第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我的好老師記人作文(14篇)我的好老師記人作文篇1陽光透過窗戶，灑在教室的地板上，斑駁陸離。今天星期三，又我們班主任張老師的公開課。她總能在課堂上營造出一種輕松愉快的氛圍，讓枯燥的數學題變得生動有趣。張老師站在講臺上，微笑著看著我們。她的眼神中充滿期待，仿佛在說：“同學們，今天我們一起來摸索數學的奧秘。”我坐在教室的最后一排，緊緊地握著筆，準備記錄下今天的精彩內容。突然，張老師的聲音提高幾分貝：“同學們，你們知道嗎？數學不僅僅數字和公式，它還可以帶給我們無盡的驚喜。”她的聲音里充滿熱情，我們都忍不住豎起耳朵。我注意到，張老師的眼睛里閃爍著智慧的光芒。她拿起粉筆，在黑板上畫出一個復雜的圖形。我看著那個圖形，突然覺得頭有些暈。沒想到，數學還可以這樣有趣。“這個圖形的面積怎么計算呢？”張老師的問題我們陷入沉思。我仔細觀察著圖形，試圖找到解題的思路。突然，張老師的目光落在我的身上：“這位同學，你能來前面講講你的解題思路嗎？”我愣一下，沒想到老師會突然點我。但我還鼓起勇氣，走到講臺前。我盡力地解釋著我的思路，張老師耐心地聽著。雖然我的回答并不完美，但張老師的鼓勵讓我感到無比溫暖。她拍拍我的肩膀說：“很好，你的想法很有創(chuàng)意，繼續(xù)保持。”那一刻，我明白，張老師不僅僅一位優(yōu)秀的教師，更一位關心學長的良師益友。她用自己的熱情和智慧，點亮我們心中的數學之光。課后，我走到張老師面前，對她說：“老師，您真好。”張老師笑著回答：“只要你愿意，我可以一直陪伴著你，幫助你成長。”那一刻，我明白，張老師不僅我的好老師，更我人生路上的引路人。她的教誨，我將永遠銘記在心。我的好老師記人作文篇2在我求學路上，有許多老師給予我無私的關愛和教導，但其中最讓我難忘的，無疑那位教我數學的劉老師。她不僅教會我知識，更教會我做人的道理。劉老師總耐心地為我們解答疑惑，無論問題多么簡單，她都會耐心地講解，直到我們完全明白為止。記得有一次，我在數學考試中遇到一道難題，怎么也想不出解題方法。當我沮喪地將試卷交給劉老師時，她并沒有直接告訴我答案，而引導我自己去思考。在她的啟發(fā)下，我終于找到知曉題的思路，那一刻，我感受到前所未有的喜悅。劉老師不僅關心我們的學業(yè)，更關心我們的成長。有一次，我因為家庭原因心情低落，上課時注意力不集中。劉老師發(fā)覺后，主動找我談心，知曉我的情況。她告訴我，生活中總會遇到困難，關鍵要學會調整心態(tài)，勇敢面對。在她的鼓勵下，我重新振作起來，努力學習，最終取得優(yōu)異的成績。劉老師一位充滿激情的數學老師，她善于將抽象的數學知識用生動形象的語言表達出來。在她的課堂上，我們不僅學到知識，還學會思考。她經常引用一些數學家的名言警句，激發(fā)我們對數學的熱愛。在她的影響下，我們班上很多同學都對數學產生濃厚的興趣。劉老師一位優(yōu)秀的教育工作者，她用自己的愛心、耐心和智慧，為我們點亮求知的道路。她不僅教會我們知識，更教會我們如何做人。在今后的學習和生活中，我會牢記劉老師的教誨，努力成為一個有擔當、有愛心的人。我的好老師記人作文篇3在一個陽光明媚的下午，我坐在教室里，看著講臺上那位熟悉的身影，心中涌起一股暖流。她，就我的好老師——張老師。張老師一位語文老師，她不僅教學嚴謹，而且關心學生。記得有一次，我在一次語文考試中失利，心情非常低落。張老師看出我的不對勁，課后主動找我談心。她沒有責怪我，而鼓勵我要相信自己，不要因為一次失敗就放棄。她還告訴我，學習就像馬拉松，重要的堅持，而不一時的得失。這番話讓我深受鼓舞，重拾信心。張老師不僅關注我們的學習，更關心我們的成長。有一次，我因為家庭原因心情沮喪，張老師發(fā)覺后，主動聯(lián)系我的家長，知曉情況。在張老師的幫助下，我逐漸走出陰霾，重新投入到學習中。張老師的教學方法獨特，她善于將枯燥的課文變成生動的故事。在課堂上，她總充滿激情地講解，我們對語文產生濃厚的興趣。她還鼓勵我們多閱讀，多思考，提高自己的文學素養(yǎng)。在她的引導下，我們班的學生語文成績都有顯著的提高。在我眼中，張老師就像一盞明燈，照亮我前進的道路。她用愛心、耐心和責任心，為我們付出很多。在她的教導下，我不僅學到知識，更學會做人。如今，我已經初中畢業(yè)，離開張老師。但她的教誨卻一直伴我。我相信，在未來的日子里，我會帶著張老師的期望，勇往直前，不斷追求進步。張老師，謝謝您！您讓我明白什么責任，什么堅持。我會永遠記住您，感恩您！我的好老師記人作文篇4在我生命中的每一個階段，都有那么幾位老師，他們如星辰般照亮我前行的道路。今天，我要講述的我的高中班主任，一位既嚴格又充滿愛心的人——李老師。李老師，一個普通的名字，卻在我心中占據著不平凡的位置。她總以一絲不茍的態(tài)度對待教學工作，她的眼神里總透著期待和鼓勵。記得有一次，我在一次模擬考試中成績下滑，心情沮喪。李老師并沒有責怪我，而找我談心。她告訴我，成績的起伏正常的，重要的找出問題所在，并努力改進。在她的鼓勵下，我重新振作，最終在正式考試中取得好成績。李老師的課堂總生動有趣，她善于運用多種教學手段，讓枯燥的知識變得生動起來。記得她講解《紅樓夢》時，不僅詳細解讀書中的內容，還穿插與時代背景相關的歷史知識，我們對這部經典名著有更深入的理解。李老師不僅在學業(yè)上關心我們，更在生活中給予我們無微不至的關懷。有一次，我發(fā)覺班上有同學家庭遇到困難，她立刻組織捐款，并親自去幫助那位同學。她的愛心感染我們每一個人。李老師總以身作則，她的言行舉止都透露出高尚的師德。她告訴我們，要做一個有責任感、有擔當的人。在她的影響下，我們班形成一種積極向上的氛圍，大家互相幫助，共同進步。如今，我已經步入大學，離開李老師。但她的教誨和關愛，始終伴我。我深知，李老師我人生中的一位重要導師，她的影響將伴隨我一生。李老師，謝謝您！您讓我明白什么責任，什么擔當。在未來的日子里，我會帶著您的期望，努力成為一個對社會有用的人。我的好老師記人作文篇5陽光透過窗欞，灑在斑駁的桌面上，映照出時光的痕跡。在記憶的長河里，有一位老師，如同一束不滅的燈塔，照亮我前行的道路。她，就我的語文老師——張老師。記得那一個初秋的午后，我第一次走進她的課堂。她身著簡單的白襯衫，頭發(fā)梳得整整齊齊，臉上洋溢著溫和的笑容。那笑容，如同春風拂過湖面，溫柔而寧靜。張老師從不吝嗇對學生的贊美。在我語文成績不佳的時候，她總鼓勵我：“你很有潛力，只要你肯努力，一定會有所收獲。”她的鼓勵，如同春雨滋潤著干涸的土地，讓我重新找回信心。她授課時，總充滿激情。那抑揚頓挫的語調，那生動形象的語言，總能將我們帶入一個又一個美妙的世界。在她的引導下，我們學會欣賞《紅樓夢》的細膩情感，體會《三國演義》的智謀與勇氣，感悟《水滸傳》的豪邁與抗爭。張老師不僅關注我們的學業(yè)，更關心我們的成長。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，她主動找我談心，用她的溫暖和關愛撫平我內心的傷痛。她告訴我：“人生總會遇到挫折，但只要勇敢面對，總會迎來彩虹。”在她的教導下，我學會如何做人，如何做事。她教會我真誠、善良、勇敢和堅持，這些品質將伴隨我一生。如今，我已經離開那個熟悉的校園，但張老師的身影卻始終縈繞在我的心頭。她如同那盞不滅的燈塔，照亮我前行的道路，讓我在人生的旅途中，不再迷茫，不再彷徨。感謝您，張老師，您用愛心和智慧，為我插上夢想的翅膀。在未來的日子里，我會帶著您的教誨，勇往直前，去追尋屬于我的星辰大海。我的好老師記人作文篇6“教師太陽底下最光輝的職業(yè)。”這句話深深地觸動我，讓我想起我的好老師——張老師。張老師一位年輕的女教師，她總帶著微笑走進教室，用溫暖的目光注視著我們。記得有一次，班上的一位同學因為家庭原因心情低落，張老師發(fā)覺這個情況，主動找他談心，給予他鼓勵和支持。后來，那位同學在張老師的幫助下逐漸走出困境，重新找回自信。張老師在課堂上總充滿激情，她善于用生動有趣的方式講解知識。有一次，她在講解《三國演義》時，為我們更好地理解故事情節(jié)，她特意制作一幅巨大的思維導圖，將人物關系、故事線索一目然地呈現出來。同學們被她的教學方式深深吸引，對《三國演義》產生濃厚的興趣。張老師不僅關注我們的學習，更關心我們的成長。她經常組織各種活動，我們在實踐中學會合作、學會擔當。記得有一次，學校組織一次公益活動，張老師帶領我們前往敬老院慰問老人。在那里，我們?yōu)槔先藗儽硌莨?jié)目、打掃衛(wèi)生，讓他們感受到社會的溫暖。這次活動我們明白關愛他人的重要性，也我們學會如何做一個有愛心的人。張老師一位優(yōu)秀的教師，她用自己的愛心、耐心和智慧，照亮我們求知的道路。她像一盞明燈，照亮我們前行的方向。正如古人所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”張老師用自己的青春和熱血，詮釋教師這一職業(yè)的偉大。作為青少年，我們要珍惜遇到的好老師，向他們學習，努力成為對社會有用的人。我們懷揣著對知識的渴望，在老師的引領下，勇往直前，創(chuàng)造美好的未來！我的好老師記人作文篇7在我讀書的時光里，遇到一位特別的好老師——張老師。張老師不僅教課認真，而且對我們非常關心。記得有一次，我生病，不能去學校上課。張老師知道，特意來家里給我補課。那時候，外面刮著風，下著雨，張老師卻穿著雨衣，冒雨來到我家。看到張老師濕漉漉的頭發(fā)，我心里特別感動。張老師講課生動有趣，總用簡單的例子我們明白復雜的知識。有一次，我們學習幾何，張老師用一張紙折疊出各種圖形，我們親手操作，很快就掌握。我們都很喜歡張老師上課，因為他讓學習變得有趣。張老師還特別關心我們的成長。有一次，我在班級里遇到困難，心情很不好。張老師發(fā)覺，主動找我談心，給我鼓勵和幫助。在他的開導下，我很快走出困境。張老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。我很感激他，也希望將來能像他一樣，成為一個有愛心、有責任感的人。我的好老師記人作文篇8記得那會兒，我上小學，每天放學回家，心里總滿滿的期待。那時候，我的班主任李老師，就像一束溫暖的陽光，照亮我童年的每一天。李老師個子不高，但站在講臺上，總那么有氣場。她總笑瞇瞇的，說話聲音溫柔，就像媽媽一樣。記得有一次，我在數學考試里考砸，心里特別難受。李老師發(fā)覺，沒有批評我，反而鼓勵我說：“別灰心，下次努力就好。”她的話像一股暖流，讓我重新找回信心。李老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。有一次，我生病，李老師知道后，特意給我?guī)ニ野镜碾u湯。那碗雞湯，味道鮮美，溫暖我的心。我知道，那李老師對我的關愛。記得有一次，學校舉行運動會，我報名參加跳遠比賽。我特別緊張，擔心自己跳不好。李老師看到我緊張的樣子，就過來安慰我：“別擔心，你一定能行的。”比賽開始，我鼓起勇氣，奮力一跳，竟然跳得很遠。當我看到李老師為我鼓掌時，心里別提有多開心。李老師，您就像那盞明燈，照亮我前行的道路。感謝您，我的好老師！我的好老師記人作文篇9我的好老師老師，像一盞明燈，照亮我們前行的路。我有一個好老師，她就我們的語文老師張老師。張老師年輕，有活力，總一頭短發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得既嚴肅又親切。她上課的時候，總能用她那生動有趣的語言，把枯燥的文字變得鮮活起來。記得有一次，我們學習《荷塘月色》這篇文章。張老師用她那富有感染力的聲音，把荷塘的美、月色的美、夜晚的美，都描繪得淋漓盡致。她的語言就像一幅畫，我們仿佛置身于那美麗的荷塘之中，感受到大自然的神奇魅力。張老師不僅在教學上認真負責，還非常關心我們的學習。有一次，我因為家庭原因心情低落，她主動找我談心，鼓勵我要堅強，要勇敢面對困難。在她的鼓勵下，我重新振作起來，學習成績也有明顯的提高。張老師我們的良師益友，她用自己的愛心和耐心，為我們點亮求知的道路。我相信，在張老師的教導下，我們一定能夠健康成長，成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。我的好老師記人作文篇10在我生命的長河中，有一個人，如同燈塔一般，照亮我前行的道路。她，就我的好老師，李老師。初見李老師時，她身著樸素的襯衫，笑容滿面，眼神中透露出一種智慧的光芒。那時，我對她的第一印象親切而莊重。記得有一次，我在一次數學考試中失利，心情十分低落。李老師發(fā)覺我的異常，主動找我談心。她沒有責怪我，反而鼓勵我說：“失敗并不可怕，重要的從失敗中吸取教訓。”她的話語如春風拂面，讓我重新找回信心。李老師不僅在學術上給予我指導，更在生活中關心我。有一次，我因為家庭原因心情不好，她主動聯(lián)系我的家長，共同幫助我度過難關。她的細心和關愛，讓我感受到家的溫暖。在她的教導下，我不僅學到知識，更學會如何做人。她常對我們說：“一個人，最重要的不他的成績，而他的品德。”這句話深深地印在我的心中。李老師對我的影響，不僅僅局限于學習上，更在于她教會我如何面對生活的挑戰(zhàn)。她的言傳身教，讓我明白什么責任，什么擔當。如今，我已經長大成人，離開校園。但每當我想起李老師，心中總充滿感激。她，用她的智慧和愛心，點亮我的人生之路。感謝我的好老師，李老師，您我永遠的榜樣。我的好老師記人作文篇11親愛的朋友們，今天我要和大家分享一個關于好老師的故事。我有個好老師，叫張老師，她教我們語文。她總笑瞇瞇的，說話聲音溫柔，就像春天的陽光一樣溫暖。記得有一次，我在寫作文的時候遇到難題，心里亂成一團。張老師發(fā)覺后，沒有直接告訴我答案，而耐心地和我一起分析問題。她用她的經驗告訴我，寫文章就像種花，需要用心去澆灌，才能開出美麗的花朵。她還鼓勵我多讀多寫，說這樣，我的作文才能像花兒一樣綻放。張老師不僅在學業(yè)上關心我們，還在生活中照顧我們。有一次，我生病，不能來上課。張老師知道后，特意跑到我家來給我輔導功課。她的身影在陽光下顯得格外高大，讓我感受到濃濃的師愛。張老師的好，不僅僅她的知識和教學技巧，更在于她對學生的關愛和付出。她的笑容，她的鼓勵，她的關愛，都讓我受益匪淺。在我心中，她就那個最好的老師。我的好老師記人作文篇12我的好老師記人記得有一次，我數學考試沒考好，心里特別難受。那時候，我的數學老師李老師，就坐在我旁邊，輕聲安慰我：“別擔心，下次努力就好。”說完，她還耐心地幫我分析錯誤的原因，一步步教我解題方法。李老師總這樣，無論我遇到什么困難，她總第一個站出來，用她的溫暖和智慧，給我力量。還有一次，我因為家庭原因心情很低落，李老師發(fā)覺后，特意在放學后留下來，陪我聊天。她聽我傾訴，給我建議，還幫我制定一個小目標，讓我慢慢找回自信。從那以后，我whenever想起李老師，心里就充滿感激和溫暖。李老師就像一盞明燈，照亮我前行的路。她的善良、耐心和智慧，讓我明白什么真正的教育。在她的課堂上，我不僅學到知識，更學會如何做人。李老師，謝謝你，我會永遠記住你！我的好老師記人作文篇13嗨，親愛的同學們，今天咱們來聊聊我心目中的好老師——張老師。張