不會(huì)導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)活力的降低正確答案選項(xiàng):D解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):免疫系統(tǒng)防御生理疾病,也防御精神疾病。論據(jù):免疫系統(tǒng)活力低的人比免疫系統(tǒng)活力正常或者高的人在精神健康測(cè)試中的得分要低得多。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):即使免疫系統(tǒng)活力高的人不比免疫系統(tǒng)活力正常的人更好地防御精神疾病,也不能否認(rèn)免疫系統(tǒng)在防御精神疾病方面的能力,否定選項(xiàng)后論點(diǎn)依然成立,不是題干論證前提,排除;B項(xiàng):精神疾病或身體疾病對(duì)身體系統(tǒng)的影響都與免疫系統(tǒng)活力無(wú)關(guān),不是題干論證前提,排除;C項(xiàng):免疫系統(tǒng)活力高的人是否會(huì)患精神疾病與題干論述的免疫系統(tǒng)可以防御精神疾病無(wú)關(guān),不是題干假設(shè)的前提,排除;D項(xiàng):精神疾病會(huì)導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)活力的降低,則題干就出現(xiàn)因果倒置錯(cuò)誤,所以精神疾病不會(huì)導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)活力的降低是必要條件,當(dāng)選。故本題選D。

17、將下面左圖進(jìn)行折疊后,得到的圖形是()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查空間重構(gòu)。展開(kāi)圖中左右兩邊的圖是凸邊形,故折疊出來(lái)是凸出的立體圖形,排除A、C兩項(xiàng)。再觀察展開(kāi)圖,左右兩邊的圖是倒“T”字形,只有B項(xiàng)符合。故本題選B。

18、下列選項(xiàng)中,能由左邊的立方體展開(kāi)而成的是()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):B解析:分析圖形(突破口、思路)給定的正方體中,兩個(gè)黑面是相對(duì)關(guān)系。因其他的四個(gè)面都是空白面,只需要判斷出四個(gè)選項(xiàng)展開(kāi)圖形中的兩個(gè)黑面是相對(duì)關(guān)系還是相鄰關(guān)系,就能選出正確答案。分析選項(xiàng)(逐一分析選項(xiàng))A選項(xiàng),圖形中的兩個(gè)黑面有公共邊,是相鄰關(guān)系,不符合題干要求。B選項(xiàng),屬于展開(kāi)圖中一行之內(nèi),相間一個(gè)面的排列方式,符合此種排列方式的,均是相對(duì)面。C選項(xiàng),圖形中的兩個(gè)黑面有公共邊,是相鄰關(guān)系,不符合題干要求。D選項(xiàng),圖形中的兩個(gè)黑面位于一行四個(gè)面的一頭一尾,此時(shí)兩個(gè)面折疊起來(lái),應(yīng)該是首尾相接的位置關(guān)系,將會(huì)出現(xiàn)公共邊,是相鄰關(guān)系,不符合題干要求。再次標(biāo)注答案故本題選B。

19、甲、乙、兩三人是某機(jī)關(guān)同時(shí)錄用的年輕人,在平時(shí)的工作中,他們?nèi)饲趭^鉆研,相互幫助,業(yè)務(wù)能力都提高很快,但水平各不相同。已知,甲曾主動(dòng)幫助過(guò)乙,而乙也曾主動(dòng)幫助過(guò)丙。甲的業(yè)務(wù)能力要比丙低。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)???A:業(yè)務(wù)能力高的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力低的??B:業(yè)務(wù)能力低的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力高的??C:甲的業(yè)務(wù)能力比乙高??D:乙的業(yè)務(wù)能力比丙低正確答案選項(xiàng):B解析:題干有信息匹配特征,確定為分析推理。分析條件,進(jìn)行推理。題干的條件如下:(1)甲曾主動(dòng)幫助過(guò)乙;(2)乙也曾主動(dòng)幫助過(guò)丙;(3)甲的業(yè)務(wù)能力比丙低。題干只提到甲的業(yè)務(wù)能力比丙低,沒(méi)有提到乙業(yè)務(wù)能力的情況,因此,乙業(yè)務(wù)能力高低無(wú)法與甲、丙比較,排除C、D項(xiàng);由題干僅知:甲的業(yè)務(wù)能力比丙低(丙>甲),乙業(yè)務(wù)能力的情況不明,所以,需要分情況討論:①乙業(yè)務(wù)能力不低于丙,此時(shí)三人能力大小的順序?yàn)椋阂摇荼炯滓液捅麡I(yè)務(wù)能力的情況有兩種可能,不確定,但是乙的業(yè)務(wù)能力一定大于甲,而且甲曾主動(dòng)幫助過(guò)乙,由此可得:業(yè)務(wù)能力低的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力高的;②乙的業(yè)務(wù)能力介于甲和丙之間,此時(shí)三人業(yè)務(wù)能力的順序?yàn)椋罕疽遥炯子杀疽遥乙苍鲃?dòng)幫助過(guò)丙,可得:業(yè)務(wù)能力低的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力高的;由乙>甲,甲曾主動(dòng)幫助過(guò)乙,可得:業(yè)務(wù)能力低的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力高的;③乙業(yè)務(wù)能力不高于甲,此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋罕炯住菀壹缀鸵覙I(yè)務(wù)能力的情況有兩種可能,不確定,但是丙的業(yè)務(wù)能力一定大于甲,而且乙也曾主動(dòng)幫助過(guò)丙,由此可得:業(yè)務(wù)能力低的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力高的;綜上所述,不管哪種情況,均一定能推出:業(yè)務(wù)能力低的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力高的。故本題選B。

20、民法:法律:法官()。??A:榕樹(shù):植物:園丁??B:母牛:奶牛:牧民??C:太陽(yáng):月亮:銀河系??D:學(xué)生:中學(xué)生:教師正確答案選項(xiàng):A解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三詞,民法與法律為包容關(guān)系,民法是法律的一種。法律與法官為對(duì)應(yīng)關(guān)系,法官?gòu)氖路上嚓P(guān)的工作。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),榕樹(shù)與植物為包容關(guān)系的種屬關(guān)系,后詞包容前詞,園丁從事植物相關(guān)的工作,符合題干。B項(xiàng),母牛與奶牛是交叉關(guān)系,排除。C項(xiàng),太陽(yáng)與月亮為并列關(guān)系,排除。D項(xiàng),學(xué)生與中學(xué)生是包容關(guān)系,但兩者順序與題干不一致,排除。再次標(biāo)注答案故本題選A。

21、失眠癥很多都是由過(guò)度工作和壓力過(guò)大所導(dǎo)致的。據(jù)調(diào)查,百度公司的所有管理人員都有壓力。大多數(shù)的管理人員每天工作仍然超過(guò)13小時(shí),每周超過(guò)70小時(shí),而其余的管理人員每周僅僅工作40小時(shí),只有每周工作超過(guò)40小時(shí)的員工才能得到一定的獎(jiǎng)金。以上陳述能支持的結(jié)論是(

)。??A:大多數(shù)得到一定獎(jiǎng)金的百度公司管理人員患有失眠癥??B:百度公司員工的大部分獎(jiǎng)金給了管理人員??C:每周工作40小時(shí)的管理人員工作沒(méi)有過(guò)度??D:百度公司管理人員比任何別的員工組更易患失眠癥正確答案選項(xiàng):A解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。這是一道論證考點(diǎn)下的特殊題型,由于本題問(wèn)的是以上陳述能支持的結(jié)論是哪項(xiàng),所以應(yīng)該把整個(gè)題干當(dāng)成是一個(gè)論據(jù),需要根據(jù)題干找出能夠成為論點(diǎn)的選項(xiàng)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)最后一句話可知,得到一定獎(jiǎng)金的人工作一定會(huì)超過(guò)40小時(shí),所以大多數(shù)得到獎(jiǎng)金的管理人員每周工作超過(guò)70小時(shí),根據(jù)第一句可推出,他們可能患有失眠癥,該項(xiàng)可以成為題干支持的結(jié)論,當(dāng)選;B項(xiàng):其他人員工作時(shí)間沒(méi)有提到,所以無(wú)法得到大部分獎(jiǎng)金給了管理人員,該項(xiàng)不能成為題干支持的結(jié)論,排除;C項(xiàng):題干沒(méi)有說(shuō)每周工作40小時(shí)算不算過(guò)度工作,該項(xiàng)不能成為題干支持的結(jié)論,排除;D項(xiàng):題干未提到別的組,所以無(wú)法得知管理人員比任何別的員工組更易患失眠癥,該項(xiàng)不能成為題干支持的結(jié)論,排除。故本題選A。

22、磁控膠囊胃鏡機(jī)器人對(duì)于胃上部和胃下部灶性病變的檢測(cè)率和電子胃鏡是一致的。相對(duì)于電子胃鏡,幾乎所有患者都更愿意接受磁控膠囊胃鏡機(jī)器人的檢查。下列哪項(xiàng)的描述與上述的邏輯最接近?(

)??A:所有患者要么接受磁控膠囊鏡機(jī)器人的檢查,要么接受電子胃鏡檢查??B:只要不是那些喜歡傳統(tǒng)電子胃鏡的保守主義患者,一般患者都樂(lè)意接受磁控膠囊胃鏡機(jī)器人的檢查??C:因?yàn)殡娮游哥R檢查不是很舒服,所以患者都不得不接受磁控膠囊胃鏡機(jī)器人的檢查??D:沒(méi)有患者不愿意接受磁控膠囊胃鏡機(jī)器人的檢查正確答案選項(xiàng):B解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中未提及患者可以接受何種檢查,只是說(shuō)相對(duì)于電子胃鏡,人們更愿意接受磁控膠囊胃鏡機(jī)器人的檢查,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng):題干中指出相對(duì)于電子胃鏡,幾乎所有患者都更愿意接受磁控膠囊胃鏡機(jī)器人的檢查,可以得出只要不是那些喜歡傳統(tǒng)電子胃鏡的保守主義患者,一般患者都樂(lè)意接受磁控膠囊胃鏡機(jī)器人的檢查,可以推出,當(dāng)選;C項(xiàng):題干中未提及電子胃鏡檢查是否讓人覺(jué)得不舒服,無(wú)中生有,排除;D項(xiàng):題干指出相對(duì)于電子胃鏡,幾乎所有患者都更愿意接受磁控膠囊胃鏡機(jī)器人的檢查,但是選項(xiàng)表達(dá)所有患者都愿意接受磁控膠囊胃鏡機(jī)器人的檢查,表述過(guò)于絕對(duì),排除。故本題選B。

23、①工人被梁架拽入海中②一名工人因安全帶幸免于難③沿江高速公路發(fā)生意外④安全生產(chǎn)必須警鐘常鳴⑤架橋機(jī)突然斷裂??A:⑤③②①④??B:③⑤①②④??C:②⑤①③④??D:③①⑤②④正確答案選項(xiàng):B解析:

觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從②③⑤中選擇。比較可知,首先交代事情的背景“沿江高速公路發(fā)生意外”,之后具體描述該事件,“架橋機(jī)突然斷裂”,導(dǎo)致“一名工人因安全帶幸免于難”,確定首句為③,排除A、C兩項(xiàng)。觀察分析剩余選項(xiàng),第二句應(yīng)從①⑤中選擇。必然先“架橋機(jī)突然斷裂”,才會(huì)導(dǎo)致“工人被梁架拽入海中”的結(jié)果,確定第二句為⑤,排除D項(xiàng)。故本題選B。

24、某項(xiàng)跟蹤調(diào)查顯示,在工作5年后,女性的平均體重增加了5公斤,男性的體重平均增加了8公斤。由此得出結(jié)論,工作是使人變得肥胖的重要原因。為了對(duì)上述論證作出評(píng)價(jià),回答以下哪個(gè)問(wèn)題最為重要???A:在被調(diào)查者中,男女各占多少比例???B:在上述跟蹤調(diào)查中,是否有工作后體重減輕的人,工作后體重減輕的人占多大比例???C:在上述跟蹤調(diào)查的5年中,處于相同年齡段上學(xué)的女性和男性的體重增減狀況是怎么樣的???D:為什么這項(xiàng)跟蹤調(diào)查的時(shí)間段為5年,為什么不選擇其他時(shí)間段,例如為什么不是4年或6年?正確答案選項(xiàng):C解析:

確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“評(píng)價(jià)”,確定為正誤評(píng)價(jià)。分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干結(jié)論并未涉及體重增加在性別上的差異,男女各占多少比例并不影響結(jié)論的成立,不能對(duì)題干進(jìn)行評(píng)價(jià);B項(xiàng):題干討論的是體重增加的平均值,個(gè)別人體重減少并不影響結(jié)論成立,該項(xiàng)不能進(jìn)行評(píng)價(jià);C項(xiàng):對(duì)同期上學(xué)的人體重狀況進(jìn)行調(diào)查,旨在對(duì)不上班人的體重狀況進(jìn)行追蹤,如果他們的體重沒(méi)有增加則說(shuō)明上班確實(shí)會(huì)對(duì)體重有影響,反之若他們的體重也增加了則是對(duì)論點(diǎn)的質(zhì)疑,該項(xiàng)屬于補(bǔ)充了論據(jù),故可以對(duì)題干進(jìn)行評(píng)價(jià);D項(xiàng):調(diào)查時(shí)間為5年還是6年差別微乎其微,不影響結(jié)論成立,故不能進(jìn)行評(píng)價(jià)。故本題選C。

25、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察第一組圖形發(fā)現(xiàn),元素重復(fù)出現(xiàn),分別是圓形、三角形、五角星,優(yōu)先考慮遍歷。第二組圖形當(dāng)中,元素重復(fù)出現(xiàn),分別是四邊形、三角形、圓形,故?處的圖形也應(yīng)當(dāng)為該三種元素的遍歷。A選項(xiàng),三種元素重復(fù)出現(xiàn),當(dāng)選;B、C、D選項(xiàng)均出現(xiàn)“☆”元素,排除。

故本題選A。

26、許多小路沿路并沒(méi)有邊緣標(biāo)記,而清晰的邊緣標(biāo)記可以讓司機(jī)更容易看見(jiàn)即將到來(lái)的彎道,并判斷汽車在道路上的位置,尤其是在能見(jiàn)度很差的時(shí)候,這種方法似乎對(duì)道路安全有很大的貢獻(xiàn),然而,S縣在其所有陡峭的道路上都涂上了邊緣標(biāo)記后,這些道路沿線的年事故率實(shí)際上略有上升。下列哪一項(xiàng)如果是正確的,最有助于解釋上述事故率的增加?(

)??A:S縣狹窄的道路所占比例異常高??B:在壞天氣,司機(jī)幾乎和在晚上一樣難以看清道路??C:在繪制邊緣標(biāo)記之前,S縣狹窄的道路已經(jīng)比S縣的其他道路有更高的事故率??D:在S縣涂上邊緣標(biāo)記的道路附近,天氣總是很惡劣,導(dǎo)致實(shí)際的行駛路線有所偏離正確答案選項(xiàng):D解析:找出題干矛盾。有邊緣標(biāo)記的小路似乎對(duì)道路安全有很大的貢獻(xiàn),但S縣在陡峭的道路上涂了邊緣標(biāo)記后,道路沿線事故率卻略有上升。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)明S縣狹窄道路非常多,與題干S縣涂邊緣標(biāo)記的陡峭道路主體不一致,不能解釋題干矛盾,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)明天氣壞的時(shí)候,司機(jī)看不清道路,與題干討論的涂了邊緣標(biāo)記的道路沿線事故率上升無(wú)關(guān),不能解釋題干矛盾,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)明涂邊緣標(biāo)記前S縣狹窄的道路的事故率本來(lái)就比較高,與與題干S縣涂邊緣標(biāo)記的陡峭道路主體不一致,不能解釋題干矛盾,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)明S縣涂上邊緣標(biāo)記的道路附近,是由于天氣總是很惡劣,導(dǎo)致實(shí)際的行駛路線有所偏離,由此發(fā)生事故,很好的解釋了為什么S縣在涂邊緣標(biāo)記的道路沿線后事故率增加,可以解釋題干矛盾,當(dāng)選。故本題選D。

27、所有快遞公司都沒(méi)有執(zhí)行實(shí)名制,執(zhí)行實(shí)名制會(huì)增加時(shí)間成本和經(jīng)營(yíng)成本,至少存在一家執(zhí)行實(shí)名制的公司。根據(jù)以上陳述,可以獲得以下哪項(xiàng)?(

)??A:有的增加了時(shí)間成本和經(jīng)營(yíng)成本的公司不是快遞公司??B:有的增加了時(shí)間成本和經(jīng)營(yíng)成本的公司是快遞公司??C:所有增加了時(shí)間成本和經(jīng)營(yíng)成本的公司都不是快遞公司??D:所有增加了時(shí)間成本和經(jīng)營(yíng)成本的公司是快遞公司正確答案選項(xiàng):A解析:翻譯題干。①快遞公司→-實(shí)名制②實(shí)名制→增加時(shí)間成本和經(jīng)營(yíng)成本逐一分析選項(xiàng)。對(duì)②進(jìn)行換位得:③有的增加時(shí)間成本和經(jīng)營(yíng)成本→實(shí)名制公司,結(jié)合①可知:有的增加時(shí)間成本和經(jīng)營(yíng)成本→實(shí)名制公司→-快遞公司,據(jù)此A項(xiàng)當(dāng)選。故本題選A。

28、大學(xué)畢業(yè)后,小張、小李、小王、小劉四人分別選擇了工作、留學(xué)和讀研。已知:①小張和另外一個(gè)人選擇了讀研,其他一人留學(xué),一人工作;②留學(xué)的學(xué)生成績(jī)比小王的畢業(yè)成績(jī)好;③小劉沒(méi)有選擇工作;④小劉的畢業(yè)成績(jī)不如小王。由此可知:(

)??A:和小張一起讀研的是小王??B:小李的畢業(yè)成績(jī)不如小劉??C:小李選擇了留學(xué)??D:小王沒(méi)有選擇工作正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)②可知,小王沒(méi)有留學(xué),再結(jié)合④可知,小劉沒(méi)有留學(xué),所以留學(xué)的是小李,且小劉選擇讀研,所以小王選擇工作。綜上,讀研的是小張和小劉;留學(xué)的是小李;工作的是小王。故本題選C。

29、患有行為紊亂癥的動(dòng)物的大腦組織中含有大量的鋁元素。由于一種硅基化合物可以固定這些鋁元素,并阻止其影響大腦組織,所以這種化合物可以用來(lái)治療動(dòng)物的行為紊亂癥。

上述論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?(

)??A:患有行為紊亂癥的動(dòng)物的大腦組織中含有大量的鋁元素,但其含量總保持在一定的水平上??B:行為紊亂癥不會(huì)使患病動(dòng)物的大腦產(chǎn)生比正常動(dòng)物更多的鋁元素??C:將這些硅基化合物引入大腦后不會(huì)有任何副作用??D:不同種類的動(dòng)物需要不同量的硅基化合物來(lái)治療正確答案選項(xiàng):B解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):硅基化合物可以用來(lái)治療動(dòng)物的行為紊亂癥。論據(jù):患有行為紊亂癥的動(dòng)物的大腦組織中含有大量的鋁元素,而一種硅基化合物可以固定這些鋁元素,并阻止其影響大腦組織,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明患病動(dòng)物的大腦組織中含有的鋁元素含量總保持在一定的水平上,但這一水平是高是低,硅基化合物之間對(duì)其影響大小并不明確,不能作為論證成立的假設(shè),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明患行為紊亂癥不會(huì)使動(dòng)物大腦產(chǎn)生更多的鋁元素,即并不是行為紊亂癥導(dǎo)致鋁元素含量高,而是由于鋁元素含量高才導(dǎo)致動(dòng)物患行為紊亂癥,故硅基化合物可以固定鋁元素,就可以用來(lái)治療動(dòng)物的行為紊亂癥,是論證成立的假設(shè),當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明硅基化合物不會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生副作用,但硅基化合物是否會(huì)產(chǎn)生副作用與硅基化合物能否治療行為紊亂癥無(wú)關(guān),話題不一致,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)討論的是不同種類的動(dòng)物治療行為紊亂癥所需硅基化合物的量不同,但題干討論的是該硅基化合物能否治療行為紊亂癥,話題不一致,排除。故本題選B。

30、所謂支付痛感,指的是消費(fèi)的時(shí)候能夠感覺(jué)到的一種“疼痛”,這種“疼痛”不是物理疼痛,而是一種消極的情緒體驗(yàn),它會(huì)降低消費(fèi)帶來(lái)的愉悅。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中存在支付痛感的是(

)。??A:剛買的新車一上路就被剮了,小呂覺(jué)得心疼不已??B:因工作中出現(xiàn)重大失誤被扣了月度獎(jiǎng),小朱很懊惱??C:雙十一期間的搶購(gòu)訂單被取消,小陳覺(jué)得省了一大筆錢??D:為了有不花錢的感覺(jué),小楊在購(gòu)物時(shí)選擇螞蟻花唄付款正確答案選項(xiàng):D解析:找出定義關(guān)鍵詞。“消費(fèi)的時(shí)候”、“不是物理疼痛,而是一種消極的情緒體驗(yàn),它會(huì)降低消費(fèi)帶來(lái)的愉悅”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):新車一上路就被剮了,不符合“消費(fèi)的時(shí)候”,不符合定義,排除;B項(xiàng):因工作中出現(xiàn)重大失誤被扣了月度獎(jiǎng),不符合“消費(fèi)的時(shí)候”,不符合定義,排除;C項(xiàng):雙十一期間的搶購(gòu)訂單被取消,不符合“消費(fèi)的時(shí)候”,不符合定義,排除;D項(xiàng):在購(gòu)物時(shí),符合“消費(fèi)的時(shí)候”,為了有不花錢的感覺(jué),說(shuō)明存在“不是物理疼痛,而是一種消極的情緒體驗(yàn),它會(huì)降低消費(fèi)帶來(lái)的愉悅”,符合定義,當(dāng)選。故本題選D。

31、??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):A解析:故本題選A。

32、下列排序最合理的一項(xiàng)是(

)。(1)車主被要求繳費(fèi)(2)查出6次6年前的違章記錄(3)新聞媒體曝光后退費(fèi)(4)新車前往車管所年審(5)車管系統(tǒng)出問(wèn)題??A:3-2-1-5-4??B:4-2-1-3-5??C:2-4-5-1-3??D:4-2-1-5-3正確答案選項(xiàng):D解析:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“車主發(fā)現(xiàn)車管系統(tǒng)出問(wèn)題”的過(guò)程。邏輯關(guān)系先后順序比較明顯的是事件(2)和事件(4),應(yīng)該先“新車前往車管所年審”,然后“查出6次6年前的違章記錄”,即事件(4)在事件(2)前面,排除A、C項(xiàng)。逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有B、D項(xiàng)符合,通過(guò)分析事件(3)和事件(5),應(yīng)該先“車管系統(tǒng)出問(wèn)題”,然后“新聞媒體曝光后退費(fèi)”,即順序?yàn)槭录?)在事件(3)前面,排除B項(xiàng)。故本題選D。

33、與“考拉:樹(shù)袋熊”這組詞邏輯關(guān)系最相近的一項(xiàng)是()。??A:猩猩:猴子??B:馬:騾子??C:熊貓:小熊貓??D:烏鴉:老鴰正確答案選項(xiàng):D解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。樹(shù)袋熊別稱考拉,二者是全同關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):猴子屬于靈長(zhǎng)類猴科,猩猩屬于靈長(zhǎng)類人科,二者不是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):馬是單獨(dú)的一個(gè)種類,騾子是公驢和母馬雜交生出的后代,二者不是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):熊貓?bào)w型肥胖,似熊而較小;小熊貓外形像貓,但較貓肥大,二者不是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):烏鴉別稱老鴰,二者是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故本題選D。

34、小張準(zhǔn)備在下周去觀看一場(chǎng)比賽,但他忘了具體是哪一天,便分別詢問(wèn)了甲、乙、丙、丁和戊,他們五人的回答如下:甲:肯定是在雙休日。乙:是周二、周四、周六的其中的一天。丙:就是周一。丁:絕對(duì)是周一、周三、周五、周日的其中一天。戊:肯定是周五。甲、乙、丙、丁和戊只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么比賽時(shí)間是(

)。??A:周一??B:周三??C:周五??D:周六正確答案選項(xiàng):B解析:方法一:尋找突破口。根據(jù)題干可知乙、丁說(shuō)法矛盾,其中必有一真。看其余的話。題干中說(shuō)只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了,則說(shuō)明甲、丙、戊都不對(duì),即周一、周五、雙休日都不對(duì),排除A、C、D三項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。

方法二:本題可采取代入排除法驗(yàn)證求解。A項(xiàng),當(dāng)為周一時(shí),丙與丁都說(shuō)對(duì)了,與題干條件不符,排除。B項(xiàng),當(dāng)為周三時(shí),僅為丁說(shuō)對(duì)了,與題干條件吻合。C項(xiàng),當(dāng)為周五時(shí),丁與戊都說(shuō)對(duì)了,與題干條件不符,排除。D項(xiàng),當(dāng)為周六時(shí),甲與乙都說(shuō)對(duì)了,與題干條件不符,排除。故本題選B。

35、規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指由于生產(chǎn)專業(yè)化水平的提高等原因,使企業(yè)的單位成本下降,從而形成企業(yè)的長(zhǎng)期平均成本隨著產(chǎn)量的增加而遞減的經(jīng)濟(jì);范圍經(jīng)濟(jì)是指由企業(yè)通過(guò)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍,增加產(chǎn)品種類,生產(chǎn)兩種或兩種以上產(chǎn)品而引起單位成本降低的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于范圍經(jīng)濟(jì)的是:??A:某酒廠生產(chǎn)多種度數(shù)白酒,發(fā)現(xiàn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的成本比分別生產(chǎn)一種度數(shù)要低??B:某廣告公司做平面廣告時(shí)利潤(rùn)非常少,于是公司拓展新業(yè)務(wù),開(kāi)始接拍各類宣傳片,結(jié)果人員成本降低,企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力也增強(qiáng)了??C:某手機(jī)廠引進(jìn)了新的進(jìn)口芯片,生產(chǎn)效率明顯提高,成本降低??D:某小微貸款企業(yè)原來(lái)只經(jīng)營(yíng)單

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