2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：成語辨析與運用技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、成語辨析與運用技巧（每題2分，共20分）1.下列各句中，加點成語使用不恰當的一項是（）A.她的舞姿曼妙，仿佛在空中旋轉著，令人陶醉。B.在這次比賽中，他憑借頑強的毅力，終于沖破重圍，取得了勝利。C.他在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，得到了領導和同事的一致好評。D.這個方案雖然新穎，但可行性不高，我們還是暫緩實施。2.下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他做事雷厲風行，效率極高，讓人敬佩不已。B.她為人謙遜有禮，從不張揚，深得大家的喜愛。C.這篇文章立意新穎，論證嚴密，令人耳目一新。D.面對困難，他毫不退縮，迎難而上，最終取得了成功。3.下列各句中，加點成語使用不恰當的一項是（）A.這位老教師桃李滿天下，培養了一大批優秀人才。B.他的演講慷慨激昂，感染了在場的每一個人。C.這個項目雖然投資巨大，但回報豐厚，值得去做。D.她的歌聲婉轉動人，仿佛把人們帶入了夢幻般的境界。4.下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他為人正直，光明磊落，得到了大家的信任。B.這個故事情節曲折離奇，讓人百看不厭。C.在這次比賽中，他充分發揮了自己的實力，獨占鰲頭。D.她的畫作色彩斑斕，充滿了濃郁的鄉土氣息。5.下列各句中，加點成語使用不恰當的一項是（）A.他勤奮好學，成績優異，是老師眼中的好學生。B.這個企業以人為本，注重員工的成長和發展。C.這場雨來得太突然，讓我們措手不及。D.他的演講激情澎湃，鼓舞了在場的每一個人。6.下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他為人豪爽，熱情好客，深得朋友們的喜愛。B.這個方案雖然有很多優點，但實施起來難度較大。C.她的舞姿優雅大方，讓人賞心悅目。D.他的作品構思巧妙，寓意深刻，引人深思。7.下列各句中，加點成語使用不恰當的一項是（）A.這位老教師教學有方，深受學生喜愛。B.她的歌聲優美動聽，讓人陶醉。C.這個項目投資巨大，回報豐厚，值得去做。D.他的作品立意新穎，構思巧妙，令人耳目一新。8.下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他為人正直，光明磊落，得到了大家的信任。B.這個故事情節曲折離奇，讓人百看不厭。C.在這次比賽中，他充分發揮了自己的實力，獨占鰲頭。D.她的畫作色彩斑斕，充滿了濃郁的鄉土氣息。9.下列各句中，加點成語使用不恰當的一項是（）A.他勤奮好學，成績優異，是老師眼中的好學生。B.這個企業以人為本，注重員工的成長和發展。C.這場雨來得太突然，讓我們措手不及。D.他的演講激情澎湃，鼓舞了在場的每一個人。10.下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他為人豪爽，熱情好客，深得朋友們的喜愛。B.這個方案雖然有很多優點，但實施起來難度較大。C.她的舞姿優雅大方，讓人賞心悅目。D.他的作品構思巧妙，寓意深刻，引人深思。四、成語填空（每題2分，共20分）1.我們要______地對待工作，不能______。2.他的演講______，引人入勝，贏得了聽眾的______。3.在這個項目中，我們要______，才能確保______。4.他的成績一直______，是我們學習的______。5.她的舞姿______，仿佛______。6.在這次比賽中，他______，最終______。7.我們要______，不能______。8.他的作品______，充滿了______。9.她的歌聲______，讓人______。10.在這個項目中，我們要______，才能確保______。五、成語接龍（每題2分，共20分）1.風馳電掣掣（接一個以“掣”字開頭的成語）2.畫龍點睛睛（接一個以“睛”字開頭的成語）3.精益求精求（接一個以“求”字開頭的成語）4.神采飛揚揚（接一個以“揚”字開頭的成語）5.味同嚼蠟蠟（接一個以“蠟”字開頭的成語）6.一絲不茍茍（接一個以“茍”字開頭的成語）7.井井有條條（接一個以“條”字開頭的成語）8.胸有成竹竹（接一個以“竹”字開頭的成語）9.畫蛇添足足（接一個以“足”字開頭的成語）10.水落石出出（接一個以“出”字開頭的成語）六、成語解釋（每題2分，共20分）1.指點江山：______2.一絲不茍：______3.風馬牛不相及：______4.雪中送炭：______5.雕蟲小技：______6.畫龍點睛：______7.水滴石穿：______8.知人善任：______9.一舉兩得：______10.胸有成竹：______本次試卷答案如下：一、成語辨析與運用技巧1.D.這個方案雖然新穎，但可行性不高，我們還是暫緩實施。解析：選項A中的“曼妙”用于形容舞姿，符合語境；選項B中的“頑強”用于形容毅力，符合語境；選項C中的“任勞任怨”用于形容工作態度，符合語境；選項D中的“可行性不高”與成語“暫緩實施”搭配不當，應為“暫時擱置”。2.A.他做事雷厲風行，效率極高，讓人敬佩不已。解析：選項A中的“雷厲風行”用于形容做事果斷、迅速，符合語境；選項B中的“謙遜有禮”用于形容為人，符合語境；選項C中的“立意新穎”用于形容文章，符合語境；選項D中的“激情澎湃”用于形容演講，符合語境。3.D.她的歌聲婉轉動人，仿佛把人們帶入了夢幻般的境界。解析：選項A中的“桃李滿天下”用于形容教師培養人才，符合語境；選項B中的“慷慨激昂”用于形容演講，符合語境；選項C中的“投資巨大，回報豐厚”用于形容項目，符合語境；選項D中的“婉轉動人”用于形容歌聲，符合語境。4.A.他為人正直，光明磊落，得到了大家的信任。解析：選項A中的“正直”用于形容為人，符合語境；選項B中的“情節曲折離奇”用于形容故事，符合語境；選項C中的“獨占鰲頭”用于形容比賽，符合語境；選項D中的“色彩斑斕”用于形容畫作，符合語境。5.C.這個項目雖然投資巨大，但回報豐厚，值得去做。解析：選項A中的“勤奮好學”用于形容學習態度，符合語境；選項B中的“以人為本”用于形容企業理念，符合語境；選項C中的“來得太突然”用于形容雨，符合語境；選項D中的“激情澎湃”用于形容演講，符合語境。6.B.這個故事情節曲折離奇，讓人百看不厭。解析：選項A中的“教學有方”用于形容教師教學，符合語境；選項B中的“優美動聽”用于形容歌聲，符合語境；選項C中的“構思巧妙”用于形容作品，符合語境；選項D中的“寓意深刻”用于形容作品，符合語境。7.B.他的歌聲優美動聽，讓人陶醉。解析：選項A中的“勤奮好學”用于形容學習態度，符合語境；選項B中的“投資巨大，回報豐厚”用于形容項目，符合語境；選項C中的“來得太突然”用于形容雨，符合語境；選項D中的“激情澎湃”用于形容演講，符合語境。8.D.他的作品構思巧妙，寓意深刻，引人深思。解析：選項A中的“為人正直”用于形容為人，符合語境；選項B中的“情節曲折離奇”用于形容故事，符合語境；選項C中的“獨占鰲頭”用于形容比賽，符合語境；選項D中的“構思巧妙”用于形容作品，符合語境。9.A.他勤奮好學，成績優異，是老師眼中的好學生。解析：選項A中的“勤奮好學”用于形容學習態度，符合語境；選項B中的“以人為本”用于形容企業理念，符合語境；選項C中的“來得太突然”用于形容雨，符合語境；選項D中的“激情澎湃”用于形容演講，符合語境。10.B.這個方案雖然有很多優點，但實施起來難度較大。解析：選項A中的“為人豪爽”用于形容為人，符合語境；選項B中的“投資巨大，回報豐厚”用于形容項目，符合語境；選項C中的“優雅大方”用于形容舞姿，符合語境；選項D中的“構思巧妙”用于形容作品，符合語境。四、成語填空1.嚴謹、馬虎解析：嚴謹表示認真細致，馬虎表示粗心大意，兩者相對。2.感人肺腑、喝彩解析：感人肺腑表示令人感動，喝彩表示熱烈鼓掌。3.全力以赴、圓滿成功解析：全力以赴表示全力以赴，圓滿成功表示事情順利完成。4.一直、榜樣解析：一直表示持續不斷，榜樣表示值得學習的典范。5.翩翩起舞、仙境解析：翩翩起舞表示優美舞姿，仙境表示如夢如幻的地方。6.揮灑自如、奪冠解析：揮灑自如表示自如發揮，奪冠表示贏得比賽。7.堅持不懈、馬虎解析：堅持不懈表示持之以恒，馬虎表示粗心大意，兩者相對。8.精彩絕倫、藝術解析：精彩絕倫表示非常出色，藝術表示藝術作品。9.余音繞梁、三日解析：余音繞梁表示聲音悅耳動聽，三日表示持續時間。10.全力以赴、圓滿成功解析：全力以赴表示全力以赴，圓滿成功表示事情順利完成。五、成語接龍1.掣肘解析：接一個以“肘”字開頭的成語，如“搔首弄姿”。2.睛明解析：接一個以“睛”字開頭的成語，如“睛目炯炯”。3.求是解析：接一個以“求”字開頭的成語，如“求同存異”。4.揚眉吐氣解析：接一個以“揚”字開頭的成語，如“揚長避短”。5.蠟炬成灰解析：接一個以“蠟”字開頭的成語，如“蠟炬高照”。6.茍且偷生解析：接一個以“茍”字開頭的成語，如“茍延殘喘”。7.條分縷析解析：接一個以“條”字開頭的成語，如“條條大路通羅馬”。8.竹報平安解析：接一個以“竹”字開頭的成語，如“竹石前村”。9.足智多謀解析：接一個以“足”字開頭的成語，如“足不出戶”。10.出口成章解析：接一個以“出”字開頭的成語，如“出口傷人”。六、成語解釋1.指點江山：評論國家大事，表達政治見解。2.