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文檔簡介
駐馬店市重點中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若,則是什么數(shù)()A.正數(shù) B.負數(shù) C.非正數(shù) D.非負數(shù)2.如圖:點C是線段AB上的中點,點D在線段CB上,若AD=8,DB=,則CD的長為()A.4 B.3 C.2 D.13.在下列四個有理數(shù)中,負數(shù)是()A.0 B.﹣2 C.0.5 D.π4.下列語句中,正確的個數(shù)是()①直線AB和直線BA是兩條直線;②射線AB和射線BA是兩條射線;③若∠1+∠2+∠3=90°,則∠1、∠2、∠3互余;④一個角的余角比這個角的補角小;⑤一條射線就是一個周角;⑥兩點之間,線段最短.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.如圖所示,第一個天平的兩側(cè)分別放2個球體和5個圓柱體,第二個天平的兩側(cè)分別放2個正方體和3個圓柱體,兩個天平都平衡,則12個球體的質(zhì)量等于(
)個正方體的質(zhì)量.A.12 B.16 C.20 D.246.如圖是一個正方體的展開圖,則在原正方體中,與“青”字相對的字是()A.共 B.建 C.綠 D.水7.計算的結(jié)果是()A. B. C. D.8.若與是同類項,則()A.-2 B.1 C.2 D.-19.設(shè)路程,速度,時間,當(dāng)時,.在這個函數(shù)關(guān)系中()A.路程是常量,是的函數(shù) B.路程是常量,是的函數(shù)C.路程是常量,是的函數(shù) D.路程是常量,是的函數(shù)10.下列各組整式中不是同類項的是()A.3a2b與﹣2ba2 B.2xy與yx C.16與﹣ D.﹣2xy2與3yx211.若是方程的解,則的值為()A.5 B. C.2 D.12.估計的大小應(yīng)在()A.3.5與4之間 B.4與4.5之間 C.4.5與5之間 D.5與5.5之間二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.(3分)34.37°=34°_____′_____″.14.《九章算術(shù)》中有一道闡述“盈不足術(shù)”的問題,原文如下:今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數(shù),物價各幾何?譯文為:現(xiàn)有一些人共同買一個物品,每人出8元,還盈余3元;每人出7元,則還差4元,問共有多少人?這個物品的價格是多少?設(shè)這個物品的價格是x元,則可列方程為_______15.小紅在寫作業(yè)時,不慎將一滴墨水滴在數(shù)軸上,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),請確定墨跡遮蓋住的所有整數(shù)的和為__________.16.已知(x-2)2+|y+5|=0,則xy-yx=________.17.的系數(shù)是___________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)(1)(2)(﹣1)2119﹣(1﹣)÷3×|3﹣(﹣3)2|(3)先化簡,再求值:2(x2﹣2xy)+[2y2﹣3(x2﹣2xy+y2)+x2],其中2(x﹣2)2+3|2y+2|=1.19.(5分)某校七年級學(xué)生在農(nóng)場進行社會實踐勞動時,采摘了黃瓜和茄子共千克,了解到采摘的這部分黃瓜和茄子的種植成本共元,還了解到如下信息:黃瓜的種植成本是元/千克,售價是元/千克;茄子的種植成本是元/千克,售價是元/千克.(1)求采摘的黃瓜和茄子各多少千克?(2)這些采摘的黃瓜和茄子全部賣出可賺多少元?20.(8分)化簡(1)5a-(-3a+5b)(2)4xy-(2x2+5xy-y2)+2(x2+3xy)其中x=-2,y=21.(10分)如圖,是的平分線,是的平分線.如果,,那么是多少度?22.(10分)為直線上一點,以為頂點作,射線平分(1)如圖①,與的數(shù)量關(guān)系為______(2)如圖①,如果,請你求出的度數(shù)并說明理由;(3)若將圖①中的繞點旋轉(zhuǎn)至圖②的位置,依然平分,若,請直接寫出的度數(shù)23.(12分)解方程(1)(2)(3)(4)
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)判斷即可.【詳解】根據(jù)正數(shù)或0的絕對值是本身,可知﹣x為正數(shù)或0,則x就為非正數(shù).故選C.本題考查絕對值的性質(zhì),關(guān)鍵在于牢記正數(shù)或0的絕對值是它本身,負數(shù)的絕對值是它相反數(shù).2、D【分析】根據(jù)線段成比例求出DB的長度,即可得到AB的長度,再根據(jù)中點平分線段的長度可得AC的長度,根據(jù)即可求出CD的長度.【詳解】∵∴∴∵點C是線段AB上的中點∴∴故答案為:D.本題考查了線段的長度問題,掌握成比例線段的性質(zhì)、中點平分線段的長度是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】根據(jù)負數(shù)的定義,可以判斷哪個是正數(shù),哪個是負數(shù),注意0既不是正數(shù),也不是負數(shù),本題得以解決.【詳解】0既不是正數(shù),也不是負數(shù),故選項A不符合題意,﹣2<0,﹣2是負數(shù),故選項B符合題意,0.5>0,0.5是正數(shù),故選項C不符合題意,π>0,π是正數(shù),故選項D不符合題意,故選:B.本題考查負數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握負數(shù)的定義.4、C【分析】根據(jù)基本平面圖形的知識點判斷即可;【詳解】解:①直線AB和直線BA是一條直線,原來的說法是錯誤的;②射線AB和射線BA是兩條射線是正確的;③互余是指的兩個角的關(guān)系,原來的說法是錯誤的;④一個角的余角比這個角的補角小是正確的;⑤周角的特點是兩條邊重合成射線.但不能說成周角是一條射線,原來的說法是錯誤的;⑥兩點之間,線段最短是正確的.故正確的個數(shù)是3個.故選:C.本題主要考查了基本平面圖形知識點,準(zhǔn)確判斷是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】由圖可得:2個球體=5個圓柱體①,2個正方體=3個圓柱體②.①式左右兩邊同時乘以6得12個球體=30個圓柱體,②式左右兩邊同時乘以10得20個正方體=30個圓柱體,所以12個球體=20個正方體.故選C.點睛:等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù)或除以同一個不為0的數(shù),結(jié)果仍相等.6、B【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答.【詳解】解:∵正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,
∴有“共”字一面的相對面上的字是“綠”,有“水”字一面的相對面上的字是“山”.∴有“青”字一面的相對面上的字是“建”.
故選:B.本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.7、B【分析】先根據(jù)冪的乘方進行化簡,然后合并同類項即可求解.【詳解】=,故選:B.本題考查了冪的混合運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握冪的運算法則.8、B【分析】根據(jù)同類項的定義,先求出m、n的值,即可求出的值.【詳解】解:∵與是同類項,∴,,∴,,∴;故選擇:B.本題考查了同類項的定義,解題的關(guān)鍵是熟記同類項的定義.9、B【分析】函數(shù)解析式中,通常等式的右邊的式子中的變量是自變量,等式左邊的那個字母表示自變量的函數(shù),結(jié)合選項即可作出判斷.【詳解】在中,速度和時間是變量,路程s是常量,t是v的函數(shù)故答案為:B.本題考查了函數(shù)解析式的定義,掌握函數(shù)解析式的定義是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】解:A.3a2b與﹣2ba2中,同類項與字母順序無關(guān),故A是同類項;B.2xy與yx中,同類項與字母順序無關(guān),故B是同類項;C.常數(shù)都是同類項,故C是同類項;D.﹣2xy2與3yx2中,相同字母的指數(shù)不相等,故D不是同類項.故選D.點睛:本題考查同類項,解題的關(guān)鍵是正確理解同類項的概念,本題屬于基礎(chǔ)題型.11、A【分析】根據(jù)一元一次方程的解的定義得到算式,計算即可.【詳解】∵x=1是關(guān)于x的方程的解,∴,解得,k=5,故選:A.本題考查的是一元一次方程的解的定義,掌握使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解是解題的關(guān)鍵.12、C【分析】先找到所求的無理數(shù)在哪兩個和它接近的有理數(shù)之間,然后判斷出所求的無理數(shù)的范圍.【詳解】∵16<21<25,∴4<<5,排除A和D,又∵.4.5<<5故選:C.此題主要考查了無理數(shù)的大小估算,現(xiàn)實生活中經(jīng)常需要估算,估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力,“夾逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、221【解析】0.37°×60=22.2′,0.2′×60=1′′,故答案為22,1.點睛:本題主要考查度分秒之間的換算.大單位化小單位要乘以進率.注意相鄰兩單位之間的進制為60.14、【分析】根據(jù)總價是固定值列方程即可.【詳解】根據(jù)題意得,,故答案為:.本題考查一元一次方程的應(yīng)用,是重要考點,找到等量關(guān)系,列出方程是解題關(guān)鍵.15、-5【分析】列出所有整數(shù)并求和即可.【詳解】由題意得,蓋住的整數(shù)有-3,-2,-1,0,1故答案為:.本題考查了數(shù)軸的計算問題,掌握數(shù)軸的定義以及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、-1【分析】利用絕對值的性質(zhì)以及偶次方的性質(zhì)得出x,y的值,進而求出即可.【詳解】解:∵(x-2)2+|y+5|=0,
∴x-2=0,y+5=0,
解得:x=2,y=-5,
∴xy-yx=2×(-5)-(-5)2=-10-25=-1.
故答案為:-1.此題主要考查了絕對值的性質(zhì)以及偶次方的性質(zhì)以及有理數(shù)的乘方等知識,求出x,y的值是解題關(guān)鍵.17、【解析】試題分析:根據(jù)單項式的概念可知:的系數(shù)是.考點:單項式三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)﹣26;(2)﹣2;(3)2xy﹣y2,﹣2【分析】(1)原式利用除法法則變形,再利用乘法分配律計算即可求出值;(2)原式先計算乘方,再計算乘除運算,最后算加減運算即可求出值;(3)原式去括號合并得到最簡結(jié)果,利用非負數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入計算即可求出值.【詳解】(1)原式=()×36=﹣27﹣21+21=﹣26;(2)原式=﹣1﹣×6=﹣1﹣1=﹣2;(3)原式=2x2﹣4xy+2y2﹣3x2+6xy﹣3y2+x2=2xy﹣y2,∵2(x﹣2)2+3|2y+2|=1,∴x=2,y=﹣1,則原式=﹣4﹣1=﹣2.此題考查有理數(shù)的混合運算、整式的化簡求值,掌握正確的運算順序是解題的關(guān)鍵,有簡便算法時應(yīng)使用簡便方法.19、(1)采摘黃瓜千克,茄子千克;(2)這些采摘的黃瓜和茄子全部賣出可賺元.【分析】(1)設(shè)采摘黃瓜千克,則采摘茄子千克,然后根據(jù)“采摘的這部分黃瓜和茄子的種植成本共元”列出方程進一步求解即可;(2)先將每千克的黃瓜與茄子的利潤算出來,然后再算總共的利潤即可.【詳解】(1)設(shè)采摘黃瓜千克,則采摘茄子千克,依題意,得:,解得:,∴.答:采摘黃瓜千克,茄子千克.(2)(元)答:這些采摘的黃瓜和茄子全部賣出可賺元.本題主要考查了一元一次方程的實際應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.20、(1);(2),【分析】(1)先去括號,再按合并同類項法則合并即可;(2)先化簡,再代入x、y的值進行計算.【詳解】解:(1)5a-(-3a+5b),=5a+3b-5b,=8a-5b.(2)4xy-(2x2+5xy-y2)+2(x2+3xy),=4xy-2x2-5xy+y2+2x2+6xy,=5xy+y2,把x=-2,y=代入,原式=5xy+y2=5×(-2)×+=.本題考查了整式的加減和代數(shù)式求值,在整式加減運算時,要注意去括號時根據(jù)括號外因式的符號,判斷是否變號,再合理運用合并同類項法則即可.21、35°【分析】先根據(jù)角平分線的定義求出的度數(shù),然后利用求出的度數(shù),再利用角平分線的定義即可求出的度數(shù).【詳解】解:∵OD是的平分線,∴∴∵OB是的平分線,∴∴的度數(shù)是35°.本題主要考查角平分線的定義和角的和與差,掌握角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.22、(1)互余;(2),理由詳見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)已知條件和圖形可知:∠COE=90°,∠COE+∠AOC+∠DOE=180°,從而可以得到∠AOC與∠DOE的數(shù)量關(guān)系;(2)先求出,根據(jù)射線OF平分∠AOE,得到,再利用即可求解;(3)利用,表示出∠AOE,再利用平分,得到∠AOF,再寫出的度數(shù).【詳解】解:(1)∵∠COE=90°,∠COE+∠AOC+∠DOE=180°,∴∠AOC+∠DOE=90°,∴與的數(shù)量關(guān)系為互余,故答案為:互余;(2)理由如下:∵,∴∵平方∴∴(3)∵,∴∠AOE=90°-,∵平分,∴∠AOF==45°-,∴=∠AOC+∠AOF=本題考查了角平分線的定義以及角的計算,解題的關(guān)鍵是找出各個角之間的關(guān)系,利用數(shù)形結(jié)合的思想找出所求問題需要的條件.23、(1)x=﹣3(2)x=9(3)x=﹣1(4)x=【分析】(1)根據(jù)一元一次方程的解法,先移項并合并同類項,再系數(shù)化為1即可得解;(2)根據(jù)一元一次方程的解法,先去括號,再依次移項并合并同類項,系數(shù)化為1即可得解;(3)根據(jù)一元一次方程的解法,先去括號,再依次移項并合并同
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