2024-2025學(xué)年北京市密云縣名校化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A．用生鐵制鐵鍋B．用糧食釀造酒C．用木炭除去冰箱內(nèi)的異味D．稀有氣體制成霓虹燈2．表中所列事實(shí)與相應(yīng)的解釋相符的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異碳原子的種類不同B衣服、餐具上油污可用加入洗滌劑的水洗掉洗滌劑能溶解油污C不同條件下物質(zhì)會(huì)發(fā)生三態(tài)變化微粒大小發(fā)生改變D鋁比鐵具有更強(qiáng)的抗腐蝕性鋁表面形成的氧化鋁薄膜致密A．A B．B C．C D．D3．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．洗滌試管 B．過濾液體C．滴加試劑 D．蒸發(fā)結(jié)晶4．化學(xué)概念相互間存在如下三種關(guān)系。下列對(duì)概念間關(guān)系的說法正確的是A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B．化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系C．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系D．單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系5．下列標(biāo)志與消防安全無關(guān)的是（）A． B． C． D．6．重慶盛產(chǎn)柑橘，柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯，檸檬烯由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C10H16，下列關(guān)于檸檬烯的說法不正確的是A．檸檬烯是一種化合物B．檸檬烯由碳元素和氫元素組成C．檸檬烯由26個(gè)原子構(gòu)成D．檸檬烯分子中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為5:87．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是（）A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B．將點(diǎn)燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅C．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧8．如圖是初中化學(xué)教材插圖“用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像”，根據(jù)該圖無法獲得的分子信息是A．分子的質(zhì)量和體積都很小B．分子之間有間隔C．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D．分子排列有一定的規(guī)律9．有研究發(fā)現(xiàn)，在營(yíng)養(yǎng)方面缺乏鈣，鉻元素是造成近視眼的原因之一（《人民教育》2018.19）。如圖是鈣、鉻元素在元素周期表的單元格，下列說法不正確的是（）A．鈣和鉻都屬于金屬元素B．鉻比鈣原子核電荷數(shù)多4個(gè)C．鈣和鉻原子核外電子數(shù)之比為5：6D．鈣和鉻相對(duì)原子質(zhì)量之和是92.08g10．用分子的觀點(diǎn)解釋正確的是A．吹脹氣球一氣體分子間隔變大B．柳絮紛飛一分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)用C．食物變質(zhì)一分子發(fā)生了變化D．水結(jié)冰體積增大一水分子的體積增大11．下列化學(xué)符號(hào)既表示該種元素，又表示該種元素的一個(gè)原子，還可以表示該種物質(zhì)的是（）A．O B．HgC．H2 D．H2O12．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑．其中鐵元素的化合價(jià)是（）A．+2價(jià) B．十3價(jià) C．+4價(jià) D．+6價(jià)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖為實(shí)驗(yàn)室用CO還原CuO的裝置示意圖，試回答下列問題：（1）在給CuO加熱前，先通一會(huì)CO氣體，其目的是趕走玻璃管中留存的空氣，以防止______。（2）在A處觀察到的現(xiàn)象是_________，反應(yīng)的方程式是________。B處觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的方程式是________。（3）C處尾氣必須點(diǎn)燃處理，目的是________。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤去A處酒精燈，還要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻，目的是_________。14．圖中的裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：（1）指出編號(hào)儀器名稱：①_______，②_______。（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為___________________。利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是____________________。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是________________。（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_________（從A～E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_______________，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____________________。若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→______（用端口字母表示）。（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，水中便有了酸，對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋為______________（用化學(xué)方程式表示）。15．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）寫出標(biāo)示儀器的名稱：a_________、b_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；若用排水法收集氧氣，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，不能就開始收集，原因是_。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______一般采用向上排空法收集，則收集時(shí)驗(yàn)滿的方法是：________若用C、D裝置來測(cè)量反應(yīng)生成的CO2體積，則與e端管口相連的是___（填“c”或“d”），植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_（填“有”或“無”）明顯影響。16．用如圖裝置研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。(1)將硫酸銅溶液倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是____。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。(2)倒入硫酸銅溶液前后，天平始終平衡，其原因是______。(3)實(shí)驗(yàn)后，將錐形瓶中的固體過濾、洗滌、烘干、稱量，其質(zhì)量為bg，則a______b(填“>”、“=”或“<”)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，蛋殼中的其它成分不與鹽酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，求：（1）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g。（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（3）反應(yīng)到B點(diǎn)時(shí)，燒杯中含有的物質(zhì)（蛋殼中的其它成分除外）有水和_____、_____。（寫化學(xué)式）18．黃銅是一種重要的金屬，是銅和鋅的合金，可以用于制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該黃銅樣品粉末加入到100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.4g，試求：

（1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量_____（寫出計(jì)算過程）；（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）(1)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？____(2)煤塊經(jīng)過粉碎后燃燒的更快，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋原因。____

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、用生鐵制成鐵鍋是利用了生鐵的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)熱性，不符合題意；B、糧食釀造酒屬于化學(xué)變化，利用的是化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、用木炭除去冰箱內(nèi)的異味是利用了活性炭的物理性質(zhì)--具有吸附性，不符合題意；D、稀有氣體制成霓虹燈是利用稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光，利用了物理性質(zhì)，不符合題意。故選B。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。2、D【詳解】A、金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異，是因?yàn)闃?gòu)成金剛石和石墨中的碳原子的排列方式不同，不符合題意；B、衣服、餐具上油污可用加入洗滌劑的水洗掉，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫⒉皇悄苋芙庥臀郏环项}意；C、不同條件下物質(zhì)會(huì)發(fā)生三態(tài)變化，實(shí)質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的間隔改變了，不符合題意；D、鋁比鐵具有更強(qiáng)的抗腐蝕性，是因?yàn)殇X表面形成致密的氧化鋁薄膜，保護(hù)好鋁，符合題意。故選D。3、C【詳解】A、洗滌試管時(shí)，振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動(dòng)，圖中所示操作正確；B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選C。4、D【解析】試題分析：A、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物與混合物屬于并列關(guān)系，因此錯(cuò)誤；B、化合物分為氧化物和其它化合物，化合物包含氧化物，因此錯(cuò)誤；C、有氧參與的反應(yīng)為氧化反應(yīng)，多種物質(zhì)生成一種的為化合反應(yīng)，兩者為交叉關(guān)系，因此錯(cuò)誤；D、純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物與單質(zhì)屬于并列關(guān)系，因此正確。考點(diǎn)：物質(zhì)的分類5、B【分析】

【詳解】A、表示的是禁止帶火種，與消防安全有關(guān)，不符合題意；B、表示的是節(jié)約用水，與消防安全無關(guān)，符合題意；C、表示的是禁止燃放鞭炮，與消防安全有關(guān)，不符合題意；D、表示的是禁止吸煙，與消防安全有關(guān)，不符合題意。故選B。6、C【詳解】A、檸檬烯由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C10H16，由兩種元素組成，是化合物，選項(xiàng)正確；B、由化學(xué)式可知檸檬烯由碳元素和氫元素組成，選項(xiàng)正確；C、檸檬烯由分子構(gòu)成，不是原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、檸檬烯分子中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為10:16=5:8，選項(xiàng)正確。故選C。7、B【詳解】硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，A錯(cuò)誤；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，B正確；鐵在空氣中不能燃燒，C錯(cuò)誤；紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白煙，D錯(cuò)誤。故選B。8、C【詳解】A．這是用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象，由此說明分子的質(zhì)量和體積都很小，故說法正確；B．由苯分子圖可知，苯分子之間有間隔，故說法正確；C．苯分子不停的運(yùn)動(dòng)通過該圖不能看出，故說法錯(cuò)誤；

D．由圖示可知，分子排列有一定的規(guī)律，故說法正確。

故選：C。9、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，兩種元素的名稱是鈣和鉻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)，鉻和鈣的核電荷數(shù)分別是24、20，鉻比鈣原子核電荷數(shù)多4個(gè)，故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，鉻和鈣的核電荷數(shù)分別是24、20，鈣和鉻原子核外電子數(shù)之比為20：24＝5：6，故選項(xiàng)說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。10、C【詳解】A、吹脹氣球，氣體分子數(shù)增多，壓強(qiáng)變大，間隔變小；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、柳絮紛飛，不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)用，柳絮屬于宏觀物質(zhì)，分子屬于微觀粒子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、食物變質(zhì)，發(fā)生緩慢氧化，屬于化學(xué)變化，分子發(fā)生了變化；故選項(xiàng)正確；D、水結(jié)冰體積增大，因?yàn)樗肿訅A的間隔變大，導(dǎo)致體積增大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。11、B【分析】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。【詳解】A．O可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，氧氣屬于氣態(tài)非金屬，由分子構(gòu)成，化學(xué)是為O2，故選項(xiàng)不符合題意；B．Hg可表示汞元素，表示一個(gè)汞原子，金屬汞是由汞原子直接構(gòu)成，其化學(xué)式可用元素符號(hào)直接表示，Hg還能表示汞這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意；C．H2是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，可表示一個(gè)氫分子，H才可以表示氫原子，故選項(xiàng)不符合題意；D．H2O是水的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，表示一個(gè)水分子，但不能表示原子，故選項(xiàng)不符合題意。故選B。12、D【詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，可知高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價(jià)：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、CO與空氣混合后，加熱時(shí)發(fā)生爆炸黑色粉末變?yōu)榧t色CuO+COCu+CO2澄清石灰水變渾濁Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O防止CO擴(kuò)散到空氣中污染空氣防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（防止灼熱的銅又與O2反應(yīng)重新生成CuO）。【詳解】（1）一氧化碳?xì)怏w具有可燃性，溶于發(fā)生爆炸，在給CuO加熱前，先通一會(huì)CO氣體，其目的是趕走玻璃管中留存的空氣，以防止：CO與空氣混合后，加熱時(shí)發(fā)生爆炸；（2）在A處一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色，一氧化碳加熱條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳：CO＋CuOCu＋CO2。二氧化碳?xì)怏w能是石灰水變渾濁，B處觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水的反應(yīng)的方程式是：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；（3）有未參加反應(yīng)的一氧化碳?xì)怏w從C處排出，一氧化碳有毒，C處尾氣必須點(diǎn)燃處理，目的是：防止CO擴(kuò)散到空氣中污染空氣；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤去A處酒精燈，還要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻，目的是：防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（防止灼熱的銅又與O2反應(yīng)重新生成CuO）。14、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫（或2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O）BE可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑befcd（或efc）H2O+CO2=H2CO3【詳解】（1）由圖可知，①是鐵架臺(tái)，②是長(zhǎng)頸漏斗；故填：鐵架臺(tái)；長(zhǎng)頸漏斗；（2）由4裝置可知，此裝置是加熱固體制取氣體的裝置，且試管口未放置棉花，如制取氧氣，可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，反應(yīng)的方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；利用排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)；二氧化硫是一種有害的氣體,利用其與氫氧化鈉反應(yīng)的性質(zhì)將其吸收掉，反應(yīng)的方程式是：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，故填：2KClO32KCl+3O2↑；導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)；吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫（或2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O）；（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以應(yīng)選用發(fā)生裝置B，由于二氧化碳的密度比空氣大能溶于水，故選用收集裝置E；使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，在裝置B中，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗中加入，反應(yīng)開始后，關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行，故可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止：反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若改用F裝置收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣大，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入，制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，要將以上雜質(zhì)氣體除去，應(yīng)先將氯化氫氣體除去，再除去水蒸氣，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→e→f→c→d；故填：BE；可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b；efcd（或efc）；(4)二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸顯酸性，化學(xué)方程式為:H2O+CO2=H2CO3故填：H2O+CO2=H2CO3；本題考查氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與收集。15、酒精燈錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑剛開始排出的是空氣CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則已收滿c無【詳解】（1）儀器的名稱：a酒精燈、b錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用固體加熱裝置是A，高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用排水法收集氧氣，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，不能就開始收集，原因是：剛開始排出的氣體是裝置內(nèi)的是空氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳，不能燃燒，也不能支持燃燒，則收集時(shí)驗(yàn)滿的方法是：用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則已收滿；若用C、D裝置來測(cè)量反應(yīng)生成的CO2體積，二氧化碳?xì)怏w從d進(jìn)入裝置，將C裝置中的液體壓入量筒中，則與e端管口相連的是c，植物油可以隔絕空氣（或二氧化碳與水接觸，）植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無明顯影響。16、有紅色固體產(chǎn)生，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色Fe+CuSO4=FeSO4+Cu參加反應(yīng)硫酸銅與鐵的質(zhì)量總和等于生成的銅與硫酸亞鐵的質(zhì)量總和<【詳解】（1）鐵比銅活潑，硫酸銅與鐵反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，所以將硫酸銅溶液倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是：有紅色固體產(chǎn)生，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；反應(yīng)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（2）倒入硫酸銅溶液前后，天平始終平衡，其原因是：參加反應(yīng)硫酸銅與鐵的質(zhì)量