2025屆山西省右玉縣化學九上期末教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養之一。下列說法不正確的是A．2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個數B．化學變化中，分子改變，原子不變C．Al3+、H+和Fe2+表示的微粒都帶正電荷D．碳-14（14C）原子核內含有6個質子和8個中子2．下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。t3℃時，將取ag甲和ag乙分別放入100g水中，充分攪拌，然后降溫，下列說法不正確的是A．t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度B．降溫至t2℃時，甲溶液和乙溶液均飽和C．降溫至t1℃時，兩種溶液中溶質的質量分數相等D．若甲中混有少量的乙，可用降溫結晶的方法提純甲3．如圖是“測定空氣中氧氣含量”的實驗，下列說法錯誤的是()A．銅絲在此實驗中起到導熱的作用B．若白磷量不足，實驗測得結果會變小C．實驗結束后冷卻至室溫，左邊玻璃管的一部分水會被壓到右邊玻璃管去D．此實驗可以測定氧氣的體積含量約占空氣的五分之一4．下列安全措施不正確的是A．天然氣泄漏，立即打開排風扇B．家用電器著火，迅速切斷電源C．炒菜時油鍋著火，可放入較多的蔬菜D．燃著的酒精燈被碰倒，立即用濕布蓋滅5．下列關于空氣中各組成成分說法正確的是A．空氣中的O2只有點燃時才能發生化學反應B．空氣中的CO2是導致酸雨的主要原因C．空氣中的N2可作為生產氮肥的原料D．空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值6．下列化學符號中的數字“2”表示的意義不正確的是()A．2Na：“2”表示兩個鈉元素 B．NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子C．2OH﹣：“2”表示兩個氫氧根離子 D．：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價7．在一密閉容器中有CO2、H2O、O2和物質R，在一定條件下充分燃燒，測得反應前后各物質的質量如表。下列說法正確的是物質RO2CO2H2O反應前質量/g2.310.00.30.5反應后質量/g05.24.7xA．x的值為3.7B．R的化學式為C2H6C．該反應屬于分解反應D．該反應中CO2與H2O的化學計量數之比為2∶38．正確理解和使用化學用語是重要的科學素養，下列說法正確的是（）A．H2O2、CO2、SO2中均含有氧分子B．高錳酸鉀（KMnO4）和錳酸鉀（K2MnO4）中含有相同的酸根離子C．O2-、Na+、Mg2+、Al3+原子核外電子數相同D．表示的粒子都是陰離子9．激光打印機是常見的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細的碳粉。碳粉用于打印文件主要利用的化學性質是（）A．常溫下穩定 B．可燃性 C．質軟 D．黑色10．下列有關金屬和金屬材料的說法不正確的是A．不銹鋼的抗腐蝕性強，可用來制作炊具、醫療器械B．黃銅屬于合金，它的硬度比銅小C．鐵的導熱性好，可以制成鍋D．鋁表面易形成致密的氧化膜，可阻止鋁進一步被氧化11．下圖所示的化學實驗基本操作中，錯誤的是A．傾倒液體 B．量取液體 C．過濾 D．熄滅酒精燈12．下列結構示意圖表示陽離子的是（）A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某實驗小組在研究二氧化碳的性質時，根據如圖進行實驗。請回答：（1）A中的現象是_____,B中反應的化學方程式是_____。（2）該小組利用對比的方法研究二氧化硫的性質，進行如下探究。（提出問題）二氧化硫與二氧化碳均屬于非金屬氧化物，是否具有相似的化學性質呢？（查閱資料）1.二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫與某些有色物質（如品紅溶液）反應生成不穩定的無色物質，實驗室常用紅色的品紅溶液檢驗二氧化硫的存在。2.SO2會和石灰水發生反應，其化學方程式為，其中CaSO3是一種白色沉淀。（實驗探究）實驗裝置如圖所示。裝置C中紫色石蕊溶液變紅色，是由于二氧化硫與_____反應生成了亞硫酸（H2SO3）；裝置D中的現象為_____。①裝置E的試管中溶液變無色，取該溶液加熱，溶液又變為紅色，其原因是_____。③此裝置有一個明顯的不足之處是_____。14．如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，請回答下列問題。①實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料加熱制取氧氣的氣體發生裝置應選____(填編號)。用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的化學反應方程式為___。②用盛滿水的G裝置收集氧氣時，氣體應從_____(填“a”或“b”)通入。③實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，選用的裝置依次是_____(填編號)。④二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理，應選擇的裝置是_____(填編號)。15．如下圖所示的實驗裝置，請按要求完成下列空白。(1)寫出圖中標有①②的儀器名稱：①______________；②______________。(2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的_______和_______(填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少_____________________。該反應的化學方程式為___________________________________。當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先_______________________________后______________________________。(3)小紅同學要制取并收集CO2應選擇_______和_______(填字母)進行組裝；實驗室中選擇氣體發生裝置時，應考慮的因素是_____________________和____________________。(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。要控制加水速度，你認為B裝置應如何改進才符合要求_____________________________________________________________。16．利用下圖裝置研究二氧化碳的性質。（1）實驗1中，證明反應發生的現象是_____，反應的化學方程式為_____。（2）實驗2中，①與③為濕潤的紫色石蕊小花，②為干燥的紫色石蕊小花。能說明二氧化碳密度大于空氣的現象是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．現有149.8g氧化銅與稀硫酸反應所得溶液，向其中逐滴加入NaOH溶液，產生沉淀的質量與所加NaOH溶液的質量關系如圖所示，請回答問題：（1）寫出產生沉淀的化學方程式____________。（2）當加入20g氫氧化鈉溶液時，溶液中的溶質是____________。（3）列出根據已知條件求解參加反應的硫酸銅質量（X）的比例式___________。（4）反應最終所得溶液的溶質質量分數為____________。（5）若用質量分數50%的氫氧化鈉溶液配制實驗所需氫氧化鈉溶液，需加水質量為___________g。18．某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數，某同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。（1）該實驗中產生二氧化碳的質量為多少？（2）計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數為多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在慶典場合，經常看到漂浮在空中的氣球，如果填充氣球的氣體是氫氣，會存在一定危險。2019年廣州商學院門口發生汽車爆炸事故，爆炸原因是車內裝載了氫氣球和氫氣打氣瓶，并且發生了氣體泄漏，當用車鑰匙遙控(通電)開車門時發生爆炸。(1)請解釋爆炸的原因____。(2)現在一般用氦氣來代替氫氣填充氣球，這一“替代”說明氦氣具有哪些性質：_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、中的3表示一個鐵離子帶3個單位的正電荷，3N中的“3”表示3個氮原子，故說法錯誤；B、化學變化的實質是分子分裂成原子，原子重新組合成新分子的過程，在化學變化中，分子的種類發生改變，原子不變，故說法正確；C、、和表示的都是陽離子，都帶正電荷，故說法正確；D、碳-14（）是6號元素，所以質子數是6，中子數=14-6=8，所以原子核內含有6個質子和8個中子，故說法正確。故選：A。本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，考查全面，注重基礎。2、C【解析】A、由溶解度曲線圖可知：t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度；故選項正確，但不符合題意；B、t2℃時，甲和乙的溶解度都是ag，升溫至t2℃時，甲溶液和乙溶液均飽和；故選項正確，但不符合題意；C、降溫至t1℃時，甲物質析出固體質量較大，兩種溶液中溶質的質量分數：乙＞甲；故選項錯誤，但符合題意；D、甲物質的溶解度受溫度影響較大，若甲中混有少量的乙，可用降溫結晶的方法提純甲；故選項正確，但不符合題意；故選：C。3、C【詳解】A、銅具有優良導熱性，銅絲在此實驗中起到導熱的作用，故A正確，不符合題意；B、若白磷量不足，不能把氧氣耗盡，會導致實驗測得結果變小，故B正確，不符合題意；C、白磷燃燒消耗氧氣，冷卻后左管內氣壓降低，實驗后右邊玻璃管的一部分水會被壓到左邊玻璃管去，故C錯誤，符合題意；D、此實驗中，最終左邊液面會上升至刻度1處，可以測定氧氣的體積含量約占空氣的五分之一，故D正確，不符合題意。故選C。可以用來測定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質發生化學反應。4、A【詳解】A、天然氣泄漏，立即打開排風扇，會導致爆炸，應該立刻開窗通風，不能使用電器，故符合題意；B、家用電器著火，迅速切斷電源，阻止火災繼續擴大，故不符合題意；C、炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，或者大量蔬菜，可以達到隔絕氧氣的目的，故不符合題意；D、燃著的酒精燈被碰倒，立即用濕布蓋滅，可以降低溫度，并隔絕氧氣，故不符合題意。故選A5、C【詳解】A、空氣中的氧氣只有點燃時才能發生化學反應不正確，如鐵生銹不需要點燃就發生了化學反應，故選項錯誤；

B、SO2是導致酸雨的主要原因，故選項不正確；

C、空氣中的N2中含有氮元素，所以N2可作為生產氮肥的原料，故選項正確；

D、空氣中的稀有氣體可以做保護氣和各種電光源，因此原敘述錯誤，故選項錯誤，故選C．6、A【詳解】A．2Na:“2”表示兩個鈉原子，錯誤；B．NO2:“2"表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子，正確；C．離子符號前的數字表示離子的個數，正確；D．化合價標在元素符號的正上方，正確；故選A。7、D【分析】在化學反應中隨著反應的進行反應物的質量會不斷減少，生成物的質量會增加，根據表格提供的數據，R的質量由2.3g變為0，減少2.3g，是反應物；O2的質量由10.0g變為5.2g，減少4.8g，是反應物；CO2的質量由0.3g變為4.7g，增加4.4g，是生成物；H2O的質量由0.5g變為3.2g（根據質量守恒定律計算得出），增加2.7g，是生成物。因此該反應是R和氧氣反應生成二氧化碳和水。【詳解】A、根據質量守恒定律，反應前后物質的總質量相等，則2.3g+10.0g+0.3g+0.5g=0+5.2g+4.7g+x，解得x=3.2g，選項A不正確；B、根據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，元素的質量也不變。生成的CO2中碳元素質量為：，氧元素的質量為：4.4g-1.2g=3.2g；生成的水中氫元素的質量為：，氧元素的質量為：2.7g-0.3g=2.4g；而參加反應的氧氣質量為4.8g，因此R中含碳元素質量：1.2g，氫元素質量：0.3g，氧元素質量：3.2g+2.4g-4.8g=0.8g。據此計算結果可得出R的化學式為C2H6O，選項B不正確；C、根據分析結果，該反應的反應物和生成物都是兩種，不符合分解反應的定義，選項C不正確；D、根據分析結果，該反應中生成的CO2與H2O的質量比為4.4g和2.7g，假設CO2和H2O化學式前的化學計量數分別為a和b，則，解得，因此該反應中CO2與H2O的化學計量數之比為2∶3，選項D正確。故選D。本題的難點是判斷R的化學式是否正確。要首先根據反應前后元素的種類不變，元素的質量不變，求出R中所含元素的種類和質量，然后根據碳、氫、氧三種元素的質量比得出R的化學式。8、C【詳解】A、過氧化氫由過氧化氫分子構成，二氧化碳由二氧化碳分子構成，二氧化硫由二氧化硫分子構成，均不含氧分子，不符合題意；B、高錳酸鉀中含高錳酸根離子，錳酸鉀中含錳酸根離子，不符合題意；C、O2-、Na+、Mg2+、Al3+原子核外電子數都是10，相同，符合題意；D、質子數小于核外電子數，表示陰離子，質子數大于核外電子數，表示陽離子，不符合題意。故選C。9、A【分析】碳單質在常溫下化學性質不活潑。【詳解】A、碳粉用于打印文件，是利用了碳單質在常溫下化學性質不活潑的性質，故A正確；B、碳粉用于打印文件，是利用了碳單質在常溫下化學性質不活潑的性質，而不是可燃性，故B不正確；C、碳粉用于打印文件，是利用了碳單質在常溫下化學性質不活潑的性質，而不是質軟，故C不正確；D、碳粉用于打印文件，是利用了碳單質在常溫下化學性質不活潑的性質，而不是顏色為黑色，故D不正確。故選A。10、B【詳解】A、不銹鋼的抗腐蝕性強，可用來制作炊具、醫療器械，A正確。B、合金的硬度一般大于純金屬，黃銅屬于合金，它的硬度比銅大，B錯。C、鐵的導熱性好，可以制成鍋，C正確。D、鋁表面易形成致密的氧化膜，可阻止鋁進一步被氧化，D正確。故選：B。合金的特點：強度、硬度、耐腐蝕性更高，熔點較低，顏色更加的豐富多彩。11、C【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；B、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應用燈帽蓋滅酒精燈，圖中所示操作正確。故選C。12、C【分析】根據核內質子數與核外電子數之間的關系分析，根據當核電荷數=核內質子數=核外電子數，為原子；當核電荷數=核內質子數＞核外電子數，為陽離子；當核電荷數=核內質子數＜核外電子數，為陰離子。【詳解】A、核內質子數=8=核外電子數=8，屬于原子。故A不符合題意；B、核內質子數=10=核外電子數=10，屬于原子。故B不符合題意；C、核內質子數=12＞核外電子數=10，屬于陽離子。故C符合題意；D、核內質子數=17＜核外電子數=18，屬于陰離子。故D不符合題意。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紫色石蕊試液變紅水氫氧化鈣溶液變渾濁二氧化硫與品紅溶液反應生成不穩定的無色物質，加熱又分解生成了品紅缺少尾氣處理【詳解】（1）將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故A中的實驗現象是紫色石蕊試液變紅；二氧化碳會和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，故B中反應的化學方程式是；（2）實驗探究：裝置C中紫色石蕊溶液變紅色，是由于二氧化硫與水反應生成了亞硫酸（H2SO3）；由資料可知，SO2會和石灰水發生反應，其化學方程式為，故裝置D中的現象是氫氧化鈣溶液變渾濁；①裝置E的試管中溶液變無色，取該溶液加熱，溶液又變為紅色，是因為二氧化硫與品紅溶液反應生成不穩定的無色物質，加熱又分解生成了品紅；②二氧化硫排放到環境中，會污染空氣，故應進行尾氣處理，故該裝置有一個明顯的不足之處是缺少尾氣處理。14、A2H2O22H2O+O2↑bBFC或BFGH【解析】①實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，是固體加熱型反應，故氣體發生裝置應選A。過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學反應方程式為：2H2O22H2O+O2↑。②用盛滿水的G裝置收集氧氣時，氧氣的密度小于水，故氣體應從b通入，故填：b。

③實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，是固-液常溫型反應，選擇B為發生裝置，要干燥二氧化碳，需要使用F裝置，然后使用向上排空氣法收集，故填：BFC或BFG。

④二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，可以被氫氧化鈉溶液吸收，實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理，應選擇H裝置，故填：H。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。15、鐵架臺長頸漏斗AD在試管口放一團棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導氣管熄滅酒精燈B【答題空10】C藥品的狀態反應的條件將B中長頸漏斗換成分液漏斗【解析】圖中標有儀器①的名稱是鐵架臺，儀器②的名稱是長頸漏斗；高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，反應物的狀態是固態，反應的條件是加熱，故發生裝置選A；收集較純凈的氧氣應選擇排水法裝置D；高錳酸鉀制取氧氣時反應速率非常快，氣流易將高錳酸鉀粉末帶入導管堵塞導管，故需要在管口放置一團棉花；高錳酸鉀加熱時分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應方程式為：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；當氧氣收集滿后應該先將導管從水面中取出后熄滅酒精燈，否則會因試管內的溫度降低，壓強減小，引起水倒流而使試管炸裂；制取并收集二氧化碳用大理石和稀鹽酸，反應物的狀態是固體和液體，反應的條件是不加熱，故發生裝置選固液不加熱型裝置B，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，選擇向上排空氣法收集，故選裝置C收集；實驗室選選擇氣體的發生裝置時主要考慮反應物的狀態和反應的條件；用電石與水反應制取乙炔，根據反應的狀態和反應的條件可以選擇B裝置進行，為了便于控制反應的速率，可以將長頸漏斗改為分液漏斗，通過調整閥門的開關來控制加水的速率；制取氣體實驗中選擇發生裝置的依據是反應物的狀態和反應的條件；選擇收集裝置的依據是生成氣體的密度和溶解性。16、澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O③比①先變紅【詳解】（1）實驗1中，證明反應發生的現象是澄清石灰水變渾濁；二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）①與③為濕潤的紫色石蕊小花，②為干燥的紫色石蕊小花，二氧化碳能使①與③變紅，故能說明二氧化碳密度大于空氣的現象是③比①先變紅。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）2NaOH+C