2025高中學(xué)學(xué)校工作計劃日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了，怎樣寫教學(xué)計劃才更能吸引眼球呢?以下是精心整理的2025高中學(xué)學(xué)校工作計劃，希望大家喜歡。

2025高中學(xué)學(xué)校工作計劃1

一、指導(dǎo)思想：

數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知進(jìn)展水平和已有的知識閱歷基礎(chǔ)之上。老師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，幫助他們在自主探索和合作溝通的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動閱歷。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，老師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合。評價的主要目的是為了全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)老師的教學(xué);應(yīng)建立評價目標(biāo)多元、評價方法多樣的評價體系。對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程;要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立信心。

二、教材目標(biāo)及要求：

1、因式分解的重點是因式分解的四種基本方法，難點是靈活應(yīng)用這四種方法。

2、分式的重點是分式的四則運算，難點是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應(yīng)用題。

3、數(shù)的開方的重點是平方根、算術(shù)平方根的要領(lǐng)及求法，難點是算術(shù)根與實數(shù)的概念。

4、二次根式的重點是二次根式的化簡與計算，難點是正確理解和運用公式。

5、三角形的重點是三角形的性質(zhì)，全等三角形的性質(zhì)與判定，難點是推理入門。

6、四邊形的重點是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，難點是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別以及中心對稱。

7、相似形的重點是相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理及平行線段之間比的相等關(guān)系。

三、教學(xué)措施：

1、加強(qiáng)教學(xué)“六仔細(xì)”，面對全體學(xué)生。由于學(xué)生在知識、技能方面的進(jìn)展和愛好、特長等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學(xué)時，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別予以關(guān)懷，及時實行有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，進(jìn)展他們的數(shù)學(xué)才能。

2、重視改進(jìn)教學(xué)方法，堅持啟發(fā)式，反對注入式。老師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生課前完成，教學(xué)中老師應(yīng)幫助學(xué)生梳理新課知識，指出重點和易錯點，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題，再設(shè)計提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功，調(diào)動學(xué)習(xí)樂觀性，同時也可激勵學(xué)生自我編題。努力培育學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為數(shù)學(xué)模型的能力，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。

3、改革作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。將學(xué)生按學(xué)習(xí)能力分成幾個層次，分別布置難、中、淺三個層次作業(yè)，使每類學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上提高。

2025高中學(xué)學(xué)校工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處將遵循教育局和學(xué)校的工作思路，以提高老師素質(zhì)為核心，以提高教學(xué)效率為重點，以優(yōu)化管理為手段，樂觀探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面提高老師的綜合教育能力，牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識。

二、奮斗目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，重點抓好九班級課堂教學(xué)工作，爭取今年中考升學(xué)率更上一層樓。

3、立足課堂教學(xué)，樂觀推動新課程改革，以遠(yuǎn)程教育資源為平臺，努力打造高效課堂。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培育青年老師，確保老師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

三、工作要點

(一)規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理，規(guī)范老師的教學(xué)行為，落實《臨江市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》，繼續(xù)實施老師的備課、上課、作業(yè)布置與批閱等教學(xué)行為。

2、注重教學(xué)常規(guī)檢查。各任課老師及時寫出本學(xué)期的教學(xué)計劃，計劃不要流于形式，應(yīng)具體適用，在落實工作的基礎(chǔ)上，采納定期和不定期相結(jié)合的形式，做好教案檢查、作業(yè)檢查、隨堂聽課等工作，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀，給予表揚推廣，本學(xué)期教案檢查四次，作業(yè)、批改記錄檢查四次，聽課記錄兩次，對存在的問題督促及時改進(jìn)，鼓舞全體老師熱愛崗位、敬業(yè)盡職。學(xué)期結(jié)束，各科任做好學(xué)期工作總結(jié)，做好科質(zhì)量分析，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，明確今后的努力方向。

3、仔細(xì)做好反思工作，使其常?；?。教學(xué)后的反思有助于提高老師的教學(xué)評價和總結(jié)能力。在課堂教學(xué)實踐后及時反思，能使老師直觀、具體地總結(jié)教學(xué)中的長處，發(fā)現(xiàn)問題，找出原因及時解決問題的辦法，再次討論教材和學(xué)生，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，豐富自己的教學(xué)閱歷，有利于提高教學(xué)水平，使老師的認(rèn)識能上升到一個新的高度。每位科任老師課后要仔細(xì)寫好教學(xué)反思，要使教學(xué)反思做到常常化。

(二)抓好教研工作，扎實有效開展教研教改活動

1、加大課堂教學(xué)改革力度，完善學(xué)科教研教研計劃，并根據(jù)計劃進(jìn)行教研活動，老師間相互溝通、共同提高。每一位科任老師本學(xué)期進(jìn)行一次公開課，新上崗老師應(yīng)進(jìn)行一次匯報課。老老師上一節(jié)示范課。評課老師發(fā)言要實事求是，并做好記錄。及時進(jìn)行教研總結(jié)。教研活動要有針對性、有實效，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化集體備課。加強(qiáng)對備課組工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，根據(jù)農(nóng)村中學(xué)班級單班的特點，不同班級老師合作備課，本學(xué)期準(zhǔn)備三次集體備課。

3、完善聽課、評課制度。鼓舞全體老師多聽課，多評課，多參加課堂教學(xué)過程，多探討課堂教學(xué)問題，老師聽課數(shù)量在15課時/人以上，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課數(shù)量在30課時/人以上，教學(xué)五年內(nèi)的青年老師聽課數(shù)量在30課時/人以上，老師爭取每周聽一節(jié)課，鼓舞老師跨學(xué)科、跨班級聽課，提倡課后評課、溝通。通過評課、溝通等多種形式，提高青年老師的課堂教學(xué)水平，重點培育使其盡早成為骨干力量。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)青年老師培育工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，為了使剛走上教育崗位的年輕老師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學(xué)藝術(shù)，學(xué)校指派有豐富教學(xué)閱歷的老老師與剛走上崗位的老師結(jié)對子。例如：于曉燕、楊蕾與張永濤;李騰飛與周俊波;于揚、陳東與田甜;王薇與林海。充分發(fā)揮骨干老師的作用，使青年老師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

5、組織老師樂觀參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與溝通心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會，有針對性地選派老師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)閱歷。多渠道提高老師的課堂教學(xué)水平，與片區(qū)學(xué)校形成長期的溝通合作關(guān)系。

6、群策群力組織好各類競賽活動。為活躍學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的寫作愛好和寫作能力，本學(xué)期我們將進(jìn)行作文比賽及演講比賽，頒發(fā)獎狀及獎品。

(三)實行有效措施，切實提高教學(xué)質(zhì)量

結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(班級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位老師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多討論學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高老師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生進(jìn)展的主陣地。各班級各班對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施，學(xué)期結(jié)束前兩周，學(xué)校組織班子成員對各班級各班的音體美等學(xué)科進(jìn)行評估，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析。

(四)開展豐富多彩的第二課堂活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力

本學(xué)期要求同學(xué)們要樂觀參加各愛好小組活動，提高自己的能力，加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育特長人才的發(fā)掘，并加緊訓(xùn)練，爭取多出人才，出好人才，適應(yīng)新形勢下素質(zhì)教育的要求。課外活動小組每周活動一節(jié)，期末要完成總結(jié)，對各活動小組進(jìn)行評比，獎勵先進(jìn)。

(五)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、中途離堂、接聽手機(jī)等現(xiàn)象;

2、仔細(xì)專研教材，了解學(xué)生，備出兩周教案，不得無教案上課。

3、輔導(dǎo)學(xué)生要耐心、細(xì)心，輔導(dǎo)方式應(yīng)因地制宜。

4、實行候課制，老師在課前2分鐘在教室門前候課。

5、老師工作期間不得喝酒，不得帶手機(jī)進(jìn)課堂。

四、具體的周工作安排

2025高中學(xué)學(xué)校工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處將堅持以畢業(yè)班工作為中心，牢固樹立質(zhì)量意識。以“關(guān)注課堂”、“開展有效教學(xué)”為工作主線，確立高標(biāo)意識，精心、創(chuàng)新、規(guī)范管理流程。強(qiáng)力推動全員育人機(jī)制，確立“抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量”的意識，關(guān)注每一個孩子的全面進(jìn)展，以培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、作風(fēng)目標(biāo)：堅持做好每件小事就是成功的理念，把該做的事做好，不求名，不求花，實實在在，重視檢查結(jié)果反饋，實現(xiàn)教導(dǎo)處工作由檢查督促向示范引領(lǐng)的轉(zhuǎn)化。

2、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：20_年中招我校取得優(yōu)異成績，256人參加中招考試，一中上線人數(shù)18人，五中上線60人，升重點人數(shù)89人，升重點率全區(qū)第二，中招七學(xué)科中，歷史和化學(xué)，全區(qū)第一名;語文物理和政治，全區(qū)第二名;綜評全區(qū)第二名。全體畢業(yè)班老師圓滿完成計劃目標(biāo)，向?qū)W校，家長和社會交了一份滿意的答卷，被評為臥龍區(qū)教育質(zhì)量先進(jìn)單位，受到教體局的表彰和獎勵，20_年全體畢業(yè)班老師將再接再厲，再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%，中考中力爭化學(xué)、政治、歷史等三門以上學(xué)科全區(qū)第一，總評全區(qū)爭一保二，升重點人數(shù)135以上，超過去年36.6%爭取全區(qū)第一，理化生實驗加試優(yōu)秀90%以上，體育加試合格率90%以上。非畢業(yè)班級爭取兩門以上全區(qū)第一，其它全區(qū)第二。

3、團(tuán)隊建設(shè)目標(biāo)：切實加強(qiáng)教研活動和集體備課建設(shè)，進(jìn)一步濃厚教學(xué)集體討論氛圍，提高教研組、備課組活動的實效性和針對性，充分發(fā)揮教研組、備課組在整合教育資源、激活集體智慧、提升整體教學(xué)質(zhì)量、培育青年老師和構(gòu)建特色教學(xué)模式等方面的樂觀作用，努力克服老師在教學(xué)活動中單兵作戰(zhàn)、各自為陣的局面。

4、課程改革目標(biāo)：根據(jù)臥龍區(qū)新課程改革要求仔細(xì)進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的課改實踐;樂觀推動分層教學(xué)、因材施教的教學(xué)策咯，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、樂觀性和主動性;樂觀探索永威課改閱歷與我校教學(xué)實踐相結(jié)合，努力探索出適合我校實際的有效教學(xué)模式，以課改促質(zhì)量。

5、課程建設(shè)目標(biāo)：根據(jù)語文學(xué)科課改規(guī)劃，繼續(xù)在各班級開設(shè)閱讀課程，做好語文閱讀教學(xué)改革和英語有效教學(xué)改革的閱歷總結(jié)及推廣。

6、規(guī)范資料訂購工作，使資料訂購工作公開透明，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、功能室建設(shè)目標(biāo)：進(jìn)一步加強(qiáng)功能室管理，增強(qiáng)功能室為教學(xué)服務(wù)的職能，提高功能室對教學(xué)服務(wù)的水平。

三、工作要點

(一)、狠抓畢業(yè)班工作，提高中考成績

教學(xué)質(zhì)量特別是中考成績的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的生存和進(jìn)展，因此，狠抓畢業(yè)班工作，提高中考成績是本期教學(xué)工作的重中之重。根據(jù)學(xué)年工作計劃，初中畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%，一中上線25人，中考升重點135人，爭取再創(chuàng)歷史新高;升重點率平均分全區(qū)爭一保二，至少三個學(xué)科單科平均分居全區(qū)第一;為實現(xiàn)上述目標(biāo)，要繼續(xù)大力進(jìn)行備考文化建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;切實加強(qiáng)畢業(yè)班管理，強(qiáng)化行政蹲點責(zé)任制;搞好中考百日沖刺誓師大會;調(diào)整周考和綜合考試安排;做好中考前畢業(yè)班的精細(xì)化管理;督促畢業(yè)班加強(qiáng)教學(xué)集體討論，仔細(xì)進(jìn)行考點討論和針對性訓(xùn)練和輔導(dǎo)，努力爭取在中考中再創(chuàng)佳績。

具體措施：

(1)加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的常規(guī)管理以及引導(dǎo)班主任、任課老師及家長全方位培優(yōu)，確保教學(xué)質(zhì)量。

(2)組織好語數(shù)外學(xué)科的學(xué)科研討活動，抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。

(3)根據(jù)一般班學(xué)生基礎(chǔ)較差的學(xué)情，繼續(xù)實施小步驟、快反饋的教學(xué)策略，在數(shù)學(xué)、英語學(xué)科實施學(xué)案制，確保課堂效率。

(4)教導(dǎo)主任和班級主任樹立服務(wù)意識，切實解決老師教學(xué)中遇到的問題。

(5)做好學(xué)生的心理健康工作，解除學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生信心百倍地投入到初三學(xué)習(xí)生活中。

(6)做好周抽測和集體補(bǔ)差工作，促進(jìn)質(zhì)量提升。

(二)充分發(fā)揮教學(xué)、教研機(jī)構(gòu)的職能：

1、強(qiáng)化教務(wù)處職能：

(1)教務(wù)處要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，為全校師生、為教學(xué)、為學(xué)校做好服務(wù)工作。

(2)樹立高標(biāo)準(zhǔn)意識，高標(biāo)準(zhǔn)地做好教學(xué)、教研資料的積累、溝通、共享工作，努力為教學(xué)第一線提供及時、可靠、有效的信息、資料。

(3)教務(wù)處要做好實驗室、電教室、文印室的管理，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助作用。

2、充分發(fā)揮班級、備課組功能：

對教學(xué)工作實行教務(wù)處、班級組和備課組三級管理：實行班級主任承包制和備課組利益捆綁制。

(1)加強(qiáng)教導(dǎo)處與班級組雙向管理職能、開展班級組工作達(dá)標(biāo)制度。繼續(xù)實施班級組檢查與教導(dǎo)處抽查相結(jié)合的常規(guī)管理模式，明確各班級工作目標(biāo)，切實解決好各班級出現(xiàn)的問題，七班級的教學(xué)管理，八班級的教學(xué)質(zhì)量，九班級的培優(yōu)工作，創(chuàng)建特色班級組活動，使班級組的教研活動做到常常化、專題化、系列化，充分發(fā)揮各班級的優(yōu)勢和特色，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)進(jìn)一步明確備課組是學(xué)校學(xué)科教學(xué)、教研的基本組織;要充分發(fā)揮備課組長對本備課組教學(xué)、教研工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理職能;發(fā)揚老師隨時進(jìn)行教學(xué)、教研討論、討論的備課組工作特色，進(jìn)一步發(fā)揮備課組的功能和作用。期末評出優(yōu)秀備課組并進(jìn)行獎勵。

(三)深化改革，夯實常規(guī)：

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)基本規(guī)律的.體現(xiàn)，是實施“有效教學(xué)”的基礎(chǔ)，如何把常規(guī)工作做的有效，使之真正成為服務(wù)課堂，服務(wù)教學(xué)的手段，成為老師的內(nèi)心需要，我認(rèn)為必須借助于教學(xué)活動這一載體。本學(xué)期繼續(xù)依托課改這一載體，精心常規(guī)管理。

1、以學(xué)習(xí)永威課改閱歷活動為載體，加大課改步伐。

永威課改閱歷學(xué)習(xí)推廣在我校已進(jìn)行三年整，我們制定了課改方案，進(jìn)行了廣泛動員和學(xué)習(xí)，成立了課改小組，進(jìn)行了課堂實踐，取得了一定成績，本學(xué)期盡可能擴(kuò)大課改覆蓋面，主要做以下工作。

(1)深化洋思模式培訓(xùn)工作，為進(jìn)一步深化課改，本期擬采納講課與專題相結(jié)合的模式，向老師全面細(xì)致的解析洋思課堂教學(xué)各環(huán)

節(jié)的涵義及其操作方法，是老師能熟練應(yīng)用并不斷創(chuàng)新形成學(xué)校特色有效教學(xué)模式。

(2)全面啟動“學(xué)生學(xué)習(xí)小組”，開展小組互助，合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小組使用方面，上學(xué)期我們已經(jīng)積累了不少閱歷，而且有不少好的典型，在班主任中召開了閱歷溝通會，使學(xué)生學(xué)習(xí)小組在班級管理方面應(yīng)用先行一步，本期在全體老師中全面啟動學(xué)生學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，大面積提高學(xué)習(xí)效率。

具體如下：

a、做好課堂引領(lǐng)，繼續(xù)堅持周三文，周四理教研活動。

b、小組使用方面引領(lǐng)，推廣八班級柳娜小組合理閱歷，七班級楊銳恒小組合作學(xué)習(xí)方面的閱歷，鼓舞學(xué)生教學(xué)生。

c、使用小組解放老師，讓老師嘗到甜頭，激發(fā)課改熱情。

(3)出臺十四中課堂十項規(guī)定，旨在控制課堂時間、堂堂清、周周清方面有新突破。

(4)課改小組加快課堂討論步伐，周三文科組，周四理科組的講評課活動，在授課質(zhì)量、評課、研討課上再上新臺階。

(5)語數(shù)外學(xué)科課題討論要融入洋思課堂活動中去，真正做到課題來自課堂，討論服務(wù)課堂、回歸課堂的目的。

(6)總結(jié)推廣英語和語文課改閱歷，與洋思模式相結(jié)合探索出我校特色的洋思課改模式。

2、依托課改做實事常規(guī)為配合洋思課改，在教學(xué)常規(guī)方面，做好以下工作

(1)上課要求老師嚴(yán)格控制授課時間，語數(shù)外學(xué)科后10分鐘不講課，留足訓(xùn)練時間，政史地學(xué)科前7分鐘提問測試，后10分鐘記憶。

(2)備課根據(jù)新學(xué)期課改要求，在備課上要體現(xiàn)洋思模式，書寫洋思模式教案，即學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、先學(xué)后教(精講)，課堂訓(xùn)練(考試)即堂清，政史地學(xué)科還應(yīng)包括前7分鐘提問，當(dāng)然根據(jù)學(xué)科特點，自學(xué)部分可靈活掌握。加強(qiáng)班級主任對集體備課的管理力度，保證集體備課的時間，完成周考計劃及考后分析，溝通，作業(yè)和教案的檢查及反饋等任務(wù)，保證集體備課取得良好效果。

(3)作業(yè)為切實減輕老師負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，樂觀配合課改，要求每位老師精心設(shè)計課堂作業(yè)和課后預(yù)習(xí)，課堂作業(yè)：即后10分鐘訓(xùn)練，題量適中，批改及時。課后作業(yè)：即資料作業(yè)，教導(dǎo)處嚴(yán)把資料關(guān)，嚴(yán)禁老師讓學(xué)生購買教輔資料，提倡分層作業(yè)，課堂作業(yè)和一本資料作業(yè)全批全改。教導(dǎo)處與班級目標(biāo)結(jié)合，定期對老師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并及時公示考評檢查結(jié)果。

(4)設(shè)置班級主任聽課日，保證課堂監(jiān)控的效果，即每周組織本班級主任在本班級聽課1--2節(jié)，聽后檢查教案，課堂反饋1節(jié)，保證聽課質(zhì)量，監(jiān)控課堂效率。設(shè)置校長小助理和周報告制度。

(5)做實周考和教導(dǎo)處的周清

考試是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段，因此教導(dǎo)處每周對各班級自行組織的周考進(jìn)行檢查。具體措施十考試評講后試卷交教導(dǎo)處，為督促備課組內(nèi)工作的落實，期末要評出優(yōu)秀備課組進(jìn)行獎勵，并及時繼續(xù)進(jìn)行周周清，周周清結(jié)果除納入年終考評外，并及時解決考試中反映出來的問題。

(6)組織好考后分析和家長會

通過考試和深化細(xì)致地分析，使每位老師對自己所在的班級所任學(xué)科有更深刻的認(rèn)識和了解，從而更好地彌補(bǔ)自己在考試中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)節(jié)考試策略以達(dá)到提高學(xué)生成績，提高教學(xué)有效性的作用。通過嚴(yán)密的考試及考后分析，合適有效的課堂及課后訓(xùn)練，不僅提高了教學(xué)成績，更規(guī)避了風(fēng)險。

四、其它工作：

(1)考試工作中高招成人自學(xué)期中、期末考試。

(2)理化生加試，體育加試及九班級四次模擬考試。

(3)中招報名、志愿填報及錄取。

(4)職教工作。

(5)期中家長會及表彰。

(6)數(shù)學(xué)、英語競賽。

2025高中學(xué)學(xué)校工作計劃4

新年伊始，學(xué)校工作計劃怎么寫呢?以下是學(xué)習(xí)辦公網(wǎng)為大家精心整理的“20xx年高中學(xué)校工作計劃”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注學(xué)習(xí)辦公網(wǎng)。

高中將仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大全會精神，以貫徹科學(xué)進(jìn)展觀為主線，以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、依法從教，以辦好人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞《教育工作要點》，走內(nèi)涵進(jìn)展、和諧進(jìn)展、率先進(jìn)展的路子，增強(qiáng)辦學(xué)實力，提高辦學(xué)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，和衷共濟(jì)，再次實現(xiàn)高中的跨越和進(jìn)展。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范進(jìn)展，提高質(zhì)量”為工作思路，牢固樹立和全面落實科學(xué)進(jìn)展觀，重點抓好老師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“老師進(jìn)展，學(xué)生進(jìn)展，學(xué)校進(jìn)展”，致力于建設(shè)群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)進(jìn)展，從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。

二、工作目標(biāo)

(一)升學(xué)目標(biāo)：爭取有考上北大、清華等國內(nèi)名牌大學(xué)學(xué)生_名，高考成績爭取全市前十名考生榜上有名，高考總分600以上人數(shù)為15—20名，一本上線人數(shù)115人，二本上線人數(shù)400人以上，升學(xué)達(dá)到93%以上，市三科競賽團(tuán)體總分第二名或第三名，進(jìn)入市前50名人數(shù)不少于09年。

(二)管理目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，管理思路簡潔明晰，落實逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，增強(qiáng)老師的責(zé)任意識。

(三)隊伍目標(biāo)：增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識，提高學(xué)校管理水平，逐步提高老師的專業(yè)化水平。加強(qiáng)老師工作的科學(xué)管理，督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，仔細(xì)履行職責(zé)，形成強(qiáng)烈的競爭意識，開創(chuàng)我校工作的新局面。

(四)德育目標(biāo)：堅持育人為本、德育為先，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，加強(qiáng)德育處內(nèi)部管理，加強(qiáng)班主任閱歷溝通，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的管理，加強(qiáng)正面宣傳教育，以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中學(xué)德育綱要》為指針，全面貫徹教育方針，結(jié)合學(xué)校具體工作目標(biāo)，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)肅態(tài)度，嚴(yán)細(xì)要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)秩序，提高德育工作的目的性、針對性、實際性。

(五)教學(xué)目標(biāo)：培育學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好校本培訓(xùn)，提高老師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

(六)工會目標(biāo)：進(jìn)一步增強(qiáng)工會工作服從服務(wù)于教育進(jìn)展大局意識，增強(qiáng)維護(hù)意識，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，營造民主和諧的校園氛圍，營造有利于激發(fā)教職工制造性的工作氛圍，營造有利于青年老師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍，營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍，營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。

(七)團(tuán)委目標(biāo)：充分利用團(tuán)組織的力量，加強(qiáng)青年學(xué)生的教育，促進(jìn)全校青年學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，開展主題班會。開展文體活動，寓教于樂，狠抓青年學(xué)生的思想教育，培育青年學(xué)生的愛好愛好，在團(tuán)隊活動中滲透集體主義教育。清掃學(xué)校及周邊垃圾，綠化、美化環(huán)境，在過程中培育學(xué)生的文明行為和環(huán)保意識。狠抓各團(tuán)支部的全面建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校中層團(tuán)組織的樂觀作用。

2025高中學(xué)學(xué)校工作計劃5

在新的一學(xué)年，我室將緊緊圍繞學(xué)校“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，樂觀配合各部門仔細(xì)開展好各項工作，立足學(xué)校實際，加強(qiáng)和完善校本教研制度，全面落實課程改革目標(biāo)，堅持以人為本，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展和學(xué)生終身進(jìn)展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用，為圓滿完成各項目標(biāo)，制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心，仔細(xì)開展教學(xué)、教科研工作。要以促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展為出發(fā)點，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓突破口，注重過程管理，做實管理。要進(jìn)一步增強(qiáng)我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感，迅速轉(zhuǎn)變思想，更新理念，在創(chuàng)新性、實效性、針對性上下功夫，確實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、具體工作措施和要求

1、加強(qiáng)和完善常規(guī)教研活動

①各教研組、備課組要立足于我校本班級學(xué)生、老師的實際情況，于開學(xué)初制定出教研活動計劃，目標(biāo)要明