第一節

地球的宇宙環境課標要求教學目標1.結合圖文資料與天文活動，描述各類天體的特點以及天體系統的層次結構；2.運用示意圖，說明地球在不同層次天體系統中的位置，描述地球的宇宙環境；3.運用資料，說出地球的普通性和特殊性，體會保護地球宇宙環境的必要性。運用資料，描述地球所處的宇宙環境，說明太陽對地球的影響。人類家園—暗淡藍點上下四方曰宇，古往今來曰宙。

“宇”指無限空間，“宙”指無限時間。

《淮南子·

原道訓》宇

宙晴朗的夜空，我們仰望星空......可以看到很多星星，每顆星星都是宇宙中的一員。我們生活的家園——地球，也是宇宙中的一員。1地球在宇宙中的位置星云〡氣體與塵埃組成的呈云霧狀外表的天體，主要物質是氫蟹狀星云1、天體恒星〡由熾熱氣體組成，能自己發光的球狀或類球狀天體。

行星〡環繞恒星運行的，類球狀的天體，本身不發光。

流星體〡太陽系內即將穿越大氣層的天體。流星雨彗星〡太陽系內形狀會隨日距變化而變化的繞日運動的天體。太陽系最著名的彗星：哈雷彗星周期76周年

衛星〡環繞行星運轉的天體，月亮是地球的天然衛星。人造天體：有人造衛星、空間站、宇宙飛船、航天飛船等天體：宇宙間物質的存在形式星云、恒星、行星、衛星、彗星、流星體、人造天體、宇宙塵埃等思考還沒起飛的航天飛船是不是天體？不是天體隕石是不是天體？不是天體2、天體系統的劃分及其關系（1）天體系統是怎么形成的？（2）天體系統相互之間的關系是？（3）什么是“河外星系”？（4）什么是“光年”活動探究開展簡單的天文現象觀測活動以月相觀測為例：1.確定月亮位置的方法（1）選擇視野開闊的地方，用指南針確定方向。（2）月亮高度角可用拳頭進行估算。2.觀測并記錄月亮的位置和形狀開展簡單的天文現象觀測活動（1）總結月亮位置的逐日變化（2）總結月亮形狀的逐日變化農歷上半月：上上上西西初一十一初三初五初七初九十三十五朔月新月望月滿月

十七十九二十一二十三二十五二十七二十九農歷下半月：下下下東東2行星地球太陽體積質量巨大，吸引著行星、小行星等圍繞它運行，組成太陽系（1）八大行星按距太陽由近接遠的順序是？（2）八大行星圍繞太陽公轉有什么共同特征？水、金、地、火木、土、天、海同向性、共面性、近圓性（3）八大行星可以分為哪些類型？你劃分的依據是？類地行星巨行星遠日行星探究：了解地球適宜人類生存的條件

宇宙很大，但地球是我們目前所知適宜人類生存的唯一星球。與太陽系其他行星比較，說一說地球適宜人類生存的條件有哪些？適宜的溫度大氣液態水安全的宇宙環境行星距日距離（以日地距離為1計算）表面平均溫度/℃金星0.72＞400地球115火星1.52-631.讀圖表，比較地球與金星、火星的距日距離和表面平均溫度，簡要說明地球適宜人類生存的溫度條件。

地球與太陽距離不遠不近，地球獲得的熱量較為適中。

金星表面溫度過高，火星表面溫度過低，都不適宜人類生存。

同時由于溫度適中，所以地球表面存在大量液態水。2.比較地球與金星、火星、水星以及太陽系其他行星的體積，簡要說明地球適宜人類生存的條件。地球自身體積不大不小，容易形成適合生命存在的大氣條件

月球是距離我們最近的天體，月球的直徑是地球的四分之一，質量是地球的八十分之一，月球與地球的平均距離約38.44萬千米。月球是第一個人類曾經登陸過的地外星球。美國NASA的阿波羅計劃是到目前為止，唯一實現的載人登月任務。2019年1月3