《流光溢彩》

教學(xué)課件浙教版初中美術(shù)八年級上冊開場白同學(xué)們好！歡迎走進(jìn)今天的美術(shù)課堂！當(dāng)絢麗的色彩鋪滿畫卷，當(dāng)繽紛的色調(diào)點(diǎn)亮生活，色彩就像魔法，賦予世界獨(dú)特魅力。今天，我們一起探索《流光溢彩》的色彩奧秘，揭開色彩背后的神奇面紗！課程導(dǎo)入-生活中的色彩展示多彩圖片，從天空大地到日常藝術(shù)，色彩無處不在，開啟色彩學(xué)問之旅。生活中的色彩利用圖片激發(fā)興趣，連接生活與學(xué)術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生探索色彩的奧秘。課程導(dǎo)入創(chuàng)意色彩基本原理-光與色的關(guān)系光是色彩的“快遞員”，物體反射光入眼，我們看到顏色，如紅燈籠反射紅光，呈現(xiàn)紅色，無光則無色。色彩基本原理色彩基本原理-色彩三原色紅黃藍(lán)為色彩基礎(chǔ)，不可由他色混成，卻能調(diào)出萬千色彩變化。色彩三原色紅加黃得橙，黃加藍(lán)生綠，掌握基礎(chǔ)色彩搭配法則。色彩魔法公式色彩基本原理-色相：色彩的名字色相定義色彩名稱，如紅的熱情，藍(lán)的冷靜，各具特色。色彩基本原理-明度：色彩的亮度明度控制色彩亮度，白增黑減，如調(diào)旋鈕。純度決定色彩濃淡，如紅玫瑰由艷麗至褪色的變化。色彩基本原理-純度：色彩的鮮艷度色彩的情感與象征-常見色彩的情感色彩"說話"紅熱藍(lán)冷，綠生黃望。紅色，喜慶與警示的雙面情感，春節(jié)紅火，交通紅停。色彩的情感與象征-紅色的雙面性色彩的情感與象征-色彩的文化差異色彩情感文化各異，白在西婚東葬異象征。莫奈日出印象色莫奈《印象?日出》，冷暖色交融，繪出生機(jī)盎然的日出景象，光色交織，美不勝收。梵高《星月夜》，藍(lán)黃激蕩，線條扭曲，色彩純粹，內(nèi)心狂熱盡顯。梵高《星月夜》色彩運(yùn)用環(huán)保海報(bào)用綠色為主，搭配藍(lán)白，一下就傳達(dá)出自然、環(huán)保的主題，色彩搭配就像無聲的宣傳語，吸引你眼球！色彩設(shè)計(jì)：平面海報(bào)職場著裝偏愛黑白灰，彰顯專業(yè)；時(shí)尚界則勇于色彩碰撞，奪人眼球。色彩設(shè)計(jì)：職場著裝臥室色彩設(shè)計(jì)臥室用米黃、淡粉，溫馨如小毯；客廳色彩定家“性格”，活潑或沉穩(wěn)。色彩的調(diào)和與對比-色彩調(diào)和：和諧之美色彩調(diào)和如森林深淺綠，紅橙過渡，似和諧色彩合唱團(tuán)，讓搭配更舒適。色彩調(diào)和技巧加白色調(diào)和紅綠，提明度，柔化刺眼色彩，實(shí)現(xiàn)和諧視覺效果。色彩的調(diào)和與對比-色彩對比：色相對比紅與綠、黃與紫是“天生對手”！互補(bǔ)色對比超醒目，像舞臺(tái)上的主角，一眼抓住你目光，廣告設(shè)計(jì)超愛用！色彩的調(diào)和與對比-色彩對比：明度對比黑與白搭配，像經(jīng)典的鋼琴鍵！突出層次感和立體感，讓畫面“站”起來，超有視覺沖擊力！色彩的調(diào)和與對比-色彩對比：純度對比灰色背景上的高純度紅，像夜空中的煙花！純度對比讓畫面主次分明，瞬間抓住焦點(diǎn)！畫蘋果時(shí)，除了紅色，還要看環(huán)境色！藍(lán)色桌布會(huì)讓蘋果背光處帶點(diǎn)紫色，仔細(xì)觀察固有色、環(huán)境色，別漏細(xì)節(jié)！色彩寫生技巧色彩冷暖對比技巧受光面像小太陽，偏暖；背光面像小冰塊，偏冷。把握冷暖對比，讓畫面更生動(dòng)，像有了溫度！寫生先定大色調(diào)，再畫細(xì)節(jié)！從整體到局部，再從局部回到整體調(diào)整，像搭積木，先搭框架再添裝飾。色彩創(chuàng)作技巧實(shí)踐以"海洋"為靈感，藍(lán)白綠三色營造清涼視覺效果，自然風(fēng)景激發(fā)色彩創(chuàng)意。色彩創(chuàng)作靈感源設(shè)計(jì)“勇氣”海報(bào)？選紅色為主，加點(diǎn)黑色，力量感拉滿！用色彩象征意義，把想法“畫”出來！色彩創(chuàng)意設(shè)計(jì)技巧色彩創(chuàng)意技巧實(shí)踐別怕犯錯(cuò)，多試不同搭配！用數(shù)字繪畫軟件快速調(diào)參數(shù)，探索色彩新可能，像開盲盒一樣驚喜！案例分析-繪畫作品（展示一幅色彩豐富的繪畫作品）這幅畫用了哪些色彩原理？對比、調(diào)和？一起找找藏在畫里的色彩“密碼”！案例分析-設(shè)計(jì)作品（展示優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例）這個(gè)設(shè)計(jì)為啥好看？色彩搭配有啥巧妙之處？開動(dòng)腦筋，做個(gè)色彩小偵探！課堂小互動(dòng)-色彩聯(lián)想我說色彩，大家快速說聯(lián)想到的事物或情感！紅色——開始！看看誰的反應(yīng)最快！課堂小練習(xí)-色彩調(diào)和用給出的色彩，嘗試不同調(diào)和方法，畫個(gè)小色塊組合，5分鐘后分享，比比誰的搭配最和諧！（預(yù)留空白，用于展示學(xué)生作品并點(diǎn)評）練習(xí)展示與點(diǎn)評光與色啥關(guān)系？三原色是哪三個(gè)？色相、明度、純度分別指什么？快在腦海里“復(fù)習(xí)”一遍！知識(shí)回顧-色彩原理繪畫、設(shè)計(jì)中，色彩怎么發(fā)揮作用？調(diào)和與對比有哪些方法？這些重點(diǎn)要記牢！知識(shí)回顧-色彩運(yùn)用課后作業(yè)觀察生活中的色彩搭配，拍張照片，分析用到的色彩知識(shí)，下節(jié)課分享你的發(fā)現(xiàn)！拓展思考如果世界只有黑白兩色，藝術(shù)