《布魯克林有棵樹》閱讀指導一、書籍介紹《布魯克林有棵樹》由貝蒂?史密斯創作，首次出版于1943年。貝蒂?史密斯作為20世紀早期德裔移民的后代，成長于紐約布魯克林的威廉斯堡，她的童年同樣充滿艱辛，14歲便輟學幫助母親維持生計，后通過自學積累知識并進入大學深造。這部小說帶有濃厚的半自傳性質，以20世紀初紐約布魯克林區威廉斯堡為背景，講述了平凡人在困境中追求夢想的故事，一經問世便廣受贊譽，成為美國文學的經典之作。二、主要人物介紹弗朗茜?諾蘭：小說主人公，愛爾蘭—德裔小女孩，出生于清貧家庭。她對閱讀有著狂熱的喜愛，內心充滿對未來的憧憬，盡管成長中遭遇諸多不公和困境，但始終堅強不屈，憑借自己的努力最終考入大學，實現了階層的跨越。約翰尼?諾蘭：弗朗茜的父親，是個多才多藝的歌手，帥氣且富有魅力，然而酗酒的惡習讓他難以承擔起養家的重任，但在弗朗茜心中，父親依舊有著獨特的地位。凱蒂?諾蘭：家庭的經濟支柱，靠擦洗地板和當看門人維持家用。她堅強務實，對孩子的教育極為重視，夢想著能讓孩子擺脫貧困，擁有更好的生活。瑪麗（外祖母）：雖然不識字，但擁有豐富的民間故事和生活智慧，她建議凱蒂給孩子們讀《圣經》、莎士比亞，講述民間故事和童話，對孩子們的精神世界產生了深遠影響。三、主要情節介紹故事從1912年夏天的一個周末展開，11歲的弗朗茜坐在自家公寓的防火梯上，看著院子里那棵被稱為“天堂樹”的臭椿陷入沉思。弗朗茜和10歲的弟弟尼雷每逢周末都會去收集破布、廢金屬等垃圾，拿去廢品站換錢，盡管常遭其他孩子嘲笑，但他們依然堅持。弗朗茜熱愛讀書，不放過任何閱讀的機會，從經典名著到價目表都讀得津津有味，她渴望擁有自己的書，夢想著長大后買齊所有喜歡的書。弗朗茜的家庭經濟拮據，父親約翰尼工作不穩定且酗酒，母親凱蒂辛苦工作支撐家庭。盡管生活艱難，母親在瑪麗的影響下，注重培養孩子的精神世界，給他們讀各種書籍。隨著時間推移，凱蒂生下第三個孩子安妮?勞里，而約翰尼卻因“急性酒精中毒和肺炎”在34歲時離世。約翰尼的去世給家庭帶來沉重打擊，也影響了弗朗茜的學業。14歲從學校畢業后，弗朗茜為了幫母親養家，先后在工廠和新聞剪報社工作，這些地方工作環境惡劣、工資微薄。但弗朗茜沒有放棄，她參加社區大學的暑期課程，期間經歷了初戀的心動與心碎。在戀人本的鼓勵下，她申請大學并被密歇根大學錄取，最終在將近17歲時，弗朗茜準備離開布魯克林前往密歇根開啟新的人生篇章。四、推薦理由深刻的主題：小說深刻探討了貧窮、移民、家庭、教育、夢想等諸多主題，展現了平凡人在困境中對尊嚴的堅守和對夢想的執著追求，能引發讀者對生活、成長的深入思考。動人的情感描繪：書中對親情、友情、愛情的描寫細膩入微，無論是弗朗茜與父親之間深厚的父女情，還是與母親之間復雜而深沉的母女情，都讓人感同身受，為之動容。勵志的成長故事：弗朗茜從貧困的布魯克林貧民窟一路拼搏考入大學，她的成長歷程充滿坎坷卻又閃耀著希望，給讀者帶來鼓舞和力量，讓人們相信無論環境多么艱難，都能通過努力改變命運。生動的時代畫卷：通過對20世紀初紐約布魯克林區生活的細致描寫，為讀者呈現了那個時代獨特的社會風貌和移民生活狀態，具有濃厚的歷史文化價值。五、精彩段落“那棵樹長在貧民窟里。在那些擠得密密麻麻的灰色的房子當中，它是唯一的綠色。它長在兩家房子中間的夾縫里，那里，本不該有任何東西生長。它從水泥地里長出來，把人行道拱得變了形。它的樹干有兩英尺粗，往上長了六英尺后才分出枝丫。它的葉子呈羽狀，像蕨類植物，在八月的陽光下，閃著光，呈銀綠色。它既不是松樹，也不是杉樹。它的名字叫天堂樹，可人們都管它叫椿樹。”這段對天堂樹的描寫，生動展現了樹在惡劣環境中頑強生長的姿態，也象征著主人公弗朗茜的成長環境與堅韌精神。“每天放學，她都要去圖書館。她愛圖書館，因為在那兒，她可以沉浸在書的世界里，忘卻周圍的一切。她會在書架間徘徊，手指輕輕滑過書脊，仿佛在與每一本書低語。她覺得，每一本書都是一個全新的世界，等待她去探索。”此段落描繪出弗朗茜對書籍的熱愛以及在圖書館中找到的心靈慰藉，體現了她對知識的渴望。“爸爸回來了，他腳步有些踉蹌，但臉上帶著笑。他看到弗蘭西，眼睛亮了起來，一把將她抱住，轉了好幾個圈。‘我的寶貝女兒，今天過得怎么樣？’他的聲音帶著醉意，卻充滿了溫柔。弗蘭西緊緊抱著爸爸，聞著他身上熟悉的酒味和煙草味，覺得無比安心。”這一段細膩刻畫了弗朗茜與父親之間的深厚感情，盡管父親酗酒，但在弗朗茜心中父親的愛從未缺失。“媽媽坐在椅子上，疲憊地揉著太陽穴。她看著孩子們，眼神里滿是疲憊與堅定。‘孩子們，我們雖然窮，但我們要有骨氣。你們一定要好好讀書，將來走出這個貧民窟，去過更好的生活。’她的聲音不高，卻透著一股不容置疑的力量。”這里展現出母親凱蒂面對困境的堅強以及對孩子教育的重視和對未來的期望。“弗蘭西站在鏡子前，看著自己身上那件洗得發白的舊裙子。她深吸一口氣，告訴自己：‘我雖然沒有漂亮的衣服，沒有很多錢，但我有夢想，有知識，這就夠了。’她抬起頭，眼中閃爍著光芒，仿佛看到了未來那個不一樣的自己。”此段體現了弗朗茜在困境中對自我價值的認知和對夢想的堅定信念。六、小測試（一）選擇題弗朗茜和弟弟尼雷周末的主要活動是（）A.去公園玩耍B.收集垃圾換錢C.在家讀書D.幫父母干活弗朗茜的父親約翰尼的職業是（）A.工人B.教師C.自由歌手D.商人弗朗茜渴望擁有（），并夢想長大后買齊自己喜歡的。A.漂亮衣服B.玩具C.書籍D.首飾弗朗茜一家院子里的樹被稱為（）A.松樹B.杉樹C.天堂樹（椿樹）D.橡樹約翰尼去世后，弗朗茜為了養家先后在哪些地方工作過（）A.餐廳和書店B.工廠和新聞剪報社C.商店和學校D.醫院和銀行（二）判斷題弗朗茜的母親凱蒂不重視孩子的教育，只關注賺錢。（）弗朗茜的外祖母瑪麗識字且經常給孩子們講經典文學作品。（）弗朗茜在學校寫的關于家庭貧困等的作文得到了老師的表揚。（）天堂樹象征著弗朗茜在艱難環境中頑強生長的精神。（）弗朗茜最終沒有考上大學，繼續留在布魯克林生活。（）（三）填空