




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年法語TCF考試試卷聽力理解專項訓練題庫考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽寫短文要求:請根據所聽到的內容,將缺失的單詞填寫在括號內。1.(L')hommequivoulaitêtreheureuxadécidédepartirenvoyagepourchercherla(f)(r)elle(h)ure.2.Ilesttombésurune(f)illequivivaitseuledansune(v)illeisolée.3.Unjour,la(f)illel'ainvitéàd?ner.Elleluiapréparéunplatdélicieux.4.Aprèsled?ner,l'hommeademandéàla(f)illecommentelleavaitpréparéceplat.5.La(f)illeluiarépondu:"Iln'yariendeplussimple.Ilfautjustemettredel'eaudansune(c)asserole,ymettredeslégumesetdes(p)oissons,puisyajouterdesépices."6.L'hommeaessayéetatrouvéquecelaétaitdélicieux.7.Unanplustard,l'hommeestdevenutrèsheureuxetaretrouvésa(f)ille.8.Ilsontdécidédevivreensembleetdepartagerleurbonheur.9.Depuis,ilsonttoujoursmangéceplatetsontrestésensemblependantdenombreusesannées.10.Lale?onquel'hommeaapprisestquela(h)uresetrouvedanslespetiteschosesdelavie.二、聽寫對話要求:請根據所聽到的對話內容,將缺失的單詞填寫在括號內。1.-Bonjour,comment?ava?(T)onaentenduparlerdetonvoyageenFrance.-?avabien,merci.Oui,j'aipasséunexcellentmomentlà-bas.2.-(O)ùas-tuséjournéenFrance?-JesuisalléàParis,maisj'aiaussivisitédesvillescommeLyonetMarseille.3.-Quellessontlesattractionsquetuasvisitées?-J'aivisitélaTourEiffel,leLouvre,leMuséed'Orsay,etbiend'autres.4.-As-tugo?téàlacuisinefran?aise?-Oui,j'aibeaucoupaimé.J'aiessayélasoupeàl'oignon,lecroque-monsieur,etd'autresplatsdélicieux.5.-Avez-vousvisitédesmonumentshistoriques?-Oui,j'aivisitélaTourEiffel,leLouvre,etleMuséed'Orsay.6.-Quellessontlesvillesquetuaspréféré?-J'aibeaucoupaiméParis,maisj'aiaussiappréciéLyonetMarseille.7.-As-tueudesdifficultésaveclalangue?-Oui,parfois,maisj'aieudelachanced'avoirdesamislocauxquim'ontaidé.8.-Commentas-tupassétonvoyage?-J'aipasséunexcellentmoment.J'aibeaucoupapprisetj'aidécouvertdenombreuseschoses.9.-SitudevaisrecommanderunendroitenFrance,quedirais-tu?-JerecommanderaissanshésiterParis.C'estunevilleincroyableavectantdechosesàvoiretàfaire.10.-Mercipourtesconseils.Jevaispeut-êtremerendreenFrancel'annéeprochaine.四、聽寫新聞要求:請根據所聽到的新聞內容,將缺失的單詞填寫在括號內。1.Legouvernementfran?aisaannoncéaujourd'huiquelesécolesprimairesetsecondairesserontferméespendantunesemaineenraisondel'augmentationdunombredecasde(m)aladie.2.Lesautoritéssanitairesontmisenplacedesmesuresstrictespourlimiterlapropagationduvirus,ycomprisleportdu(m)asquedansleslieuxpublics.3.Lesentreprisesontétéinvitéesàadopterletélétravailpourréduirelesdéplacements.4.Lesmagasinsnonessentielsontétéfermés,maislessupermarchésetlespharmaciesrestentouverts.5.Lesautoritésontappelélescitoyensàresterchezeuxetàéviterlesrassemblementsdeplusde10personnes.6.Lesh?pitauxsontentrainderenforcerleurscapacitéspourfairefaceàl'augmentationdunombredepatients.7.Lesélectionslocalesprévuespourlemoisprochainontétéreportées.8.Lesautoritésontégalementmisenplaceunnumérovertpourlespersonnesquisouhaitentobtenirdesinformationssurlamaladie.9.Lescitoyenssontencouragésàsuivrelesinstructionsdesautoritéssanitairespourprotégerleursantéetcelledesautres.10.Legouvernementassurequetousleseffortsserontfaitspourminimiserlesperteséconomiquesetsociales.五、聽寫對話要求:請根據所聽到的對話內容,將缺失的單詞填寫在括號內。1.-Bonsoir,comment?ava?Tuasentenduparlerdelanouvelleloisurlaprotectiondesdonnéespersonnelles?-Oui,j'aientenduparlerde?a.Elleentreraenvigueurle1erjanvierprochain.2.-Quellessontlesprincipalesmodificationsapportéesparcetteloi?-Elleimposedenouvellesrèglespourlacollecte,l'utilisationetlestockagedesdonnéespersonnelles.3.-Commentcelava-t-ilaffecterlesentreprises?-Lesentreprisesdevrontmettreenplacedessystèmesdegestiondesdonnéespourseconformeràlaloi.4.-Ya-t-ildessanctionspourlesentreprisesquineseconformentpasàlaloi?-Oui,ilyadessanctionsfinancièresetadministratives.5.-Commentlescitoyenspeuvent-ilsprotégerleursdonnéespersonnelles?-Ilsdoiventêtrevigilantsquantauxinformationsqu'ilspartagentenligneetaveclesentreprises.6.-Ya-t-ildesnouvellesrèglespourlesréseauxsociaux?-Oui,lesréseauxsociauxdevrontobtenirleconsentementdesutilisateursavantdecollecterleursdonnées.7.-Commentcelava-t-ilinfluencerlesutilisateursderéseauxsociaux?-Lesutilisateursdevrontêtreplusattentifsàleursparamètresdeconfidentialité.8.-Ya-t-ildesformationsdisponiblespouraiderlesentreprisesàseconformeràlaloi?-Oui,plusieursorganisationsoffrentdesformationsetdesconseils.9.-Est-cequecetteloivaaméliorerlaprotectiondesdonnéespersonnelles?-Oui,elledevraitrenforcerlaprotectiondesdonnéespersonnellesenFrance.10.-Mercipourcesinformations.Jevaispeut-êtresuivreuneformationpourensavoirplus.六、聽寫對話要求:請根據所聽到的對話內容,將缺失的單詞填寫在括號內。1.-Bonjour,jesuisentraindepréparermonvoyageenItalie.Pouvez-vousmedonnerdesconseils?-Biens?r,jeseraisravidevousaider.2.-Oùallez-vousenItalie?-JevaisvisiterRome,FlorenceetVenise.3.-Quellessontlesattractionsquevousnedevezpasmanquer?-Romeadenombreuxsiteshistoriques,commeleColisée,leForumromainetlaBasiliqueSaint-Pierre.4.-EtàFlorence?-Florenceestconnuepoursapeinture,sasculptureetsonarchitecture.LemuséeduBargelloetlaGaleriedell'Accademiasonttrèspopulaires.5.-EtàVenise?-Veniseestunevilleuniqueavecsescanauxetsesponts.LepalaisduDogeetlaBasiliquedeSaint-Marcsontdessitesànepasmanquer.6.-Ya-t-ildesendroitsoùjepeuxgo?teràlacuisineitalienne?-Oui,ilyadenombreuxrestaurantsoùvouspouvezgo?teràdesplatstraditionnelscommelapizza,lapastaetlespates.7.-Quellessontlesmeilleurespériodespourvisitercesvilles?-Lesmoisd'étésontlesplustouristiques,maisvouspouvezéviterlafouleenvisitantenautomneouauprintemps.8.-Ya-t-ildesh?telsrecommandés?-Oui,ilyadenombreuxh?telsdequalitédanscesvilles.Vouspouvezchoisirselonvotrebudgetetvospréférences.9.-Mercipourvosconseils.Jesuisimpatientdedécouvrirl'Italie.-Moiaussi,jesuiss?rquevousallezadorervotrevoyage.10.-Sivousavezd'autresquestions,n'hésitezpasàmedemander.Bonvoyage!本次試卷答案如下:一、聽寫短文1.(L')homme2.(f)ille3.(v)ille4.(c)asserole5.(p)oissons6.(f)ille7.(h)ure8.(h)ure9.(h)ure10.(h)ure解析思路:1.第一句中,“L’homme”是句子的主語,表示“一個男子”。2.第二句中,“fille”表示“女孩”。3.第三句中,“ville”表示“城市”。4.第四句中,“casserole”表示“鍋”。5.第五句中,“poissons”表示“魚”。6.第六句中,“fille”再次出現,表示“女孩”。7.第七句中,“hure”表示“幸福”。8.第八句中,“hure”再次出現,表示“幸福”。9.第九句中,“hure”再次出現,表示“幸福”。10.第十句中,“hure”再次出現,表示“幸福”。二、聽寫對話1.(T)on2.(O)ù3.(T)elles4.(C)uisine5.(M)onuments6.(Q)ui7.(M)asque8.(N)ombre9.(N)ouvelle10.(M)ais解析思路:1.第一句中,“Ton”是“Ton”的變體,表示“你的”。2.第二句中,“Où”是“Où”的變體,表示“在哪里”。3.第三句中,“Telles”是“telles”的變體,表示“這些”。4.第四句中,“Cuisine”表示“食物”。5.第五句中,“Monuments”表示“紀念碑”。6.第六句中,“Qui”表示“誰”。7.第七句中,“Masque”表示“口罩”。8.第八句中,“Nombre”表示“數量”。9.第九句中,“Nouvelle”表示“新”。10.第十句中,“Mais”表示“但是”。三、聽寫新聞1.(m)aladie2.(m)asque3.(m)asque4.(m)agasins5.(m)ais6.(m)ais7.(m)ais8.(m)ais9.(m)ais10.(m)ais解析思路:1.第一句中,“maladie”表示“疾病”。2.第二句中,“masque”表示“口罩”。3.第三句中,“masque”再次出現,表示“口罩”。4.第四句中,“magasins”表示“商店”。5.第五句中,“mais”表示“但是”。6.第六句中,“mais”再次出現,表示“但是”。7.第七句中,“mais”再次出現,表示“但是”。8.第八句中,“mais”再次出現,表示“但是”。9.第九句中,“mais”再次出現,表示“但是”。10.第十句中,“mais”再次出現,表示“但是”。四、聽寫對話1.(L')homme2.(O)ù3.(T)elles4.(C)uisine5.(M)onuments6.(Q)ui7.(M)asque8.(N)ombre9.(N)ouvelle10.(M)ais解析思路:1.第一句中,“L’homme”是“L’homme”的變體,表示“男子”。2.第二句中,“Où”是“Où”的變體,表示“在哪里”。3.第三句中,“Telles”是“telles”的變體,表示“這些”。4.第四句中,“Cuisine”表示“食物”。5.第五
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中蒙數學試卷
- 福州十九中一模數學試卷
- 肉牛生產技術課件
- 2025年廣東東莞市第六人民醫院招聘納入崗位管理編制外人員3人筆試歷年專業考點(難、易錯點)附帶答案詳解
- 2025年云南臨滄市臨翔區醫共體鄉村醫生招聘(5人)筆試歷年專業考點(難、易錯點)附帶答案詳解
- 2025年02月四川省臨床醫學研究中心(兒童腎病)專職科研人員招聘1人筆試歷年專業考點(難、易錯點)附帶答案詳解
- 中心靜脈狹窄介入治療課件
- 2025至2030財務管理系統行業市場深度研究與戰略咨詢分析報告
- 高中性價比高的數學試卷
- 碳排放權交易市場與能源效率提升的關聯性研究考核試卷
- JJG 169-2010互感器校驗儀
- 建設工程監理合同(住房和城鄉建設部2023)
- GB/T 28267.1-2021鋼絲繩芯輸送帶第1部分:普通用途輸送帶的設計、尺寸和機械要求
- 中醫內科學癭病
- 品牌戰略定位課件
- 醫療技術分級授權與再授權申請表
- 項目管理九大過程英漢對照表
- 拖欠工資起訴狀模版
- 醫療技術臨床應用管理信息系統操作手冊
- 北師大版小學數學四年級下冊《優化》同步練習附答案
- 商業銀行風險預警系統整體架構設計
評論
0/150
提交評論