2024—2025學年度河北省滄州市四校高一第二學期期末調研考試歷史試題2025．07一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．有學者說：“在神廟的寶庫中——或者說谷倉中——積累了大量的社會盈余，實際上是推動文化發展的動因，我們將其認定為文明的標準。”這一論述強調了（）A．階級的產生推動了社會的發展 B．社會生產力發展是文明產生的前提C．國家的出現標志著文明的形成 D．神廟建立必然伴隨著新文明的出現2．公元前3500年到公元前1000年這段時期，稱作是古代文明時期。下表是部分古代文明在社會治理上的措施和文化方面的成就。據此可知，古代文明（）文明社會治理文化成就古巴比倫文明《漢謨拉比法典》楔形文字、《吉爾伽美什》古埃及文明神化王權象形文字、世界上最早的太陽歷古印度文明種姓制度佛教、《摩訶婆羅多》、《羅摩衍那》、1—9的數字，發明了“0”古希臘文明城邦制度神話、悲劇和喜劇等，是世界文學的瑰寶A．具有多元性 B．相互交流借鑒 C．存在擴張性 D．同一性較明顯3．公元前3500年開始，尼羅河流域出現了幾十個分立的“帕斯特”，“帕斯特”的象形文字就是一塊被灌溉渠分隔開的土地。到了前3100年以后，整個尼羅河流域的“帕斯特”連接起來，形成了體系化的灌溉網。上述變化出現的主要原因是（）A．尼羅河的定期泛濫 B．埃及初步統一的實現C．土地私有制的發展 D．農業灌溉工具的進步4．蘇格拉底認為，“民主制度是一種最壞的政制，因為它是由一群無知的人統治的。”這說明蘇格拉底認識到（）A．民主權利只屬于少數公民 B．民主政體下平民與貴族矛盾尖銳C．直接民主存在較大局限性 D．雅典民主調動了民眾參政積極性5．從公元前10世紀末起，亞述經過兩個多世紀連續不斷的征戰，最終建立起一個橫跨西亞、北非的帝國，將兩河流域南部及埃及兩大文明置于統治之下。據此可知，亞述的征戰（）A．首次實現了兩河流域的統一 B．依賴于海洋文明的地理優勢C．有利于人文思想的萌芽發展 D．是古代文明擴展的方式之一6．公元前6世紀的波斯帝國，擁有人類文明四個起源地中的三個：尼羅河流域、兩河流域以及印度河谷。公元前480年波斯入侵希臘時，除高級將領為波斯人外，中下級將領多為各個地，區、族群的首領，穿著他們自己的裝束，使用獨特的武器，說他們自己的語言。這些反映出波斯帝國（）A．對被征服地區的控制力弱 B．踐行了民族平等的政策C．規模的龐大和構成的復雜 D．積極維護世界文明格局7．公元前27年前的羅馬社會中，“奴隸在田間、作坊中勞作，也在主人家里忙碌”，他們絕大多數是在惡劣的條件下干活，如在大農場和種植園、礦山、作坊，甚至把他們送至角斗場，讓其充任角斗士。這一現象（）A．推動大規模農民起義爆發 B．容易催生階級斗爭C．說明羅馬帝國已陷入危機 D．致使羅馬帝國分裂8．據《后漢書·西域傳》記載：“桓帝延熹九年（166年），大秦王安敦遣使自日南（越南地區）徼外獻象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。”1942—1945年，法國人在越南發掘出一處3—6世紀時的俄厄海港遺址。在這個遺址中出土的文物中，有羅馬的寶石、青銅燈和羅馬的鑄幣。上述材料表明（）A．海上絲綢之路是文明交流的主通道 B．考古發掘與文獻互證才有價值C．羅馬帝國已經成為漢王朝的藩屬國 D．古代東西方文明之間存在交流9．據法庭案卷顯示，在莊園里人們如果沒有把生產的谷物送到領主指定的磨坊去碾磨，那么他們會受到莊園法庭的指控，在法庭尚未作出判決之前，他們要交納6便士的罰金，如果已經訴諸判決，則需要繳納12便士的罰金。這說明莊園法庭（）A．依據的是傳統的習慣法 B．經濟收入主要是來自司法判決C．是維護領主利益的工具 D．徹底解決了莊園內的經濟糾紛10．查士丁尼一世在不斷發動對外征服戰爭的同時，還鎮壓了境內的多次民眾起義。查士丁尼一世深刻認識到“威嚴和光榮不僅依靠兵器”，因此，他組織法學家整理羅馬法律，匯編了《羅馬民法大全》。查士丁尼一世組織法典編纂的根本目的是（）A．維護社會公平 B．協調社會關系 C．鞏固帝國統治 D．提高公民素養11．“阿拉伯文化主要是由阿拉伯本土文化和伊斯蘭文化以及希臘、波斯、羅馬和印度等外來文化構成。”下列史實可為這一觀點提供佐證的是（）A．阿拉伯數字的出現 B．造紙術經阿拉伯傳入歐洲C．“浮動園地”的發明 D．《一千零一夜》的產生12．奧斯曼帝國蘇丹在對待被征服地區的統治者時，只要他們愿宣誓效忠，接受某種附庸地位，就可繼續維持自己的貴族身份，甚至管理原領地。此外，在對待異教徒時，蘇丹不僅保留他們原有信仰，還按照當地習慣來征收賦稅。奧斯曼帝國蘇丹的這些舉措（）A．利于伊斯蘭文明的興起與發展 B．旨在緩和國內民族與宗教矛盾C．削弱了君主專制中央集權統治 D．兼具了實用性和靈活性的特點13．鐮倉幕府將軍在地方行政機關內設“守護”，在各地莊園內設“地頭”，均由幕府的武士“御家人”擔任，這些武士成為幕府在地方的代表，他們不僅為幕府征集“兵糧米”，而且承擔著服兵役的義務。這一措施（）A．表明“御家人”和將軍之間注重契約關系B．體現了中央集權體制逐漸完善C．為封建軍事貴族專政提供了有力的保障D．促進了封建小農經濟迅速發展14．在高麗國內，國王一般要定期到國學去祭孔，以此倡導對孔子的尊崇。1134年3月，高麗國王仁宗命以《孝經》《論語》等儒經分賜閭巷兒童，以廣教化。材料說明高麗王朝（）A．主要是通過祭祀來加強政權 B．十分重視對兒童的教育C．對儒家思想具有較強認同感 D．主張全盤吸收中國文化15．大津巴布韋的建立與黃金貿易密不可分。在大津巴布韋遺址附近和其他一些地方出土的文物中，都發現有古代開采過的礦井、冶煉熔爐和工匠用具，此外，還發現有古代的梯田、用于灌溉的水井、帶把的鐵鋤，以及大量牛骨。由此推知，大津巴布韋（）A．與歐洲的經濟交往頻繁 B．社會經濟結構多元C．手工制造業領先于世界 D．商業水平超過農業16．古代美洲的印第安人把二十多種生在美洲的野生植物培養成為主要作物。阿茲特克人曾把一千二百種植物加以分類。瑪雅文明及美洲的其他一些文明還利用水利工程、灌溉系統和梯田等技術，提高土地的利用率和產量。這些現象表明古代美洲（）A．相對獨立發展 B．地廣物博 C．農業較為發達 D．人口膨脹二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一公元前兩千紀，歐亞大陸古老、成熟的農耕文明被游牧民族入侵，從而進入混亂時期。由于銅和青銅昂貴而又稀少，因而不能廣泛地用來制造武器和工具，這就使武器實際上為君主及其政治、軍事集團所壟斷。總人口中只有一小部分人可以武裝起來，這樣小范圍的武裝在面對全體武裝的游牧民時，力量顯然過于微小。同時，昂貴的價格也使得銅和青銅器無法投入農業生產，生產率受到嚴重地限制。馬的馴養與鐵質武器的發明，為游牧民族發起席卷諸文明中心的大規模的入侵浪潮提供了絕佳的契機。與農耕社會傳統的步兵作戰相比，游牧民族數量龐大的騎兵來去如風、機動性強，使得農耕民族常常陷于被動；此外，游牧民族兵農合一的傳統使得他們能夠相對輕松的召集起一支不小的隊伍，而農耕民族軍隊少了根本打不過，軍隊多了又養不起，大多數時候都只能被動防御。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二亞歷山大通過東征打通了由印度至尼羅河的廣大貿易區，在廣袤的地域內，西亞、中亞、小亞細亞、印度等各地區、各國的民族與希臘各城邦之間的經濟貿易普遍加強，其統治區域內出現了眾多東西方經濟與文化交流中心。亞歷山大為加強其在東方的統治，還大力推行融合政策，在亞歷山大帝國中沿襲了東方專制帝國的舊規，建造了一個同時具有東西方特色的大帝國。隨亞歷山大出征的不僅有士兵，還有希臘學者，他們搜集資料、采集標本，這種活動擴大了希臘人對東方的了解，也擴大了人們的地理空間概念，開闊了古代科學知識范圍。但同時，亞歷山大的東征還是一次希臘奴隸主階級的侵略戰爭，戰爭給被征服地區的人民帶來了沉重的災難。——摘編自傅利華《略評亞歷山大東征》（1）根據材料一并結合所學知識，概括游牧民族得以入侵古老農耕文明的原因。（4分）（2）根據材料二并結合所學知識，分析亞歷山大東征帶來的影響。（6分）（3）綜合上述材料并結合所學知識，談談古代文明交流對當今中國發展的啟示。（2分）18．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一9世紀時，新興城市在意大利北部和法國南部出現。10—11世紀，法國北部、尼德蘭、萊茵河流域，以及臨近地中海貿易區等地也紛紛出現了新城市。14—15世紀，西歐不僅出現了奧爾良、米蘭等地區性或全國性的經濟中心城市，還出現了威尼斯、巴黎等少數國際大都市。但這些城市多在千人以內，中等規模在數千至萬人之間，即使是巴黎也僅有8萬余人。最初的城市市民多是商人與手藝人一身二任；后來發展出上層城市貴族（土地貴族和教會貴族）、中層的富裕商人、手藝人、教士教師等，下層的幫工、學徒、仆役、破產的工匠等。中世紀城市分為三類：為了滿足地方市場需要而產生的中小城市，主要生產和經營特種專業產品的城市和從事中介性國際貿易的城市。材料二為了克服險惡的生存條件，市民從城市誕生之日起，或“通過和平的方法”，或“通過暴力的方法”，要求教俗領主“承認城市為一個自治社會”，并獲得憲章載明的自由。市民還通過創立自己的特別法庭，擺脫其所屬審判管轄區域的領主法庭的繁復和束縛。如果說領主和莊園把自由人變成了農奴，那么脫離領主控制的市民和獲得自治的城市則把農奴變成了自由人。中世紀西歐新興的城市，不僅是經濟發展的驅動力，也是歐洲文化興旺的保證。——以上材料均摘編自姜守明《淺析中世紀西歐城市制的起源和發展》（1）根據材料一并結合所學知識，概括中世紀西歐城市的特點。（8分）（2）根據材料二并結合所學知識，從政治、經濟、文化三個方面分析中世紀西歐城市興起的歷史意義。（7分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一拜占庭衰亡的命運與遠東的中華帝國和近東的阿拉伯帝國是如此相似：中華帝國曾經有過盛唐的開放、宋代的輝煌、明代的繁榮，但卻同時滋長了妄自尊大，自命世界“中心”的觀念。拜占庭長期使自己陶醉在古希臘、古羅馬古典文明的光環之中，以仿古和“溫故”為業，無視外界的變化和發展，不思進取，不吸納新事物。即使在侵略者的炮火已經震耳欲聾的危急時刻，還在做“地中海大一統帝國”之夢，卻很少能面對現實，考慮最基本的生存問題。在這里，傳統的輝煌成了他們不舍得放棄的包袱，保守、停滯不前和不思進取的思維方式，是使拜占庭滅亡的最根本原因。——摘編自徐家玲、崔艷紅《論拜占庭帝國滅亡的原因》材料二在這種內部矛盾日熾，外部壓力益大的形勢下，日本不能不向社會的改革尋求出路，而被看作“法式備定”的唐帝國又提供了可資學習的現實榜樣。這時，圣德太子時代派往中國的留學生紛紛學成回國，帶回了有關唐朝封建政治和經濟制度等方面的豐富知識，并向皇室及貴族子弟傳授，從而，為大化改新奠定了政治思想基礎。從公元645年政變到公元702年《大寶律令》的頒布，改新運動歷時半個世紀，廢除了氏族貴族和皇室私有土地、部民的奴隸制度，確立了國家作為最高地主直接剝削班田農民的封建制度，同時建立了中央集權的政治制度。日本社會由此實現了自奴隸制到封建制的轉變。——摘編自武安隆《淺論大化改新》（1）根據材料一并結合所學知識，分析拜占庭帝國滅亡的原因。（6分）（2）根據材料二并結合所學知識，概括日本應對統治危機所采取的措施及其對日本社會產生的影響。（6分）（3）根據材料一、二并結合所學知識，談談你從拜占庭和日本兩國歷史進程中所得到的啟示。（2分）20．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一桑海建立的第一個王朝稱迪亞王朝，建都于庫吉亞，地處今日馬里共和國和尼日爾共和國的交界處，是當時撒哈拉貿易商道的南北交通要沖。桑海和它以前的加納、馬里一樣，也是依靠主要從事食鹽和黃金買賣的撒哈拉貿易來聚斂財富的。到了阿斯基亞王朝時期，由于國王穆罕默德·杜爾對伊斯蘭的支持提倡，使廷巴克圖發展成為當時伊斯蘭教世界中享有盛譽的文化中心之一。在著名的桑科爾清真寺及一些學者家中，還教授《古蘭經》的注釋、法學、邏輯學、修辭學等課程，極像一個大學城。杜爾在行政上也取得了杰出的成就，他把帝國劃分為十個省，各省均派自己的親信去治理。另外實行了職業軍隊的制度，除水軍外還建立了步兵和騎兵部隊，使桑海版圖進一步得到擴展。——摘編自屠爾康《桑海帝國》材料二印加人的歷史，可上溯到公元1200年。印加帝國的基本經濟部門是農業。印加時代，在中安第斯山區有四十余種農作物，稻子、南瓜、西紅柿和辣椒等都早已種植。高坡上多為梯田，整個安第斯山區，灌溉系統及梯田一直很發達。印加人還能冶煉多種金屬，較廣泛應用的是銅，金銀專用于制造貴族的裝飾品或祭司用于宗教儀式中的用品。道路的修筑對印加人的經濟、政治以及軍事也至關重要，因而很受重視。在政治上，居于帝國最高位置的是國王，他是擁有神授權力的最高君主，是太陽神之子；國王之下，在地方掌大權的是各級行政官。此外，土地全部屬印加皇帝所有，分配給各家使用。國家在每塊農田上立有明確的界標，私自挪動者犯死罪。——摘編自L·C·法倫《印加人》（1）根據材料一并結合所學知識，概括桑海帝國強盛的原因。（4分）（2）根據材料二并結合所學知識，指出印加文明的特點。（4分）（3）根據材料一、二并結合所學知識，分析桑海帝國與印加帝國的在經濟上的不同之處及其形成的主要原因。（6分）

2024—2025學年度河北省滄州市四校高一第二學期期末調研考試歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案BABCDCBDCC題號111213141516答案DDCCBC二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．【答案】（12分）（1）原因：銅器和青銅器的昂貴限制了農耕文明生產力和戰斗力；馬的馴養和鐵器的發明為游牧民族入侵提供物質基礎；游牧民族騎兵作戰更加靈活；兵農合一的傳統使得游牧民族軍隊的組織更加輕松。（4分）（2）影響：促進了東西方經濟文化的交流；推動了混合著希臘與東方因素的文明的誕生；擴大了各民族已知世界的范圍，有利于促進人類文明由分散走向整體；有利于推動科學知識體系的發展；給被征服地區的人民帶來沉重的災難。（6分）（3）啟示：要堅持改革開放；積極加入經濟全球化的大潮；要以和平的方式與世界交流。（2分