2024年陜西省漢中學市城固縣化學九上期末統考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質由原子構成的是A．氦氣B．氧氣C．氯化鈉D．水2．人體攝入過量的鋁會對腦、腎等器官造成損害，世界衛生組織將鋁確定為食品污染物。但現實生活中，卻“鋁禁不止”。下列關于鋁的應用不科學的是A．使用含鋁膨松劑制作油條B．使鐵鍋代替鋁制炊具C．用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料D．用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸3．下列物質的用途不正確的是A．氧氣用作高能燃料 B．稀有氣體制成電光源C．干冰用于人工降雨 D．金剛石用于切割玻璃4．下列化學用語中數字“2”表示的含義描述正確的是A．2H：2個氫元索B．3Ca2+：3個鈣離子帶2個單位正電荷C．N2：2個氮原子D．：氧元素上方的數字2表示氧化鈉中氧元素的化合價為-2價5．臭氧（O3）主要分布在距地面10﹣20Km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物。由臭氧分子構成的物質屬于（）A．單質 B．混合物 C．化合物 D．氧化物6．現有X、Y、Z三種金屬，若把X、Y、Z分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y、Z不反應；若把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，Z表面有銀析出，Y沒有變化。據此判斷三種金屬的活動順序正確的是A．X>Y>Z B．X<Z<Y C．X>Z>Y D．X<Y<Z7．下列實驗操作中，正確的是A．檢查氣密性 B．傾倒液體C．點燃酒精燈 D．加入固體8．要使下圖裝置中的小氣球鼓起來，則所用的固體和液體不可能是A．生石灰和水B．石灰石和稀鹽酸C．硝酸銨和水D．MnO2和H2O2溶液9．下列圖像不能正確反映其對應關系的是A．等質量的鎂和氧氣在點燃的條件下充分反應B．過氧化氫溶液與二氧化錳混合C．向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉D．用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣10．中國對大深度載人潛水器“蛟龍號”的研制取得了世界囑目的成績，實現了我國挺進深藍的宏偉目標，乘蛟龍號下潛的科研人員，他們的呼吸環境必須注意調節的是（）A．O2和H2O的含量 B．O2和N2的含量C．O2和H2的含量 D．O2和CO2的含量二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．燃燒、能源和環境與人類的生產、生活有密切的聯系。（1）如圖是探究燃燒條件的實驗，銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要_____________________。銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的_____________________(填“高”或“低”)。（2）實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火的原理是_____________________。（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷中碳元素和氫元素的質量比為_____________________，甲烷燃燒的化學方程式為_____________________。（4）在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可適當節省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染，乙醇(C2H5OH)燃燒的化學方程式為_____________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學是一門以實驗為基礎的科學，根據如圖所示裝置，回答相關問題。（1）圖中標有序號①的儀器名稱是_____。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學方程式是_____，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗，應選擇的發生與收集裝置的組合是_____（從A—E中選擇，填字母）。（3）通常狀況下，甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的可選用發生裝置和收集裝置是_____。（4）裝置F可以作為制取二氧化碳的發生裝置，相比B裝置其主要優點是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①____________；②_________。（2）實驗室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來進行制取和收集。（3）實驗室可用如圖裝置模擬工業煉鐵。①寫出一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應的化學方程式___________。②實驗前先通入CO的目的是___________，反應后玻璃管中出現的現象__________。③裝置末端的導管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是____________。（4）課外小組的同學研究的課題是驗證貝殼中含有碳酸鈣。他們取25g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當倒入100g足量稀鹽酸后發現不再產生氣泡,并測得燒杯內固體和液體總質量為120.6g(其它物質不與鹽酸反應)。①生成二氧化碳的質量是__________；②25g貝殼中含碳酸鈣的質量是_________？(寫出計算過程)14．新能源汽車的研發和使用是時代發展的需要。（1）下列能源不屬于新能源的是_____（填序）。A氫能B核能C石油D風能（2）鋰電池可為能源汽車提供動力，下列結構示意圖表示的粒子與鋰原子的化學性質最為相似的是_____（填序號）。（3）氫氣作為清潔能源，越來越受人們的關注。在光照條件下，利用含有石墨烯的催化劑，可使水分解生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為_____。（4）新能源汽車除了節約化石能源外，其主要優點是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為測定某碳酸鈉樣品中碳酸鈉的含量（雜質不參加反應且部分不溶于水）。取樣品20g，加入100g稀鹽酸恰好完全反應，得固液混合物115.6g，過濾，濾渣1g，再向濾液中加入水185.4g，最終只得到氯化鈉溶液請計算：（1）樣品中碳酸鈉的質量為_____；（2）最終得到的氯化鈉溶液中溶質的質量分數為_____（計算結果精確到0.1%）；（3）若用36.5%的濃鹽酸配制上述實驗所用的稀鹽酸，需要濃鹽酸的質量為_____。16．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量取樣品10g于燒杯中，再向其中加入稀鹽酸60g，恰好完全反應（雜質不反應），反應后燒杯中物質總質量為66.7g。（1）求生成CO2的質量。（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、氦氣是稀有氣體中的一種，它是由氦原子直接構成的物質，符合題意；B、氧氣是由氧分子構成的物質，不符合題意；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，不符合題意；D、水是由水分子構成的，不符合題意。故選A。2、A【詳解】鋁為食品污染物，使用含鋁膨松劑制作油條是不合理的；

使鐵鍋可以達到補鐵的目的，有利于人體健康；

用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料；

用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸都可以減少鋁的攝入，有利于人體健康。故選A。3、A【詳解】

A、氧氣具有助燃性，本身不燃燒，因此不能用作燃料，選項A不正確；B、通電時，稀有氣體會放出不同顏色的光，常用作電光源，選項B正確；C、干冰是固體二氧化碳，其升華吸收熱量，造成環境溫度降低，水蒸氣冷凝為水，形成降雨，選項C正確；D、金剛石硬度大，可以用于切割玻璃，選項D正確。故選A。4、D【詳解】A、“2H”中數字“2”表示2個氫原子，A選項描述不正確，不符合題意；B、“3Ca2+”中數字“2”表示每個鈣離子帶2個單位正電荷，B選項描述不正確，不符合題意；C、“N2”中數字“2”表示每個氮分子中含有2個氮原子，C選項描述不正確，不符合題意；D、“”中氧元素上方的數字“2”表示的含義是氧化鈉中氧元素的化合價為-2價，D選項描述正確，符合題意。故選D。5、A【詳解】臭氧只由氧元素組成的純凈物，屬于單質；故選：A。6、C【詳解】把X、Y、Z分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y、Z不反應，說明在金屬活動性順序里，X位于氫之前，Y、Z位于氫之后，把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，Z表面有銀析出，Y沒有變化，說明在金屬活動性順序里，Z位于銀之前，Y位于銀之后，故X、Y、Z三種金屬的活動順序為：X>Z>Y。故選C。金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。7、A【詳解】A、將導管一段浸入水中，用手緊握試管外壁，有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中操作正確；B、用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，圖中操作標簽沒有向著手心，圖中操作錯誤，故B錯誤；C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險。圖中操作錯誤；D、取用顆粒狀或塊狀固體試管要平放，將藥品放在試管口然后將試管慢慢豎起來，圖中操作錯誤。故選A。8、C【解析】如果滴管中液體與瓶中固體反應產生氣體，瓶內壓強增大，氣體會將小氣球鼓起；如果滴管中液體與瓶中固體混合后放出熱量，瓶內的空氣受熱膨脹，小氣球也會鼓起來。【詳解】A.生石灰和水發生反應生成氫氧化鈣，同時放出大量熱量，瓶內空氣受熱膨脹，小球鼓起；不合題意；B.石灰石和稀鹽酸反應能生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，小球鼓起，不合題意；C.硝酸銨溶于水時吸收熱量，溫度降低，瓶內壓強變小，小球不會鼓起，符合題意；D.H2O2溶液在MnO2的催化作用下分解生成氧氣，小球鼓起，不合題意。故選：C。解答本題要注意兩種物質之間能否反應，反應能否生成氣體，如果不能反應，兩種物質混合時能否放熱，理解了這些，解答就比較容易了。9、C【解析】A、由圖可知，該反應為等質量的鎂和氧氣反應生成的氧化鎂。反應的化學方程式為：2Mg+O22MgO，48份質量的鎂能與32份質量的氧完全反應，等質量的鎂和氧氣在點燃條件下充分反應，氧氣有剩余，鎂完全反應，反應物鎂、氧氣的質量下降，生成物氧化鎂質量升高至反應結束，不符合題意；B、二氧化錳在過氧化氫分解制氧氣的實驗中起催化作用，其質量一直不變，不符合題意；C、鋅的金屬活動性比鐵強，故反應更快；當鐵和鋅反應的質量相等時，鐵和稀硫酸反應生成的氫氣多，符合題意；D、用等質量、等濃度的雙氧水制取氧氣，催化劑只能影響反應速率，有催化劑存在時反應更快，但不影響產生氧氣的質量，不符合題意。故選C。催化劑的特點概括起來說有三個：“一變，兩不變”，即能改變化學反應的速率，而本身的質量和化學性質不變。“針對性”，即催化劑針對某個化學反應來說，才有意義?！岸鄻有浴保茨硞€化學反應的催化劑可能有多種。10、D【詳解】人體吸入的氣體主要成分是氮氣和氧氣，呼出的氣體會增加水蒸氣和二氧化碳，故需要調節的是氧氣和二氧化碳的含量；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣低使可燃物與氧氣(或空氣)隔絕3:1【分析】本題探究物質燃燒及燃燒的條件?！驹斀狻浚?）銅片上的白磷與氧氣接觸且溫度達到著火點，白磷燃燒；而水中的白磷雖然溫度達到了著火點，但沒有與氧氣接觸，白磷不燃燒。說明燃燒需要氧氣。銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，因為紅磷的溫度沒有達到著火點，說明白磷的著火點比紅磷的低。（2）實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火的原理是使可燃物與氧氣(或空氣)隔絕。（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷中碳元素和氫元素的質量比為，甲烷燃燒的化學方程式為。（4）乙醇(C2H5OH)燃燒的化學方程式為。探究物質燃燒的條件是初中化學常考的一個知識點，常常用到控制變量法進行探究。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶2H2O22H2O+O2↑BCAC或AD可以控制反應的發生和停止【詳解】（1）由圖可知①為錐形瓶，故填：錐形瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑；反應不需要加熱故發生裝置選B，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒實驗，這個實驗對氧氣的純度要求高,用排水法收集,應選擇的發生與收集裝置的組合是BC，故填：BC（3）用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制甲烷氣體，反應需要加熱，故發生裝置選A，甲烷難溶于水，密度比空氣小故可用排水法或向下排空氣法收集，收集裝置選C或D，故發生裝置和收集裝置是AC或AD，故填：AC或AD（4）F燒瓶出口有個開關，關閉出口開關，裝置中氣體增多，壓強變大，把液體從底部壓出燒瓶，固液分離反應停止，當出口打開時氣體減少壓強變小，液體從燒瓶底部進入燒瓶，固液接觸反應從新發生，相比B裝置其優點是可以控制反應的發生和停止，故填：可以控制反應的發生和停止；四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈長頸漏斗BD3CO+Fe2O32Fe+3CO2把裝置中的空氣排除干凈，防止不純的一氧化碳加熱時發生爆炸紅色粉末變為黑色除去反應剩余的CO，防止污染大氣4.4g10g【詳解】（1）據圖可知儀器①是酒精燈，②是長頸漏斗；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，發生裝置選擇B．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集；（3）①在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，所以一氧化碳還原氧化鐵的反應原理為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；②由于玻璃管內有空氣，通入一氧化碳高溫時易發生爆炸，所以實驗前先通入CO，排凈玻璃管中的空氣再開始加熱；實驗中玻璃管內的現象是紅色粉末慢慢變成黑色；③尾氣中含有有毒的一氧化碳氣體，實驗時在裝置末端燃著一盞酒精燈是用來除去反應剩余的CO，防止污染大氣；（4）①根據質量守恒定律可知生成二氧化碳的質量為：25g+100g-120.6g=4.4g；②設生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈣的質量為x，x=10g。14、C