廣東省深圳市南山外國語學校(集團)2024-2025學年七下數學期中試卷_第1頁
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文檔簡介

廣東省深圳市南山外國語學校(集團)2024-2025學年七下數學期中試卷一、單選題(每題3分,共24分)1.近日,我國半導體技術有了新突破,中科院計算技術研究所成功研制出2μm的超導神經形態處理器原型芯片“蘇軾”,其中數據2μm(即0.000002m)用科學記數法可表示為()A.0.2×10?5m B.2×102.下列計算正確的是()A.(x+y)2=x2+y23.一個不透明的袋子里裝有3個紅球和2個白球,從中隨機摸出一個球,是紅球的概率為()A.35 B.25 C.154.如圖,直線a∥b,直線c分別與a,b相交,∠1=55°,則∠2的度數為()A.55° B.105° C.125° D.135°5.如圖,為估計池塘兩岸A,B間的距離,小明在池塘一側選取了一點P,測得PA=14m,PB=10m,那么AB間的距離不可能是()A.4m B.15m C.20m D.22m6.下列說法中正確的是()A.同位角相等B.某彩票中獎率是1%C.平行于同一條直線的兩條直線平行D.等腰三角形的一邊長4,一邊長9,則它的周長為17或227.如圖所示的4×4的正方形網格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7的值是()

A.360° B.315° C.225° D.270°8.我國古代數學的許多創新和發明都位居世界前列,如南宋數學家楊輝(約13世紀)所著的《詳解九章算術》一書中,用如圖的三角形解釋二項式(a+b)n的展開式的各項系數,此三角形稱為“楊輝三角”.根據“楊輝三角”請計算(a+b)20的展開式中第三項的系數為()A.210 B.171 C.191 D.190二、填空題(每題3分,共15分)9.一個角等于55度,則這個角的補角等于度.10.如圖,在三角形ABC中,AD是BC邊上的中線,若S△ABC=12,AC=3,則點D到AC的距離為.11.已知2a=3,4b=5,則2a+2b的值是12.近年來,深圳實施“山海連城”計劃,打造了一條橫貫深圳東西海岸,連通濱海海岸空間的高品質騎行道,圖①是某品牌共享單車放在水平地面的實物圖,圖②是其示意圖,其中AB,CD都與地面l平行,∠BCD=60°,∠BAC=54°,當∠MAC為度時,AM與CB平行.13.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm。點P從A點出發沿A→C→B路徑運動,終點為B點;點Q從B點出發沿B→C→A路徑運動,終點為A點,點P和點Q分別以1cm/s和3cm/s的速度同時開始運動,兩點到達相應的終點時分別停止運動.若分別過點P和Q作PE⊥l于E,QF⊥l于F.當△PEC與△QFC全等時,點P的運動時間t為三、解答題(第14題9分,第15題7分,第16題9分,第17題7分,第18題9分,第19題10分,第20題10分)14.計算下列各題:(1)((2)(3(3)(15.先化簡,再求值:[(2a?b)2?16.填空:(請補全下列證明過程及括號內的推理依據)已知:如圖,∠1=∠2,∠C=∠D,求證:∠A=∠F.證明:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠3()∴∠2=∠3(等量代換),∴BD//CE()∴∠D=∠()又∵∠C=∠D(已知),∴∠C=∠(等量代換),∴//()∴∠A=∠F()17.某商場進行“6·18”促銷活動,設計了如下兩種搖獎方式:方式一:如圖1,有一枚均勻的正二十面體形狀的散子,其中的1個面標有“1”,2個面標有“2”,3個面標有“3”,4個面標有“4”,5個面標有“5”,其余的面標有“6”.將這個骰子擲出后,“6”朝上則獲獎;方式二:如圖2,一個均勻的轉盤被等分成12份,分別標有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12這12個數字,轉動轉盤,當轉盤停止后,指針指向的數字為3的倍數則獲獎.(1)若采用方式一,骰子擲出后,“5”朝上的概率為.(2)若采用方式二,當轉盤停止后,指針指向的數字為“5”的概率為.(3)小明想增加獲獎機會,應選擇哪種搖獎方式?請通過相關計算,應用概率相關知識說明理由.18.如圖所示,E、F分別是等邊三角形ABC的邊AB、AC上的點,且.AE=CF,CE、BF交于點P.(1)求證:CE=BF;(2)求∠BPC的度數.19.【閱讀理解】在學習《整式的乘法》時,我們通過借助圖形的面積來直觀說明整式的乘法公式,了解公式的幾何背景,體會了“以數解形、以形助數”的思想方法.(1)①觀察圖1,用兩種不同方式表示陰影部分的面積可得到一個等式.②根據上面的信息回答:若a+b=10,ab=19,則a2+b2的值為.(2)【知識延伸】若x滿足(10-x)(x-30)=20,求(10-x)2+(x-30)2的值.我們可以作如下解答:設a=10-x,b=x-30,則(10-x)(x-30)=ab=20,a+b=(10-x)+(x-30)=-20.所以(10-x)2+(x-30)2=a2+b2=(a+b)2-2ab=(-20)2-220=360請根據你對上述內容的理解,解答問題:若x滿足(x-2024)2+(2025-x)2=21,求(x-2024)(2025-x)的值(3)【拓展探索】如圖2,將正方形ABCD疊放在正方形HMFN上,重疊部分是面積為32的長方形AEFG,延長線段DA,BA分別交MH,HN于點Q、P,若四邊形QMEA和四邊形PAGN都是正方形,GD=2,EB=6,求正方形HMFN的邊長20.“千園之城”深圳目前是國內公園最多的城市,全市公園數量達到1290個.其中一個公園為吸引游客,在公園湖邊布置了“燈光秀”,為了強化燈光效果,在湖的兩岸安置了可旋轉探照燈.假定湖兩岸是平行的,如圖1所示,EF//GH、AB⊥GH,燈A射線從AF開始繞點A順時針旋轉至AE后立即回轉,燈B射線從BG開始繞點B順時針旋轉至BH后立即回轉,兩燈不停旋轉交叉照射.若燈A、燈B轉動的速度分別是a度/秒、b度/秒,且滿足|a+b-4|+(b-3)2=0.(1)填空:a=,b=.(2)若燈A射線轉動20秒后,燈B射線開始轉動,在燈A射線到達AE之前,B燈轉動幾秒,兩燈的光束互相平行?(3)如圖2,兩燈同時轉動,在燈B射線到達BH之前,兩燈射出的光束交于點C.點D在射線AF上,在轉動過程中,∠ABC=k·∠ACD(k為常數)且∠BCD度數保持不變,請求出k的值和∠BCD的度數.

答案解析部分1.【答案】B【知識點】科學記數法表示大于0且小于1的數【解析】【解答】解:0.000002=2×10-6m.故答案為:B.【分析】科學記數法的標準形式為a×10n(1≤|a|<10,n為整數).數據“2×10-6m”中的a=2,指數n等于-6,所以,需要把2的小數點向左移動6位,就得到原數。2.【答案】B【知識點】同底數冪的乘法;同底數冪的除法;完全平方公式及運用;積的乘方運算;冪的乘方運算【解析】【解答】解:A、(??+??)2=??2+2????+??2,而選項A中缺少交叉項2????,故A錯;

B、(???2)3=(?1)3·(??2)3=???6,故B正確;

C、(3??)2=32??2=9??2,故C錯誤;

D、??3÷??3=??0=1,故D錯誤。故答案為:B.【分析】考查代數運算中的完全平方公式、冪的乘方法則、積的乘方法則以及同底數冪的除法運算,需要逐一分析選項中的每個等式是否符合相應的數學規則,從而判斷正確選項。3.【答案】A【知識點】簡單事件概率的計算【解析】【解答】解:3÷(3+2)=3故答案為:A.【分析】計算從袋中摸出紅球的概率。解題的關鍵在于確定紅球數量和總球數,然后應用概率公式:概率=紅球數量÷總球數進行計算。4.【答案】C【知識點】平行線的判定與性質的應用-求角度【解析】【解答】解:∵a//b,∠1=55°,

∴∠2+∠3=180°,

又∵∠1=∠3°,

∴∠2=180°-55°=125°.故答案為:C.

【分析】根據平行線的性質,結合已知角的度數,通過同位角或同旁內角的關系找到∠2與∠1的聯系,進而計算出∠2的具體度數。5.【答案】A【知識點】三角形三邊關系【解析】【解答】解:PA-PB<AB<PA+PB

∴14-10<AB<14+10

∴4m<AB<24m

則A不滿足。故答案為:A.【分析】需確定AB間的距離不可能的選項,利用三角形三邊關系,AB的長度應滿足:兩邊之差小于第三邊且小于兩邊之和。6.【答案】C【知識點】平行公理及推論;等腰三角形的性質;概率的意義;同位角的概念【解析】【解答】解:A、如圖,

∠1與∠2是同位角,但顯然∠1≠∠2,A錯誤;

B、中獎率是買彩票中獎的可能性,買100張彩票不一定會中獎,B錯誤;

C、如圖,a∥b,a∥c,

∵a∥b,a∥c,

∴∠1=∠2,∠1=∠3,

∴∠2=∠3,

∴b∥c,C正確;

D、當等腰三角形的腰長為4時,則三角形三邊分別為4、4、9,

∵4+4=8<9,

∴長度分別為4、4、9的三條線段不能組成三角形,

當等腰三角形的腰長為9時,則三角形三邊分別為4、9、9,

∵4+9=13>9,

∴長度分別為4、9、9的三條線段能組成三角形,

∴周長=4+9+9=22,

∴等腰三角形的周長為22,D錯誤,故答案為:C.【分析】兩直線平行,同位角相等;事件發生的可能性的大小稱為事件發生的概率;

利用平行線的性質證得∠2、∠3相等,進而得到平行于同一條直線的兩條直線平行;

確定三角形的邊長時需考慮三條線段長度是否符合三角形三邊關系.7.【答案】B【知識點】三角形全等及其性質;等腰直角三角形【解析】【解答】解:∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7

=(∠1+∠7)+(∠2+∠6)+(∠3+∠5)+∠4

=3×90°+45°=315°。故答案為:B.【分析】由圖可得∠1所在的三角形與∠7所在的三角形全等,繼而得到∠1+∠7=90°,同理可得∠2+∠6=90°,∠3+∠5=90°,∠4=45°;接下來∠1+∠7、∠2+∠6、∠3+∠5、∠4的值代入待求式,計算即可得到答案。8.【答案】D【知識點】探索數與式的規律【解析】【解答】解:觀察“楊輝三角”中的第三列,可以發現規律為連續自然數之和:

(??+??)3的第三項系數為3=1+2;

(??+??)4的第三項系數為6=1+2+3;

(??+??)5的第三項系數為10=1+2+3+4;......

(??+??)20的第三項系數為1+2+3+4+??+19=190.

故答案為:D.【分析】觀察“楊輝三角”中的第三列,發現其規律為連續自然數之和。接著,基于此規律,推導出(??+??)??的第三項系數的計算公式。最后,根據公式計算(??+??)20的第三項系數,并選擇正確答案。9.【答案】125【知識點】補角【解析】【解答】解:180°?55°=125°。故答案為:125.【分析】補角的定義是兩個角相加等于180度,因此只需用180度減去已知角度即可得到補角。10.【答案】4【知識點】點到直線的距離;三角形的中線【解析】【解答】解:∵AD是BC邊上的中線

∴BD=CD∵S△ABC=12

∴S△ACD=12S△ABC=6

∵AC=3

∴D到AC的距離=6×2÷3=4.

故答案為:4.【分析】即AD是三角形ABC中BC邊上的中線,三角形ACDDE的面積是三角形ABC的面積的一半,然后根據三角形的面積公式反求解點D到AC的距離。11.【答案】15【知識點】同底數冪的乘法;冪的乘方運算【解析】【解答】解:∵2a=3,4b=5,∴2a+2b=故答案為:15.【分析】根據冪的乘方運算法則以及同底數冪的乘法法則計算即可.12.【答案】66【知識點】平行線的判定與性質的應用-求角度【解析】【解答】解:∵AE//CD,∠BCD=60°,

∴∠ABC=∠BCD=60°,

∵∠BAC=54°,

∴∠ACB=180°-60°=54°=66°,

∵AM//CB,∴∠MAC=∠ACB=66°.

故答案為:66.【分析】首先,我們需要根據題目給出的條件,利用平行線的性質定理來推導出相關的角度關系,然后,結合平行線的判定定理,根據內錯角相等,兩直線會平行。13.【答案】1或12或7【知識點】全等三角形的應用;三角形-動點問題;同側一線三垂直全等模型【解析】【解答】解:(1)如如D-1:CP=6-t,CQ=8-3t

由全等可得:CP=CQ

∴6-t=8-3t

t=1(2)如如D-2:CP=t-6,CQ=8-3t

由全等可得:CP=CQ

∴t-6=8-3t

t=72

(3)如如D-3:CP=6-t,CQ=3t-8

由全等可得:CP=CQ

∴t-6=3t-8

t=1(舍)

(4)如如D-4:CP=6-t,

由全等可得:CP=AC

∴t-6=6

t=12

故答案為:.【分析】先求出點P從A點出發到達點C和點B所需要的時間,點Q從B點出發到達點C和A點所需要的時間,然后根據P、Q所在的位置分類討論,分別畫出對應的圖形,找出全等三角形的對應邊并用時間表示,然后列出方程即可得出結論。14.【答案】(1)解:原式=-8+9-1

=0(2)解:原式=9x4y2·(-2xy3)-6x4y5=-18x5y5-6x4y5(3)解:原式=(14x4【知識點】單項式乘單項式;零指數冪;負整數指數冪;多項式除以單項式【解析】【分析】(1)運用冪運算規則,分別計算乘方、負指數冪、零指數冪,再進行加減;

(2)先算積的乘方,再算單項式乘法,最后進行整式加減運算;

(3)先計算出除數(-2x)2的值,再根據多項式除以單項式的法則,將多項式的每一項分別除以單項式,最后將所得的商相加。15.【答案】解:原式=[4=(4=(8=2a?b,當a=12,原式=2×116.【答案】證明:∵∠1=∠2(已知),

∠1=∠3(對頂角相等),

∴∠2=∠3(等量代換),

∴BD//CE(同位角相等,兩直線平行),

∴∠D=∠4(兩直線平行,同位角相等),

又∵∠C=∠D(已知),

∴∠C=∠4(等量代換),

∴AC//DF(內錯角相等,兩直線平行),

∴∠A=∠F(兩直線平行,內錯角相等)。【知識點】平行線的判定與性質的應用-證明問題【解析】【分析】本題需要證明∠A=∠F,通過觀察圖形和已知條件,我們可以采用平行線的性質和等量代換的方法來證明。17.【答案】(1)1(2)1(3)解:6朝上的概率:

方式一:4÷20=14

數字為3的倍數的概率

方式二:4÷12=13【知識點】概率的簡單應用【解析】【解答】(1)“5”朝上的概率為5÷20=14,

故答案為:14.

(2)指針指向的數字為“5”的概率為:1÷12=112,

18.【答案】(1)證明:∵三角形ABC是等邊三角形

∴AC=CB,∠A=∠BCF=60°

在△ACE和△CBF中

∵AE=CF∠A=∠BCFAC=(2)解:∵△ACE?△CBF

∴∠CBF=∠ACE

∵∠BPE=∠CBF+∠BCP

∴∠BPE=∠ACE+∠BCP=∠ACB=60°

∴∠BPC=180°-60°=120°【知識點】三角形全等的判定;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】本題主要涉及等邊三角形的性質以及三角形全等的判定和性質。

(1)通過等邊三角形的性質得出邊和角的關系,再利用全等三角形的判定定理(SAS)證明兩個三角形全等,從而得出對應邊相等;

(2)利用全等三角形的性質得到角的關系,再結合三角形內角和定理及外角的性質求出∠BPC的度數。19.【答案】(1)a2+b2=(a+b)2-2ab;81(2)解:設a=x-2024,b=2025-x;

∴a+b=1,a2+b2=21

∴2ab=(a+b)2-(a2+b2)=1-21=-20

∴ab=-10

∴(x-2024)(2025-x)=-10(3)解:設正方形QMEA的邊長為a,正方形PAGN的邊長為b,

由題意知AB=AG,

∴a+6=b+2,即a-b=-4,

∵長方形AEFG的面積為32,

∴ab=32,

∴(a+b)2=a2+b2+2ab=(a-b)2+4ab,

∴(a+b)2=a2+b2+2ab=(a-b})2+4ab=16+128=144

∴該正方形的邊長為144=12【知識點】完全平方公式及運用;完全平方公式的幾何背景【解析】【解答】解:(1)①通過兩種表達方式相等,得到等式:a2+b2=(a+b)2-2ab;

故答案為:a2+b2=(a+b)2-2ab

②a2+b2=(a+b)

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