試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁遼寧省大石橋市十五校2022-2023學年七年級下學期期中生物試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．就個體產生來看，人體生命起始于（

）A．受精卵 B．胎兒 C．嬰兒 D．卵細胞2．人的一生中，生長發育和智力發展的黃金時期是A．嬰兒期 B．童年期 C．青春期 D．成年期3．醫生從某病人的消化道內取出一些內容物，經化驗有維生素、水、氨基酸、葡萄糖、少量的麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素。這些物質最有可能取自于（

）A．胃 B．食道 C．小腸 D．大腸4．在疫情防控居家學習期間，某同學喜歡做西紅柿湯面作為午餐。要使這份午餐營養搭配更全面，可增加（）A．牛肉 B．菜心 C．饅頭 D．米飯5．“西紅柿雞蛋打鹵面”是很多人的最愛，其主要食材是西紅柿和面條。此面食中為人體生命活動提供能量的重要供能物質是（

）A．淀粉 B．蛋白質 C．脂肪 D．維生素6．能幫助快速消化油脂的消化液組合是（

）A．唾液、腸液 B．唾液、膽汁 C．胰液、腸液 D．胃液、胰液7．人體血液的組成是（）A．血清和血細胞 B．血漿和血細胞 C．紅細胞和白細胞 D．紅細胞和血小板8．血紅蛋白與氧結合或分離，取決于血液中（

）A．二氧化碳的濃度 B．氧的濃度C．血紅蛋白的含量 D．血紅蛋白與氧結合的能力9．在對溺水者進行人工呼吸前，為什么要先清除他口、鼻內的污物（

）A．使呼吸道暢通 B．保證肺有良好的狀態C．防止這些污物進入胃 D．保證衛生，防止污染10．在顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動，其中有的血管只能讓紅細胞單行通過，這種血管是（

）A．靜脈 B．動脈 C．毛細血管 D．毛細淋巴管11．靜脈瓣、心臟內房室瓣、動脈瓣向一個方向開放，保證血液流向為A．靜脈—心室—心房—動脈 B．心房—心室—靜脈—動脈C．靜脈—心房—心室—動脈 D．靜脈—動脈—心房—心室12．氧與血紅蛋白的結合發生在何處的毛細血管中（）A．肝臟 B．肺泡 C．大腦 D．全身細胞組織二、綜合題13．現在有些同學經常不吃早飯就去上學，這些同學在上午往往會出現頭暈、心慌、注意力不集中等現象。這樣既影響身體健康，又影響學習效果。合理的膳食才能保證身體的健康，方框內是甲、乙、丙三位同學早餐吃的食物，請據此回答下列問題。甲：兩個饅頭，燒油麥，一杯可樂乙：一個雞蛋，一杯水丙：一個雞蛋，一個饅頭，肉末茄子，一杯鮮橙汁(1)饅頭的主要成分是淀粉，在中將少量的淀粉初步消化為，再經小腸進步消化，最終產物為。(2)雞蛋的主要成分是蛋白質，在消化道內被消化的初始部位是，其最終被分解為。(3)多吃蔬菜和水果可以補充維生素，如果人體缺乏，易得壞血病。(4)三位同學的早餐中最為合理的是，理由是（寫一點）。14．圖（一）為人體消化系統部分器官形態結構示意圖，圖（二）為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據圖回答下列問題：

(1)圖（一）中，人體最大的消化腺是（請填寫圖中的數字序號和結構名稱）。(2)圖（二）中，能夠體現出營養物質被消化的主要部位是（填字母代號），X曲線所代表的物質在此被消化成，吸收進循環系統。(3)圖（二）中的C部位在圖（一）中所對應的器官是（填數字代號），該器官內腺體所分泌的消化液中含有，能夠消化的是曲線所代表的物質。15．如圖是人體呼吸系統組成示意圖，請據圖回答問題：（1）圖中①—⑤合稱為[⑦]，是外界氣體進入⑥的通道，具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用。（2）空氣經過[

]時，其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住，形成鼻涕。（3）[

]是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所。其內的氣體排出體外時，胸廓的大小變化是。（4）[

]是氣體的通道，也是發聲的器官。吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽，這是因為[

]是食物和氣體的共同通道。16．如圖為人體心臟與血管結構示意圖，請分析回答。（1）與C連通的血管是[④]，此血管內流動的血是。（填“動脈血”或“靜脈血”）（2）心臟壁主要是由組織構成，心臟四個腔中，壁厚，收縮能力最強的是[D]，它能將血液泵向全身。（3）[⑥]房室瓣可以保證血液由流向而不能倒流。血液循環途徑中體循環的起點是圖中的[D]，

循環的終點是圖中的[C]左心房。17．下圖中，甲為血液的分層圖，乙為顯微鏡下的血涂片，請據圖回答：

(1)圖甲中，在量筒血液內加入抗凝劑后，出現了現象。(2)乙圖中細胞③位于甲試管中的處，如果其數目過少時，說明人已經出現癥狀。(3)患急性炎癥時，數量明顯增多的是乙圖中的[①]。(4)小剛同學手指劃破，血液流著流著止住了，這主要與乙圖中的[②]有關。(5)甲圖中起運輸作用的成分有[A]和[

]。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A【分析】卵細胞與精子在輸卵管內相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命誕生的起點。【詳解】卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的開始。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成胎兒。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．C【分析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。進入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發育。【詳解】青春期，由于大腦皮質的內部結構和功能不斷地分化與完善，使大腦對人體的調節功能大大增強，分析、理解和判斷問題的能力有了很大提高，在這一時期，好奇心和求知欲增強，容易接受新事物，是學習文化科學知識、發展智力的“黃金時期”。【點睛】本題主要考查青春期身體變化的特點。理解掌握青春期身體變化的特點是解答此題的關鍵。3．C【分析】淀粉：在口腔開始被消化，需要的消化液是唾液、腸液、胰液，最終產物是葡萄糖。蛋白質：在胃開始被消化，需要的消化液胃液、腸液、胰液，最終產物是氨基酸。脂肪：在小腸開始被消化，需要的消化液是腸液、膽汁、胰液，最終產物是甘油、脂肪酸。【詳解】A.蛋白質開始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質被初步消化成多肽；淀粉和脂肪均在胃中均不能被消化，A不符合題意。B.食道本身并沒有任何的消化作用，其主要功能只是幫助運輸食物進入胃部，B不符合題意。C.小腸是消化的主要場所。小腸中的胰液和腸液有分解淀粉、蛋白質和脂肪的酶：能夠把淀粉和麥芽糖最終分解為葡萄糖，將蛋白質和多肽最終分解為氨基酸，將脂肪分解為甘油和脂肪酸，C符合題意。D.由于小腸是吸收的主要場所，因此小腸吸收了全部的葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，因而大腸中就沒有這些物質，D不符合題意。故選C。【點睛】本題在實際情境下，考查了學生對消化系統的組成與功能的識記和理解。4．A【分析】合理營養是指全面而平衡營養。“全面”是指攝取的營養素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養素的量要適合，與身體的需要保持平衡。為了做到合理營養，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養不良和營養過剩。【詳解】平衡膳食是合理營養的核心。健康食譜，要合理營養、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養全面合理。西紅柿湯面中含有維生素、糖類、無機鹽，無蛋白質類，因此需要增加富含蛋白質的牛肉，可見A符合題意。故選A。【點睛】回答此題的關鍵是明確合理膳食的概念。5．A【解析】食物中營養物質分為能源物質（糖類、脂肪、蛋白質）和非能源物質（水、無機鹽、維生素）。【詳解】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。A．食物所含的六類營養物質中，能為人體提供能量的是糖類（淀粉屬于糖類）、脂肪和蛋白質，其中糖類是最主要的供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%，A正確。B．蛋白質也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質，是人體生長發育、組織更新的重要原料，也是生命活動的調節等的物質基礎；青少年和傷病員應大量補充蛋白質，B錯誤。C．脂肪也是重要的供能物質，但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質，C錯誤。D．維生素屬于有機物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構成，但它對人體的生命活動具有重要的調節作用，D錯誤。故選A。【點睛】正確識記并理解食物中營養物質及其主要作用是解題的關鍵。6．C【分析】人體消化系統由消化道和消化腺兩部分組成。消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，只能消化蛋白質；唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，只能消化淀粉；胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液中含有多種消化酶，能消化糖類、蛋白質、脂肪等物質；肝臟分泌的膽汁中不含消化酶，但可以把脂肪乳化成脂肪微粒，促進脂肪的消化。【詳解】A．唾液中含有唾液淀粉酶，只能消化淀粉；腸液中含有多種消化酶，能消化糖類、蛋白質、脂肪等物質，A不符合題意。B．唾液中含有唾液淀粉酶，只能消化淀粉；膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用，B不符合題意。C．腸液和胰液中含有多種消化酶，能消化糖類、蛋白質、脂肪等物質，C符合題意。D．胃液中含有胃蛋白酶，只能消化蛋白質；胰液中含有多種消化酶，能消化糖類、蛋白質、脂肪等物質，D不符合題意。故選C。7．B【分析】此題為基礎題，較易，通過血液的分層實驗我們可以知道血液的組成：血漿和血細胞兩部分，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。【詳解】將一定量的血液加入抗凝劑靜止一段時間后，血液分為兩部分：上面的部分是血漿，下面的部分是血細胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細胞，紅細胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質，這是白細胞和血小板，所以說血液是由血漿和血細胞組成的。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是知道血液的成分。8．B【分析】成熟紅細胞中的血紅蛋白與氧氣結合形成氧合血紅蛋白。【詳解】血紅蛋白是紅細胞中一種紅色含鐵的蛋白質。血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方容易與氧結合，在氧含量低的地方容易與氧分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，故選B。9．A【分析】對于溺水、煤氣中毒等引起的呼吸停止的患者，我們要采取人工呼吸的方法進行施救。【詳解】呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時，如果口腔內有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。然后再進行口對口的吹氣，因此BCD錯誤，A正確。故選A。10．C【分析】血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種類型。動脈血管管腔較小，管壁最厚，血流速度最快；靜脈血管管腔最大，管壁較薄，血流速度較慢；毛細血管數目最多，管腔最細，只允許紅細胞呈單行通過，管壁最薄，只由一層上皮細胞構成，血流速度最慢。【詳解】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從較粗的主干流向較細的分支的血管是動脈，由較細的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只由一層上皮細胞構成；血流速度最慢，這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。11．C【分析】心臟內的瓣膜：房室瓣位于心房和心室之間的瓣膜，只能向心室開；動脈瓣位于心室與動脈之間的瓣膜，只能向動脈開。這些瓣膜的作用是：防止血液倒流，保證血液只能朝一個方向流動（心房→心室→動脈）。【詳解】在心臟的四個腔中：由于在心房與心室之間有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能從心房流向心室，在心室和動脈之間有防止血液倒流的動脈瓣，使血液只能從心室流向動脈，并且左右心房和左右心室之間血液不能流過，即心臟瓣膜保證血液流動的方向是：靜脈→心房→心室→動脈。故選C。12．B【分析】氧氣與血紅蛋白的分離與結合決定于氧氣的濃度，分析作答。【詳解】紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白；血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；在肺部毛細血管處的血液里，由于肺泡里的氧氣擴散到血液里，因此，在此處氧氣濃度高，血紅蛋白與氧結合；在組織細胞處的毛細血管里的血液，由于組織細胞中氧氣濃度低，在這里血紅蛋白與氧分離。【點睛】此題考查了血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。13．(1)口腔麥芽糖葡萄糖(2)胃氨基酸(3)維生素C(4)丙食物中含有各種營養成分【分析】淀粉的消化開始于口腔，最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化開始于胃，最終在小腸中被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化是從小腸開始的，在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸。人體需要的營養物質除了淀粉、蛋白質、脂肪三大供能物質外，還有水、無機鹽和維生素等。【詳解】（1）饅頭的主要成分是淀粉，淀粉最先在口腔中唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖，然后在小腸中腸液和胰液的作用下被最終消化成葡萄糖，糖類是主要的供能物質，能為人體提供能量。（2）雞蛋的主要成分是蛋白質，在消化道內蛋白質的消化開始于胃，最終在小腸中被徹底消化為氨基酸，被吸收的主要場所是小腸。（3）多吃蔬菜和水果可以補充維生素。如果人體缺乏維生素C，易得壞血病。（4）三位同學的食譜中最為合理的是丙，因為丙的營養比較全面，且含量比較適中。14．(1)④肝臟(2)D葡萄糖(3)③蛋白酶Y【分析】圖一：①口腔、②食管，③胃，④肝臟，⑤胰腺，⑥小腸，⑦大腸，⑧肛門。圖二：A口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E大腸。圖中，曲線X代表的物質自口腔開始消化，在小腸內被消化完，此物質應為淀粉；曲線Y代表的物質在胃內開始被消化，在小腸內被分解完畢，此物質應為蛋白質；曲線Z代表的物質只在小腸內被消化，此物質應為脂肪。【詳解】（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是④肝臟，是人體內最大的消化腺，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入小腸內。（2）小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官，圖二中，能夠體現出營養物質被消化的主要部位是D小腸。淀粉在口腔中開始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖；蛋白質在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。脂肪開始被消化的部位是小腸，在膽汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在腸液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。圖中曲線X在A口腔中就開始下降，在C胃中沒有下降，到了D小腸又下降故為糖類的消化；故X曲線所代表的物質是淀粉，該物質最終被分解為葡萄糖，吸收進循環系統。（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是③胃，胃所分泌的消化液中含有胃蛋白酶，在胃內開始被消化的物質是蛋白質。蛋白質在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用下，蛋白質被初步分解成多肽，最后在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。所以，結合分析可知，曲線Y所代表的物質是蛋白質。15．呼吸道1鼻（或鼻腔）6肺由大變小（或縮小）3喉2咽【分析】分析圖可知：①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管、⑥肺。【詳解】（1）如圖，呼吸系統由呼吸道和肺組成，呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管組成，其中①鼻腔內有鼻毛可以阻擋住灰塵和細菌，鼻黏膜分泌粘液可黏住灰塵，使吸入的空氣變得清潔；粘液還可使空氣變得濕潤；黏膜內有豐富的毛細血管可以溫暖空氣，所以，對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用。（2）①鼻腔內有鼻毛可以阻擋住灰塵和細菌，鼻黏膜分泌粘液可黏住灰塵，形成鼻涕。（3）⑥是肺，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位，是進行氣體交換的功能單位，當肋間外肌和膈肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體排出，形成被動的呼氣運動。（4）③喉是氣體的通道，也是發聲的器官，咽既是呼吸的通道也是消化的通道，鼻吸入的空氣和食物都會經過咽，之后空氣會進入氣管，食物則會進入食道，在吞咽時，會厭軟骨蓋住氣管，呼吸暫停。吞咽完畢，會厭軟骨迅速恢復原位，呼吸照常，當吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物進入氣管，引起劇烈咳嗽。【點睛】解答此題的關鍵是知道呼吸系統的組成。16．肺靜脈動脈血肌肉左心室心房心室

左心室肺【分析】如圖為心臟的結構模式圖，圖中各部分的名稱分別是①上、下腔靜