上海外國語大附屬外國語學校2024年七年級數學第一學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第1頁
上海外國語大附屬外國語學校2024年七年級數學第一學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第2頁
上海外國語大附屬外國語學校2024年七年級數學第一學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第3頁
上海外國語大附屬外國語學校2024年七年級數學第一學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第4頁
上海外國語大附屬外國語學校2024年七年級數學第一學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

上海外國語大附屬外國語學校2024年七年級數學第一學期期末學業質量監測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,一副三角尺按不同的位置擺放,擺放位置中∠α與∠β一定相等的圖形個數共有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.如圖是由5個相同的小立方體搭成的一個幾何體,從左面看這個幾何體,看到的形狀圖是()A. B. C. D.3.按照如圖所示的計算機程序計算,若開始輸入的值為,第一次得到的結果為,第二次得到的結果為,…第次得到的結果為()A. B. C. D.4.分式與的最簡公分母是()A. B. C. D.5.一種面粉的質量標識為“50±0.25千克”,則下列面粉中合格的是()A.50.30千克 B.49.51千克 C.49.80千克 D.50.70千克6.點在直線上,射線、在直線的同側,若,,則的度數為()A. B. C. D.7.﹣19的倒數為()A.19 B.﹣ C. D.﹣198.下列判斷,正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則9.冰箱冷藏室的溫度零上5℃,記作+5℃,保鮮室的溫度零下7℃,記作()A.7℃ B.-7℃ C.2℃ D.-12℃10.對于多項式3m2﹣4m﹣2,下列說法正確的是()A.它是關于m的二次二項式B.它的一次項系數是4C.它的常數項是﹣2D.它的二次項是3二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.曲橋是我國古代經典建筑之一,它的修建增加了游人在橋上行走的路程,有利于游人更好地觀賞風光.如圖,A,B兩地間修建曲橋與修建直的橋相比,增加了橋的長度,其中蘊含的數學道理是_____________.12.2的相反數是______.13.若關于x的方程xm﹣2﹣m+2=0是一元一次方程,則這個方程的解是_____14.如圖,點,,,,在直線上,點在直線外,于點,在線段,,,,中,最短的一條線段是線段____________,理由是_________________________.15.變量與之間的函數關系式是,則當自變量時,函數_____________.16.如圖,直線∥,,35°,則____°.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)定義:若關于的一元一次方程的解為,則稱該方程為“差解方程”.如的解為,且,則方程是差解方程.(1)方程是否差解方程?請說明理由;(2)若關于的一元一次方程是差解方程,求的值.18.(8分)某中學為了解七年級學生最喜歡的學科,從七年級學生中隨機抽取部分學生進行“我最喜歡的學科(語文、數學、外語)”試卷調查,請根據兩幅統計圖中的信息回答下列問題:(1)本次抽樣調查共抽取了名學生;最喜歡“外語”的學生有人;(2)如果該學校七年級有500人,那么最喜歡外語學科的人數大概有多少?19.(8分)2019年11月銅陵舉辦了國際半程馬拉松比賽,吸引了大批運動愛好者.某商場看準時機,想訂購一批款運動鞋,現有甲,乙兩家供應商,它們均以每雙元的價格出售款運動鞋,其中供應商甲一律九折銷售,與購買數量無關;而供應商乙規定:購買數量在雙以內(包含雙),以每雙200元的原價出售,當購買數量超出雙時,其超出部分按原價的八折出售.問:某商場購買多少雙時,去兩個供應商處的進貨價錢一樣多?若該商場分兩次購買運動鞋,第一次購進雙,第二次購進的數量是第次的倍多雙,如果你是商場經理,在兩次分開購買的情況下,你預計花多少元采購運動鞋,才能使得商場花銷最少?20.(8分)如圖,已知點O在線段AB上,點C、D分別是線段AO、BO的中點,(1)若CO=3cm,DO=2cm,求線段AB的長度;(2)若點O在線段AB的延長線上,其他條件不變,AB=10cm,請畫出圖形,求出CD的長度.21.(8分)已知線段AB=20cm,M是線段AB的中點,C是線段AB延長線上的點,AC:BC=3:1,點D是線段BA延長線上的點,AD=AB.求:(1)線段BC的長;(2)線段DC的長;(3)線段MD的長.22.(10分)解方程:4x﹣2=﹣2(3x﹣5)23.(10分)如圖,點線段上,線段,,點、分別是線段、的中點.(1)求線段的長度;(2)根據(1)中計算的結果,設,其他條件不變,你能猜想線段的長度嗎?(3)若題中的條件變為“點在直線上”其它條件不變,則的長度會有變化嗎?若有變化,請求出結果.24.(12分)點O為直線AB上一點,將一直角三角板OMN的直角頂點放在點O處.射線OC平分∠MOB.(1)如圖1,若∠AOM=30°,求∠CON的度數;(2)在圖1中,若∠AOM=a,直接寫出∠CON的度數(用含a的代數式表示);(3)將圖1中的直角三角板OMN繞頂點O順時針旋轉至圖2的位置,一邊OM在射線OB上方,另一邊ON在直線AB的下方.①探究∠AOM和∠CON的度數之間的關系,寫出你的結論,并說明理由;②當∠AOC=3∠BON時,求∠AOM的度數.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據直角三角板可得第一個圖形∠α+∠β=90°;根據余角和補角的性質可得第二個圖形、第四個圖形中∠α=∠β,第三個圖形∠α和∠β互補.【詳解】根據角的和差關系可得第一個圖形∠α+∠β=90°,根據同角的余角相等可得第二個圖形∠α=∠β,第三個圖形∠α和∠β互補,根據等角的補角相等可得第四個圖形∠α=∠β,因此∠α=∠β的圖形個數共有2個,故選B.此題主要考查了余角和補角,關鍵是掌握余角和補角的性質:等角的補角相等.等角的余角相等.2、A【分析】根據三視圖的定義即可得出答案.【詳解】從左邊看,第一排有2個小正方形,第二排有1個小正方形位于下方故答案選擇A.本題考查的是三視圖,比較簡單,需要熟練掌握三視圖的畫法.3、A【分析】將x=3代入,然后依據程序進行計算,依據計算結果得到其中的規律,然后依據規律求解即可.【詳解】解:當x=3時,第一次輸出結果=3+1=4第二次輸出結果==2;第三次輸出結果==1第四次輸出結果=1+1=2第五次輸出結果==1…(2019-1)÷2=1.所以第2019次得到的結果和第三次的結果一樣,為1故選:A.本題主要考查的是求代數式的值,解題的關鍵是根據題意找到規律進行求解.4、A【分析】找出和的最小公倍數即可.【詳解】解:和的最小公倍數是.故選:A.本題考查分式最簡公分母,解題的關鍵是掌握最簡公分母的求法.5、C【解析】首先審清題意,明確“正”和“負”所表示的意義求出合格產品的范圍,再求解即可.【詳解】50﹣0.25=49.75,50+0.25=50.25,所以,面粉質量合格的范圍是49.75~50.25,只有49.80千克在此范圍內.故選C.6、B【分析】根據題意,先求出∠BOD的度數,然后根據角的和差關系,即可求出∠COD.【詳解】解:如圖,∵,∴∠BOD=180°,∴;故選:B.本題考查了幾何圖形中角度的運算,以及角的和差關系,解題的關鍵是掌握圖形,正確求出角度.7、B【分析】乘積為的兩個數互為倒數,根據概念逐一判斷即可得到答案.【詳解】解:的倒數是故選:本題考查的是倒數的概念,掌握倒數的概念是解題的關鍵.8、C【分析】根據絕對值的意義及性質對每個選項作出判斷即可.【詳解】解:A、若a=3,b=-4,則a>b,但|a|<|b|,故選項錯誤;

B、若a=-3,b=1,則|a|>|b|,但a<b,故選項錯誤;

C、若a>b>0,則|a|>|b|,故選項正確;D、若a<b<0,如a=-3,b=-1,則|a|>|b|,故選項錯誤;故選:C.此題考查的知識點是絕對值,解題的關鍵是理解并掌握絕對值的意義及性質.9、B【解析】試題分析:∵冰箱冷藏室的溫度零上5℃,記作+5℃,∴保鮮室的溫度零下7℃,記作-7℃.故選B.【點睛】此題主要考查了正負數的意義,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規定其中一個為正,則另一個就用負表示.10、C【分析】根據幾個單項式的和叫做多項式,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字母的項叫做常數項.多項式中次數最高的項的次數叫做多項式的次數可得答案.【詳解】解:A、它是關于m的二次三項式,故原題說法錯誤;B、它的一次項系數是﹣4,故原題說法錯誤;C、它的常數項是﹣2,故原題說法正確;D、它的二次項是3m2,故原題說法錯誤;故選:C.本題考查多項式,關鍵是掌握多項式的相關定義.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、兩點之間,線段最短.【分析】把A,B兩地看作兩個點,再利用線段公理作答即可.【詳解】解:A,B兩地間修建曲橋與修建直的橋相比,增加了橋的長度,其中蘊含的數學道理是:兩點之間,線段最短.本題是線段公理的實際應用,正確理解題意、熟知兩點之間,線段最短是解題關鍵.12、﹣1.【詳解】解:1的相反數是﹣1.故答案為﹣1.13、x=1【分析】根據一元一次方程的定義得到m-2=1,可解得m=3,于是原方程變形為x-1=0即可.【詳解】∵關于x的方程是一元一次方程,

∴m-2=1,

∴m=3,

原方程變形為x-1=0,

解得x=1.

故答案為x=1.本題考查的知識點是一元一次方程的定義,解題關鍵是掌握基本定義.14、PC垂線段最短【分析】點到直線的距離是指該點到直線的垂線段的長,根據定義即可選出答案.【詳解】根據點到直線的距離的定義得出線段PC的長是點P到直線的距離,從直線外一點到這條直線所作的垂線段最短.

故答案是:PC,垂線段最短.本題考查了對點到直線的距離的應用,注意:點到直線的距離是指該點到直線的垂線段的長.15、1【分析】直接把代入關系式中,求出y的值即可.【詳解】當時,函數故答案為:1.本題考查了函數關系式的值,代入x的值即可求出y的值.16、145【分析】如圖:延長AB交l2于E,根據平行線的性質可得∠AED=∠1,根據可得AE//CD,根據平行線的性質可得∠AED+∠2=180°,即可求出∠2的度數.【詳解】如圖:延長AB交l2于E,∵l1//l2,∴∠AED=∠1=35°,∵,∴AE//CD,∴∠AED+∠2=180°,∴∠2=180°-∠AED=180°-35°=145°,故答案為145本題考查了平行線的判定和性質,通過內錯角相等證得AE//CD是解題關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)是差解方程理由見解析;(2).【分析】(1)根據“差解方程”的定義判斷即可;(2)根據“差解方程”的定義列出關于m的方程求解即可.【詳解】解:(1),,∵,∴是差解方程;(2),∵是差解方程,∴,∴,,∴.本題考查了新定義運算及一元一次方程的解法,正確理解“差解方程”的定義是解答本題的關鍵.18、(1)50,15;(2)最喜歡外語學科的人數大概有150人.【分析】(1)用數學的調查人數22除以數學的百分比即可得到總人數;用總人數-13-22即可得到喜歡“外語”的人數;(2)用500乘以喜歡外語的比例即可得到答案.【詳解】(1)本次抽樣調查共抽取了:22÷44%=50(人),最喜歡“外語”的學生有:50﹣13﹣22=15(人),故答案為:50,15;(2)500×=150(人)答:最喜歡外語學科的人數大概有150人.此題考查統計數據的計算,明確各種量的求法即可正確解答此題.19、(1)購買雙時,去兩個購物商處的進貨價錢一樣;(2)商場經理該花元進貨最少.【分析】設購買雙時,去兩個購物商處的進貨價錢一樣多,根據題意列出一元一次方程即可求解;根據題意求出甲,乙兩家供應商兩次的進貨價,比較即可求解.【詳解】設購買雙時,去兩個購物商處的進貨價錢一樣多由題意得解得答:購買雙時,去兩個購物商處的進貨價錢一樣第一次甲供應商的價錢(元),第一次乙供應商的價錢=12800(元),故第一次選擇甲供應商實惠,第二次甲供應商的價錢(元),第二次乙供應商的價錢(元),故第二次選擇乙供應商實惠,所以此方案共支付(元)答:花38200元采購運動鞋,才能使得商場花銷最少.此題主要考查一元一次方程的應用,解題的關鍵是根據題意列出方程或式子求解.20、(1)10cm;(2)圖見解析,5cm【分析】(1)根據點C、D分別是線段AO、BO的中點求出AO、BO,計算AB=AO+OB得到答案;(2)正確畫出圖形,根據線段中點的性質得到CO=AO,DO=BO,由此求出CD=AB,代入數值計算.【詳解】解:(1)∵C、D分別是AO、BO中點,CO=3cm,DO=2cm,∴AO=2OC=2×3=6cm,BO=2OD=2×2=4cm,∴AB=AO+OB=6+4=10cm;(2)解:如圖,∵C、D分別是AO、BO中點,∴CO=AO,DO=BO,∴CD=CO-DO=AO-BO=(AO-BO)=AB=×10=5cm..此題考查線段中點的性質,與線段中點相關的計算,線段和差關系,正確理解圖形中各線段的數量關系列式計算是解題的關鍵.21、(1)10;(2)50;(3)30.【解析】試題分析:(1)設BC=xcm,則AC=3xcm,根據AC=AB+BC=(20+x)cm即可得方20+x=3x,解方程即可求得BC的值;(2)由DC=AD+AB+BC即可求得DC的長;(3)根據中點的定義求得AM的長,再由MD=AD+AM即可求得MD的長.試題解析:(1)設BC=xcm,則AC=3xcm.又∵AC=AB+BC=(20+x)cm,∴20+x=3x,解得x=10.即BC=10cm.(2)∵AD=AB=20cm,∴DC=AD+AB+BC=20+20+10=50(cm).(3)∵M為AB的中點,∴AM=AB=10cm,∴MD=AD+AM=20+10=30(cm).22、x=1.1【分析】方程去括號,移項合并,把x系數化為1,即可求出解.【詳解】解:去括號,得4x﹣1=﹣6x+10,移項,得4x+6x=10+1,合并同類項,得10x=11,系數化為1,得x=1.1.此題考查了解一元一次方程,熟練掌握解方程的步驟是解本題的關鍵.23、(1);(2);(3)有變化,理由見解析.【分析】(1)根據線段中點的性質,可得MC、NC的長度,根據線段的和差,可得答案;

(2)根據線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論