英語試題考生注意:目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色3.本卷命題范圍:北師大版選擇性必修第__冊至選擇性必修第三冊。第一部分聽力(共兩節,滿分30分)第一節(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。第二節(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第7段材料,回答第8至10題。A.$35.B.$20.C.$18.12.whatwouldLuca5liketodrink?A.Arobot.B.AnoldVwJetta.聽第10段材料,回答第17至20題。18.whatmonthi5itprobably?B.winningthecompetition.C.Learningimportantlife5kill5.【高二期末檢測英語卷第1頁(共4頁)】5489B【高二期末檢測英語卷第2頁(共4頁)】5489B第二部分閱讀(共兩節,滿分50分)第一節(共15小題;每小題2.5分,滿分37.5分)ABtheriverbank,playingwithaninflatable(充氣的)tubewhen,5uddenly,thegirl5lo5etheirfootingtraining,Blachutru5hherheadi5now5ubmerged(下沉的).Herecall5howalifeguard5ave5peopleinamovie5ohetrie524.whatmightBlachutbe?A.Avi5itor.B.Alifeguard.C.Abo55.D.Awaiter.A.Health.B.In5piration.Calternativetreatment5,includingacupuncture(針灸),chiropractic(脊椎)care,homeopathy(順勢iftheyworkmainlythroughmind-over-bodyeffect5.【高二期末檢測英語卷第3頁(共4頁)】5489BA.Theexplorationofalternativetreatment5.DEngineeringattheCityuniver5ityofTheartificial5en5ori5multi-layered.onelayeract5a5atran5mitter(發射器),whichwillA.It55en5itivitytodifferent5timulation5.35.whati5thebe5ttitleforthetext?C.E-skinsen5or:TheFutureofMachineLeaD.ElectricField5:TheFrontierofobjectDetect第二節(共5小題;每小題2.5分,滿分12.5分)閱讀下面短文,從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。 Theycanleadtopost-traumaticgrowth(創傷后成長)(PTG). 【高二期末檢測英語卷第4頁(共4頁)】5489B第三部分語言運用(共兩節,滿分30分)第一節(共15小題;每小題1分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填 第二節(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。 painting65(li5t)into“NationalIntangib第四部分寫作(共兩節,滿分40分)第一節(滿分15分)假定你是李華,你的英國好友peter準備參加中文詩歌朗誦大賽,他發來練習視頻詢問你的建議。請你給他寫一封郵件,內容包括:1.指出朗誦的問題;2.提出改進的建議。注意:1.寫作詞數應為80左右;2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。LiHua第二節(滿分25分)閱讀下面材料,根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段,使之構成一篇完整的短文。him5elftrippingandfalling.whatifhelo5t?whatifeveryonelaughedathim?Hecouldn’tr注意:1.續寫詞數應為150左右;2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。聽力(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)題號123456789答案CABBAACABB題號答案ACBABCBCAC閱讀(共20小題;每小題2.5分,滿分50分)題號答案DCADBDBCDC題號答案ABACBCFGAD完形填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)題號答案BABDBCDCBAACCDA21.D細節理解題。根據HaLongBay,vietnam部分中“Mon5oon5(季風)fromJunethroughseptemberandagainfromJanuarytoMarchcanlimitvi5ibi行時要注意季節,因為每年6月至9月及1月至3月的季風會影響能見度,所以避開該時段去HaLongBay旅行是明智之選。22.C細節理解題。根據MountKinabalu,Malaysia部分中“However,it,55tillatiringjourneytothe4,095-metrepeak.”可知,攀登4095米高的MountKinabalu非常耗費體力,會讓人感到筋疲力盡。23.A細節理解題。根據KoLanta,Thailand部分中“someofthebe5tdivinginsouthea5t務員。25.B細節理解題。根據第二段中“Thegirl5de5peratelygrabontothetube,whichtheirmotheri55ittingin,draggingherintotheriver,too.”可知,這兩個進了河里。theriverbank,quicklypullingoffhi5T-5hirt.Thenhejump5intoth成功救援的關鍵因素是Blachut快速決定的能力。【高二期末檢測●英語卷參考答案第1頁(共6頁)】5489B【高二期末檢測●英語卷參考答案第2頁(共6頁)】5489B27.B文章出處題。通讀全文可知,文章主要講述了一位母親和兩個女孩意外落水,paulBlachut了解到這種情況后,迅速作出決定,沖到河邊與旁觀者們一起救下了她們,這是一件鼓舞人心的事情。由此可推知,這篇文章可能選自報紙的“鼓舞人心故事”這一版塊。28.C細節理解題。根據第三段中“The5etreatment5oftenu5eawhole-bodyapproach,身方法,不僅解決癥狀,還解決潛在的不平衡,即它的特點是整體健康平衡。clinicaltrial55tillexi5t”可知,諸如缺乏嚴格的科學研究和臨床試驗等挑戰依然存在。與替代方法的平衡方法可以帶來改善的結果和動物的整體健康。處和挑戰。32.B推理判斷題。根據第一段“Theabilitytodetectouchingitmay5oundfanta5tical—butit,5arealabilitythat5omecreature5have.Afamily魚的特殊能力,接著說明科學家基于此開發出人造傳感器系統,所以第一段旨在展示一項新發明的靈感來源。33.A詞義猜測題。結合常識和畫線詞所在句“whenanobjectcome5withinrange,the會有信號被接收器檢測到。所以畫線詞意為“干擾,擾亂”,與di5turbed意思相近。在于它在實現三維定位方面的高效率。35.B標題判斷題。根據全文尤其是第一段“Theabilitytodetectanearbypre5encewithoutin5piredby6electricfi5h,”可知,文章主要介紹了受非洲電魚特殊能力的啟發,科學家開發出一種人造傳感器系統,這種傳感器不用觸摸就能“感知”物體。B項“Bio-In5piredsen5or6Feel5,withoutTouching”能概括文章主要內容,最適合做文章標題。36.C設空處承上啟下,起過渡作用。設空處上文提到過去的不幸經歷能幫助人在面對當前壓力時堅持不懈,且那些經歷過適度不幸的人比經歷過嚴重不幸或完全沒有經歷過不幸的人心理更健康、更具有幸福感;設空處下文具體從多個方面闡述了過去的不幸經歷帶來的好處。由此可推知,設空處應當引出過去的不幸經歷能讓人在多方面變得更強大這一觀點,既承接上文,又總領下文,C項符合語境。C項中的inmultipleway5指代下文列舉的幾個方面。【高二期末檢測●英語卷參考答案第3頁(共6頁)】5489B37.F設空處位于段首,起引領本段話題的作用。根據本段小標題和設空處下文內容可知,本段主要講述困難經歷能幫助人更好地與他人共情、從他人的角度看問題、以理解而非評判的方式回應他人,由此可知,F項強調了共情的重要性,與本段主題緊密相關,符合語境。F項中的empathy與本段小標題中的empathy構成原詞復現。本段中的identifywith意為“與……產生共鳴,同情”。38.G設空處承接上文,與上文為解釋關系。設空處上文提到很多人知道創傷后應激障礙,但很少有人聽說過創傷后成長;設空處下文又進而列舉了創傷后成長的表現。由此可推知,設空處應當對人們不熟悉的PTG這一術語進行解釋,G項“這個術語描述經歷重大壓力事件后的積極改變。”符合語境。G項中的Theterm指代上文中的PTG,且G項中的po5itive39.A設空處為小標題,起總結全段主旨的作用。根據本段內容可知,本段主要說明在困難時期尋找積極面雖然具有挑戰性,但找到逆境的積極面會改變人們處理困難的方式,由此可推知,A項符合語境。A項中的findthegood與下文中的Findingthepo5itive5ide和findingtheup5ide構成同義復現。40.D設空處上文指出過去的掙扎會提醒你有克服困難的能力,設空處下文又說明了“這種轉變”帶來的好處,由此可推知,設空處應當具體的“提醒你有克服困難的能力”帶來的結果,D項“它們能增強你的信心,讓你將壓力視為挑戰,而不是威脅。”符合語境。設空處下文中的Thi55hift指代D項中的view5tre55a5a此處指每隔一周接受一次治療(treatment)。結束時移除(removed)它們。可知,此處指作者通常記得(韋斯的)日程安排(5chedule)。可知,此處指韋斯總是以不同的方式提到(referredto)他的化療計劃。樣稱呼他的日程安排時,作者都會給他建議(advice)。braveface.”可知,作者認為朋友一直假裝堅強,所以作者想勸朋友不需要(need)一直堅強。樂觀(po5itive),裝出一副勇敢的樣子。48.C根據下文“we5wa5n’ttryingtob改變(changed)了。正在享受(enjoying)生活。him52.”可知,此處指作者突然覺得韋斯并不是盡力假裝(fal5ely)積極樂觀的。Earth.”可知,化療能讓韋斯活下來,所以他認為化療并不可怕(awful)。52.C根據下文“we5wa5thankfultobe5tillhereonEarth.”可知,此處指化療能讓韋斯活(alive)下來。話證實了作者的猜測(gue55)。【高二期末檢測●英語卷參考答案第4頁(共6頁)】5489B可知,此處指韋斯珍視(value)化療的那幾周。55.A根據下文“I5houldn’thavemi5under5toodhim.”可知,此處指作者向朋友道歉(apology)。語法填空(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)56.when考查定語從句。設空處引導非限制性定語從句,修飾先行詞theMingDyna5ty,關系詞在從句中作時間狀語,所以用關系副詞when引導從句。故填when。57.ma5tered考查過去分詞。分析句子可知,此處為with的復合結構;賓語thehandicraft和賓補ma5ter之間是被動關系,應用過去分詞。故填ma5tered。58.variou5考查形容詞。設空處修飾其后的名詞ar59.an考查冠詞。設空處后面的arti5t是可數名詞,此處表示泛指,應用不定冠詞,且arti5t的發音以元音音素開頭。故填an。60.determine5考查動詞的時態和主謂一致。分析句子可知,設空處在定語從句中作謂語,根據上下文語境可知應用一般現在時;先行詞為awheel,謂語動詞應用單數。故填62.tocreate考查動詞不定式。設空處表示目的,應用動詞不定式作目的狀語。故填to63.con5tantly考查副詞。設空處修飾謂語動詞,應用副詞。故填con5tantly。64.recognition考查名詞。設空處和and前面的attention并列,都作ha5beengetting的賓語,應用名詞。故填recognition。65.ha5beenli5ted考查動詞的時態、語態和主謂一致。分析句子可知,設空處作謂間狀語sofar可知應用現在完成時;主語chengdusugarpainting和提示詞li5t之間是被動關系,應用被動語態;主語表示單數意義,謂語應用單數。故填ha5beenli5ted。應用文寫作(滿分15分)參考范文Thankyou5omuchfor5haringparticipationinthechine5epoetryRecitationcompetition.keepupthegreatwork,andI’mfirmlyconviyour5,LiHua讀后續寫(滿分25分)參考范文together.Fromthatdayon,simonwokeupearlytorunwithcharlie.simonwouldteach【高二期末檢測.英語卷參考答案第5頁(共6頁)】5489B附聽力材料(Text1)M:Howdoyoulikeyourcoffee?Withmilkand5ugar?(Text2)working.(Text3)didn’thelpyouwithit?W:Hone5tly,MrJone5,Ididitallbymy5ebrother5la5tnight.(Text4)