課間十分鐘安全教育演講人：日期:目錄02安全規則普及重點01課間活動風險識別03應急處理流程04設施維護與檢查05學生自我管理要求06家校協同教育01PART課間活動風險識別常見場所安全隱患桌椅擺放不穩，可能導致摔倒；門窗玻璃松動或破碎，存在劃傷風險；黑板擦不干凈，影響視線。教室樓道操場樓梯扶手松動，易導致跌落；樓道擁擠，易發生踩踏事故；光線不足，影響通行安全。運動器材老化或損壞，存在安全隱患；地面不平整，易導致摔倒或扭傷；運動時缺乏保護，可能發生意外。追逐打鬧容易摔倒、撞傷，甚至引發更嚴重的校園暴力事件。01攀爬高處可能導致跌落、摔傷，嚴重時可能致殘。02投擲物品可能傷及他人，造成人身傷害或財產損失。03觸摸電源或電器可能導致觸電事故，對生命安全構成威脅。04危險行為類型分析群體活動潛在風險人群擁擠在有限的空間內聚集大量學生，易發生踩踏事故。01情緒激動學生在群體活動中可能因情緒激動而失去理智，導致意外傷害。02傳染病傳播在密閉或人員密集的場所，傳染病易于傳播，影響學生健康。03組織不當如果活動組織不嚴密，可能出現學生走失、被陌生人帶走等安全問題。0402PART安全規則普及重點右側通行在走廊和樓梯上，學生應始終靠右行走，以避免碰撞和跌倒。不奔跑打鬧走廊和樓梯是通行區域，禁止奔跑、打鬧和大聲喧嘩，以免發生意外事故。細心觀察行走時，應注意觀察周圍環境和地面情況，發現障礙物或地面濕滑及時避讓。禮讓他人在走廊和樓梯上，應主動禮讓他人，不搶道、不推搡，共同維護通行秩序。走廊與樓梯行為規范運動器材使用守則檢查器材遵守規則安全防護保持距離在使用運動器材前，應先檢查其完好程度，如有損壞或松動，應及時報告老師或維修人員。使用運動器材時，應按照規定的操作方法和使用規則進行，不得私自拆卸、改裝或違規使用。在使用具有危險性的運動器材時，應佩戴相應的防護設備，如頭盔、護膝、護肘等，以確保人身安全。在使用運動器材時，應注意與他人保持安全距離，避免碰撞和傷害。緊急情況避讓原則識別危險聽從指揮迅速反應互助互救在課間活動中，應時刻保持警惕，及時識別可能發生的危險情況，如火災、地震等。一旦發現危險情況，應迅速做出反應，采取正確的避讓措施，如迅速撤離、就近避險等。在緊急情況下，應聽從老師或安全管理人員的指揮，有序撤離或避險，不得私自行動或盲目亂跑。在緊急情況下，應發揚互助精神，積極幫助身邊的同學和朋友，共同應對危險情況。03PART應急處理流程使用碘酒或酒精對傷口進行消毒，防止感染。消毒處理若傷口出血，用干凈的紗布或繃帶進行止血包扎。止血包扎01020304用干凈的流動水清洗傷口，去除表面污垢和細菌。清洗傷口若傷口較深或無法處理，應及時尋求醫療幫助。尋求醫療幫助輕微外傷處置步驟擁擠踩踏應對策略在擁擠的場合，保持冷靜，避免驚慌失措。保持冷靜盡量靠近墻壁、柱子等堅固物體，尋找支撐點。尋找支撐用手護住頭部，避免被踩踏或撞擊。保護頭部遵循指示標志，有序疏散逃生，避免盲目亂跑。疏散逃生突發疾病急救流程判斷病情迅速判斷患者病情，包括意識、呼吸、心跳等生命體征。01呼救求助立即向周圍的人呼救，并撥打急救電話。02緊急處理根據患者病情進行緊急處理，如心肺復蘇、止血等。03送醫救治盡快將患者送往醫院救治，確保生命安全。0404PART設施維護與檢查活動區域定期巡檢標準地面平整無障礙物器材完好無損壞設施穩固無松動通道暢通無阻礙確保活動區域內地面平整，無坑洼、裂縫、隆起等，避免學生活動時摔倒或扭傷。檢查活動區域內的設施，如籃球架、乒乓球臺等，確保其穩固無松動，防止倒塌傷人。定期檢查活動區域內的器材，如有損壞或磨損，及時更換或維修，避免器材損壞造成傷害。保持活動區域內的通道暢通，無雜物堆積，以便在緊急情況下疏散。器材損壞報修機制損壞報告維修跟進維修記錄維修驗收一旦發現器材損壞或異常，立即向學校相關部門報告，描述損壞情況并拍照留證。等待維修人員到場期間，做好損壞器材的隔離工作，防止其他學生使用造成進一步損壞或傷害。維修人員到場后，詳細記錄維修過程，包括損壞原因、維修方法、維修時間等，以便日后查閱和參考。維修完成后，進行驗收并簽字確認，確保器材恢復正常使用狀態。在活動區域內設置醒目的安全警示標識，如“注意安全”、“禁止攀爬”等，提醒學生注意安全。安全警示標識應清晰明了，圖案簡單易懂，確保學生能夠快速識別和理解。定期檢查安全警示標識的完好情況，如有褪色、損壞或內容過時，及時更換或更新。安全警示標識應設置在容易被學生看到的位置，如活動區域的入口、出口、器材附近等。安全警示標識優化標識醒目標識清晰標識更新標識位置05PART學生自我管理要求安全行為自律意識不在課間奔跑、打鬧，避免發生意外事故。遵守校園安全規定注意個人安全，不做危險動作，避免傷害自己或他人。自我保護意識與同學相處融洽，不打架、不罵人，維護良好的校園氛圍。文明禮貌行為同伴互助監督機制互相提醒發現同學有危險行為時，及時提醒并制止。01互相監督共同遵守校園安全規定，互相監督執行情況。02互相幫助在緊急情況下，互相協助，共同應對危險。03異常情況及時報告報告家長對于嚴重的安全問題，還需及時向家長反映，以便得到更多幫助。03在遇到緊急情況或突發事件時，立即向校園安保人員報告。02報告安保報告老師發現校園設施損壞、安全隱患或其他異常情況時，及時向老師報告。0106PART家校協同教育家長安全責任告知向家長明確其作為孩子的監護人所承擔的安全責任，要求家長加強對孩子的安全教育和監管。監護人安全責任校園安全規定應急處置措施向家長介紹學校的安全規定和制度，包括課間活動的安全要求，以便家長更好地協助學校進行安全教育。向家長介紹學校應急處置措施，包括緊急情況下的疏散、救援等，提高家長的安全意識和應急能力。定期組織家長會，及時向家長通報學校安全管理方面的情況，聽取家長的意見和建議。校園動態溝通渠道家長會議建立家校聯系手冊，方便家長和學校隨時溝通學生的安全情況，及時發現并處理安全問題。家校聯系手冊建立校園安全信息平臺，及時向家長發布校園安全信息，包括安全預警、安全教育等方面的內容。校園安全信息平臺聯合演練活動設計演練目的和計劃明確演練的目的和計劃，讓家長了解演