2025屆福建省莆田市南門中學化學九年級第一學期期末監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，下列操作會導致結果偏大的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質；②用量筒量取水時俯視讀數；③往燒杯中加水時有水灑出；④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A．①② B．②③ C．②④ D．③④2．某元素的粒子結構示意圖為，該微粒符號可表示為A2-,則m的值為A．6 B．8 C．10 D．123．下列實驗設計不能達到實驗目的的是實驗目的實驗設計A除去粗鹽中的泥沙將粗鹽充分溶解、過濾B除去CO2中混有的少量CO點燃混合氣體C鑒別軟水和硬水加入肥皂水，觀察現象D鑒別鐵片和鋁片用磁鐵吸引A．A B．B C．C D．D4．實驗室用如圖裝置模擬煉鐵。下列說法正確的是A．該反應屬于置換反應B．應先加熱Fe2O3，再通入COC．紅棕色的Fe2O3粉末逐漸變黑D．氣體通過澄清石灰水后直接排放5．“綠色發展”、“低碳生活"等理念深入民心，下列做法不符合這一理念的是:A．出行少乘交通工具B．用焚燒的方式處理生活垃圾C．用廢舊報紙制作鉛筆桿D．農業和園林改浸灌為噴灌和滴灌6．垃圾分類從你我他開始。易拉罐屬于A．可回收物 B．有害垃圾C．廚余垃圾 D．其他垃圾7．下列化學用語的使用及其表示的意義，正確的是A．H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子B．4H——4個氫元素C．2CO——兩個一氧化碳分子D．Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷8．要學好化學就要學會歸納總結，下表歸納的內容完全正確的是A安全知識B生活知識瓦斯爆炸由乙烷燃燒引起煤氣中毒由一氧化碳引起含有鈣、鎂化合物的水叫做硬水蜂窩煤易燃燒是因為與空氣的接觸面增大C物質的性質與用途D物質分類CO可用來煉鐵是因其具有還原性N2可作保護氣是因為它化學性質穩定河水屬于混合物干冰屬于單質A．A B．B C．C D．D9．香煙燃燒產生的煙氣中含尼古丁(化學式Cl0H14N2)有害健康。下列有關說法正確的是A．一個尼古丁分子中含有1個氮氣分子B．尼古丁中氮元素質量分數最大C．尼古丁分子中碳、氫原子個數比為5:7D．尼古丁由碳、氫、氧三種元素組成10．下列結構示意圖表示的單質可用于切割玻璃的是（）A．

B．

C．

D．

11．甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應前后質量的變化關系如下表。下列說法正確的是物質名稱甲乙丙丁反應前質量/g421080反應后質量/g8X2616A．乙一定是此反應的催化劑B．甲一定是生成物C．生成丙和丁的質量比為9:8D．此反應為化合反應12．如圖表示X、Y、Z三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是A．Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純YB．t3°C時，X、Y的飽和溶液降溫到t2°C，析出晶體較多的是xC．t1°C時，三種物質的飽和溶液升溫到t2°C,溶液中溶質質量分數的大小關系是Y>X>ZD．t3°C時，等質量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質量X<Y二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．不同實驗對反應速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗，請按要求答題。限選控制反應速率的方法：①反應物的濃度②反應物的狀態限選試劑：A．稀鹽酸B．濃鹽酸C．塊狀石灰石D．碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石用上述字母或數字填寫下表并回答相關問題[溫馨提示：碳酸鈉與碳酸鈣的化學性質相似]。實驗名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應原理①_____和DCO2的實驗室制法_____A和C寫出滅火器反應原理的化學方程式_____。14．化學實驗是科學探究的重要手段，請根據下列裝置圖回答問題。

（1）寫出儀器名稱①__________，②__________。（2）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取較純凈的氧氣時，應選擇的發生和收集裝置分別是_____（填字母）；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是______，其作用是_____；若用高錳酸鉀為原料制取氧氣，應在試管口放一團棉花，目的是_______，該反應的化學方程式為___________。15．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，其中濃硫酸能吸水用作干燥劑。請回答下列問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都可選用B裝置的原因是_____；裝置中使用分液漏斗的優點是_____；（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→_____→_____（填字母序號）。（4）某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為_____；（5）實驗室制備并收集二氧化碳時按左下表選取藥品進行實驗，取等質量的大理石加入足量酸中（雜質不與酸反應），產生二氧化碳體積隨時間變化曲線如下圖所示：實驗編號藥品I塊狀大理石、10%硫酸溶液Ⅱ塊狀大理石、7%鹽酸溶液Ⅲ大理石粉末、7%鹽酸溶液圖中丙對應實驗_____（選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）；不用甲曲線對應的藥品，理由是_____。16．請根據如圖所示裝置回答問題。(1)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發生裝置和收集裝置是____(填字母序號)，但是結果發現制得氧氣并不純凈，其原因可能是____。(答一點即可)(2)實驗室可用B裝置制取CO2，發生反應的化學方程式為_____。若用C裝置代替B裝置，其優點是____。(3)用G裝置可以收集并測得CO2的體積，其中水面上植物油的作用是_____。用量筒測量液體的體積時，正確的讀數方法是視線與____保持水平。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，其反應原理是：，若要吸收1000kg廢氣中含有的1.6kg的二氧化硫，則至少需要含70%碳酸鈣的石灰石漿多少千克才能將其完全吸收_________（寫出解題過程，計算結果保留一位小數）？18．（1）某同學用市售濃鹽酸（溶質質量分數為37%，密度為1.18g?mL-1）配制800g溶質質量分數為10%的稀鹽酸。通過計算可知需要濃鹽酸_____mL，水（密度為1g?mL-1）_____mL。（上述兩空答案都精確到0.1mL）（2）某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗分析：取13g樣品放入燒杯中，將80g稀鹽酸分4記錄如下。次數1234加入稀鹽酸的質量/g20202020剩余固體的質量/g10743請計算：①樣品中碳酸鈣的質量_____。②最終所得溶液中氯化鈣的質量分數。_____（寫出計算過程，最終結果保留0.1%）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）閱讀材料，回答下列問題。（材料）厲害了，我的國“中國智慧”、“中國制造”譽滿全球。神舟十一號飛船，是由長征二號FY11運載火箭發射的載人飛船。目前為止，中國共計將11名航天員送入太空，下一個目標是在2024年將航天員送到月球。（1）火箭各個部位所用材料是不同的：①石墨彈頭②高強度鋁合金彈體③鋼鑄件發動機，這些部件中使用了金屬材料的是_________（填序號）；（2）為了保持太空艙空氣新鮮，航天員產生的二氧化碳被一種叫“分子篩”的設備分離出來，“分子篩”起到的作用類似于實驗室中的_______操作；（3）長征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推進劑，則偏二甲耕中碳、氫、氮元素的質量比為______________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏小。②用量筒量取水時俯視讀數，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大。③往燒杯中加水時有水灑出，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大。④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出，溶液具有均一性，溶質質量分數不變。故②③操作會導致結果偏大。故選B。溶質質量分數變大，則可能是溶質質量偏大或溶劑質量偏小。2、B【詳解】A原子得到兩個電子形成A2-,由結構示意圖可知，A2-核外有10個電子，故A原子有8個電子，核電荷數等于核外電子數，故m=8，故選：B。原子得電子形成陰離子，失電子形成陽離子。3、B【詳解】A、粗鹽溶于水，泥沙不溶于水，故可用溶解過濾的方法將粗鹽中的泥沙除去，不符合題意；B、CO2中混有少量CO，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，CO含量較少，無法點燃，故不能用點燃混合氣體的方法將CO除去，可將混合氣體通入灼熱的氧化銅，一氧化碳會和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，從而將一氧化碳除去，符合題意；C、肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可用肥皂水鑒別硬水和軟水，不符合題意；D、鐵片可以被磁鐵吸引，鋁片不能被磁鐵吸引，故可用磁鐵吸引鑒別鐵片和鋁片，不符合題意。故選B。4、C【解析】如圖裝置模擬煉鐵，一氧化碳和三氧化二鐵在高溫條件下反應生成二氧化碳和鐵，則有：A、置換反應指的是單質與化合物反應生成新的單質與新的化合物的反應，該反應不屬于置換反應，A選項不正確，不符合題意；B、應通入CO，排出裝置內的空氣，再加熱Fe2O3，這樣可以防止一氧化碳與空氣混合加熱發生爆炸的危險，B選項不正確，不符合題意；C、鐵粉為黑色，隨著反應的進行紅棕色的Fe2O3粉末逐漸變黑，C選項正確，符合題意；D、尾氣中可能有未反應的一氧化碳氣體，因此氣體通過澄清石灰水后不能直接排放，還要設置尾氣處理裝置，可以加一個燃著的酒精燈，D選項不正確，不符合題意。故選C。5、B【詳解】A、出行少乘交通工具，多走路，減少了化石燃料的燃燒，不符合題意；B、用焚燒的方式處理生活垃圾會產生有毒、有害的物質，污染空氣，符合題意；C、用廢舊報紙制作鉛筆桿節約了資源，減少了樹木的砍伐，不符合題意；D、改浸灌為噴灌和滴灌，既能節約用水，又能節約能源，不符合題意。故選B。6、A【詳解】易拉罐屬于可回收垃圾，故選：A。7、C【詳解】A、“H2O”可以表示1個水分子，或1個水分子由2個氫原子和一個氧原子構成，則1個水分子中含有2個氫原子和一個氧原子，A選項不正確，不符合題意；B、“4H”表示4個氫原子，B選項不正確，不符合題意；C、“2CO”表示兩個一氧化碳分子，C選項正確，符合題意；D、“”中數字2的含義為一個鈣離子帶二個單位正電荷，離子符號書寫錯誤，D選項不正確，不符合題意。故選C。8、C【詳解】A、瓦斯爆炸由甲烷燃燒引起，說法錯誤；B、含有較多鈣、鎂化合物的水叫做硬水，說法錯誤；C、一氧化碳可用來煉鐵是因其具有還原性，可將鐵從其氧化物中還原出來，說法正確，氮氣可作保護氣是因為它化學性質穩定，不易與物質反應，說法正確；D、干冰是二氧化碳固體，屬于化合物，說法錯誤。故選：C。9、C【詳解】A、分子是由原子構成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故錯誤；B、尼古丁中碳、氫、氮元素的質量比是（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，碳元素質量分數最大，故錯誤；C、一個尼古丁分子是由10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子構成的，則尼古丁分子中碳、氫原子個數比為10：14=5：7，故正確；D、由化學式可知，尼古丁是由碳、氫、氮三種元素組成的，故錯誤。

故選：C。10、C【詳解】A、圖中所示是單層石墨片的結構，不可用于切割玻璃，不符合題意；B、圖中所示是C60的分子結構，不可用于切割玻璃，不符合題意；C、圖中所示是金剛石的結構，金剛石是天然存在的最硬的物質，可用于切割玻璃，符合題意；D、圖中所示是石墨的結構，不可用于切割玻璃，不符合題意。故選C。11、C【分析】甲的質量減少34g，是反應物；丙的質量增加18g，是生成物；丁的質量增加16g，是生成物；反應物的質量總和等于生成物的質量總和。所以乙的質量不變。【詳解】A、乙的質量不變，可能是此反應的催化劑，也可能是雜質等，選項錯誤；B、甲一定是反應物，選項錯誤；C、生成丙和丁的質量比為18g:16g=9:8，選項正確；D、此反應為甲→丙+丁，是分解反應，選項錯誤。故選C。反應物的質量減少，生成物的質量增多。12、B【詳解】A.Y的溶解度受溫度影響不大，對于溶解度受溫度影響變大的物質，可用蒸發結晶法使物質從溶液中結晶析出，故Y中含有少量X，可用海水曬鹽的原理提純Y，此選項正確；B.t3°C時，等質量的X、Y的飽和溶液降溫到t2°C，析出晶體較多的是x，沒有確定溶液質量，無法判斷，此選項錯誤；C.t1°C時，Y的溶解度>X的溶解度，三種物質的飽和溶液升溫到t2°C，X、Y的溶解度變大，溶液的溶質質量分數不變，Z的溶解度變小，溶液的溶質質量分數變小，故溶液中溶質質量分數的大小關系是Y>X>Z，此選項正確；D.t3°C時，X、Y的溶解度大小關系是X>Y，等質量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所需溶劑的質量關系是X<Y，故所得溶液質量X<Y，此選項正確。故選B。在溶解度曲線上，溶劑的質量都是100g，所以分析溶質的質量分數時，只需要比較溶質的多少即可，溶解度變大時，溶質不變，溶解度減小時，溶質質量等于減小后的溶解度。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、B②2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2【詳解】(1)滅火器的原理是利用碳酸鈉溶液與濃鹽酸反應生成大量的二氧化碳來滅火的，需要反應快，出氣量大，另外濃鹽酸具有很好的揮發性，使用稀鹽酸和濃（稀）硫酸不會產生這種效果，故填寫：B；(2)實驗室制取二氧化碳，利用塊狀石灰石而不選用粉末狀石灰石或碳酸鈉溶液的原因是：碳酸鈉溶液與酸反應速率太快，無法控制，粉末狀石灰石與酸接觸面接大，反應速率快，也無法控制，因此，二氧化碳的實驗室制法控制反應速率的方法是通過反應物的狀態，故填寫：②；(3)碳酸鈉溶液與濃鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故填寫：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2。14、酒精燈長頸漏斗BE二氧化錳催化作用防止高錳酸鉀粉末進入導管【詳解】（1）由圖可知，儀器①為酒精燈，②為長頸漏斗；（2）根據反應物狀態和反應條件，用過氧化氫制取氧氣，屬于固液不加熱反應，可知發生裝置應選B；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，要得到較純凈的氧氣應選擇排水集氣法，故收集裝置選E；用過氧化氫制取氧氣，還需選用二氧化錳作催化劑，其作用是：催化作用；高錳酸鉀制取氧氣時，試管口放一團棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：。15、酒精燈反應物都是固體和液體，反應條件是在常溫下反應能控制反應的速率FE2H2O22H2O+O2↑Ⅰ反應速率過快，不利于氣體收集【詳解】（1）儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都可選用B裝置的原因是：反應物都是固體和液體，反應條件是在常溫下反應；裝置中使用分液漏斗的優點是：可以控制反應的速率；故答案為：反應物都是固體和液體，反應條件是在常溫下反應；可以控制反應的速率；

（3）若要得到干燥的氧氣，氧氣可以用濃硫酸干燥，濃硫酸具有吸水性，所選擇裝置的連接順序為：B→F→E；故答案為：F；E；（4）若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中生成的是氧氣；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；（5）根據大理石和稀硫酸反應生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面阻止了反應的進一步發生，圖中丙對應實驗Ⅰ；不用甲對應的藥品，理由是：反應太劇烈，不利于收集二氧化碳；故填：Ⅰ；反應過于劇烈，不利于收集二氧化碳。16、AF裝置漏氣(或沒有等到氣泡連續均勻冒出就收集氧氣或集氣瓶中水未裝滿，留有空氣等)CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應速率(或節約藥品)防止CO2溶解在水中量筒內凹液面最低處【解析】(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；沒有等到氣泡連續均勻的冒出就收集或集氣瓶中留有氣泡等都會導致收集的氧氣不純；(2)實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，發生反應的化學方程式為CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C裝置的優點是：可以控制反應速率(或節約藥品)；(3)因二氧化碳易溶于水且能