2024年重慶市一中九年級化學第一學期期末考試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“分類”可以使人們有序地研究物質，以下分類正確的是()A．單質：金剛石、液氧、鋼 B．氧化物：水、二氧化碳、鐵銹C．合金：硬鋁、青銅、焊錫 D．化合物：天然氣、氯化鈉、硫酸銅2．在一個密閉容器內，一定條件下發(fā)生某個反應，其各物質質量與時間的關系如圖所示。據(jù)圖判斷下列正確的是（）A．甲屬于反應物B．甲一定是化合物C．反應停止時m7＝m3+m5D．丁一定是催化劑3．推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹．下列推理正確的是（）A．原子核是由質子和中子構成的，故所有原子核中都一定含有質子和中子B．催化劑在反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑C．活潑金屬與鹽酸反應有氣體產生，則與鹽酸反應產生氣體的一定是活潑金屬D．化學變化中分子種類一定會發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化4．點燃一支蠟燭，在其上面扣一個燒杯，下列有關描述錯誤的是（）A．蠟燭燃燒產生黃色火焰，放熱B．蠟燭逐漸熄滅的原因是溫度降到其著火點以下C．燒杯底部產生的黑色物質是蠟燭不完全燃燒生成的炭黑D．該實驗證明可燃物燃燒時，氧氣越充足，可燃物燃燒越充分5．現(xiàn)有三瓶失去標簽的無色溶液，分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液、食鹽溶液。下列試劑能夠一次性鑒別出三種溶液的是A．紫色石蕊試液B．無色酚酞試液C．碳酸鈉溶液D．氯化鋇溶液6．“生命至上、安全第一”，為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，某燃氣公司常在天然氣中加人少量具有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應的化學方程式為：，其中X的化學式是A．SO3B．SO2C．H2SO4D．H2SO37．下列有關說法不正確的是（）A．黃銅（銅鋅合金）的硬度大于純銅B．可以用洗潔精溶解油污C．可以用肥皂水檢驗硬水和軟水D．用帶火星的木條鑒別O2和CO28．下列化學方程式，書寫正確的是（）A．B．C．D．9．下列符合化學實驗安全要求的是A．向燃著的酒精燈里添加酒精B．隨意丟棄實驗室剩余的藥品C．實驗中要特別注意保護眼睛D．把鼻子湊到集氣瓶口附近聞氣體的氣味10．放入一定量水中，充分攪拌后形成溶液的是（）A．粉筆灰 B．麻油 C．食鹽 D．石灰石11．如圖實驗不能說明的是（）

A．分子很小B．構成物質的微粒不同，性質不同C．化學反應的實質是分子分裂為原子，原子重新結合成新分子D．分子不停地運動12．下列有關廣告詞說法正確的是A．某美容儀廣告詞——我們能將水分子變小B．某食品廣告詞——純綠色，無化學物質，不含化學添加劑C．某化妝品廣告詞——我們專注自然護膚，不含任何化學成分D．某礦泉水廣告詞——呈弱堿性，含鉀、鈣、鈉、鎂等多種人體所需的元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水在化學實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。請回答：（1）實驗A中水的作用是_____；（2）實驗B中集氣瓶中水的主要作用是_____；（3）實驗C中熱水的作用是提供熱量和_____；（4）實驗D中水的作用是_____和_____。14．為加深對一氧化碳還原性的理解，減少一氧化碳對環(huán)境的污染，某同學設計了如圖所示的實驗：回答下列問題。（1）圖B中，薄銅片受熱時發(fā)生反應的化學方程式為__________。（2）趁熱將圖B所示的薄鋼片插入到圖A所示的裝置中（如圖C所示），觀察薄銅片的顏色變化，現(xiàn)象是________。（3）實驗結束后用燃著的木條點燃瓶中剩余的氣體，有明顯的藍色火焰出現(xiàn)，該反應的化學方程式為__________。15．水是生命之源，也是一種重要的化學物質。（1）現(xiàn)有蒸餾水和硬水各一杯，區(qū)分兩者應選用的試劑為_____。（2）電解水可制得氫氣，通電后如圖所示，電極X為電源的_____。（3）根據(jù)下圖全球海水、陸地水儲量比，下列說法錯誤的是_____。A淡水資源是取之不盡，用之不竭的B地球上大部分是含鹽量很高的海水C為減少水體污染，要禁止使用農藥、化肥D為節(jié)約用水，農業(yè)、園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌16．如下圖1是已學的獲得氧氣的六種途徑，根據(jù)裝置圖回答問題。(1)寫出B中的儀器名稱:①_________。(2)若要通過途徑a制取較干燥的氧氣，可選擇的發(fā)生與收集裝置為_____，反應的化學方程式為______。若收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿，可能的原因是______。(3)根據(jù)“綠色化學”理念，途徑________(填字母)是實驗室制氧氣的最佳方法。(4)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為___________，該反應的化學方程式為_______。鐵在空氣中無法燃燒，但在潮濕的空氣中會發(fā)生緩慢氧化。以下四種情況，銹蝕最嚴重的是_________。(5)固體氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反應生成H2,是野外工作人員便攜燃料的來源。若實驗室利用氫化鈣制取氫氣，選擇的發(fā)生和收集裝置為______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．碳酸氫銨是一種常用的化肥，化學式是NH4HCO3，計算：（1）氮、氫、碳、氧四種元素的質量比。（2）200gNH4HCO3中氮元素的質量(精確到0.1g)。18．過氧化氫溶液長期保存會自然分解，使得溶質質量分數(shù)（濃度）減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學們一起測定溶質質量分數(shù)。他們取出該溶液51g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示。2H2O22H2O+O2↑（1）完全反應后生成氧氣的質量為_______________。（2）計算參加反應的過氧化氫的質量____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。（1）在t1℃時，A、B兩種物質的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。（2）t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1℃，溶質的質量分數(shù)保持不變的是________。（3）t2℃時，A物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為________；若要把100克該飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為5%的溶液，應加水________克。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、金剛石、液氧都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質，鋼是鐵的合金，屬于混合物，選項A錯誤；B、水、二氧化碳是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，鐵銹的主要成分是氧化鐵，還含有其它成分，屬于混合物，選項B錯誤；C、合金是金屬與金屬或金屬與非金屬熔合在一起形成的具有金屬特性的混合物，硬鋁、青銅、焊錫屬于合金，選項C正確；D、氯化鈉、硫酸銅屬于化合物，天然氣屬于混合物，選項D錯誤。故選C。2、B【詳解】A、反應后質量增多的物質是生成物，質量減少的物質是反應物。反應后甲的質量增多，所以甲屬于生成物，此選項錯誤；B、甲是生成物，乙、丙反應后質量減少，乙、丙是反應物，丁的質量不變，既不是反應物，也不是生成物，該反應是：乙+丁=甲，故甲一定是化合物，此選項正確；C、根據(jù)質量守恒定律，反應停止時m7＝（m3-m1）+m5，此選項錯誤；D、催化劑在化學反應前后質量和化學性質不變，丁在化學反應前后質量不變，從該題中無法知道丁的化學性質是否發(fā)生改變，所以丁可能是催化劑，此選項錯誤。故選B。3、D【詳解】A、原子核是由質子和中子構成的，但不是所有原子核中都一定含有質子和中子，如氫原子就沒有中子，A錯誤。B、催化劑在反應前后質量不變，但是反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，還有可能是雜質，B錯誤。C、活潑金屬與鹽酸反應有氣體產生，但是鹽酸反應產生氣體的不一定是活潑金屬，還有可能是碳酸鹽，C錯誤。D、化學變化中分子種類一定會發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化，D正確。故選：D。

4、B【解析】A、蠟燭燃燒產生黃色火焰，放熱，不符合題意；B、蠟燭熄滅的原因是氧氣被消耗，不足以支持燃燒，并生成不支持燃燒的二氧化碳，符合題意；C、燒杯底部產生的黑色物質是蠟燭不完全燃燒生成的炭黑，不符合題意；D、氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，反應開始時，燃燒最旺盛，一段時間后，隨著氧氣濃度的降低，蠟燭逐漸熄滅，該實驗證明可燃物燃燒時，氧氣越充足，可燃物燃燒越充分，不符合題意。故選B。5、A【詳解】A、紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍，在中性溶液中不變色，稀硫酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，氫氧化鈉顯堿性，能使紫色石蕊試液變藍，食鹽溶液顯中性，不能使紫色石蕊試液變色，符合題意；B、無色酚酞試液遇堿變紅，在中性和酸性溶液中不變色，稀硫酸和食鹽溶液均不能使無色酚酞試液變色，氫氧化鈉溶液能使無色酚酞試液變紅，不能鑒別稀硫酸和食鹽溶液，不符合題意；C、碳酸鈉能與稀硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水，產生氣泡；碳酸鈉與氫氧化鈉、氯化鈉均不反應，無法鑒別氫氧化鈉和食鹽溶液，不符合題意；D、氯化鋇能與稀硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀，與氫氧化鈉、氯化鈉不反應，無法鑒別氫氧化鈉和氯化鈉，不符合題意。故選A。6、B【詳解】根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子的種類和數(shù)目不變。在乙硫醇燃燒的反應中，C、H原子反應前后原子個數(shù)相等，故X中不含C、H元素。S、O原子反應前原子個數(shù)分別為2和18，反應后水和二氧化碳含氧原子總數(shù)為14，不含S原子，所以2X中應含S、O原子，且原子個數(shù)分別為2和4，則X的化學式為SO2。故選B。7、B【詳解】A、合金的硬度一般大于純金屬單質，黃銅（銅鋅合金）的硬度大于純銅；故選項正確，但不符合題意；B、可以用洗潔精洗滌油污，屬于乳化現(xiàn)象，不是溶解；故選項錯誤，但符合題意；C、將肥皂水分別硬水和軟水混合后攪拌，浮渣多，泡沫少的是硬水，泡沫多是軟水；故選項正確，但不符合題意；D、氧氣具有助燃性，二氧化碳沒有，用帶火星的木條分別伸入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中，木條復燃的氧氣，木條熄滅的是二氧化碳；故選項正確，但不符合題意；故選：B。8、C【詳解】A、鎂在氧氣中點燃生成氧化鎂：；故選項錯誤；B、缺少氣體符號，沒配平：；故選項錯誤；C、氧化汞加熱分解產生汞和氧氣：；故選項正確；D、反應物不需要氣體符號：；故選項錯誤；故選：C。9、C【詳解】A、絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免引起火災，造成安全事故，故做法錯誤。B、實驗剩余的藥品不能隨意丟棄，應放回指定的容器中，故做法錯誤。

C、實驗中要特別注意保護眼睛，提倡必要時使用防護眼鏡，故做法正確。D、聞氣體氣味時，要用手在瓶口扇動氣體，而不能把鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，做法錯誤。故選：C。10、C【詳解】A、粉筆灰不能溶于水，不能形成溶液；故選項錯誤；B、麻油不能溶于水，不能形成溶液；故選項錯誤；C、食鹽能溶于水，形成氯化鈉溶液；故選項正確；D、石灰石不能溶于水，不能形成溶液；故選項錯誤；故選：C。11、C【詳解】A、該實驗中A燒杯中酚酞試液變紅，說明分子不斷運動，但我們看不到分子的運動，所以也說明了分子很小，故正確，不符合題意；B、A燒杯中酚酞試液變紅，是因為氨分子運動到A燒杯中，B燒杯中酚酞試液不變紅，是因為空氣中不含有氨分子，所以說明了構成物質的微粒不同，性質不同，故正確，不符合題意；C、此實驗不能證明化學反應的實質是分子分裂為原子，原子重新結合成新分子，故錯誤，符合題意；D、該實驗中A燒杯中酚酞試液變紅，是因為氨分子運動到酚酞試液燒杯中，說明分子不斷運動，故正確，不符合題意；答案：C。12、D【詳解】A、分子是保持物質化學性質的最小微粒，水分子是不能變小的，故A錯誤；B、一切物質都是由化學物質組成的，故B錯誤；C、產品中物質均為化學成分，不存在不含化學成分的物質，故C錯誤；D、潔凈礦泉水中含鉀、鈣、鈉、鎂等多種元素等人體所需的營養(yǎng)元素，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、吸收生成的SO2氣體，防止污染環(huán)境迅速降溫（其他合理答案也給分）隔絕空氣（或O2）作溶劑（溶解CO2）作反應物【解析】硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，二氧化碳和水反應生成碳酸。【詳解】（1）硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反應生成亞硫酸，故實驗A中水的作用是吸收生成的SO2氣體，防止污染環(huán)境。（2）紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，放出大量熱，故實驗B中集氣瓶中水的主要作用是迅速降溫。（3）物質燃燒的條件是物質是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、有氧氣參與，故實驗C中熱水的作用是提供熱量和隔絕空氣（或O2）。（4）二氧化碳和水反應生成碳酸，故實驗D中水的作用是作溶劑（溶解CO2）和作反應物。物質燃燒的條件是物質是可燃物、溫度達到可燃物的著火點、有氧氣參與。14、2Cu+O22CuO銅絲由黑色變紅2CO+O22CO2【詳解】（1）圖B中，薄銅片受熱時與氧氣反應生成了氧化銅，發(fā)生反應的化學方程式為：2Cu+O22CuO。（2）趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中，氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，所以觀察簿銅片的顏色變化，現(xiàn)象是由黑色變成紅色；振蕩集氣瓶，觀察到的現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁。（3）實驗結束后用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體，有明顯的藍色火焰出現(xiàn)，這是一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，該反應的化學方程式為2CO+O22CO2。15、肥皂水負極AC【詳解】（1）現(xiàn)有蒸餾水和硬水各一杯，區(qū)分兩者應選用的試劑為：肥皂水，混合后攪拌，浮渣多泡沫少的是硬水，反之是蒸餾水；（2）電解水可制得氫氣和氧氣，通電后如圖所示，電極X為連接a管，產生的氣體多，是氫氣，電極X為連接電源的負極；（3）A、淡水資源有限，不是取之不盡，用之不竭的；故選項錯誤，但符合題意；B、地球上大部分是含鹽量很高的海水占總水量的96.50%；故選項正確，但不符合題意；C、為減少水體污染，合理使用農藥、化肥；故選項錯誤，但符合題意；D、為節(jié)約用水，農業(yè)、園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌，提高水的利用率；故選項正確，但不符合題意；故選：AC。16、長頸漏斗AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑高錳酸鉀的量不足/裝置漏氣/藥品失效(合理即可)b劇烈燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4乙BD/BE【解析】(1)據(jù)圖可知B中儀器①的名稱是長頸漏斗；(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，應用發(fā)生裝置A，收集較干燥的氧氣，可選擇收集裝置C；若收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿，其可能原因是：高錳酸鉀的量不足、裝置漏氣、藥品失效等；(3)雙氧水制氧氣裝置操作簡單、安全，不需加熱，生成物是水和氧氣，無污染；(4)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體；反應的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；鐵同時與水、氧氣接觸容易銹蝕，對比四個實驗，銹蝕最嚴重的是乙