《汽車機械基礎》

課程標準

課程代碼：

適用專業：

編者：

負責人：

審核人：

編制單位：汽車工程學院

編制日期：2024年1月9日

《汽車機械基礎》課程體系標準

一、課程基本信息

課程代碼：02011課程名稱：汽車機械基礎

課程類型：理論課課程性質：專業基礎課程

課程學時：56課程學分：2

開課部門：開課學期：第I學期

先修課程：《高等數學》

后續課程：《汽車構造》、《汽車電氣設備構造》

二、課程簡介

本課程是汽車技術專業的專業基礎課程。該課程教學內容包括汽車零件和運

行材料，力學分析、常用機構、汽車常用機械零部件、常用傳動方式和液壓與氣

壓傳動的相關知識。為學生今后學習汽車發動機、底盤等專業課程奠定良好基礎。

三、課程性質與定位

1.課程性質

該課程是汽車技術專業必修的專業基礎課程,是汽車技術專業素質培養的重

要組成。本課程針對人才需求組織教學內容，按照工作模塊設計教學環節，為崗

位需求提供職業能力，注重培養學生的社會能力和方法能力，為培養技術技能人

才提供保障。

2.課程定位

《汽車機械基礎》課程在學生的專業學習鏈上起到了承上啟下的作用，是學

生由偏重理論學習向結合汽車機械實踐學習的過渡和轉折點；對建立學生工程意

識、培養學生分析問題解決問題的能力、養成學生嚴謹的工作作風起到了潛移默

化的作用。學生能掌握常用機構和通用機械零部件設計的基本知識、基本理論及

設計方法，了解機械設計的一般過程，具備簡單機械的整機設計能力，為后續專

業課的學習打下良好的基礎。同時，針對人才需求組織教學內容，按照工作模塊

設計教學環節，為崗位需求提供職業能力,為培養技術技能人才提供保障.

2

四、課程設計思路

1.學情分析：授課對象缺乏相關汽車行業基礎知識的積累，對于機械加工的

方法、金屬材料非金屬材料等材料知識，汽車傳動方式等所知甚少；學生喜歡動

手，不喜歡理論學習。

2.課程設計依據：汽車行業技術崗位技能需求；汽車運用與維修職業技能等

級要求；汽車技術各專業人才培養方案

3.具體設計思路：本課程設置依據是汽車技術類各專業典型工作崗位的工作

任務對職業能力和知識的要求。專業典型工作崗位有各類從事汽車行業的技術人

員、汽車維修類技術員、營銷員、汽車零部件管理與銷售從業人員、汽車保險從

業人員、二手車評估師等各類技術人員。這些崗位的工作任務要求學生掌握汽車

中常見零件的種類及其材料、標準和技術性能要求，掌握汽車中常見機構的種類

和工作原理，掌握汽車常用維修和測量工具的使用和工作原理。

4.課程的主要任務是培養學生理解和掌握工程識圖及制圖，常用工程材料的

力學性能、工藝性能、熱處理及汽車用材料及汽車常用傳動方式等基本知識。并

引導學生在學完機械學各部分知識的過程中學會將一般機械學知識和汽車機械

知識的融合，同時構建相關理論知識，發展職業能力。通過專題教育及有機融入

對學生進行思政教育，培養學生精益求精、謹慎細致的工匠精神。

五、課程目標

1.總體目標

通過本課程的學習，學生能綜合運用所學汽車構件力學分析方法、汽車常用

零部件結構知識、汽車常用傳動知識、汽車用材料知識，針對后續汽車構造、汽

車檢測與維修等專業課程的知識要求，能在汽車技術崗位工作過程中正確進行常

用零件如軸承、齒輪的選用，對軸、螺紋聯接、鍵聯接、帶傳動、鏈傳動、凸輪

傳動進行簡單的修復或零件替換，使相應的汽車零部件達到正常使用要求。最終

使學生成為高素質的具備雄厚汽車專業基礎知識的技術技能型人才，滿足企業對

人才培養的要求，使學生具有較強的就業競爭力。

2.具體目標

3

包括知識目標、能力目標、素質目標、證書目標四部分

（1）知識目標

1）掌握金屬與合金、非金屬材料在汽車中的應用

2）掌握汽車運行常用的燃料、潤滑材料和各種工作液體；

3）掌握零件和機為的強度、剛度和穩定性的基本概念，了解計算方法；掌

握零件和機構失效形式的判定方法；

4）掌握通用機械零件和簡單傳動裝置的工作原理、特點及維護方面的知識；

5）掌握常見液壓和氣壓系統的結構原理以及液壓系統維護方面的知識；

6）理解各種傳動方式的特點

（2）能力目標

1）能夠進行靜力分析

2）能夠理解拉伸與壓縮、剪切、擠壓、扭轉、平面彎曲的強度計算方法

3）能夠進行簡單的軸的結構設計

4）能夠正確選擇滑動軸承、滾動軸承

5）能夠正確選擇聯軸器、萬向節、離合器

6）能夠進行螺紋聯接、鍵接接的選用

7）能夠分析平面四桿機構力學性能

8）能夠分析凸輪機構力學性能

9）能夠說出帶傳動、鏈傳動的特點及正確選用

10）能夠進行齒輪基本計算

11）能夠計算輪系的傳動比

（3）素質目標

①具有一定的自學能力，能夠主動學習機械基礎與維修知識；

②能夠誠實守信、認真負責，并以良好的精神狀態、飽滿的學習熱情、規范

的行為習慣、嚴格的紀律投入到學習中；

③培養學生在學習實操過程中具有較強的安全意識以及環保理念；

4

④培養學生在完成工作任務時強烈的集體榮譽感和團隊合作意識；

⑤具有熱愛汽車行業技術崗位的職業道德意一只；

⑥培養學生在汽車行業工作中具有積極進取、不斷向上的敬業精神和誠實守

信、吃苦耐勞的職業品質。

（4）證書目標

①掌握汽車機械維修工（中級）職業技能；

②掌握汽車檢測工（中級）職業技能。

六、課程內容

本學習領域由汽車零件材料、汽車運行材料、汽車構件靜力學分析、材料力

學基礎、汽車常用機構、汽車常用機械零部件、汽車常用傳動和液壓、氣壓傳動

等8個項目組成。

表1課程內容與學時分配表

5

課程教學任務學習內容課程思政融入理論實踐

單元

項

目

鐵基金屬材料概述防微杜漸，20

一

汽

合金工具鋼一點小小的錯

車

零

誤可能導致嚴

材碳素鋼

件

重的后果，就像

料鑄鐵

C元素對鋼鐵的

性能帶來的影

響是巨大的

非鐵基金屬材概述天生我材20

料鋁及鋁合金必有用，每個人

都要在適合自

銅及銅合金己的崗位上發

軸承合金光發熱

高分子材料概述注重后天20

橡膠的培養，努力改

塑料造和鍛煉自己

復合材料及其概述汽車用陶

他材料瓷突破了陶瓷

玻璃

的固有缺點來

陶瓷材料詮釋創新精神，

勇攀科技高峰。

項

目

汽車用燃料概述內在決定20

二

汽

車用汽油外在，分子結構

運

車

的不同決定了

材車用柴油

行

燃料的特性

料車用替代燃料

汽車用潤滑材概述每個人都有其

料車用齒輪油特質，選擇適

潤滑脂合自己的崗位

發動機潤滑油才能發揮特

長，就像選擇

合適的潤滑材

料那樣

汽車工作液概述交通安全意

汽車制動液識；

液壓油樹立綠水青山

防凍液就是金山銀山

的環保意識

減震器油

制冷劑汽車空調制冷劑愛子環境節能

汽車空調制冷劑環保意識的培

的使用養

做好制冷劑的

回收

項

目

靜力學分析基基本概念矛盾的普40

三

汽

礎靜力學公理遍性、矛盾的特

構

車

約束與約束反力殊性、主要的矛

靜

件

盾和主要的矛

學

力受力分析與受力

盾方面

分圖

平面力系平面匯交力系團結就是219

平面力偶系力量，堅持黨的

平面任意力系領導

旋轉件的運動轉動速度好的習慣2

分析和動力分轉動加速度一旦養成將會

析慣性力的概念受益終身

6

動靜法

定釉轉動剛體的

動靜法

功率及機械效力對移動構件所效率優先2

率做的功兼顧公平，凡事

力對轉動構件所要講效率

做的功

功率

機械效率

項

目

承載能力分析承載能力分析研哲學“度”40

四

材

的基礎知識究的任務的含義，凡事都

料

力

變形體及基本假要濟究一個

基

學

“度”，不能超

礎設

桿件變形的基本限

形式

內力、截面法和應

力

軸向拉伸和壓軸向拉伸與壓縮千里之堤4

縮的概念潰于蟻穴，小小

拉壓桿的內力計的缺陷可能導

算和軸力圖致巨大的問題

拉壓桿橫截面上

的應力

軸向拉伸和壓縮

時的強度計算

拉壓桿的變形

應力集中

壓桿穩定的概念

剪切和擠壓剪切和擠壓的概具體情況2

念具體分析

剪切和擠壓的強

度計算

圓軸的扭轉圓軸扭轉的概念2

圓軸扭轉的外力

偶矩、扭矩和扭矩圖

圓軸扭轉時的強

度條件

直梁的彎曲平面彎曲的概念能屈能伸，2

及彎曲內力順時而動

梁彎曲正應力的

強度條件

提高梁抗彎強度

的措施

項

目

平面機構的結平面機構的組成什么事都20

五

汽

構分析機構運動簡圖的有兩面

常

車

繪制

機

用

構機構具有確定運

動的條件

7

汽車常見平面連桿機構有四桿機一9

四桿機構校鏈四桿機構類構的演化看科

型的判別技創新4

錢鏈四桿機構的

基本性質

校鏈四桿機構的

演化形式

汽車凸輪凸輪機構巧妙的設2

機構與棘輪機棘輪機構計體現了人們

構的倉J新精神

項

目

軸軸的類型要學會調2一9

六

汽

軸的常見材料及節自己

車

常

選用

用

機

械軸的結構

零

的

牛軸承滑動軸承因地制宜2

滾動軸承

聯軸器、離合聯軸器既要傳遞20

器、制動器與離合器動力又要防止

彈簧制動器過猶不及

彈簧

連接與連接件螺紋連接未雨綢繆，2

鍵連接做好規劃

銷連接

其它緊固連接

項

目

帶傳動帶傳動組成要學會接20

汽

七

帶傳動類型受不完美

常

車

傳帶傳動特點和應

用

動用

帶傳動的安裝使

用及維護

帶傳動的主要失

效形式

鏈傳動鏈傳動的組成是是金子2

鏈傳動的特點總會發光的

鏈傳動的工作原

理

鏈傳動的應用

鏈傳動的安裝位

置

鏈傳動的平均傳

動比

鏈傳動的失效形

式

齒輪傳動齒輪的結構事物的發419

齒輪傳動工作原展變化是漸進

理的，不是一蹴而

齒輪傳動的特點就的

齒輪傳動的組成

8

錐齒輪傳動

斜齒圓柱齒輪傳

動

齒輪傳動的失效

形式

齒輪傳動的潤滑

和拆裝

漸開線齒輪傳動

的傳動比

蝸桿傳動蝸桿傳動的組成、2

類型和特點金無足赤

蝸桿傳動的材料人無完人，蝸桿

和結構傳動的改變了

蝸桿傳動的潤滑傳動方向

蝸桿傳動的主要

參數和幾何尺寸

蝸桿傳動的失效

形式

蝸桿傳動的拆裝

與維護

輪系傳動輪系的應用創新精神29

輪系的分類的培養，輪系在

齒輪系的功用混合動力汽車

周轉輪系的傳動和新能源汽車

比得到應用

定軸輪系的傳動

比

項目8液壓傳動液壓傳動的工作由液壓系20

原理統的漏油引導

液壓系統的表示學生認識到工

方法匠精神的重要

液壓系統組成性

氣壓傳動氣壓傳動的主要揚長避短，2

元件必有所成

氣壓傳動的應用

氣壓傳動的認識

總課時56524

七、課程實施

(-)教學設計

項目一汽車零件材料

任務一鐵基金屬材料

［學習內容］

1.鐵基金屬材料概述

9

［學習目標］

1.鐵基金屬材料組成

2.鐵基金屬材料定義

3.鐵基金屬材料分類

［重點難點］

重點：

鐵基金屬材料用途

難點：

鐵基金屬材料組成

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：通過搜集資料自主分析

內容2碳素鋼

［學習內容］

1.普通碳素結構鋼

2.優質碳素結構鋼

3.特殊碳素結構鋼

［學習目標］

1.掌握碳素鋼的用途

2.掌握碳素鋼的性能

［重點難點］

重點：

碳素鋼在汽車上的應用

難點：

不同鋼的性能

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：通過不同材料有不同特點說明人各有所長

10

內容3合金鋼

［學習內容］

1.低合金結構鋼

2.合金結構鋼

3.合金工具鋼

［學習目標］

1.掌握各種合金鋼的性能

2.掌握鋼的熱處理

［重點難點］

重點：

各種合金鋼在汽車上的應用

難點：

各種合金元素對鋼材性能的影響

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：在鋼中加入一點點合金元素就能大幅度改變鋼的

性能。引導學生不能忽視細節，養成嚴謀細致的工作習慣。

內容4鑄鐵

［學習內容］

1.白口鑄鐵

2.灰鑄鐵

3.可鍛鑄鐵

4.球墨鑄鐵

5.合金鑄鐵

［學習目標］

1.掌握各種鑄鐵的性能

2.了解各種鑄鐵的成分

［重點難點］

11

重點：

各種鑄鐵在汽車上的應用

難點：

各種成分對鑄鐵性能的影響

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：在鋼中加入一點點合金元素就能大幅度改變鋼的

性能。引導學生不能忽視細節，養成嚴謹細致的工作習慣。

任務二非鐵基金屬材料

內容1非鐵基金屬材料概述

［學習內容］

非鐵基金屬材料特點

［學習目標］

掌握非鐵基金屬材料

［重點難點］

重點：

非鐵基金屬材料用途

難點：

非鐵基金屬材料成分

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：通過內在性能影響外在性能，講述內在決定外在

內容2鋁及其合金

［學習內容］

鋁及其合金材料特點

［學習目標］

掌握鋁及其合金性能及用途

［重點難點］

重點：

鋁合金材料在汽車上的用途

難點：

鋁合金中鋁及其他元素的含量

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：人們采用了加入合金元素、改變熱處理方法等方

法改善鋁合金的性能及用途，引導學生意識到創新精神的重要性。

內容3銅及其合金

［學習內容］

銅及其合金材料特點

［學習目標］

掌握銅及其合金性能及用途

［重點難點］

重點：

銅合金材料在汽車上的用途

難點：

銅合金中銅及其他元素的含量

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：人們采用了加入合金元素、改變熱處理方法等方

法改善銅合金的性能及用途，引導學生意識到創新精神的重要性。

內容4軸承合金

［學習內容］

軸承合金材料特點

［學習目標］

掌握軸承合金性能及用途

［重點難點］

重點：

13

軸承合金在汽車上的用途

難點：

軸承合金各元素的含量

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：用國產軸承的進步，培養學生的愛國主義精神。

學習單元三高分子材料

內容1高分子材料概述

［學習內容］

高分子材料性能及用途

［學習目標］

掌握高分子材料用途

［重點難點］

重點：

高分子材料特性

難點：

高分子材料成分

［學時分配］4

課程思政元素及融入方法：通過人造材料的危害教導學生要敬畏自然

內容2橡膠

［學習內容］

1.常用橡膠材料的性能及用途

2.橡膠制品在汽車上的應用

［學習目標］

1.掌握橡膠材料種類

2.掌握橡膠材料在汽車上的用途

14

［重點難點］

重點：

橡膠材料的性能及用途

難點：

橡膠材料成分

［學時分配］4

課程思政元素及融入方法：再生橡膠是廢舊橡膠的再利用，引導學生認識

到節能環保的重要性。

內容3塑料

［學習內容］

1.常用塑料的性能及用途

2.塑料制品在汽車上的應用

［學習目標］

1.掌握塑料種類

2.掌握塑料在汽車上的用途

［重點難點］

重點：

塑料的性能及用途

難點：

塑料成分

［學時分配］4

課程思政元素及融入方法：塑料的利用大大減輕了汽車的質量，節約了燃

油，增強了操控性，引導學生認識到保護不可再生的石油資源的重要性。

學習單元四復合材料及其他材料

內容1復合材料

［學習內容］

15

1.復合材料的分類

2.復合材料的性能

3.常用復合材料

4.復合材料在汽車上的應用

［學習目標］

1.掌握復合材料在汽車上的應用

2.掌握復合材料性能

［重點難點］

重點：

復合材料在汽車上的應用

難點：

復合材料的成分與性能之間的關系

［學時分配］6

課程思政元素及融入方法：中國碳纖維材料的巨大進步激發學生的愛國主義

精神和自豪感。

內容2玻璃

［學習內容］

1.玻璃的分類

2.玻璃的性能

3.常用玻璃成分

4.玻璃在汽車上的應用

［學習目標］

1.掌握玻璃在汽車上的應用

2.掌握玻璃性能

［重點難點］

重點：

玻璃在汽車上的應用

16

難點：

玻璃的成分與性能之間的關系

［學時分配］6

課程思政元素及融入方法：來自中國的福耀坂璃以極高的市場占有率體現出

中國企業的強大，激發學生的愛國主義精神和自豪感。

內容2陶瓷材料

［學習內容］

1.陶瓷的分類

2.陶瓷的性能

3.常用陶瓷成分

4.陶瓷在汽車上的應用

［學習目標］

1.掌握陶瓷在汽車上的應用

2.掌握陶瓷性能

［重點難點］

重點：

陶役在汽車上的應用

難點：

陶瓷的成分與性能之間的關系

［學時分配］6

課程思政元素及融入方法：陶瓷的優點和缺點一樣突出，是科技創新改善了

陶瓷的天然劣勢，注意培養學生的創新意識。

項目二汽車運行材料

任務一汽車用燃料

［學習內容］

1.車用燃料概述

2.車用汽油

17

3.車用柴油

4.車用替代燃料

［學習目標］

1.各種燃料特點

2.各種燃料成分

［重點難點］

重點：

車用汽油

難點：

車用燃料的成分

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：合理選擇車用燃料，提醒學生意識到具體問題具

體分析的重要性。

任務二汽車用澗滑材料

［學習內容］

1.車用潤滑材料概述

2.車用齒輪油

3.車用潤滑脂

4.發動機潤滑油

［學習目標］

1.各種潤滑材料特點

2.各種潤滑材料成分

［重點難點］

重點：

發動機潤滑油

難點：

齒輪油的成分及作用

18

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：合理選擇車用潤滑材料，提醒學生意識到具體問

題具體分析的重要性。

任務三汽車工作液

［學習內容］

1.汽車工作液概述

2.汽車制動液

3.液壓油

4.防凍液

5.減震器油

［學習目標］

1.各種汽車工作液特點

2.各種汽車工作液成分

［重點難點］

重點：

制動液和防凍液

難點：

制動液的性能評定

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：合理選擇汽車工作液，提醒學生意識到安全問題

的重要性。

任務三制冷劑

［學習內容］

1.汽車空調制冷劑

2.汽車空調制冷劑的使用

［學習目標］

1.汽車空調制冷劑特點

19

2.汽車空調制冷劑成分

［重點難點］

重點：

汽車空調制冷劑使用

難點:

汽車空調制冷劑成分

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：冷媒加注時注意防護，提醒學生意識到安全防護,

保護身體健康的重要性。

項目三汽車構件靜力學分析

任務一靜力學分析基礎

［學習內容］

1.靜力學基本概念

2.靜力學基本公理

3.約束與約束反力

4.受力分析與受力圖

［學習目標］

1.理解靜力學公理

2.掌握靜力學的受力分析方法

［重點難點］

重點：

靜力學公理

難點：

受力分析與受力圖

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：通過受力分析理解矛盾論

任務二平面力系

20

［學習內容］

1.平面任意力系的概念；

2.平面任意力系的平衡條件和平衡方程；

3.物體在平面任意力系作用下平衡問題的解法；

4.應用平面任意力系平衡方程求解物體平衡問題的方法和步驟。

［學習目標］

1.理解平面力系平衡條件

2.掌握平面任意力系平衡方程求解物體平衡問題的方法和步驟

［重點難點］

重點：

平面任意力系的平衡條件和平衡方程

難點：

平面任意力系作用下平衡問題的解法

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：平面任意力系作用下平衡問題的解法，提醒學生

意識到和諧社會的理念，全社會應該處于一個相對平衡的狀態。

任務三旋轉件的運動分析和動力分析

［學習內容］

1.旋轉件進行運動和動力分析的基本方法；

2.理解角速度、轉速及線速度的概念，分明相互之間的關系。

［學習目標］

1.理解旋轉件進行運動和動力分析的基木方法

2.掌握角速度、轉速及線速度的概念

［重點難點］

重點：

角速度、轉速及線速度

難點：

21

定軸轉動剛體的動靜法

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：不過動靜法只是一種解題的方法，慣性力是虛加

在質點上的，實際上質點并未受到慣性力的作用；改變思維方式的重要性。

任務四功率及機械效率

［學習內容］

1.力對不同構件所做的功；

2.功率及機械效率的計算。

［學習目標］

1.理解力對構件所做的功

2.掌握功率及機械效率的計算方法

［重點難點］

重點：

力對構件所做的功

難點：

掌握功率及機械效率的計算方法

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：通過功率和效率的計算實例講述選擇合適的動力

性和傳動方式（混合動力和純電動）知識的重要性，重視知識和技能的培養。

項目四材料力學基礎

任務一承載能力分析的基礎知識

［學習內容］

1.構件的材料力學特性三指標；

2.構件基本變形的受力特點和變形特點。

［學習目標］

1.承載能力分析

2.變形體及假設

22

3.桿件變形

4.內力、截面法和應力

［重點難點］

重點：

內力和應力分析

難點：

變形體的假設

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：由應力分析方法得出結論：千里之堤潰于蟻穴,

干好手頭的事情。

任務二軸向拉伸和壓縮

［學習內容］

1.微面法分析內力和應力；

2.軸向拉伸和壓縮時構件應力分布規律、強度條件。

［學習目標］

1.理解拉壓桿的內力計算

2.軸向拉伸與壓縮的強度計算

［重點難點］

重點：

應力集中

難點：

多力桿的軸力和軸力圖

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：由應力集中提醒學生意識到“重視細節”的工匠

精神培養。

任務三剪切和擠壓

［學習內容］

23

1.剪切和擠壓的概念；

2.剪切和擠壓變形時的應力分布規律、強度條件；

3.剪切和擠壓的實用計算方法。

［學習目標］

1.理解剪切和擠壓的概念

2.能夠進行剪切和擠壓的強度計算

［重點難點］

重點：

剪切時的內力、剪應力

難點：

剪切和擠壓的強度計算方法

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：由應力集中提醒學生意識到“重視細節”的工匠

精神培養。

任務四圓軸的扭轉

［學習內容］

1.圓軸扭轉的概念；

2.圓軸扭轉的外力偶矩、扭矩和扭矩圖；

3.圓軸扭轉時的強度條件。。

［學習目標］

1.理解圓軸扭轉的概念

2.能夠進行圓軸扭轉時的應力和強度計算

［重點難點］

重點：

圓軸扭轉時的應力

難點：

圓軸扭轉時的應力和強度計算方法

24

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：由強度計算提醒學生意識到“度”的重要性，任

何事情不要超越限度。

任務五直梁的彎曲

［學習內容］

1.平面彎曲的概念及彎曲內力；

2.梁彎曲正應力的強度條件；

3.提高梁抗彎強度的措施。

［學習目標］

1.理解平面彎曲的概念

2.能夠進行梁抗彎強度計算

［重點難點］

重點：

梁彎曲正應力

難點：

梁彎曲時的強度計算方法

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：由梁彎曲時的強度計算提醒學生意識到“審時度

勢”的重要性，任何事情懂得迂回處理，切忌硬碰硬。

項目五汽車常用機構

任務一平面機構的結構分析

［學習內容］

1.平面機構的組成；

2.機構運動簡圖的繪制

3.機構具有確定相對運動的條件

［學習目標］

1.掌握平面機構的組成

25

2.能夠繪制機構運動簡圖

3.能夠計算機構自由度

4.理解機構具體確定運動的條件

［重點難點］

重占?

自由度、運動副、機構類型

難點：

計算機構自由度

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：由機構自由度引出“自由”概念。沒有絕對的自

由，人都是在一定的規則內獲得自由。

任務二汽車常見四桿機構

［學習內容］

1.平面連桿機構；

2.錢鏈四桿機構類型、性質和演化。

［學習目標］

1.掌握較鏈四桿機構組成及類型

2.能夠判別錢鏈四桿機構

［重點難點］

重點：

平面四桿機構類型

難點：

錢鏈四桿機構的基本性質

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：由較鏈四桿機構的演化看科技創新。

任務三汽車凸輪機構與棘輪機構

［學習內容］

26

1.凸輪機構的組成特點類型及應用：

2.棘輪機構的組成原理及應用；

［學習目標］

1.理解凸輪機構在汽車中主要應用

2.掌握凸輪機構類型

3.理解棘輪機構在汽車中主要應用

4.掌握棘輪機構類型

［重點難點］

重點：

凸輪機構和棘輪機構在汽車中的具體應用

難點：

凸輪機構和棘輪機構各自的特性

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：凸輪機構能夠起到自動機械的作用。克服了傳統

機械裝置和電控系統各自的缺點，這就是創新的力量。

項目六汽車常用機械零部件

任務一軸

［學習內容］

1.軸的類型；

2.軸的常見材料及選用；

3.軸的結構。

［學習目標］

1.掌握軸的類型及結構

2.能夠選擇合適的軸

［重點難點］

重點：

軸的材料及選用

27

難點：

軸的結構工藝性

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：由軸的材料提醒學生意識到“度”的重要性，任

何事情不要超越限度，不能一味追求高性能而忽略了成本。

任務二軸承

［學習內容］

1.滑動軸承分類及材料；

2.滾動軸承的類型組成及代號；

［學習目標］

1.認識軸承的種類

2.能夠識別軸承代號

［重點難點］

重點：

滑動軸承和滾動軸承類別

難點：

調心軸承和專用軸承

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：按照承載力選擇合適的軸承，物盡其用，揚長避

短的重要性。

任務三聯軸器、離合器、制動潛與彈簧

［學習內容］

1.聯軸器功用與分類；

2.離合器的功用與分類；

3.制動器功用與分類；

4.彈簧功用與分類。

［學習目標］

28

1.認識聯軸器、離合器、制動器與彈簧的種類

2.理解聯軸器、離合器、制動器與彈簧的功用

［重點難點］

重點：

制動器的結構功用

難點：

摩擦片式離合器的結構及功用

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：按照離合器傳遞功力的同時還能起到緩沖的作用,

說明了“超限”的危害性。

任務三連接與連接件

［學習內容］

1.螺紋連接功用與分類；

2.鍵連接的功用與分類；

3.銷連接功用與分類；

4.其它緊固連接功用與分類。

［學習目標］

1.認識聯軸器、離合器、制動器與彈簧的種類

2.理解聯軸器、離合器、制動器與彈簧的功用

［重點難點］

重點：

螺紋連接的功用及特點

難點：

過盈連接的結構及功用

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：汽車上的連接方式除了考慮緊固好要考慮防松，

告誡學生“考慮問題要全面”，不能片面看問題。

29

項目七汽車常用傳動

任務一帶傳動

［學習內容］

1.帶傳動的組成；

2.帶傳動的類型

3.帶傳動的特點及應用

4.帶傳動的使用

5.帶傳動的失效形式

［學習目標］

1.掌握帶傳動的組成類型

2.理解帶傳動的特點

3.熟悉帶傳動的失效

［重點難點］

重點：

帶傳動的組成及特點

難點：

帶傳動的V帶輪

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：帶傳動有突出的優缺點，必須合理選用。看問題

要全面。

任務二鏈傳動

［學習內容］

1.鏈傳動的組成特點原理；

2.鏈傳動的應用

3.鏈傳動的傳動比

［學習目標］

1.理解鏈傳動的傳動比計算方法

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2.掌握鏈傳動的特點

［重點難點］

重點：

鏈傳動的結構原理特點

難點：

滾子鏈結構

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：由鏈傳動的結構決定了其失效形式，提醒學生

“重視細節”，細節決定成敗。

任務三齒輪傳動

［學習內容］

1.齒輪結構；

2.齒輪傳動原理特點組成；

3.錐齒輪、斜齒輪傳動

4.漸開線齒輪的傳動比計算

［學習目標］

1.掌握齒輪傳動特點

2.能夠計算漸開線齒輪傳動比

［重點難點］

重點：

齒輪傳動組成特點

難點：

漸開線齒輪傳動比計算

［學時分配］2

課程思政元素及融入方法：直齒圓柱齒輪改