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文檔簡介

浙江省臺州市仙居縣2025屆九上化學期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.CO和CO2的混合物氣體共36g,通過足量的灼熱的氧化銅,充分反應后,得到氣體的質量為44g,則原混合氣體中碳元素和氧元素的質量比是()A.1:2B.1:1C.2:1D.3:52.鐵棍山藥是溫縣特產,從其干燥根莖中提取的薯費皂素C27H42O3有增強腸胃運動的功效,下面關于C27H42O3說法正確的是()A.它屬于氧化物B.它的分子是由碳原子、氫分子,和氧分子構成C.其中,碳、氫、氧三種元素的質量比為27:42:3D.其中氫元素的質量分數最小3.將一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量見下表:物質

a

b

c

d

反應前質量/g

5.0

1.2

2.0

0.5

反應后質量/g

待測

3.0

3.6

0.5

關于這四種物質,下列說法錯誤的是()A.a是反應物,b、c是生成物 B.d可能是催化劑C.反應后a的質量為3.4g D.a一定是化合物4.建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是()A.原子結構模型B.物質的構成模型C.物質分類模型D.空氣組成模型5.鍺是重要的半導體材料。鍺元素的相關信息如圖所示,下列說法中不正確的是A.鍺原子中的質子數為32B.鍺屬于金屬元素C.鍺原子中的電子數為32D.鍺的相對原子質量為72.64g6.納米TiO2可制成性能優越的隱身型涂料,用于導彈等武器裝備上。TiO2中Ti元素的化合價為()A.-2 B.+2 C.+4 D.+67.據統計,我國僅20世紀90年代就發生火災約89萬起,給人民造成重大損失.應用化學知識能有效預防和控制火災.下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是()滅火實例滅火原理A住宅失火時,消防隊員用水滅火降低可燃物的著火點B酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣C炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣D撲滅森林火災時,設置隔離帶可燃物與火源隔離A. B. C. D.8.下列關于物質用途的描述不正確的是A.氧氣可用作燃料 B.二氧化碳可用作氣體肥料C.干冰可用于人工降雨 D.銅絲可用作導線9.一定條件下,某反應前后各物質的質量如下表所示。下列判斷不正確的是()物質的構成微粒M反應前的質量/g683201t時刻的質量/g8x反應后的質量/g00y37A.x=0.75yB.物質M中一定不含氧元素C.反應物的化學計量數之比為2:3D.反應前后硫元素化合價發生改變10.下列詩詞中,能用分子觀點解釋的是A.春色:春色滿園關不住B.夏竹:竹深樹密蟲鳴處C.秋月:月關浸水水浸天D.冬花:暗香浮動月黃昏二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請根據題目要求回答下列問題。(1)圖1為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序為_____。①調游碼②放稱量紙③稱量物放左盤④調零點⑤加質量大的砝碼⑥加質量小的砝碼A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①C.④⑤⑥①②③D.④①②③⑤⑥(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質量為m1,發生反應的實驗現象為_____,發生反應的化學方程式為_____,反應發生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為m2,則(填“=”“>”“<”,)m1_____m2。(3)如圖2裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為m2,則(填“=”“>”“<”,1分)m1_____m2,其原因為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.根據下圖回答問題。(1)實驗儀器a的名稱是______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____。所選用的發生裝置是___(填字母序號,下同)。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發生裝置是______。實驗室制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的收集裝置是______。(4)在實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過程中,二氧化錳的質量____(填“變大”“變小”或“不變”)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.鎂鋁合金強度大、密度小,合金表面易上色,常用作筆記本電腦的外殼。Ⅰ.(1)形狀大小相同的鋁和鎂,分別放入同樣的鹽酸溶液中,下列說法不正確的是_____(填序號)。A兩者都發生反應B鎂比鋁反應劇烈C鋁不與鹽酸溶液反應(2)鎂與氫氧化鈉溶液不反應,而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽(用化學式NaAlO2表示)和H2,寫出該反應的化學方程式:_______。Ⅱ.三位同學通過進行如下途徑探究,來推算某鋁鎂合金(假設不含其它雜質)中鋁的質量分數。方案一:鎂鋁合金與氧氣反應,測定參與反應的氧氣體積。如圖所示,稱量一定量鎂鋁合金粉末,在足量的氧氣中充分燃燒,冷卻至室溫,打開止水夾。參與反應的氧氣體積與____相等。方案二:鋁鎂合金與鹽酸反應,測定生成氣體的體積。裝置如圖所示。(1)通過排水法測定所收集到的氫氣體積,裝置導管口a、b、c、d的連接順序是:a→_____→_____→_____(2)反應結束,冷卻至室溫。燒瓶內還留有氣體,對實驗結果____(填“有”或“沒有”)影響。方案三:鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應,測定剩余固體質量。稱取8g鎂鋁合金樣品,把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中,反應過程如下圖:(1)實驗中所加的氫氧化鈉溶液應過量,其目的是______。(2)從上圖數據可知,該合金中鎂元素與鋁元素的質量比為______。(反思與拓展)利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應反應和方案二裝置,通過測定_____體積,也可得出合金中鋁的質量。14.種學家發出警鐘稱,到本世紀末,全球平均溫度可能比工業革命之前上升4℃以上,要防止這個局面的出現,必須降低未來幾十年全球的溫室氣體排放量,2015年的巴黎氣候變化大會上也達成了這一全球性協議,旨在實現碳中和——讓地球排放的溫室氣體與其吸納能力相當。請你回答下列問題:(1)為保護人類賴以生存的地球,我們應采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加,以下建議中行之有效的措施是______(填序號)。a開發太陽能、水能、風能、地熱等新能源b.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料c.大量植樹造林綠化環境,禁止亂砍亂伐(2)將空氣中的二氧化碳輸送到水冷的深海中貯藏可以減少空氣中二氧化碳含量。但科學家擔心這樣做會增加海水的酸度,導致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____(用化學方程式表示)。(3)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,某化學興趣小組現取含碳酸鈣的石灰石25g于燒杯中緩慢加入稀鹽酸(石灰石中的雜質不溶于水,也不與加入稀鹽酸的反應)剩余固體質量于加入的稀鹽酸的質量關系如圖所示。請根據要求回答問題:①在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯現象是______(一條即可)②當加入稀鹽酸240g時,燒杯中溶液里含有的溶質是_______(寫化學式)③計算恰好完全反應時所得不飽和溶液的質量______(計算結果精確到0.1g)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質量隨時間變化的數據見下表。制取結束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。加熱時間/min0t1t2t3固體質量/g29.024.219.419.4(1)共制得氧氣g(2)計算所得氯化鉀溶液的溶質質量分數。16.某學習小組在實驗室中用加熱和混合物的方法制取,反應過程中固體質量變化如圖所示,請計算。(1)制取的質量是_____g。(2)原混合物中的質量分數_______________。(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【詳解】解:CO和CO2的混合物氣體通過足量的灼熱的氧化銅,CO+CuOCu+CO2充分反應后,得到二氧化碳氣體的質量為44g,則碳元素質量為=44g×,則原混合物氣體中氧元素質量為36g-12g=24g,則混合氣體中碳元素和氧元素的質量比是12g:24g=1:2;故選:A。2、D【詳解】A.氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物,C27H42O3由三種元素組成,它不屬于氧化物,選項錯誤;B.分子都是由原子構成的。C27H42O3的分子是由碳原子、氫原子,和氧原子構成,選項錯誤;C.C27H42O3中,碳、氫、氧三種元素的質量比為(27×12):(42×1):(3×16)=54:7:8,選項錯誤;D.C27H42O3中,碳、氫、氧三種元素的質量比為(27×12):(42×1):(3×16)=54:7:8,其中氫元素的質量分數最小,選項正確。故選D。3、C【解析】該題是一道圖表數據結合題,首先根據質量守恒定律求出圖表中a待測出的數據為1.6g,然后根據a、b、c、d四種物質反應前后質量的變化,確定反應物和生成物以及各物質間的質量關系。根據表中各物質反應前后質量的變化及質量守恒定律可知:b、c為反應物,分別參加了1.8g、1.6g,a為生成物,生成了3.4g,且一定是化合物。d物質的質量不變,可能是催化劑,也可能沒有參加。4、B【詳解】A、原子核由質子和中子構成,模型中質子不在原子核內,選項錯誤;

B、物質由元素組成,構成物質的微粒是原子、分子、離子。分子由原子構成,原子得失電子后變成帶電荷的離子,模型描述與事實相符,選項正確;

C、純凈物包括化合物和單質,模型中化合物沒包括在純凈物中,選項錯誤;

D、按體積計算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成,而題中是按質量分數計算的,模型描述與事實不相符,選項錯誤。故選B。5、D【詳解】A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數字表示原子序數,原子序數=質子數=32,不符合題意;B、由“钅”字旁可知,該元素屬于金屬元素,不符合題意;C、原子序數=質子數=原子的核外電子數=32,不符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數字表示相對原子質量,相對原子質量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,故鍺的相對原子質量為72.64,符合題意。故選D。本題考查元素周期表的相關知識,元素周期表中,左上角的數字表示原子序數,右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數字表示相對原子質量,另外,原子序數=質子數=核電荷數。6、C【詳解】TiO2中氧元素通常顯-2價,根據在化合物中正負化合價代數和為零可得,Ti元素的化合價為+4價。故選C。7、A【詳解】A、住宅失火時,消防隊員用水滅火是將環境溫度降到可燃物著火點以下,從而達到滅火的目的,著火點是物質本身固有的屬性,不可以降低,故選項錯誤,但符合題意;B、酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅,是采用隔絕空氣或氧氣的方法達到滅火的目的,故選項正確,但不符合題意;C、炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄,是采用隔絕空氣或氧氣的方法達到滅火的目的,故選項正確,但不符合題意;D、撲滅森林火災時,設置隔離帶,是采用隔絕可燃物與火源的方法達到滅火的目的,故選項正確,但不符合題意。故選:A。8、A【解析】A.氧氣具有助燃性,但本身不可以燃燒,故氧氣不可以用做燃料;B選項二氧化碳可做氣體肥料是正確的敘述;C選項干冰能作為人工降雨,是正確的敘述;D選項銅的導電性好,銅絲可作導線,是正確的敘述;故答案選擇A9、C【分析】由表可得,反應前H2S的質量為68g,反應后質量為0g,質量減少68g,為反應物,反應前O2的質量為32g,反應后質量為0g,質量減少32g,為反應物,反應前H2O的質量為1g,反應后的質量為37g,質量增多36g,為生成物,M反應前為0g,反應后為68g+32g+1g-37g=64g,為生成物;假設H2S前的化學計量系數為m,O2前的化學計量系數為n,則反應物的化學計量數之比為:,;根據質量守恒定律的微觀實質:化學反應前后,原子個數和種類不變可知,反應前有:4H,反應后,因M中一定含有硫元素,所以,不能含有氫元素,因此,H2O前的化學計量系數為2,才能符合反應前后都4H,反應前后2O、2S,反應后:2H2O中有4H、2O,剩余的2S,屬于另一生成物,故M前的化學計量系數為2,M的化學式為:S,最終得出該反應的化學方程式為:2H2S+O22S+2H2O,據此思路進行解析。【詳解】A、由化學方程式:2H2S+O22S+2H2O的意義可得,當消耗32g氧氣時,生成64g硫,即y=64g,由表可知,t時刻,剩余氧氣質量為8g,即參加反應的氧氣質量為32g-8g=24g,當參加反應的氧氣質量為24g時,假設生成硫的質量為x,根據各物質實際質量比=各物質相對分子質量總量比可得,,則x=48g,因此,x=0.75y,選項說法正確,故不符合題意;B、由化學方程式可知,物質M中一定不含氧元素,選項說法正確,故不符合題意;C、由分析可知,反應物的化學計量數之比為1:2,選項說法錯誤,故不符合題意;D、由化學方程式可知,反應前H2S中硫元素的化合價為:-2,反應后S的化合價為:0,反應前后硫元素化合價發生改變,選項說法正確,故不符合題意。該題為難題,解題關鍵是:從表格中找到硫化氫完全消耗時的質量,氧氣完全消耗時的質量,作為突破口,計算出兩者化學式前的化學計量系數,再根據質量守恒定律的微觀實質,推測出M的化學式,從而正確寫出該反應的化學方程式,最終,化學方程式作為解題依據。10、D【詳解】A、春色:春色滿園關不住,是說春天來了,萬花齊放,不能用分子觀點解釋,故錯誤;B、夏竹:竹深樹密蟲鳴處,是從遠處能聽到密林深處各種蟲鳴聲,不能用分子觀點解釋,故錯誤;C、秋月:月關浸水水浸天,是晚上月光灑在水面上,遠望去江水仿佛淹沒了天空,不能用分子觀點解釋,故錯誤;D、冬天:暗香浮動月黃昏,由于分子在不斷運動,到處都能聞到香氣,可以用分子觀點解釋,故正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)B;(2)鐵釘上附著紅色物質,溶液由藍色變為淺綠色=(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑>生成的二氧化碳逸散到空氣中去了,依據質量守恒定律,反應前燒杯內反應物的總質量大于反應后燒杯內剩余物質的總質量【解析】參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和。這個規律就叫做質量守恒定律。(1)使用托盤天平稱物品的正確操作順序為④調零點,②放稱量紙,③稱量物放左盤,⑤加質量大的砝碼,⑥加質量小的砝碼,①調游碼。(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質量為m1,發生反應的實驗現象為鐵釘表面有紅色物質生成,溶液由藍色逐漸變為淺綠色,發生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,硫酸銅溶液呈藍色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色,金屬銅為紅色。再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為m2,根據質量守恒定律,則m1=m2。(3)小燒杯中所有物質的質量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為m1>m2,其原因為生成的二氧化碳擴散到空氣中。點睛∶質量守恒定律應注意⑴化學變化⑵質量定恒⑶參加反應和反應后生成,這是理解質量守恒定律的關鍵,反應物的質量總和不包括反應物過量的部分。生成物的質量總和是指反應后新生成的,不包括原先就存在的。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵架臺2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BAC不變【詳解】(1)據圖可知儀器a的名稱是鐵架臺;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,所選用的發生裝置是B;(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時不需要加熱,所選用的發生裝置是A;實驗室制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的收集裝置是C,這是因為氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,因此都可以用向上排空氣法收集;(4)在實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過程中,二氧化錳的質量不變,這是因為反應過程中二氧化錳作催化劑。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑量筒內水減少的體積cbd無使鎂鋁合金中的鋁完全反應1:3氫氣【詳解】Ⅰ.(1)根據金屬活動性表可知,金屬鎂和鋁都排在(H)前面,都能與酸反應,且鎂排在鋁的前面,則反應中鎂比鋁反應劇烈。故C錯誤。(2)反應的化學方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑Ⅱ.方案一:燃燒消耗了瓶內的氧氣,使瓶內壓強減小,從而水被吸進瓶內,量筒內水減少的體積即為消耗的氧氣的體積。方案二:(1)由于氫氣的密度小于水故氣體應從c進,順序為c→b→d;(2)反應結束,冷卻至室溫。燒瓶內還留有的氣體,填補了剛開始被排除的瓶內的空氣體積,故對實驗結果無影響。方案三:(1)實驗中所加的氫氧化鈉溶液應過量,其目的是使鎂鋁合金中的鋁完全反應,以便最終得到純凈的鎂。(2)從上圖數據可知,最終剩余的金屬味鎂,質量為2克,則鋁的質量為6克,故該合金中鎂元素與鋁元素的質量比為1:3。【反思與拓展】通過測定H2體積,轉換成質量,再根據2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑計算,也可得出合金

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