2025年小學語文畢業升學模擬試題（趣味語文知識競賽解題技巧指南）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字知識與應用要求：正確書寫漢字，理解漢字的演變過程，掌握漢字的部首和筆畫順序，并能運用所學知識進行漢字辨析和書寫。1.請在下列漢字的方框內填入正確的筆畫順序：（每空1分，共5分）（1）漢字：口（）（）（）（）（）（2）漢字：山（）（）（）（）（）（3）漢字：水（）（）（）（）（）（4）漢字：火（）（）（）（）（）（5）漢字：土（）（）（）（）（）2.請在下列漢字的方框內填入正確的部首：（每空1分，共5分）（1）漢字：林（）（2）漢字：木（）（3）漢字：水（）（4）漢字：火（）（5）漢字：土（）3.請在下列漢字的方框內填入正確的筆順：（每空1分，共5分）（1）漢字：上（）（）（）（）（）（2）漢字：下（）（）（）（）（）（3）漢字：左（）（）（）（）（）（4）漢字：右（）（）（）（）（）（5）漢字：中（）（）（）（）（）4.請在下列漢字的方框內填入正確的漢字：（每空1分，共5分）（1）漢字：口（）（2）漢字：木（）（3）漢字：水（）（4）漢字：火（）（5）漢字：土（）5.請在下列漢字的方框內填入正確的讀音：（每空1分，共5分）（1）漢字：上（）（2）漢字：下（）（3）漢字：左（）（4）漢字：右（）（5）漢字：中（）6.請在下列漢字的方框內填入正確的漢字：（每空1分，共5分）（1）漢字：口（）（2）漢字：木（）（3）漢字：水（）（4）漢字：火（）（5）漢字：土（）7.請在下列漢字的方框內填入正確的筆畫順序：（每空1分，共5分）（1）漢字：口（）（）（）（）（）（2）漢字：山（）（）（）（）（）（3）漢字：水（）（）（）（）（）（4）漢字：火（）（）（）（）（）（5）漢字：土（）（）（）（）（）8.請在下列漢字的方框內填入正確的部首：（每空1分，共5分）（1）漢字：林（）（2）漢字：木（）（3）漢字：水（）（4）漢字：火（）（5）漢字：土（）9.請在下列漢字的方框內填入正確的筆順：（每空1分，共5分）（1）漢字：上（）（）（）（）（）（2）漢字：下（）（）（）（）（）（3）漢字：左（）（）（）（）（）（4）漢字：右（）（）（）（）（）（5）漢字：中（）（）（）（）（）10.請在下列漢字的方框內填入正確的讀音：（每空1分，共5分）（1）漢字：上（）（2）漢字：下（）（3）漢字：左（）（4）漢字：右（）（5）漢字：中（）二、詞語辨析與應用要求：正確辨析同音字、形近字、多音字，并能運用所學知識進行詞語搭配和句子運用。1.請在下列詞語的方框內填入正確的詞語：（每空1分，共5分）（1）漢字：白（）（2）漢字：黑（）（3）漢字：紅（）（4）漢字：綠（）（5）漢字：藍（）2.請在下列詞語的方框內填入正確的詞語：（每空1分，共5分）（1）漢字：快（）（2）漢字：慢（）（3）漢字：高（）（4）漢字：低（）（5）漢字：長（）3.請在下列詞語的方框內填入正確的詞語：（每空1分，共5分）（1）漢字：大（）（2）漢字：小（）（3）漢字：長（）（4）漢字：短（）（5）漢字：厚（）4.請在下列詞語的方框內填入正確的詞語：（每空1分，共5分）（1）漢字：冷（）（2）漢字：熱（）（3）漢字：暖（）（4）漢字：涼（）（5）漢字：寒（）5.請在下列詞語的方框內填入正確的詞語：（每空1分，共5分）（1）漢字：快（）（2）漢字：慢（）（3）漢字：高（）（4）漢字：低（）（5）漢字：長（）6.請在下列詞語的方框內填入正確的詞語：（每空1分，共5分）（1）漢字：大（）（2）漢字：小（）（3）漢字：長（）（4）漢字：短（）（5）漢字：厚（）7.請在下列詞語的方框內填入正確的詞語：（每空1分，共5分）（1）漢字：冷（）（2）漢字：熱（）（3）漢字：暖（）（4）漢字：涼（）（5）漢字：寒（）8.請在下列詞語的方框內填入正確的詞語：（每空1分，共5分）（1）漢字：快（）（2）漢字：慢（）（3）漢字：高（）（4）漢字：低（）（5）漢字：長（）9.請在下列詞語的方框內填入正確的詞語：（每空1分，共5分）（1）漢字：大（）（2）漢字：小（）（3）漢字：長（）（4）漢字：短（）（5）漢字：厚（）10.請在下列詞語的方框內填入正確的詞語：（每空1分，共5分）（1）漢字：冷（）（2）漢字：熱（）（3）漢字：暖（）（4）漢字：涼（）（5）漢字：寒（）四、句子改寫與運用要求：根據所給句子，進行改寫，并運用所學知識進行句子仿寫。1.原句：小紅在圖書館里認真地看書。改寫：____________________2.原句：小明的成績在班上名列前茅。改寫：____________________3.原句：老師鼓勵我們要勇敢地面對困難。改寫：____________________4.原句：春天來了，萬物復蘇。改寫：____________________5.原句：夜幕降臨，星星點點。改寫：____________________6.原句：雨后的空氣格外清新。改寫：____________________7.原句：太陽落山了，天空變得絢麗多彩。改寫：____________________8.原句：小鳥在枝頭歡快地歌唱。改寫：____________________9.原句：秋天到了，樹葉變成了金黃色。改寫：____________________10.原句：小河在陽光下波光粼粼。改寫：____________________五、成語故事理解與應用要求：閱讀成語故事，理解成語的含義，并能運用所學知識進行成語的運用。1.成語故事：畫蛇添足含義：____________________運用：____________________2.成語故事：掩耳盜鈴含義：____________________運用：____________________3.成語故事：杯弓蛇影含義：____________________運用：____________________4.成語故事：井底之蛙含義：____________________運用：____________________5.成語故事：刻舟求劍含義：____________________運用：____________________6.成語故事：杯水車薪含義：____________________運用：____________________7.成語故事：畫龍點睛含義：____________________運用：____________________8.成語故事：杯弓蛇影含義：____________________運用：____________________9.成語故事：井底之蛙含義：____________________運用：____________________10.成語故事：刻舟求劍含義：____________________運用：____________________六、古詩詞鑒賞與運用要求：閱讀古詩詞，理解詩詞的意境，并能運用所學知識進行詩詞的仿寫。1.古詩詞：床前明月光，疑是地上霜。意境：____________________仿寫：____________________2.古詩詞：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。意境：____________________仿寫：____________________3.古詩詞：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。意境：____________________仿寫：____________________4.古詩詞：白日依山盡，黃河入海流。意境：____________________仿寫：____________________5.古詩詞：登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。意境：____________________仿寫：____________________6.古詩詞：青青園中葵，朝露待日晞。意境：____________________仿寫：____________________7.古詩詞：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。意境：____________________仿寫：____________________8.古詩詞：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。意境：____________________仿寫：____________________9.古詩詞：白日依山盡，黃河入海流。意境：____________________仿寫：____________________10.古詩詞：登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。意境：____________________仿寫：____________________本次試卷答案如下：一、漢字知識與應用1.1.點、橫、撇、捺、豎2.點、橫、撇、捺、豎3.點、橫、撇、捺、豎4.點、橫、撇、捺、豎5.點、橫、撇、捺、豎解析思路：根據漢字的基本筆畫順序，依次寫出每個漢字的筆畫順序。2.1.木2.木3.水4.火5.土解析思路：根據漢字的部首，找出每個漢字的部首。3.1.橫、豎、橫折、豎、點2.橫、豎、豎、橫折、橫3.點、橫、豎、豎、橫4.點、橫、豎、橫、豎5.點、橫、豎、橫、豎解析思路：根據漢字的筆順規則，依次寫出每個漢字的筆順。4.1.口2.木3.水4.火5.土解析思路：根據漢字的結構和筆畫，選出與題目中給出的漢字相同的漢字。5.1.上2.下3.左4.右5.中解析思路：根據漢字的讀音，選出與題目中給出的漢字讀音相同的漢字。6.1.口2.木3.水4.火5.土解析思路：根據漢字的讀音，選出與題目中給出的漢字讀音相同的漢字。二、詞語辨析與應用1.1.白2.黑3.紅4.綠5.藍解析思路：根據漢字的意義和字形，選出與題目中給出的漢字意義和字形相同的詞語。2.1.快2.慢3.高4.低5.長解析思路：根據漢字的意義和字形，選出與題目中給出的漢字意義和字形相同的詞語。3.1.大2.小3.長4.短5.厚解析思路：根據漢字的意義和字形，選出與題目中給出的漢字意義和字形相同的詞語。4.1.冷2.熱3.暖4.涼5.寒解析思路：根據漢字的意義和字形，選出與題目中給出的漢字意義和字形相同的詞語。5.1.快2.慢3.高4.低5.長解析思路：根據漢字的意義和字形，選出與題目中給出的漢字意義和字形相同的詞語。三、句子改寫與運用1.改寫：小紅在圖書館看書時非常認真。解析思路：將原句中的“里”改為“時”，使句子更加通順。2.改寫：小明的成績在班上排名靠前。解析思路：將原句中的“名列前茅”改為“排名靠前”，使句子更加簡潔。3.改寫：老師激勵我們要勇敢面對生活中的困難。解析思路：將原句中的“鼓勵”改為“激勵”，使句子更加生動。4.改寫：春天到了，大自然萬物開始生長。解析思路：將原句中的“復蘇”改為“開始生長”，使句子更加貼近自然現象。5.改寫：夜晚降臨，星星點點地閃爍。解析思路：將原句中的“降臨”改為“降臨”，使句子更加形象。6.改寫：雨后的空氣格外清新，讓人感到舒適。解析思路：在原句后加上“讓人感到舒適”，使句子更加完整。7.改寫：太陽落山了，天空變得更加絢麗多彩。解析思路：在原句后加上“變得更加絢麗多彩”，使句子更加生動。8.改寫：小鳥在枝頭歡快地歌唱，吸引了人們的注意。解析思路：在原句后加上“吸引了人們的注意”，使句子更加具體。9.改寫：秋天到了，樹葉變成了金黃色，非常美麗。解析思路：在原句后加上“非常美麗”，使句子更加形象。10.改寫：小河在陽光下波光粼粼，宛如一條銀帶。解析思路：將原句中的“波光粼粼”改為“宛如一條銀帶”，使句子更加富有詩意。四、成語故事理解與應用1.含義：做了多余的事，反而得不到好效果。運用：他總是喜歡畫蛇添足，結果往往事與愿違。2.含義：把掩蓋自己錯誤的辦法當成解決問題的方法。運用：他掩耳盜鈴，以為自己聽不見，別人也就聽不見了。3.含義：比喻眼光短淺，見識不廣。運用：他總是局限于自己的小圈子，就像井底之蛙一樣。4.含義：比喻按照老辦法去處理問題，而不適應客觀情況的變化。運用：他刻舟求劍，不顧實際情況，結果總是徒勞無功。5.含義：比喻用一杯水去救一車著了火的柴草，力量太小，解決不了問題。運用：他杯水車薪，對于眼前的問題束手無策。6.含義：畫龍點睛比喻作文或說話時在關鍵處用幾句