2/2收集整理，僅供參考重慶大學城第一小學校教師招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家助學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學【答案】：B2.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.有2個國家規定的學科門類為主要學科B.專任教師在1000人以上C.全日制在校學生計劃規模在6000人以上D.主要培養專科及專科以上專門人才【答案】：D3.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.警告B.罰款C.拘役D.撤銷教師資格【答案】：C4.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.3000人以上B.7000人以上C.2000人以上D.5000人以上【答案】：A5.根據《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.留校察看B.開除C.退學D.記過【答案】：C6.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養青年教師的（）。A.課堂教學能力B.指導學生能力C.科學研究能力D.社會服務能力【答案】：A7.高校教師所在學校依據自身的師資隊伍發展規劃，有目的、有計劃地對教師專業化水平進行系統提升的專業發展模式屬于（）。A.派出培訓模式B.學校推動模式C.自我實現模式D.校本培訓模式【答案】：B8.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學校辦學特色B.學位點建設C.學科建設D.科學研究【答案】：C9.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現了對教師哪方面的職業角色期待（）。A.終身學習的意識B.淵博的專業知識C.崇高的職業道德D.先進的教育理念【答案】：B10.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.發展科學的職能B.培養專才的職能C.培養通才的職能D.社會服務的職能【答案】：A11.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法B.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容C.講授法是一種古老的教學方法D.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發式教學對立的一種方法【答案】：D12.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.管理者B.辦學者C.舉辦者D.執行者【答案】：C13.教師的威信隨著時間的推移，會發生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外顯性B.波動性C.穩定性D.強烈性【答案】：C14.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.努力做到慎獨B.堅持知行統一C.向先進人物學習D.開展批評與自我批評【答案】：C15.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立A.感情需求B.控制需求C.利益需求D.包容需求【答案】：A16.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答，而本身對環境的控制能力很弱的是（）學派A.認知主義B.人本主義C.存在主義D.行為主義【答案】：D17.非課程性教學環節是（）A.實驗課B.課堂講授C.軍事訓練D.習題課【答案】：C18.由于刺激過多、過強且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現象稱為（）。A.南風效應B.犯錯誤效應C.分化效應D.超限效應【答案】：D19.個體的自我意識萌芽發生在（）。A.1歲左右B.出生8個月左右C.1歲以后D.2歲左右【答案】：B20.師德的靈魂是（）。A.加強反思B.提高業務水平C.提高修養D.關愛學生【答案】：D21.南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育,此學制是（）A.《修正大學令》B.《大學規程》C.《壬子癸丑學制》D.《大學組織法》【答案】：C22.泰勒認為，課程目標應有三個主要來源：一是來自（），二是來自學生的需要，三是來自社會生活。A.學校領導的意圖B.家長的意見C.教育行政部門的要求D.專家的建議【答案】：D23.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.不合理，歧視幼兒的生理缺陷B.不合理，沒有體現對幼兒的尊重C.合理，有助于促進幼兒自主學習D.合理，有助于激發幼兒主動反思【答案】：B24.在思維的（），思維的結構十分簡單，動作是思維的起點，也是思維的終點。A.形式邏輯思維階段B.具體形象思維階段C.直覺行動思維階段D.言語前思維階段【答案】：C25.真正的大學(university)起源于（）A.古代印度B.古代中國C.中世紀的西歐D.古希臘【答案】：C26.心理輔導教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內容不做嚴格限制，給來訪者以充分自由發揮的余地這屬于個別心理輔導的（）技術A.內容反應B.具體化C.封閉式提問D.開放式提問【答案】：D27.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內不得重新取得教師資格。A.3年B.2年C.10年D.5年【答案】：C28.中國封建社會官立大學開端的標志是（）A.“右學”的出現B.“太學”的出現C.“鴻都門學”的出現D.“書院”的出現【答案】：B29.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.執行B.實施C.評價D.制定【答案】：D30.“親其師信其道”說明教師職業具有A.示范性B.廣泛性C.創造性D.深遠性【答案】：A31.高校在畢業生就業市場中的作用主要表現在兩個方面，即（）。A.正確有效地引導畢業生就業和完善的法律制度B.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導畢業生就業C.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度D.加強政策引導和提供公平競爭機會【答案】：B32.教師必須肩負的基本職能是（）。A.關愛學生B.科學研究C.人才培養D.社會服務【答案】：C33.在高等教育理念的多種流派中，自中世紀大學產生以后長期在西方近代高等教育發展中占據支配和主導地位的是（）。A.自由主義B.實用主義C.工具主義D.理性主義【答案】：D34.荀子說"師數有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是（）A.處世道德B.社會道德C.師生關系道德D.教學道德【答案】：D35.教師在從事教育職業活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德公正B.教師道德責任C.教師道德義務D.教師道德范疇【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校合格評估的內容主要包括（）。A.學校規模B.辦學指導思想C.辦學條件D.教學效果【答案】：ABC37.教師反思的成分包括（）A.批判成分B.認知成分C.情感成分D.教師的陳述【答案】：ABD38.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關系C.社會奉獻愛心D.做好預防自殺的宣傳教育E.避免學生認知絕對化F.加強心理輔導【答案】：ABCDEF39.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現了從業人員為提高自我能力的決心B.體現了從業人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責任C.體現了從業人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態度D.體現了從業人員為了自我，努力奮斗實現自我理想的信心【答案】：BC40.實用主義哲學強調知識或理論的（）。A.工具性B.有效性C.多樣性D.實用性【答案】：ABD41.大學生人格發展的制約因素有（）。A.教育因素B.環境因素C.遺傳因素D.自我意識因素【答案】：ABCD42.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.不合理勞動權B.娛樂權C.休息權D.健康權【答案】：ACD43.大學生道德行為習慣比較差的表現主要有（）。A.不按時就寢B.上課忘關手機C.閱覽室聊天D.上網成癮【答案】：ABCD44.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.認知策略B.智慧技能C.動作技能D.命題學習【答案】：ABC45.教師專業發展的理論模式有（）。A.教學關注階段論B.綜合發展階段論C.心理發展階段論D.職業生涯周期論【答案】：ABCD46.心理學的主要研究內容包括（）A.個體心理特征B.意志過程C.認知過程D.心理狀態【答案】：ABCD47.人格具有的特點有（）。A.社會性B.穩定性C.整體性D.獨特性【答案】：ABCD48.對從業人員來說，下列思想不正確的是（）。A.財富就是靠勞動得到的，不是靠節約得到的B.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子C.員工出公差，花費多少都可以D.節約其實就是小氣的表現【答案】：ABCD49.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.努力B.任務難度C.運氣D.能力【答案】：AD50.堅持群眾路線，就要（）。A.深入調查研究B.有尊重群眾的首創精神C.問政于民、問需于民、問計于民D.積極回應人民群眾要求【答案】：ABC51.下列哪些是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.避免爭論B.講究批評藝術C.情境控制D.學會批評【答案】：ABD52.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現。A.尊重勞動B.尊重人才C.尊重創造D.尊重知識【答案】：ABCD53.我國最早的一批