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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁遼寧省大石橋市十五校2022-2023學年七年級下學期期中生物試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.就個體產生來看,人體生命起始于(

)A.受精卵 B.胎兒 C.嬰兒 D.卵細胞2.人的一生中,生長發育和智力發展的黃金時期是A.嬰兒期 B.童年期 C.青春期 D.成年期3.醫生從某病人的消化道內取出一些內容物,經化驗有維生素、水、氨基酸、葡萄糖、少量的麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素。這些物質最有可能取自于(

)A.胃 B.食道 C.小腸 D.大腸4.在疫情防控居家學習期間,某同學喜歡做西紅柿湯面作為午餐。要使這份午餐營養搭配更全面,可增加()A.牛肉 B.菜心 C.饅頭 D.米飯5.“西紅柿雞蛋打鹵面”是很多人的最愛,其主要食材是西紅柿和面條。此面食中為人體生命活動提供能量的重要供能物質是(

)A.淀粉 B.蛋白質 C.脂肪 D.維生素6.能幫助快速消化油脂的消化液組合是(

)A.唾液、腸液 B.唾液、膽汁 C.胰液、腸液 D.胃液、胰液7.人體血液的組成是()A.血清和血細胞 B.血漿和血細胞 C.紅細胞和白細胞 D.紅細胞和血小板8.血紅蛋白與氧結合或分離,取決于血液中(

)A.二氧化碳的濃度 B.氧的濃度C.血紅蛋白的含量 D.血紅蛋白與氧結合的能力9.在對溺水者進行人工呼吸前,為什么要先清除他口、鼻內的污物(

)A.使呼吸道暢通 B.保證肺有良好的狀態C.防止這些污物進入胃 D.保證衛生,防止污染10.在顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動,其中有的血管只能讓紅細胞單行通過,這種血管是(

)A.靜脈 B.動脈 C.毛細血管 D.毛細淋巴管11.靜脈瓣、心臟內房室瓣、動脈瓣向一個方向開放,保證血液流向為A.靜脈—心室—心房—動脈 B.心房—心室—靜脈—動脈C.靜脈—心房—心室—動脈 D.靜脈—動脈—心房—心室12.氧與血紅蛋白的結合發生在何處的毛細血管中()A.肝臟 B.肺泡 C.大腦 D.全身細胞組織二、綜合題13.現在有些同學經常不吃早飯就去上學,這些同學在上午往往會出現頭暈、心慌、注意力不集中等現象。這樣既影響身體健康,又影響學習效果。合理的膳食才能保證身體的健康,方框內是甲、乙、丙三位同學早餐吃的食物,請據此回答下列問題。甲:兩個饅頭,燒油麥,一杯可樂乙:一個雞蛋,一杯水丙:一個雞蛋,一個饅頭,肉末茄子,一杯鮮橙汁(1)饅頭的主要成分是淀粉,在中將少量的淀粉初步消化為,再經小腸進步消化,最終產物為。(2)雞蛋的主要成分是蛋白質,在消化道內被消化的初始部位是,其最終被分解為。(3)多吃蔬菜和水果可以補充維生素,如果人體缺乏,易得壞血病。(4)三位同學的早餐中最為合理的是,理由是(寫一點)。14.圖(一)為人體消化系統部分器官形態結構示意圖,圖(二)為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖(一)中,人體最大的消化腺是(請填寫圖中的數字序號和結構名稱)。(2)圖(二)中,能夠體現出營養物質被消化的主要部位是(填字母代號),X曲線所代表的物質在此被消化成,吸收進循環系統。(3)圖(二)中的C部位在圖(一)中所對應的器官是(填數字代號),該器官內腺體所分泌的消化液中含有,能夠消化的是曲線所代表的物質。15.如圖是人體呼吸系統組成示意圖,請據圖回答問題:(1)圖中①—⑤合稱為[⑦],是外界氣體進入⑥的通道,具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用。(2)空氣經過[

]時,其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住,形成鼻涕。(3)[

]是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的場所。其內的氣體排出體外時,胸廓的大小變化是。(4)[

]是氣體的通道,也是發聲的器官。吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為[

]是食物和氣體的共同通道。16.如圖為人體心臟與血管結構示意圖,請分析回答。(1)與C連通的血管是[④],此血管內流動的血是。(填“動脈血”或“靜脈血”)(2)心臟壁主要是由組織構成,心臟四個腔中,壁厚,收縮能力最強的是[D],它能將血液泵向全身。(3)[⑥]房室瓣可以保證血液由流向而不能倒流。血液循環途徑中體循環的起點是圖中的[D],

循環的終點是圖中的[C]左心房。17.下圖中,甲為血液的分層圖,乙為顯微鏡下的血涂片,請據圖回答:

(1)圖甲中,在量筒血液內加入抗凝劑后,出現了現象。(2)乙圖中細胞③位于甲試管中的處,如果其數目過少時,說明人已經出現癥狀。(3)患急性炎癥時,數量明顯增多的是乙圖中的[①]。(4)小剛同學手指劃破,血液流著流著止住了,這主要與乙圖中的[②]有關。(5)甲圖中起運輸作用的成分有[A]和[

]。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.A【分析】卵細胞與精子在輸卵管內相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命誕生的起點。【詳解】卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的開始。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統,進而形成胎兒。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。2.C【分析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。進入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發育。【詳解】青春期,由于大腦皮質的內部結構和功能不斷地分化與完善,使大腦對人體的調節功能大大增強,分析、理解和判斷問題的能力有了很大提高,在這一時期,好奇心和求知欲增強,容易接受新事物,是學習文化科學知識、發展智力的“黃金時期”。【點睛】本題主要考查青春期身體變化的特點。理解掌握青春期身體變化的特點是解答此題的關鍵。3.C【分析】淀粉:在口腔開始被消化,需要的消化液是唾液、腸液、胰液,最終產物是葡萄糖。蛋白質:在胃開始被消化,需要的消化液胃液、腸液、胰液,最終產物是氨基酸。脂肪:在小腸開始被消化,需要的消化液是腸液、膽汁、胰液,最終產物是甘油、脂肪酸。【詳解】A.蛋白質開始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質被初步消化成多肽;淀粉和脂肪均在胃中均不能被消化,A不符合題意。B.食道本身并沒有任何的消化作用,其主要功能只是幫助運輸食物進入胃部,B不符合題意。C.小腸是消化的主要場所。小腸中的胰液和腸液有分解淀粉、蛋白質和脂肪的酶:能夠把淀粉和麥芽糖最終分解為葡萄糖,將蛋白質和多肽最終分解為氨基酸,將脂肪分解為甘油和脂肪酸,C符合題意。D.由于小腸是吸收的主要場所,因此小腸吸收了全部的葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,因而大腸中就沒有這些物質,D不符合題意。故選C。【點睛】本題在實際情境下,考查了學生對消化系統的組成與功能的識記和理解。4.A【分析】合理營養是指全面而平衡營養。“全面”是指攝取的營養素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養素的量要適合,與身體的需要保持平衡。為了做到合理營養,按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養不良和營養過剩。【詳解】平衡膳食是合理營養的核心。健康食譜,要合理營養、均衡膳食,食物應多樣化,葷素搭配要合理,營養全面合理。西紅柿湯面中含有維生素、糖類、無機鹽,無蛋白質類,因此需要增加富含蛋白質的牛肉,可見A符合題意。故選A。【點睛】回答此題的關鍵是明確合理膳食的概念。5.A【解析】食物中營養物質分為能源物質(糖類、脂肪、蛋白質)和非能源物質(水、無機鹽、維生素)。【詳解】食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。A.食物所含的六類營養物質中,能為人體提供能量的是糖類(淀粉屬于糖類)、脂肪和蛋白質,其中糖類是最主要的供能物質,人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應量的70%,A正確。B.蛋白質也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質,是人體生長發育、組織更新的重要原料,也是生命活動的調節等的物質基礎;青少年和傷病員應大量補充蛋白質,B錯誤。C.脂肪也是重要的供能物質,但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質,C錯誤。D.維生素屬于有機物,但它既不能為人體提供能量,也不參與人體組織的構成,但它對人體的生命活動具有重要的調節作用,D錯誤。故選A。【點睛】正確識記并理解食物中營養物質及其主要作用是解題的關鍵。6.C【分析】人體消化系統由消化道和消化腺兩部分組成。消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,只能消化蛋白質;唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶,只能消化淀粉;胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液中含有多種消化酶,能消化糖類、蛋白質、脂肪等物質;肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但可以把脂肪乳化成脂肪微粒,促進脂肪的消化。【詳解】A.唾液中含有唾液淀粉酶,只能消化淀粉;腸液中含有多種消化酶,能消化糖類、蛋白質、脂肪等物質,A不符合題意。B.唾液中含有唾液淀粉酶,只能消化淀粉;膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用,B不符合題意。C.腸液和胰液中含有多種消化酶,能消化糖類、蛋白質、脂肪等物質,C符合題意。D.胃液中含有胃蛋白酶,只能消化蛋白質;胰液中含有多種消化酶,能消化糖類、蛋白質、脂肪等物質,D不符合題意。故選C。7.B【分析】此題為基礎題,較易,通過血液的分層實驗我們可以知道血液的組成:血漿和血細胞兩部分,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。【詳解】將一定量的血液加入抗凝劑靜止一段時間后,血液分為兩部分:上面的部分是血漿,下面的部分是血細胞,其中呈暗紅色,不透明的是紅細胞,紅細胞與血漿之間,有佷薄的一層白色物質,這是白細胞和血小板,所以說血液是由血漿和血細胞組成的。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是知道血液的成分。8.B【分析】成熟紅細胞中的血紅蛋白與氧氣結合形成氧合血紅蛋白。【詳解】血紅蛋白是紅細胞中一種紅色含鐵的蛋白質。血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方容易與氧結合,在氧含量低的地方容易與氧分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能,故選B。9.A【分析】對于溺水、煤氣中毒等引起的呼吸停止的患者,我們要采取人工呼吸的方法進行施救。【詳解】呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,如果口腔內有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通。然后再進行口對口的吹氣,因此BCD錯誤,A正確。故選A。10.C【分析】血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種類型。動脈血管管腔較小,管壁最厚,血流速度最快;靜脈血管管腔最大,管壁較薄,血流速度較慢;毛細血管數目最多,管腔最細,只允許紅細胞呈單行通過,管壁最薄,只由一層上皮細胞構成,血流速度最慢。【詳解】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從較粗的主干流向較細的分支的血管是動脈,由較細的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只由一層上皮細胞構成;血流速度最慢,這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。11.C【分析】心臟內的瓣膜:房室瓣位于心房和心室之間的瓣膜,只能向心室開;動脈瓣位于心室與動脈之間的瓣膜,只能向動脈開。這些瓣膜的作用是:防止血液倒流,保證血液只能朝一個方向流動(心房→心室→動脈)。【詳解】在心臟的四個腔中:由于在心房與心室之間有防止血液倒流的房室瓣,使血液只能從心房流向心室,在心室和動脈之間有防止血液倒流的動脈瓣,使血液只能從心室流向動脈,并且左右心房和左右心室之間血液不能流過,即心臟瓣膜保證血液流動的方向是:靜脈→心房→心室→動脈。故選C。12.B【分析】氧氣與血紅蛋白的分離與結合決定于氧氣的濃度,分析作答。【詳解】紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白;血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;在肺部毛細血管處的血液里,由于肺泡里的氧氣擴散到血液里,因此,在此處氧氣濃度高,血紅蛋白與氧結合;在組織細胞處的毛細血管里的血液,由于組織細胞中氧氣濃度低,在這里血紅蛋白與氧分離。【點睛】此題考查了血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。13.(1)口腔麥芽糖葡萄糖(2)胃氨基酸(3)維生素C(4)丙食物中含有各種營養成分【分析】淀粉的消化開始于口腔,最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化開始于胃,最終在小腸中被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化是從小腸開始的,在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸。人體需要的營養物質除了淀粉、蛋白質、脂肪三大供能物質外,還有水、無機鹽和維生素等。【詳解】(1)饅頭的主要成分是淀粉,淀粉最先在口腔中唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖,然后在小腸中腸液和胰液的作用下被最終消化成葡萄糖,糖類是主要的供能物質,能為人體提供能量。(2)雞蛋的主要成分是蛋白質,在消化道內蛋白質的消化開始于胃,最終在小腸中被徹底消化為氨基酸,被吸收的主要場所是小腸。(3)多吃蔬菜和水果可以補充維生素。如果人體缺乏維生素C,易得壞血病。(4)三位同學的食譜中最為合理的是丙,因為丙的營養比較全面,且含量比較適中。14.(1)④肝臟(2)D葡萄糖(3)③蛋白酶Y【分析】圖一:①口腔、②食管,③胃,④肝臟,⑤胰腺,⑥小腸,⑦大腸,⑧肛門。圖二:A口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E大腸。圖中,曲線X代表的物質自口腔開始消化,在小腸內被消化完,此物質應為淀粉;曲線Y代表的物質在胃內開始被消化,在小腸內被分解完畢,此物質應為蛋白質;曲線Z代表的物質只在小腸內被消化,此物質應為脂肪。【詳解】(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結構是④肝臟,是人體內最大的消化腺,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經導管流入小腸內。(2)小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官,圖二中,能夠體現出營養物質被消化的主要部位是D小腸。淀粉在口腔中開始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖;蛋白質在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小腸在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。脂肪開始被消化的部位是小腸,在膽汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在腸液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。圖中曲線X在A口腔中就開始下降,在C胃中沒有下降,到了D小腸又下降故為糖類的消化;故X曲線所代表的物質是淀粉,該物質最終被分解為葡萄糖,吸收進循環系統。(3)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是③胃,胃所分泌的消化液中含有胃蛋白酶,在胃內開始被消化的物質是蛋白質。蛋白質在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用下,蛋白質被初步分解成多肽,最后在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。所以,結合分析可知,曲線Y所代表的物質是蛋白質。15.呼吸道1鼻(或鼻腔)6肺由大變小(或縮小)3喉2咽【分析】分析圖可知:①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管、⑥肺。【詳解】(1)如圖,呼吸系統由呼吸道和肺組成,呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管組成,其中①鼻腔內有鼻毛可以阻擋住灰塵和細菌,鼻黏膜分泌粘液可黏住灰塵,使吸入的空氣變得清潔;粘液還可使空氣變得濕潤;黏膜內有豐富的毛細血管可以溫暖空氣,所以,對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用。(2)①鼻腔內有鼻毛可以阻擋住灰塵和細菌,鼻黏膜分泌粘液可黏住灰塵,形成鼻涕。(3)⑥是肺,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位,是進行氣體交換的功能單位,當肋間外肌和膈肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體排出,形成被動的呼氣運動。(4)③喉是氣體的通道,也是發聲的器官,咽既是呼吸的通道也是消化的通道,鼻吸入的空氣和食物都會經過咽,之后空氣會進入氣管,食物則會進入食道,在吞咽時,會厭軟骨蓋住氣管,呼吸暫停。吞咽完畢,會厭軟骨迅速恢復原位,呼吸照常,當吃飯時說笑,若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,會使食物進入氣管,引起劇烈咳嗽。【點睛】解答此題的關鍵是知道呼吸系統的組成。16.肺靜脈動脈血肌肉左心室心房心室

左心室肺【分析】如圖為心臟的結構模式圖,圖中各部分的名稱分別是①上、下腔靜

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