贛州市2024～2025學年度第二學期期末考試高二歷史試卷2025年6月考試時間：75分鐘；滿分：100分。注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2.請將答案正確填寫在答題卷上，在試卷上答題無效。一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請把答案涂在答題卡上。)1.密布網紋的筒形陶罐是興隆洼文化的一個特點?？脊艑W家在鄰近的同期文化中并未發現網紋圖案，但在興隆洼文化的東、西寨遺址卻發現數量驚人的網墜，據此可以推斷A.此類文化具有封閉性B.中華文明的多元起源C.這種網紋起源于本土D.當時存在遠距離交流學派歸屬張湯、趙禹、杜周、韓安國夏侯始昌、嚴安表1A.漢代文教政策仍具包容性B.百家爭鳴局面得到了延續C.當時社會階層流動性增強D.察舉制利于各類人才選拔3.唐代婦女是歲時節日活動的重要參與者。她們一方面必須履行主內的職責，為節日宴飲和慶典提供服務；另一方面也充分發揮主體能動性，以女性獨特的方式為家人、社會營造快樂和諧的節日氣氛。這說明了唐代A.婦女經濟地位顯著提高B.禮教束縛女性社會活動C.民族交融得到空前發展D.社會的開放性與包容性4.早在蒙古汗國時期，忽必烈即著手在一些要地設立驛站，并規定“非軍事毋得輒入”。元仁宗時規定：“軍事、錢糧、急務量事給驛”,之后的驛站“或以軍情為重，或以錢糧為大，或以貢物為急”。這反映出A.社會逐漸趨于穩定B.大都糧食供應緊張C.中西交流日漸頻繁D.經濟重心完成南移2024-2025學年度高二(下)歷史期末試卷第1頁(共6頁)A.商品經濟沖擊傳統農業結構B.文學作品蘊含歷史信息價值C.中央集權弱化地方治理能力D.賦稅改革減輕民眾經濟負擔A.首倡向西方學習的新風氣B.有力回擊了列強瓜分野心C.利于洋務運動的全面展開D.推動了維新思想廣泛傳播7.北洋時期，時任北京協和醫院院長的劉瑞恒組織學生到戰地醫院做實地診療工作，讓學生直面戰地創傷，了解軍隊中易于發生的傳染病流行情況。這一舉措體現了中國近代醫學教育A.推動了中國近代公共防疫事業起步B.以社會需求為導向強化了實踐培養C.完全依賴于西方醫學模式開展教學D.側重外科手術與戰場急救技術訓練8.抗戰時期，歷史學家尹達針對當時學術界比較流行的中國文化“東來”“西來”說、近代中國社會發展的“停滯性”必需外力推動說，先后寫成《中國新石器時代》和《中華民族及其文化之起源》等論著,論證了中國文化是生于斯長于斯的，是源遠流長的。這在當時A.有利于鞏固抗日民族統一戰線B.提振了民族自尊心和自信心C.標志我國自主的史學體系形成D.根本保證了抗日戰爭的勝利9.建國初，國家對高等院校進行了大規模的院系調整。表2是這次調整后不同區域高校數量的變化表。這次調整年份\區域華東西南西北8變化率(%)A.有利于教育資源的均衡分布B.是對外部環境惡化的調適C.形成了完整的國民教育體系D.極大提高了人民文化水平A.體現了構建人類命運共同體理念B.避免了非遺被民族化和國家化C.反映了中華文明的兼容并包特點D.有利于更好地保護文化多樣性11.公元前2世紀到公元前后，羅馬城著重修建了大量道路與輸水道。但從公元前后開始到公元180年，羅馬城重點建造了不少雄偉壯麗的凱旋門、記功柱和廣場、神廟等。這種變化A.深受古希臘城市建設的影響B.折射出羅馬政治制度的變遷C.表明羅馬已發展為神權國家D,直接導致羅馬陷入危機之中12.文天祥系中國歷史上著名忠義人物。朝鮮王朝(1392—1910)君臣也經常在王廷經筵、日講中討論文天祥的傳奇經歷，不僅常將朝鮮人物比附文天祥，而且將文天祥以忠臣先賢加以崇祀。其目的在于A.全盤接受中國的文化B.謹盡藩屬國的義務C.樹立道德教化的豐碑D.全面革新政治文化13.17世紀的英國詩人沃勒曾作詩盛贊茶葉為“群芳最”“花神寵秋色，嫦娥矜月桂。月桂與秋色，美難與茶比”。下列關于當時茶文化傳播的表述，正確的是A.全球貿易的擴大推動文化傳播B.新航路開辟后中國茶開始外傳C.鴉片戰爭后中國茶葉出口激增D.工業革命促進了消費水平升級14.圖1是1790年美國人口構成圖，來自歐洲的移民占據了主導地位，導致這種現象出現的原因主要是瑞典人0.70%主要是瑞典人0.70%60.14%法國人2.30%荷蘭人3.10%39503810%A.工業革命的推動B.美國政府的鼓勵C.殖民擴張的影響D.經濟發展的需求15.20世紀20年代在黃金海岸(今加納)的一位英國傳教士抱怨道，從歐洲回來的黑人士兵對歐洲人遠不像過去那樣尊敬了。法國駐幾內亞的總督也承認：“(復員回來的)老兵們把不服從(當局)的命令作為高尚文明的標志”。這表明A.一戰改變了國際政治秩序B.殖民國家向外輸出價值觀C.一戰促進了非洲民族覺醒D.世界殖民體系已走向崩潰16.諾獎得主古爾納的小說《朝圣者之路》的主人公因國家發生政變從東非逃往英國。慘痛的經歷令其刻意壓制關于非洲的記憶，但他又無法被英國社會完全接受。這揭示了A.英國社會多樣性的顯著特征B.全球化背景下文化沖突的事實C.發展中國家面臨的嚴峻形勢D.移民社會存在的文化認同問題二、非選擇題(本大題共4題，第17題、第18題各14分，第19題、第20題各12分，共52分。)監察官必須“先正其身，始可行事。當須舉直措枉，不避親仇。糾匿繩違走形原在預料之中。權力制約只要有所例外，或帝王，或權相(乃“分身之君”),或別的什么人(如母后),可不受制約，仍然擺脫不了“絕對權力”的歷史陰影。一切設計得再好的制度，(1)根據材料一，概括古代監察官應具備的條件。(6分)(2)根據材料一、二并結合所學知識，分析古代監察制度的局限性及18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一四川的中小城市在近代雖有較大發展，但若與沿海及長江中下游地區的城市相比，其發展速度是非常慢的。我們知道，工業近代化是城市近代化的根本動力。據1944年統計，四川的近代工廠創辦于抗戰前的僅占1/20,其中63.7%集中在大城市重慶。當地商店(鋪)也多系家庭式的店鋪，而且運營的汽車少。全省無一條建成的鐵路，惟有水運是內外聯系依靠的對象，致使“貨不能暢材料二1952年7月1日，成渝鐵路建成通車，西南人民四十年來的夢想，在人民政府領導下實現了，四川人民歡欣鼓舞。成渝鐵路工程師薩福均說：“人民政府一聲號召……幾十萬民工馬上集合到路線上來。過去國民黨抓都抓不來，現在他們是爭著來”。在修筑成渝鐵路過程中，從技術員到一般民工，都深刻體會到了新舊體制下自己社會地位的不同。期間，僅川南區民工1951年獲得的工資就約有三億斤大米，其他各項收入更多，失業工人大為減少。曾陷于嚴重困難的重慶鋼鐵、機械、水泥等工業，也因成渝鐵路的定貨而全部或部分地復工生產?！幾蕴镉佬恪冻捎彖F路建成通車與民眾認同》(1)根據材料一，簡析近代四川中小城市發展緩慢的原因。(6分)(2)根據材料二，說明成渝鐵路的建成通車對于鞏固人民政權所起的作用。(8分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一1066年，法國諾曼底公爵威廉打敗并殺死盎格魯-撒克遜國王，建立了英國歷史上的諾曼王朝。他在英格蘭推行法蘭克的騎士占有制，不同的是要求附庸的附庸也要宣誓效忠英王。他沒收了全國近一半的土地，大部分又分封給了180個大封建貴族。自由民大部分淪為農奴，奴隸也逐漸消失。威廉一世嚴格控制教會的審判權，逐漸形成重大案件只能由王室法庭審理的常規。諾曼人占領不列顛還影響了英格蘭人的文化取向，法蘭西文化漸漸得到上層撒克遜人的認可?！幾詫O科斌《略論諾曼征服對英國歷史發展進程的影響》材料二18世紀，英國與中國的貿易往來日益頻繁，使得大量的中國商品進入英國市場。同時，一些關于中國的書籍和藝術品也開始傳入英國。英國的貴族和富商收集中國的藝術品和文物，并將其帶回英國。這些物品的引入激發了英國藝術家的創造力，他們開始將中國的元素融入到自己的設計中。英國的建筑師們從中國的古典建筑中汲取靈感，設計出了許多具有中國特色的建筑。這些2024-2025學年度高二(下)歷史期末試卷第5頁(共建筑在英國社會中引起了廣泛的關注，成為了英國文化的一部分。許多英國人學習漢語和中國文化，對中國的哲學、宗教等方面產生了濃厚的興趣。——摘編自岳佳欣、胡國鋒《“中國風”影響下的英國洛可可風格研究》(1)根據材料一并結合所學知識，指出諾曼征服對英國的影響。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括18世紀“中國風”在英國流行的特點。(6分)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料——摘編自于桂榮、鄧文錢《習近平歷史觀的內容體系、內在邏輯與時代價值》結合所學知識，從中國古代歷史發展規律中任選其一予以論證。(要求：歷史規律概括明確，價值觀正確，史論結合，邏輯清晰)贛州市2024-2025學年度第二學期期末考試高二歷史【解析】本題以興隆洼文化典型器物筒形陶罐的密布網紋探源設置問題情境，以中華文化的起源與發展具有本土性特點為考查內容。網墜的大量發現，證明興隆洼文化具備產生網紋圖案的條件，故C項正確。興隆洼文化的網紋圖案雖不是鄰近同期文化影響的結果，但興隆洼文化與鄰近文化在其他方面存在互動交流，故排除A項。中華文明的多元起源需要多個地域文化的原生性差異方能證明，僅興隆洼一種類型的文化，理由不充分，故排除B項。鄰近同期文化不存在同類圖案，基本可排除外部輸入的可能，故排除D項。2.【答案】A【解析】本題以漢武帝時期部分公卿百官的學術背景一覽表設置問題情境，以漢朝尊崇儒術的政策為考查內容。表中內容反映在漢武帝時期，不僅是儒家，而且縱橫家、道家、法家和陰陽家都受到一定重視，故A項正確。漢武帝時期的文化體制改革，結束了各派學術思想平等競爭的局面，故排除B項。表中未反映這些公卿百官所處的社會階層、地位前后的變化，也未反映他們入仕的渠道，故排除C項、D項。3.【答案】D【解析】本題以唐代婦女作為歲時節日活動的重要參與者設置問題情境，以唐朝社會生活為考查內容。唐代婦女在家庭、社會生活中都的作用得到認同，說明當時社會風氣比較開放，能夠接受包括不同性別在內的各種群體，故D項正確。題干未提及婦女經濟地位的變化，僅涉及家庭內部分工，故排除A項。題干強調婦女“發揮主體能動性”,與禮教束縛矛盾，故排除B項。唐代社會風氣開放的原因是多方面的，并不必然是民族交融發展的結果，故排除C項。4.【答案】A【解析】本題以蒙元時期驛站用途的變化設置問題情境，以古代的陸路交通建設為考查內容。蒙古汗國時期的驛站僅用于軍事，元仁宗時驛站的用途包括軍事、錢糧運輸和公文傳遞等，反映了國家統一、戰事減少的事實，故A項正確。材料未指明驛站運輸的目的地、連結的地區，故排除B項、C項。驛站用途的變化與經濟重心南移無關，故排除D項。5.【答案】B【解析】本題以蒲松齡在《聊齋志異》中評論康熙年間的賦稅設置問題情境，以明清文學的證史價值為考查內容。題干中通過小說內容反映清代吏治問題，正是文學作品承載歷史信息的體現，故B項正確。題干未涉及商品經濟與傳統農業結構的關聯，故排除A項。地方官欺上瞞下反映的是官員個人貪腐或行政弊端，不能直接等同于中央集權弱化，故排除C項。題干中“逼迫捐糧”與“樂輸”矛盾，說明民眾負擔未減輕，反而存在瞞報實情的弊政，故排除D項。6.【答案】D【解析】本題以鄭觀應《盛世危言》的主張設置問題情境，以近代中國回應西方文化擴張為考查內容。鄭觀應不僅主張“振工商”,而且要求“立憲法”“改良政治”,是中國近代較早具有維新思想體系的理論家，其影響大，故D項正確。鴉片戰爭后，林則徐、魏源首倡向西方學習，故排除A項。帝國主義掀起瓜分中國的狂潮是在甲午戰爭后，故排除B項。19世紀70、80年代，洋務運動已全面展開，C項時間不符，故排除。7.【答案】B【解析】本題以北洋時期北京協和醫院的教學舉措設置問題情境，以中國近代醫療為考查內容。戰地診療的實踐性教學直接回應了軍閥割據混戰環境下的醫療需求，故B項正確。早在1911年4月，在沈陽召開的國際鼠疫研究會推動了中國近代公共防疫事業的發展，故排除A項。“完全依賴”的說法過于絕對，故排除C項。材料強調傳染病和戰地綜合醫療，而非單一外科急救技術訓練，故排除D項。8.【答案】B【解析】本題以抗戰時期歷史學家尹達的研究成果設置問題情境，以馬克思主義推動中華文化進步為考查內容。尹達的研究成果證明了中華文化的本土性與連續性，在抗戰這一特殊時期起到振奮民族精神作用，故B項正確。其研究成果與團結各階級各階層抗戰并無直接并聯，故排除A項。中國自古就有自主的史學體系，2022年，習近平總書記又提出建構中國自主知識體系的任務和要求，C項時間不符，故排除?？谷彰褡褰y一戰線的建立和鞏固是抗日戰爭勝利的根本保證，D項夸大了這些論著的作用，故排除。9.【答案】A【解析】本題以建國初我國高等院校院系調整后不同區域高校數量的變化設置問題情境，以新中國的教育為考查內容。經過此次調整，各區域間高校數量的差距縮小，故A項正確。隨著朝鮮戰爭結束，我國的外部環境明顯改善，故排除B項。到1965年，中國逐步形成比較完整的國民教育體系，故排除C項。表中數據是不同區域的高校數量變化，從總變化率和全國總共新增24所高校可見其作用是有限的，故排除D項。10.【答案】D【解析】本題以中國和蒙古國將蒙古族長調民歌聯合申報“人類口頭和非物質遺產代表作”設置問題情境，以文化遺產的保護和利用為考查內容。蒙古族長調民歌在中蒙兩國之間流傳，既存在共性，又各具特色，聯合申報則可更完整地將這一同源異形的文化保存和發展，故D項正確。習近平主席首次向世界闡述人類命運共同體理念是在2013年，故排除A項。對于跨境共享的非遺項目，有的國家將之視作己國一方的“文化主權”象征，從而引起爭議的現象時有發生，“避免了”過于絕對，故排除B項。兩國聯合申請的是世界遺產，并非將蒙古國的文化遺產納入中華文明范疇，故排除C項。11.【答案】B【解析】本題以羅馬共和國時期與帝國時代的城市建設重心變化設置問題情境，以世界古代城市的建設為考查內容。在羅馬共和國時代，城市建設側重于民生設施，體現出共和國對公民利益的保護精神；隨著羅馬帝國的形成與發展，城市建筑突出了對戰爭的勝利和皇帝的“豐功偉績”頌揚，故B項正確。在古希臘并無凱旋門、記功柱之類的建筑，故排除A項。羅馬帝國時期神廟的主要作用是維護君權，故排除C項。羅馬帝國在3世紀之后才逐漸陷入危機，故排除D項。【解析】本題以朝鮮王朝君臣崇祀文天祥設置問題情境，以古代朝鮮文化為考查內容。文天祥作為一個重要的政治文化符號，被引入朝鮮王朝的日常政治之中，目的是為了激發士大夫的忠誠孝義，為現實人臣和民眾樹立道德教化的人格典范，故C項正確。接受中國文化是維護其統治的手段而非目的，排除A項。崇祀文天祥并非藩屬國應盡的義務，而是朝鮮王國基于政治的一種需要，故排除B項。崇祀文天祥與其政治制度全面變革無關，故排除D項。贛州市期末考試高二歷史答案第2頁(共4頁)【解析】本題以英國詩人沃勒盛贊茶葉的詩作設置問題情境，以近代商品流動與文化交流國際化為考查內容。茶葉貿易不僅實現商品流動，更推動中歐生活方式、藝術審美的雙向傳播，故A項正確。B項不符合史實，故排除。C項和D項時間不符，故排除?！窘馕觥勘绢}以1790年美國人口構成圖設置問題情境，以近代殖民擴張為考查內容。17世紀至18世紀，英國、荷蘭、德國等歐洲國家在北美建立殖民地，移民持續涌入，故C項正確。工業革命始于18世紀60年代的英國，1790年時美國尚未進入工業化階段，故排除A項。政府鼓勵是殖民擴張的結果，故排除B項。經濟發展需求是殖民擴張的衍生結果，故排除D項?！窘馕觥勘绢}以一戰后非洲復員士兵返鄉后的變化設置問題情境，以第一次世界大戰與民族民主意識的覺醒為考查內容。一戰后，復員的非洲黑人士兵顯示出對殖民者的不尊敬、不服從，故C項正確。A項與材料無關，故排除。材料主旨是一戰復員的黑人士兵萌生了民族意識，而非殖民者灌輸西方價值觀，故排除B項。二戰后世界殖民體系走向崩潰，D項時間不符，故排除?！窘馕觥勘绢}以古爾納小說《朝圣者之路》的主人公身份認同設置問題情境，以現代移民社會的多元文化為考查內容。小說主人公試圖擺脫非洲移民身份的限制，但又不被英國社會完全接受，故D項正確。A項與材料主旨無關，故排除。小說主人公面臨的是身份認知模糊的問題，故排除B項。小說反映的是英國的社會問題，故排除C17.(1)品行端正，公正無私；忠于職守，敢于進諫；明習法令，學識淵博；要有基層工作經驗。(每點2分，任答3點得6分)(2)局限性：成為專制皇權的工具；監察權力受到限制；監察效能取決于皇帝。(每點2分，任答2點得4分)啟示：堅持依法治國；重視監察人員的選拔任用；建立健全監察法律法規；保證監察機構的獨立性；完善巡視制度。(每點2分，任答2點得4分，其他答案言之有理亦可)18.(1)中小城市工業發展緩慢；商業規模小，經營方式落后；社會動蕩，經濟受創；交通發展滯后。(每點2分，任答3點得6分)(2)結束了四川沒有鐵路的歷史，滿足了人民的愿望；激發了人民建設新中國的熱情；展現了新中國強大的組織能力和建設能力；老百姓充分體會到翻身做主人的自豪感；提供了大量就業機會，改善了人民生活；促進了國民經濟的恢復發展。(每點2分，任答4點得8分)19.(1)英國建立起封君封臣制度；促進了英國農奴制度的形成；加速了英國封建化的進程；削弱了教會權力，加強了王權；促進了普通法的形成；推動法國文化融入英國文化。(每點2分，任答3點得6分)(2)以商貿交往為紐帶；涉及領域廣，內容豐富；中國元素融入英國文化；社會影響廣泛、深刻。(每點2分，任答3點得6分)20.示例一：規律：統一是中國歷史發展的必然