四年級下冊科學期末《電路》知識梳理第一課《電和我們的生活》1.生活中使用的電都是由（電源）提供的。電燈、電視機是由（發電廠）供電，手機、石英鐘等則是由（電池）供電。2.電器（通電）后就能工作，為我們的學習.生活和工作帶來方便。3.在本單元的學習中，我們只用（干電池）做實驗，不能用（插座中的電）做實驗。4.墻壁插座內的電，是（發電廠）通過電網輸送到各家各戶的，一旦觸及能引發觸電事故、致人死亡。第二課《點亮小燈泡》1.小燈泡由（玻璃泡）、（燈絲）、（金屬架）和（兩處連接點）組成。2.干電池是一種便攜式的（電源），銅帽的一端是（正極），鋅殼的一端是（負極）。3.電流從小燈泡的一個（連接點）進入，經過（燈絲）再從另一個（連接點）流出，小燈泡才能發光。4.電流形成回路叫（通路）;電流沒有形成回路，中間斷開了，這種現象叫（斷路）;當電池兩端用導線直接連在-起，就會造成（短路）。5.實驗中要特別避免出現（短路），因為短路時，電池和導線會在瞬間（發熱變燙），甚至可能爆炸，電池中的電會（很快消耗完）。四年級下冊科學期末《電路》知識梳理第三課《簡易電路》1.由（電源）、（用電器）、（導線）等電器元件連接而成的閉合回路叫（電路）。2.一段導線和一節電池點亮一個小燈泡，（導線）、（電池）和（小燈泡）組成了簡單電路。3.為了方便操作，我們用（電池盒和燈座）分別將電池、小燈泡固定。4.開關用來控制電路中的（電流通斷）。按下開關，電流（接通），松開開關，電流（斷開）。5.電池為簡單電路持續提供（電能）。第四課《電路出故障了》1.電路出故障了，可以用（電路檢測器）檢測，也可以用（替換法）來排除故障。2.我們可以用電路檢測器來檢測（實驗電路中的故障），但不能用它檢測（家用電器的電路）。3.使用電路檢測器，每次檢測前，先要將兩個檢測頭（互相接觸）一下，看看小燈泡能否亮起來。4.小燈泡不亮，可能的原因有（小燈泡壞了）、（電池沒電）、（導線斷了）、（開關沒有合上）、（連接點接觸不良）、（連接方式不對）等。5.一般情況下，組裝一個電路檢測器需要（1個小燈泡、1節電池、3根導線）。四年級下冊科學期末《電路》知識梳理第五課《里面是怎樣連接的》1.看不到電路時，我們可以用電路檢測器來（檢測和推斷）各個部件是怎樣連接的。2.用電路檢測器檢測接線盒上的（接線柱）之間是通路還是斷路，如果小燈泡發光說明是（通路），小燈泡不發光說明是（斷路）。3.為保證檢測的準確性，使用電路檢測器一般需檢測（兩次）。4.一個有4個接線柱的接線盒，如果檢測時發現1-2、2-3、2-4是斷路，1-3、1-4、3-4是通路，說明里面（接線頭1、3.4）是連接在一起的。5.多個接線柱的接線盒，要按照一定的（排列順序），才能快速、毫無遺漏地檢測任意兩個接線柱之間的通斷情況。第六課《導體和絕緣體》1.容易讓電流通過的物體叫（導體），常見的導體有（銅、鐵、鋁）等。2.不容易讓電流通過的物體叫（絕緣體），常見的絕緣體有（塑料、橡膠、陶瓷、玻璃、干木頭）等。3.包著塑料皮的銅導線，（銅絲）是導體，能讓電流通過，（塑料）是絕緣體，阻止讓電流通過。4.在潮濕的空氣中或較強電流下，（人體、自然界中的水和大地）等都將成為導體。四年級下冊科學期末《電路》知識梳理5.我們要保護好電器的（絕緣部分），不能觸摸（導體部分），還要注意不要把水濺到（電器）上。6.利用（導體）把電送到需要的地方，利用（絕緣體）阻止電流到不需要的地方。第七課《電路中的開關》1.開關可以用來（連接或斷開）電路，是電路中控制（電流通斷）的元件。2.開關有的部分需要用（導體）來做，而有的部分需要用（絕緣體）來做。3.有的開關是（接觸式）的，如按鍵開關;有的開關是（非接觸式）的，如遙控開關。4.開關的種類很多，有（按壓開關、旋鈕開關、拉線開關、閘刀開關、遙控開關、聲控開關）等。第八課《模擬安裝照明電路》1.電路連接方式有（串聯和并聯）兩種，照