江蘇省南京市六合區2024年化學九上期末聯考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．6月5日是世界環境日，環境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化越來越受到人們的關注。下列氣體中，三種氣體都屬于空氣污染物的是（）。A．SO2N2NO2 B．CO2CON2C．COCO2H2 D．SO2CONO22．下列有關化學用語表示正確的是（）A．小蘇打的化學式為Na2CO3B．3個氫離子:3HC．鈉離子的結構示意圖:D．氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價:3．建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是（）A．原子結構模型B．物質的構成模型C．物質分類模型D．空氣組成模型4．《荒野求生》是一檔很受歡迎的電視節目，貝爾的以下活動發生了化學變化的是A．采集野果 B．鉆木取火C．蒸餾海水 D．搭建雪屋5．下列用途主要利用物質化學性質的是A．干冰用于人工降雨B．石墨用作電極C．一氧化碳用于冶煉金屬D．稀有氣體用作霓虹燈的光源材料6．分類法是化學學習的重要方法，下列分類正確的是:A．單質:金剛石，水銀B．化合反應:氫氣燃燒、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣C．金屬元素:鎂，氯D．混合物:食醋、冰水混合物7．118號元素的部分信息如圖所示。則下列有關該元素的說法正確的是（）

A．原子的核電荷數為179 B．相對原子質量為118C．該元素符號為Og D．原子的核外電子數為2978．下列實驗操作正確的是A．稀釋濃硫酸 B．蒸發C．過濾 D．檢查裝置的氣密性9．載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比對于分子個數之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，下圖中最合理的是_______（填序號）。A．A B．B C．C D．D10．以科學原理和實驗事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關結論正確的是（）A．二氧化碳能使燃著木條熄滅，所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳B．金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質，所以它們的性質完全相同C．鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒D．含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據下表提供的信息，回答下列問題。（1）鋰元素的元素符號為_______，鈉離子最外層有________個電子。（2）鋰、鈉、鎂、鋁均屬于__________元素（選填“金屬”或“非金屬”），它們的原子在化學反應中易_______（選填“得到”或“失去”）電子而形成_________（選填“陽”或“陰”）離子，其中地殼中含量最多的金屬元素形成的離子其符號是________。（3）鈣元素的原子結構示意圖為，據此推測，鈣元素在元素周期表中的位置應該是___________（選填“A”“B”或“C”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）。（1）圖中有標號的儀器名稱是：1____________、2____________。（2）在實驗室里，通常用下列方法制取氧氣：①過氧化氫和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱高錳酸鉀，其中最能體現“節能、環保、低碳”理念的制備方法是______，應選用______做氣體發生裝置，若要收集到較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是______。其中③的反應類型為______。（3）實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的______，某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發現氧氣不純，其原因可能是_________________。（4）已知二氧化錳固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2），則應選用__________做氣體發生裝置。（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從__________（填“a”或“b”）進入F中。（6）指出C裝置的一處錯誤_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．我國古代將爐甘石ZnCO3、赤銅Cu2O、木炭C混合后加熱到約800℃，得到一種外觀類似金子的鋅和銅的合金。已知ZnCO3加熱后分解生成ZnO，用所學知識解決下列問題：（1）甲說合金只能是由金屬元素組成，試舉一例給以反駁______；（2）寫出生成鋅的化學方程式________；Cu2O中的Cu化合價為_____；（3）反應中有CO2氣體生成外還可能有氣體生成，化學方程式是_______；（4）乙將鋅銅合金加入到足量鹽酸中，充分反應后______（填操作名稱）可得到單質銅，同時證明金屬活動性為______；丙認為把該合金加入到足量的硫酸銅溶液中充分反應可得到更多的銅，理由是______；丁經過仔細稱量發現和硫酸銅反應后，合金的質量減少了2g，請通過化學方程式計算出合金中的鋅多少克_______。14．化學是以實驗為基礎的科學。（1）如圖，將注射器中的溶液緩緩推入V形管，反應的化學方程式為_______；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時，發現白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件是______。（2）下圖是實驗室常用的氣體制取裝置。①氫氣難溶于水，密度比空氣小。實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣時應選用的一套裝置為______（填字母代號）。②用高錳酸鉀制氧氣時，若用E裝置收集，實驗結束后應先將導管移出水面，其原因是______。③可用F裝置采用排空氣法收集氧氣并驗滿，請將F裝置內的導管補畫完整。_____④實驗室用C裝置收集二氧化碳的原因是什么？_____寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式。_______（3）加熱30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制氧氣，同時生成氯化鉀。完全反應后，得到21.3g固體物質。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量。_______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g加熱制取氧氣，隨反應時間稱量固體物質的質量如下表：第一次第二次第三次第四次第五次14.2g12.4g11.4g11.2g11.2g（1）根據上表數據分析充分反應后，產生的氧氣為g（2）混合物中氯酸鉀的質量是多少g?16．為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示（已知雜質不能與稀鹽酸反應，也不溶于水）。請計算：（1）這種貝殼中碳酸鈣的質量分數是多少。（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時，所用稀鹽酸中溶質的質量分數。（寫出計算過程，最后結果保留1位小數）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、二氧化硫、氮氣、二氧化氮，其中氮氣不是污染物，錯誤；B、二氧化碳、一氧化碳、氮氣，其中二氧化碳與氮氣不是污染物，錯誤；C、一氧化碳、二氧化碳、氫氣，其中二氧化碳和氫氣不是污染物，錯誤；D、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮，全部為污染物，正確。故選D。2、D【詳解】A、小蘇打是碳酸氫鈉，化學式為：NaHCO3；故選項錯誤；B、氫離子帶一個單位正電荷，3個氫離子:3H＋；故選項錯誤；C、鈉離子的結構示意圖:；故選項錯誤；D、氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價:；故選項正確；故選：D。3、B【詳解】A、原子核由質子和中子構成，模型中質子不在原子核內，選項錯誤；

B、物質由元素組成，構成物質的微粒是原子、分子、離子。分子由原子構成，原子得失電子后變成帶電荷的離子，模型描述與事實相符，選項正確；

C、純凈物包括化合物和單質，模型中化合物沒包括在純凈物中，選項錯誤；

D、按體積計算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，而題中是按質量分數計算的，模型描述與事實不相符，選項錯誤。故選B。4、B【解析】A、采集野果的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、鉆木取火的過程中發生燃燒，有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化，故B正確；C、蒸餾海水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、搭建雪屋的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選B。化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。5、C【詳解】A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤；B、石墨作為電池電極，是利用了石墨具有優良的導電性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤；C、一氧化碳用來冶煉金屬，是利用了一氧化碳的還原性，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項正確；D、稀有氣體充入燈管制霓虹燈，是利用了通電時它們會發出不同顏色的有色光，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤。故選C。區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現出來。6、A【詳解】A、金剛石、水銀都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故正確；B、氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱下生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應，故錯誤；C、氯屬于非金屬元素，故錯誤；D、冰水共存物中只有水分子，不是混合物，故錯誤。故選A。混合物是由兩種或兩種以上的物質組成。7、C【詳解】A、原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；由元素周期表的信息可知，該元素的原子序數為118，該原子的核電荷數是118，該選項說法不正確；B、該原子的相對原子質量是297，該選項說法不正確；C、該元素的元素符號是Og，該選項說法正確；D、原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；該原子的核外電子數是118，該選項說法不正確。故選：C。8、D【解析】A、量筒不能作為稀釋溶液的容器，圖中所示操作錯誤；

B、蒸發過程中缺少玻璃棒的攪拌，圖中所示操作錯誤；

C、過濾液體時，要注意“一貼二低三靠”的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠燒杯內壁，故圖中所示操作錯誤；

D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

故選：D。9、C【詳解】空氣中氮氣和氧氣應該均勻分布，且氮氣與氧氣的體積比約為4：1，用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖中最合理的是C。故選C。10、D【詳解】A、二氧化碳不能支持燃燒，能使燃著木條熄滅，但能使燃著木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，氮氣等也能使木條熄滅，故結論錯誤；B、金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質，但由于結構不同，即原子排列不同，彼此間物理性質有差異；但由于是同種元素形成的單質，所以化學性質相似，故結論錯誤；C、鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，但由于空氣中氧氣濃度低，因此鐵絲在空氣中不能燃燒，故結論錯誤；D、含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素，結論正確；故選D。【點評】本題考查化學的一種重要學習方法﹣﹣類推法，屬于易錯題目，因而建議學生對一些典型的概念、理論準確記憶，理解把握，并多涉獵題型進行訓練．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Li8金屬失去陽Al3+B【解析】（1）鋰元素的元素符號為Li，鈉原子有三個電子層，第一層2個電子，第二層8個電子，最外層電子數為1，反應中失去最外層的1個電子成為鈉離子，鈉離子最外層有8個電子；（2）鋰、鈉、鎂、鋁均屬于金屬元素，它們的原子最外層電子數小于4，在化學反應中易失去電子而形成帶正電荷的陽離子，其中地殼中含量最多的金屬元素是鋁，形成的離子其符號是Al3+；（3）元素的周期數等于原子的電子層數，同一族（豎列）中原子的最外層電子數相同。鈣元素的原子結構示意圖為，有四個電子層，最外層電子數為2，據此推測，鈣元素在元素周期表中的位置應該是B。在原子結構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內的數字表示質子數，質子數決定原子的類別，弧線表示電子層，最外層電子數決定原子的化學性質，質子數決定原子的類別。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、分液漏斗錐形瓶①BE分解反應氣密性沒等氣泡均勻連續逸出就開始收集Ab長頸漏斗的管口在液面之上【詳解】（1）圖中有標號的儀器名稱分別為分液漏斗、錐形瓶答案：分液漏斗；錐形瓶（2）用雙氧水和二氧化錳制氧氣不需要加熱，能體現“節能、環保、低碳”理念；用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，是固體和液體的不加熱反應，發生裝置故填B；氧氣不易溶于水可采用排水法收集，氧氣密度比空氣大可以采用向上排空氣法收集，排水法收集的氣體較純凈，故填E；③的反應為高錳酸鉀分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣的分解反應答案：①；B；E；分解反應（3）實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的氣密性，故填氣密性；排水法收集氣體時要將集氣瓶裝滿水，實驗開始時要等氣泡均勻連續逸出再收集氣體，故填沒等到氣泡均勻連續逸出就收集氣體會導致氣體不純答案：氣密性；沒等氣泡均勻連續逸出就開始收集（4）實驗室制取氣體的發生裝置主要由反應物的狀態和反應條件決定，根據MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2）可知，裝置是固液混合加熱型的，故填A；答案：A（5）F裝置用排水法收集時，氣體應短進長出，所以從b端進入答案：b（6）長頸漏斗的管口在液面之上，會導致生成氣體跑出答案：長頸漏斗的管口在液面之上四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鋼鐵合金含有鐵和碳元素+1過濾Zn>Cu鋅可以置換出銅130g【詳解】（1）鋼為鐵碳合金，是一種金屬單質和一種非金屬單質組成的合金；（2）生成鋅是氧化鋅高溫下被碳還原的反應，方程式為；Cu2O中O為-2價，因此Cu顯+1價；（3）因為有CO2生成，同時C有剩余，可能由CO2和C在高溫下生成CO的反應，方程式為：；（4）分離固體與液體混合物的方法為過濾；根據金屬活動性順序，Zn的金屬活動性強于Cu，因此Zn可以置換出Cu；解：設參加反應的鋅的質量為x。答：鋅的質量為130g。14、溫度需達到可燃物的著火點BD或BE防止水槽中的水倒流使試管炸裂二氧化碳的密度比空氣大24.5g【詳解】（1）如圖所示，將注射器中的過氧化氫溶液緩緩推入V形管，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時，發現白磷燃燒而紅磷不燃燒，紅磷和白磷都與氧氣接觸，由此可說明燃燒需要的條件是溫度需達到可燃物的著火點。（2）①氫氣難溶于水，密度比空氣小。實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣時應