湖北省武漢市七一中學2024-2025學年九上化學期末復習檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖為某反應的微觀示意圖，“”、“”各表示一種原子，下列說法不正確的是A．反應物是兩種單質B．反應物有剩余C．該反應為化合反應D．該反應生成了多種產物2．如圖是制作葉脈書簽的過程,發(fā)生的主要是化學變化的是A．摘取樹葉 B．在堿液中煮沸C．清水浸泡 D．沖洗晾干3．X、Y、Z三種金屬中，只有X在自然界通常以單質形式存在，Y放入Z的硫酸鹽溶液中，有Z析出，則三種金屬的活動性順序是A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞X D．Y＞X＞Z4．煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩的化學式為A．C4H4S B．C4H6S C．CH4 D．C4H8S5．下列元素中，屬于金屬元素的是A．氖 B．氧 C．鋅 D．磷6．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質。測得反應前后各物質的質量如下表物質abcd反應前的質量/g40401032反應后的質量/g12x100下列說法正確的是（）A．x等于90B．該反應是分解反應C．b可能是單質D．參加反應的a與d的質量比為7:87．下列實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙B．氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍色D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧8．諺語詩詞中蘊含著科學道理。下列說法正確的是（）A．“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火C．“百煉成鋼”與“只要“功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同D．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動9．下列有關“化學之最”的敘述中，不正確的是（）A．金剛石是自然界最硬的物質 B．人體中含量最多的物質是CaC．H2O是相對分子質量最小的氧化物 D．鋁是地殼中含量最多的金屬元素10．向下列物質中分別加入適量水，充分攪拌，不能得到溶液的是A．品紅 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精11．室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起，其原因是()A．分子的體積變大 B．分子分解變成了原子C．分子的間隔變大 D．分子由靜止變?yōu)檫\動12．干冰的成分是A．CO B．CO2 C．H2CO3 D．H2O二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．氫氣可用天然氣制取，這種方法制取的氫氣中往往混有二氧化碳和一氧化碳，為了證明氫氣中含有二氧化碳、一氧化碳兩種氣體，設計如下裝置進行實驗。（資料：氫氣的化學性質與一氧化碳類似；濃硫酸具有吸水性，可除去水蒸氣。）（1）A裝置的作用是_____，若澄清的石灰水不足量會導致的后果是_____。（2）C裝置中的實驗現(xiàn)象是_____。（3）D裝置中盛放的試劑是_____，裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。（4）該裝置有一個明顯的缺陷是什么_____？應如何改進_____。14．實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示（1）用裝置A制備O2①若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是_____。②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是_____。（2）用組合裝置BD制取氣體①實驗室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是_____。②該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____（寫一個）。③待觀察到氣泡放出_____時，才能開始收集氣體。（3）用組合裝置BC制取二氧化碳①裝置B中盛有的固體藥品名稱是_____，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳。②檢驗二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的_____（填“b”或“c”）端管口處觀察現(xiàn)象。15．如下圖1所示，將O2、CO2、濕度（測水蒸氣）傳感器探頭放入裝有少量空氣的保鮮袋中，打開儀器開始采集數(shù)據(jù)，然后打開夾子，用嘴向袋內緩緩吹氣。采集的數(shù)據(jù)如圖2所示，縱坐標均為某氣體體積分數(shù)（%），橫坐標均為時間（s）。據(jù)圖回答下列問題：（1）表示O2體積分數(shù)變化的曲線是__________（選填“X、“Y”或“Z”）。（2）在實驗中200s時沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分數(shù)為__________________。（3）Y曲線60s之后逐漸下降，可推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。16．依據(jù)下列實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置，選擇“I”或“II”進行作答，二者均作答，按“I”進行計分。III（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____，發(fā)生裝置選擇_____。（2）氧氣可選用E進行收集，其原因是_____。（1）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____，收集裝置選擇_____。（2）二氧化碳的驗滿方法是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某興趣小組實驗測定熱水壺底部水垢中碳酸鈣的含量（水垢主要成分：碳酸鈣和氫氧化鎂），將過量的稀鹽酸加入到100g水垢中，測得生成氣體質量與反應時間關系如圖所示：請回答下列問題：（1）反應生成的二氧化碳氣體質量為多少？（2）計算水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？18．請回答下列問題：（1）加熱一定質量的高錳酸鉀至完全分解，則生成氧氣的質量占高錳酸鉀中氧元素的質量分數(shù)為__________________。（2）小宇同學將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應一段時間后，稱量試管內剩余固體的質量為14.4g。①剩余固體中，含有的物質是____________。②生成二氧化錳的質量__________________（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）組成和結構的不同,是物質多樣性的主要原因，請回答下列問題。（1）金剛石和石墨的物理性質不同的原因?_____（2）一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同原因?_____

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【分析】由反應的微觀示意圖可知，反應是和生成，符合多變一，為化合物的反應。【詳解】A、反應物是和兩種單質，故A正確；B、反應前有5個，反應后有2個，反應了3個，反應前有2個，反應后有1個，反應了1個，則反應物有剩余，故B正確；C、由反應的微觀示意圖可知，反應是和生成，符合多變一，為化合物的反應，故C正確；D、該反應生成了，一種產物，故D不正確。故選D。化合反應指的是由兩種或兩種以上的物質反應生成一種新物質的反應。2、B【詳解】A.摘取樹葉過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。B.在堿液中煮沸過程中有新物質生成，屬于化學變化。C.清水浸泡過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。D.沖洗晾干過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：B。化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。3、A【詳解】根據(jù)金屬活動性順序的應用：位于氫前面的金屬能把酸中的氫置換出來生成氫氣，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從化合物的溶液中置換出來。只有X在自然界通常以單質形式存在，說明X的活動性最弱；Y放入Z的硫酸鹽溶液中，有Z析出，說明Y位于Z的前面，故三種金屬的活動性順序為Y＞Z＞X。故選A。4、A【解析】反應后生成物中，共有4個碳原子、1個硫原子、12個氧原子、4個氫原子，根據(jù)質量守恒定律，反應前物質中原子的種類和數(shù)目不變，X+6O2中已有12個氧原子，則1個X分子中含有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子，所以X化學式是C4H4S。故選A。5、C【解析】分析：根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭；據(jù)此進行解分析答．解答：解：A、氖元素屬于稀有氣體元素，故選項錯誤．B、氧元素帶有“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項錯誤．C、鋅元素帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項正確．D、磷元素帶有“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項錯誤．故選C．6、D【解析】A、根據(jù)質量守恒定律，反應后b的質量為40g+40g+10g+32g?12g?10g=100g，x等于100，選項錯誤；B、由圖及選項A可知，物質a、d的質量在反應后減少，屬于反應物，物質b的質量增加，屬于生成物，物質c的質量不變，所以反應屬于化合反應，選項錯誤；C、物質B是化合反應的生成物，應該屬于化合物，不能是單質，選項錯誤；D、參加反應的a與d的質量比為（40g?12g）:32g=7:8，選項正確，故選D。7、C【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，選項A正確；B、氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，放熱，選項B正確；C、二氧化碳和水反應能生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，選項C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結成鹽酸小液滴，懸浮在空氣中，在瓶口出現(xiàn)白霧，選項D正確。故選C。在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。8、D【解析】試題分析：“真金不怕火煉”是說黃金化學性質穩(wěn)定，不會發(fā)生化學反應；“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，燃燒越旺；“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理不相同，百煉成鋼是化學變化，鐵杵磨成針是物理變化；“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動。選D。考點：金的化學性質；燃燒；物理變化與化學變化；微粒的性質。點評：物理變化是指沒有新物質生成的變化；化學變化是指有新物質生成的變化。兩者的區(qū)別在于是否有新物質生成。燃燒必須同時具備三個條件才可以：1、有可燃物；2、可燃物與氧氣接觸；3、溫度達到可燃物的著火點。微粒的性質有：微粒很小；微粒不斷運動；微粒之間有間隔。9、B【詳解】A、金剛石是自然界中存在的最硬的物質，常用來切割別的物質，不符合題意；B、人體中含量前三位的元素分別為氧、碳、氫，所以人體中含量最多的物質是水，含量最多的元素為氧元素，符合題意；C.H2O是相對分子質量最小的氧化物，不符合題意；D.鋁是地殼中含量最多的金屬元素，不符合題意。故選B。10、C【詳解】A、品紅溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；C、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不屬于溶液，符合題意；D、酒精能與水以任意比例混合，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。故選C。一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。11、C【解析】室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起，是由于干冰升華造成的。干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間隔變大。故選C。12、B【詳解】固態(tài)二氧化碳稱為干冰，其成分是二氧化碳，二氧化碳的化學式為：CO2。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、檢驗并除去二氧化碳無法檢驗一氧化碳存在黑色粉末變成紅色澄清的石灰水（或氫氧化鈣溶液）沒有進行一氧化碳尾氣處理用氣囊收集等合理答案【解析】（1）A裝置的作用是檢驗并除去混合氣體中的二氧化碳，若澄清的石灰水不足量，不能完全將混合氣體中的二氧化碳除凈，會導致無法判斷使D中澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是否為一氧化碳還原氧化銅所生成的。故填：檢驗并除去二氧化碳；無法檢驗一氧化碳存在；（2）C裝置中一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳，實驗現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色。故填：黑色粉末變成紅色；（3）D裝置中盛放的試劑是澄清石灰水，用于檢驗一氧化碳還原氧化銅所生成的二氧化碳，裝置中發(fā)生反應的化學方程式為：。故填：澄清的石灰水（或氫氧化鈣溶液）；；（4）該裝置有一個明顯的缺陷是沒有進行一氧化碳尾氣處理，應用氣囊收集等。故填：沒有進行一氧化碳尾氣處理；用氣囊收集。14、酒精燈調節(jié)鐵夾，將試管直立起來二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生化學反應（或）連續(xù)且均勻大理石（或石灰石）c【解析】（1）①若用高錳酸鉀為原料，制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以裝置A中缺少的儀器是酒精燈；故填：酒精燈。②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，過氧化氫溶液是液體，將試管直立；故填：調節(jié)鐵夾，將試管直立起來。（2）①實驗室一般不用D裝置收集二氧化碳，是因為二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生化學反應；故填：能溶于水且與水發(fā)生化學反應。②用組合裝置BD制取氣體，裝置B是固體與液體反應生成氣體，可以用過氧化氫溶液與二氧化錳反應制取氧氣（或鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣），D裝置是排水法收集氣體，氣體要不溶于水且不與水反應，氧氣（或氫氣）可用該裝置收集，反應的化學方程式是（或）；故填：（或）。③用排水法收集氣體時，當觀察到導管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時，才能開始收集氣體，否則氧氣不純；故填：連續(xù)且均勻。（3）要用組合裝置BC制取二氧化碳，是用大理石和稀鹽酸反應得到氯化鈣、水和二氧化碳；①裝置B中盛有的固體藥品是大理石（或石灰石）；故填：大理石（或石灰石）。②因為二氧化碳的密度比空氣的密度大，進氣從導管口在b端，檢驗二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的c端管口處觀察現(xiàn)象；故填：c。15、Z76.86%保鮮袋內壁有水霧產生（或保鮮袋內壁有小水滴產生）【解析】（1）呼吸消耗氧氣產生二氧化碳、水，保鮮袋內氧氣越來越少，表示O2體積分數(shù)變化的曲線是Z；（2）在實驗中200s時X的體積分數(shù)為3.67%，Y的體積分數(shù)為2.3%，Z的體積分數(shù)為17.17%，沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分數(shù)為100%-3.67%-2.3%-17.17%=76.86%；（3）水蒸氣遇冷冷凝成液滴，使保鮮袋內水蒸氣含量減少，Y曲線60s之后逐漸下降，可推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是保鮮袋內壁有水霧產生（或保鮮袋內壁有小水滴產生）。16、2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑B氧氣不易溶于水CaCO3+2HCl【解析】19﹣I：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、氧氣和二氧化錳，反應的化學方程式是：2KMnO4_K（2）氧氣可選用E進行收集，其原因是氧氣不易溶于水。19﹣II：（1）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集；（2）二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅。二氧化碳的驗滿方法是：把