七年級英語上冊的學問點

學問是一切力氣的源泉，是文人騷客抒發豪情壯志的資本;是國

家興盛發達，科學進展的力氣源泉;是人們獨立于世界（文化）之林

的基石;下面給大家共享一些（七班級英語）上冊的學問，希望能夠

幫助大家，歡迎閱讀！

七班級英語上冊的學問1

Myfavoritesubjectisscience.

favorite/feiv?rit/adj.n.特殊寵愛的（人或事物）

subject/s?bd?ekt/n.學科;科目

science/sai?ns/n.科學

P.E./pi:i:/n.（=physicaleducation）體育

music/mju:zik/n.音樂;樂曲

math/m?6/n.數學

Chinese/t?aini:z/n.語文;漢語中國的

geography/d?i?gr?fi/n.地理（學）

history/histri/n.歷史

why/wai/adv.為什么

because/bik?z/conj.因為

Monday/m?ndei/n.星期一

Friday/fraidei/n.星期五

Saturday/s?t?dei/n.星期六

forsure無疑;確定

free/fri:/adj.空閑的

cool/ku:l/adj.妙極的;酷的

Tuesday/tju:zdei/n.星期二

Wednesday/wenzdei/n.星期三

Thursday/6?zdei/n.星期四

Sunday/s?ndei/n.星期日

A.M./eiem/（=a.m.）上午

P.M./pi:em/（=p.m.）下午;午后

useful/ju:sfl/adj.有用的;有益的

from/fr?m/prep（表示起先的時間）從……起先

from...to...從..至II......

Mrs./misiz/（女子的姓氏或姓名前）太太;夫人

finish/fini?/v.完成;做好

lesson/lesn/n.課;一節課

hour/au?/n.小時

1.（短語）歸納：

?favoritesubject最寵愛的學科@P.E.teacher體育老師

③playgames玩嬉戲④thenextday其次天

⑤onMonday在星期一⑥havemath上數學課

?haveanartlesson上一節美術課?fortwohours兩個小時

2.重點句型：

①playgameswithsb.和某人玩嬉戲。

②liketodo/doingsth.寵愛做某事。

3.典句必背：

①一What/syourfavoritesubject?你最寵愛的科目是什么？

—Myfavoritesubjectisscience.我最寵愛的科目是科學。

②一Whydoyoulikemusic?你為什么寵愛音樂？

—Becauseitisfun.因為它好玩。

③Whenisyourmathclass?你什么時候上數學課？

（4）At8:00Ihavemath.在八點我上數學課。

⑤Thankyouforyoure-mail.感謝你的電子郵件。

4.重點語法：

（1）.特殊疑問句：是對（句子）中的某一部分內容提出疑問的問

句，是指以what,who,when,where,why,how等起先的疑問句。特殊疑

問句與一般疑問句不一樣，它不能用yes或no回答。

①結構：倒裝結構：疑問詞+一般疑問句（語序）？

陳述語序：疑問詞+謂語+賓語/狀語？

用陳述語序的結構往往是對主語進行鳧問，這時疑問詞作句子的

主語。

②疑問詞小結：（1）什么都要問的what

疑問代詞what的基本含義是〃什么〃，通常用來詢問姓名、物品、

Theystartworkearlyandfinishlateeveryday.

他們每天開工早收工晚。

作及物動詞，后接動詞時，要用動名詞形式，即finishdoingsth.

表示〃做完某事，完成某事"

Jimusuallyfinishesdoinghishomeworkbefore8:00.

吉姆通常在8點前做完作業。

4.thanksbfor的用法:

thanksbfor意為"因......而感謝某人〃，for?是介詞，后接名詞、代

詞或動名詞，表感謝的緣由或內容。

Thankhimfortellingme.感謝他告知我。

ThankyouforhelpingwithmyEnglish.多謝你幫我學英語。

5.fortwohours的用法：

〃for+一段時間〃是介詞短語，意為“……時間〃，表示某事持續多長

時間。對其提問要用howlong。

—HowlongwillyoustayinBeijing?你將在北京待多長時間?

—Foraboutthreedays.大約三天。

七班級英語上冊的學問2

Doyouhaveasoccerball?

do/du:/auxv.v.用于否定句疑問句;做;干

have/h?v/v.有

tennis/tenis/n.（網球）

ball/b?:l/n.球

ping-pong/pi?p??/n.（乒乓球）

bat/b?t/n.球棒;球拍

soccer/s?k?/n.（英式）（足球）

soccerball（英式）足球

volleyball/v?lib?:l/n.（排球）

basketball/ba:skitb?:l/n.籃球

hey/hei/interj.嘿;喂

let/let/v.允許;讓

us/?s/pron.（we的賓格）我們

lets=letus讓我們（一起）

go/g?u/v.去;走

we/wi:/pron.我們

late/leit/adj.遲到

has/h?z/v.（have的第三人稱單數形式）有

get/get/v.去取（或帶來）;得到

great/greit/adj.奇妙的;宏大的

play/plei/v.參與（競賽或運動）;玩耍

sound/saund/v.聽起來似乎

interesting/intr?sti?/adj.好玩的

boring/b?:ri?/adj.沒趣的;令人厭倦的

fun/f?n/adj.好玩的;使人歡樂的n.樂趣;歡樂

difficult/difik?lt/adj.困難的

relaxing/ril?ksi?/adj.輕松的;令人放松的

watch/w?t?/v.凝視;觀看

TV/ti:vi:/n.（television）電視;電視機

watchTV看電視

same/seim/adj.相同的

love/l?v/v.n.愛;寵愛

with/wi?/prep.和..在一起;帶有;運用

sport/sp?:t/n.（體育運動）

them/?em/pron.（they的賓格）他（她、它）們

only/?unli/adv.只;僅

like/laik/v.寵愛;寵愛

easy/i:zi/adj,簡潔的;不費勁的

after/a:ft?/prep.在..以后

class/kla:s/n.班級;課

classmate/kla:smeit/n.同班同學

學問點：

L短語歸納：

soccerball英式足球atennisbat一個網球拍playbasketball

籃球baseballbat（棒球）棒

playsports參與體育運動或競賽watchTV看電視inmybag在

我的包里belate遲到

onTV電視上

2.一般現在時態中have的用法

have意為〃有〃，表示所屬關系，有人稱和數的改變，其主語一般

是人，有時也可以是物。

l.have用十復數名詞、第一、二人稱單復數或第三人稱復數代詞

作主語的句子中;has為have的第三人稱單數形式，用于不行數名詞、

可數名詞或第三人稱單數代詞作主語的句子中。

例：Ihaveapen.我有一個鋼筆。3.have/has的一般疑問句：

在句首加助

Hehasapen.他有一個鋼筆。動詞do或does,句尾加問號構成。

除第

2.have/has作謂語時的轉換三人稱單數用does外，其余都用

do.

(1)否定句式：主語+don't/doesn't+have...第三人稱前加does后，

句中的謂語動

Idon'thaveaneraser.我沒有橡皮。詞has要變成have.

Hedoesn'thaveaneraser.他沒有橡皮。Doeshehaveacup?他

有一個茶杯嗎？

(2)一般疑問句式：Do/Does+主語+have...3.Let，s=Letus讓我們……

吧。

確定答語：Yes,主語+do/does.

否定答語：No,主語+don't/doesn't.4.Thatsoundsgood.主語+系

動詞+表語

—Doyouhavearuler?

—Yes,Ido.5.play+the+樂器，play+(球類運動)名詞

—No,Idon't.

(3)當have/has后的名詞被some修飾時，在否定句和疑問句中

some要變成any.

Ihavesomegoodfriend.->ldon'thaveanygoodfriend.

6.lt+be+形容詞+forsb,若該句式后加動詞時要用動詞不定式

lt+be+形容詞+forsb+todosth做某事對某人來說是……的

Iteasyformetoplayping-pong.打乒乓球對我來說是簡潔的。

七班級英語上冊的學問3

Doyoulikebananas?

banana/b?na:n?/n.香蕉

hamburger/h?mb?:g?/n.漢堡包

tomato/t?ma:t?u/n.西紅柿

ice-cream/aiskri:m/n.冰激凌

salad/s?l?d/n.沙拉

strawberry/str?:b?ri/n,草莓

pear/pe?/n.梨milk/milk/n.牛奶

bread/bred/n.面包

birthday/b?:0dai/n.生日

dinner/din?/n.（中午或晚上吃的）正餐

week/wi:k/n.周;星期

thinkabout思索;思索

food/fu:d/n.食物

sure/?u?/adv.當然;確定;確定

Howabout...?（提出建議）……怎么樣?

burger/b?:g?/n.（二hamburger）漢堡包

vegetable/ved?t?bl/n.蔬菜

fruit/fru:t/n.水果

right/rait/adj.正確的;適當的

apple/?pl/n.蘋果then/?en/adv.那么

egg/eg/n.蛋;雞蛋

carrot/k?r?t/n.胡蘿卜

rice/rais/n.大米;米飯

chicken/t?ikin/n.雞肉

so/s?u/conj.（引出評論或問題）那么

breakfast/brekf?st/n.早餐;早飯

lunch/l?nt?/n.午餐

star/sta:/n.明星;星星

eat/i:t/v.吃

well/wel/adv.好;令人滿足地

habit/h?bit/n.習慣

healthy/hel0i/adj.健康的

really/ri:?li/adv.真正地

question/kwest??n/n.問題

want/w?nt/v.須要;想要

be/bi:/v.變成

fat/f?t/adj.肥的;肥胖的

一.短語歸納

l.John'sbirthdaydinner約翰的生日晚餐2.nextweek下周

3.thinkabout思索、考慮4.howabout怎么樣

5.somefruit一些水果6.hisbirthday他的生日

7.sportstar體育明星8.eatinghabits飲食習慣

9fo「breakfast作為早餐lO.fordinner作為晚餐

ll.onelastquestion最終一個問題12.healthyfood健康的食品

二.重點句型：

l.havesth吃......

2.—Doyoulike...?你寵愛…嗎？

—Yes,Ido/No,Idon't.是的,我寵愛/不，我不寵愛。

3.—Doesshe/helike...?她/他寵愛…嗎？

—Yes,she/hedoes.

—No,she/hedoes't

4.1like/don'tlike...我寵愛/我不寵愛…

5.like...forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐寵愛…

6.wanttodosth想要做某事

三.典句必背

1.Ilikehamburgers.我寵愛漢堡包。2.Helikesice-cream.他寵

愛冰激凌。

3.—Doyoulikesalad?你寵愛沙拉嗎?

—Yes,Ido./No,Idon't.是的,我寵愛./不,我不寵愛。

4.1don'tlikebananas.我不寵愛香蕉。

5.1don'twanttobefat.我不想變胖。

6.Cindylikeshealthyfood.辛迪寵愛健康的食物。

四,重點語法：

L可數名詞與不行數名詞：從名詞所表示的事物的性質來看，名

詞分為可數名詞與不行數名詞兩類。可數名詞有復數形式，不行數名

詞一般沒有復數形式。

①可數名詞：可數名詞是可以計數的，它們分為單數和復數兩

種形式。指單個人或事物時，用單數形式，如，apencil一支鉛筆;

指兩個或多個人或事物時，用復數形式，如：twopencils兩支鉛筆。

名詞復數改變規則：L一般在詞尾加?s。book玲booksbag玲bags

2.以s,x,ch,sh結尾的名詞，一般在詞尾加-es。class->classes

3.以“元音字母+y〃結尾的名詞，在詞尾加-s.boyfboys

4.以〃輔音字母+y〃結尾的名詞，先將y變為i,再加-es。

familyffamilies

5.以f或fe結尾的名詞，變f或fe為v,再加-es.knife玲knives

6.一些以字母。結尾的名詞變復數時有的加-es有的加-s

Negro（黑人）玲Negroeshero玲heroes（英雄）

tomato玲tomatoes（西紅柿）potatofpotatoes（土豆）

photo玲photos（照片）

7.有一些名詞改變不規則，

如：man玲mentooth玲teeth（牙齒）child玲children

②不行數名詞：不行數名詞沒有復數形式，不能干脆用數詞來

表示數量，假如要表示數量，必需借助其他詞來完成。用〃計量單位

詞+of短語〃表示，其數量也應當通過of前面的名詞來體現出來。

aglassofwater——杯水twoglassesofwater兩杯水acupoftea

一杯茶

twocupsoftea兩杯茶apieceofbread一片.面包twopiecesof

bread兩片面包

不行數名詞用法歌訣：

不行數名詞很特殊，六點用法要記清：

一是沒有復數形式，二作主語謂須單數，

三是其前不用a或an,四是其前不用基數詞，

五是可用much,some,any來修飾，

六是表數量用〃計量單位+of短語

還有一類詞既可作可數名詞又可作不行數名詞，

如：orange（橘子汁,不行數）玲oranges（橘子，可數）

chicken（雞肉，不行數）玲chickens（小雞，可數）

2.want的用法：want意為"想要、須要〃①wantsth想要某物。I

wantanapple.

②wanttodosth想要做某事。Iwanttoeatanapple.

③wantsbtodosth.想要某人做某事。Iwantyoutohelpme.

3.Uke的用法：like及物動詞，寵愛，后加名詞或代詞的賓格做

賓語。

(T)likesb/sth.寵愛某人/某物。Ilikethispen.

②liketodosth.寵愛做某事。Shelikestoplaywithherfriends.

③likedoingsth.寵愛某事。Helikesplayingtheguitar.他寵愛彈

吉他。

七班級英語上冊的學問4

Howmucharethesesocks?

much/m?t?/pron.adj.很多;大量;多少

Howmuch...?(購物時)..多少錢？

sock/s?k/n.短襪

T-shirt/ti:??:t/n.T恤衫

shorts/??:ts/n.(pl.)短褲

sweater/swet?/n.毛衣

trousers/trauz?z/n.(pl.)褲子

shoe/?u:/n.鞋

skirt/sk?:t/n.裙子

dollar/d?l?/n.元(美國、等國的貨幣符號為$)

big/big/adj.大的;大號的

small/sm?:l/adj.小的;小號的

short/??:t/adj.短的;矮的

long/I?:?/adj.長的

woman/wum?n/n.女子

CanIhelpyou?我能幫您嗎？

need/ni:d/v.須要

look/luk/v.看;看上去

pair/pe?/n.——雙;——對

take/teik/v.買下;拿;取

Hereyouare,給你。ten/ten/num.十

eleven/ilev?n/num.十一

twelve/twelv/num.十二

thirteen/0?:ti:n/num.十三

fifteen/fifti:n/num.十?五

eighteen/eiti:n/num.十/I

twenty/twenti/num.二十

thirty/e?:ti/num.三十

Mr./mist?/先生

clothes/kl?u?z/n.(pl.)衣服;服裝

store/st?:/n.商店

buy/bai/v.購買;買

sale/seil/n.特價銷售;出售

sell/sei/v.出售;銷售;賣

all/?:l/adj.全部的;全部的

very/veri/adv.很;特別

price/prais/n.價格boy/b?i/n.男孩

1、短語歸納：

①howmuch多少錢②sevendollars七美元

③whitebag白色的包④clothesstore服裝店

（5）atverygoodprices以很低的價格⑥forboys對于男孩子

（7）skirtsinred紅色的裙子⑧twenty-eightdollars28美元

（9）BigSale!大降價！⑩twentyyuan二十元

0apairofblackshoes一雙黑色的鞋子

2.重點句型：

①一howmuchis/are...?.....多少錢？

-It's/They/re...它/它們……

②I'lltakeit.我買了。

③in+顏色某種顏色的衣服。

④Whatcolordoyouwant?你想要什么顏色的？

（5）buysthfromsb.從某人那買某物。

⑥sellsthtosb.把某物賣給某人。

⑦Hereyouare.給你。

3.典句必背：

(T)—Howmuchisthehat?這頂帽子多少錢？

—Itsfivedollars.5美元。

Howmucharethesesocks?這雙短襪多少錢？

—They'retwodollars.兩美元。

(3)—CanIhelpyou?我能幫您嗎？

—Yes,please.好的。

④Hereyouare.給你。

⑤intakeit.我買了。

⑥一Thankyou.感謝。一You'rewelcome.不用謝。

3.重點語法：

1.基數詞，表示數目或者數量的多少。

基數詞的表達法：

①one到twelve,拼法和讀音沒有什么相像之處，無規律可言，

應逐一進行記憶。

②thirteen到nineteen,表示"十幾”，在個位數后加后綴-teen,

讀作/ti:n/。其中要留意thirteen,fifteen和eighteen的拼法。

③twenty到ninety,表示“幾十〃，以-ty結尾，但需留意下面幾

個詞的拼法：

twenty,thirty,forty,fifty,eightyo

④21~29直到91~99,表示〃幾十幾〃，用整十位加個位數表示，

中間用連字符把十位數與個位數連接起來。21twenty-one

35thirty-five

⑤onehundred意為"一百”，表示一百還可以用ahundred.要

表示200~900,用〃詳細數字+hundred〃。200twohundred900nine

hundred

基數詞的用法：

①表不年齡，基數詞放在yearsold之前。Heistwentyyearsold.

②用來表示人或物的數量，放在名詞前。Ihavethreeballs.

③表示依次、編號等,放在名詞之前。KminClassthree.

④用來計算。Twoandsixiseight.

2.howmuch的用法：意為〃多少錢〃，用以詢問物品的價格，后接

be動詞，其形式要與后面的主語保持全都，即主語是可數名詞單數

或不行數名詞時.，用is;若主語是可數名詞復數時，則用are.

Whatisthepriceof+主語,也是詢問物品的價格,常在同義句轉

化中與howmuch句型互換，但是要留意，此句型中，無論主語是可

數名詞單復數還是不行數名詞，其be動詞都是is。

另外，howmuch與howmany的區分：howmuch與howmany

都可以用來詢問物體的數量，區分在于howmuch后接不行數名詞，

而howmany后接可數名詞復數形式。

3.help的用法：help做動詞，意為〃幫忙，幫助〃，常用結構為help

sbtodosth幫助某人做某事。helpsbwithsth.幫助某人做某事。

Myteacherhelpsmewithmyhomework我的老師幫我輔導家庭

作業。

Tomoftenhelpshisfather(to)cleanthegarden.湯姆經常幫他爸

爸打掃花園。

其他用法：

①help!"救命"

?helpsbwithsth幫助某人做某事。

LisaoftenhelpmewithmyEnglish.麗薩經常幫我（學習英語）。

③helponeself（to）“自便，隨意（吃/喝......）

Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.來，孩子們，隨意喝

些果汁。

④can'thelpdoingsth.〃忍不住做...??.〃Katecouldn'thelpcrying

whenshewonthematch.凱特贏得了競賽后，忍不住哭了。

⑤作名詞，意為〃幫助〃是不行數名詞。

Tonyneedssomehelp.托尼須要一些幫助。

4.need的用法：

?need做實義動詞，有人稱和數的改變，意為〃須要〃，后接名

詞、代詞或動詞不定式做賓語，留意needdoingsth意為〃須要被做......〃

是主動形式表示被動的含義。

Theydon'tneedourhelp.他們不須要我們幫助。

Jim'sbikeisbroken.Heneedstobuyanewone,吉姆的自行車壞

了，他須要買輛新的。

②need做情態動詞時長用于否定句和疑問句中，意為"須要，必

要〃，后接動詞原形，此時need無人稱和數的改變，可以干脆加not

構成否定句，也可干脆提到句首變為一般疑問句。

Youneedn'tworryaboutthat.你不必為此擔憂。

NeedwefinishtheworkbeforeSaturday?我們有必要周六前完成

工作嗎？

5e的用法：做不及物動詞時、意為〃來，來到〃，后接動詞不

定式做狀厝，即cometodosth來做某事。come的（反義詞）是go,

后接地點名詞時，需加介詞to;后接地點題詞時，則要省略介詞to。

例：Hecomestoschoolearlyeveryday.他每天很早來上學。

（school是地點名詞）

Pleasecomeherebefore10:00.請10點前來這兒。（here是地點

副詞）

6.buy的用法：做及物動詞，意為〃買，購買〃，后接名詞或代詞

做賓語。

Iwanttobuysomeapples.我想買點蘋果。

buy后接雙賓語,即用于buysbsth或buysthforsb結構，意為“給

某人買某物〃

Mymotherbuysmenewclotheseveryyear.=Mymotherbuysnew

clothesformeeveryyear.

我媽媽每年給我買新衣服。

7.sell的用法：sell及物動詞，意為〃出售;銷售;賣〃固定搭配:

sellsbsth=sellsthtosb意為〃賣某物給某人〃

Theyaregoingtosellmetheirbooks.=Theyaregoingtoselltheir

bookstome.

他們準備把他們的書賣給我。

七班級英語上冊的學問5

Whenisyourbirthday?

when/wen/adv.（疑問副詞）什么時候

month/m?n0/n.月;月份

January/d??nju?ri/n.一月

February/febru?ri/n.二月

March/ma:t?/n.三月

April/eipr?l/n.四月

May/mei/n.五月

June/d?u:n/n.六月

July/d?ulai/n.七月

August/?:g?st/n.八月

September/septemb?/n.九月

October/?kt?ub?/n.十月

November/n?uvemb?/n.H—月

December/disemb?/n.十二月

happy/h?pi/adj.開心的;興奮的

Happybirthday!生日歡樂!

old/?uld/adj.年老的;舊的

Howold...?…多大年紀?…幾歲了?

party/pa:ti/n.聚會;晚會

Seeyou!再見！

first/f?:st/num.第一

second/sek?nd/num.其次

third/6?:d/num.第三

fifth/fif0/num.第五

eighth/eit0/num.第八

ninth/nain0/num.第九

twelfth/twelf0/num.第十二

twentieth/twenti?0/num.其次十

test/test/n.測瞼檢查

trip/trip/n.旅游;旅行

art/a:t/n.藝術;美術

festival/festivl/n.（音樂、戲劇等的）節;節日

dear/di?/adj.敬愛的

student/stju:dnt/n,學生

thing/0i?/n.東西;事情

term/t?:m/n.學期

busy/bizi/adj.勞碌的;無暇的

time/taim/n.時間

Haveagoodtime!（表示祝福）過得開心！

there/?e?/adv.（在）那里

1.短語歸納：?happybirthday生日歡樂②howold......多大年

紀

(3)inAugust在八月(4)seeyou再見

(5)Englishtest英語測試?schooltrip學校郊游

?basketballgame籃球競賽⑧artfestival藝術節

⑨haveanEnglishparty舉辦一次英語聚會⑩haveagoodtime

玩的開心

2.重點句型：

①一whenis...birthday?(誰)的生日是什么時候？

—H+月+日+年.是……年……月……日。

②一Howoldbe+主語?多大年紀？

一主語+be+基數詞...歲。/...year(s)/month(s)/day(s)old........

歲.

③happy+節假日......歡樂

④howabout+人稱代詞賓格怎么樣

3.典句必背：

(1)—Whenisyourbirthday,Linda?琳達，你的生日是什么時候？

—MybirthdayisonOctober2nd。我的生日是在10月2日。

②一Hi,Alan.Happybirthday!你好，艾倫。生日歡樂!

—Thankyou,Bill.感謝你,比爾。

③Well,doyouwanttocometomybirthdayparty?噢，你想來參

與我的生日聚會嗎?

(4)—Howoldareyou,Grace?格蕾絲,你多大了?

—Kmtwelve.我12歲了。

(5)HowaboutyouandTom?你和湯姆呢？

⑥WehaveanEnglishpartyonNovember30th.我們在11月30

tl舉辦一次英語聚會。

4.重點語法：

序數詞：表示事物的依次的數次，它的作用相當于名詞或者形容

詞，可作主語、賓語、定語和表語。

L序數詞的構成：①第一、其次、第三，無規律可言

②第四至第十九均在相應的基數詞后加-th,但第五(fifth)和第十

二(twelfth)均把基數詞five和twelve詞尾的ve變成f,再加-th。基數

詞八(eight)的序數詞干脆在eight后加-h,即eighth,九(nine)的序數

詞是將nine詞尾的e去掉加-th,即nintho

③整十的序數詞是把對應的基數詞的最終一個