《育嬰員》中級練習(xí)題（含答案）一、單選題（共123題，每題1分，共123分）1.嬰兒在睡眠好、吃得好和情結(jié)飽滿的狀念下，適宜選擇（）A、比較激烈、活動量小的游戲B、比較安靜而平和的游戲C、活動量小、安靜而平和的游戲D、比較激烈、活動量大的游戲參考答案：A2.添加泥糊狀食品時，要經(jīng)過試食，以利于（）A、讓嬰兒適應(yīng)后而喜歡B、吊起嬰兒的胃口C、提高嬰兒對味道的辨別能力D、通便參考答案：B3.()是對培訓(xùn)指導(dǎo)家長(看護(hù)人)的意義錯誤的理解。A、“家長是孩子的第一任老師”B、家長(看護(hù)人)的任務(wù)是料理嬰兒的生活C、家庭環(huán)境、家長(看護(hù)人)的行為對嬰兒的成長至關(guān)重要D、嬰兒智力的發(fā)展關(guān)鍵在于接受教育的環(huán)境，家長是最好的老師參考答案：B4.為餐具、服裝、被單等物品的消毒適宜用（）A、噴霧消毒法B、日光暴曬法C、煮沸消毒法D、探拭消毒法參考答案：C5.下列哪一項不是對家長及看護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)的主要內(nèi)容()A、幫助家長解決育嬰過程中出現(xiàn)的疑難問題B、幫助家長認(rèn)識到嬰兒發(fā)展不成熟，還不能把他當(dāng)成一個完整的人C、幫助家長建立正確的育兒觀念D、向家長和看護(hù)人傳授一些科學(xué)的實用方法和技巧參考答案：B6.高級育嬰師在日常生活與護(hù)理方面比育嬰員(師)，多掌握的內(nèi)容有()。A、會測量身長體重B、護(hù)理常見疾病C、由針對性的預(yù)防意外傷害D、能處理接種反映參考答案：D7.飲料通常含糖較多，過量飲用可導(dǎo)致(）A、缺鈣B、體重降低C、嗜睡D、肥胖參考答案：C8.發(fā)現(xiàn)嬰兒誤食藥物，正確處理的原則是：迅速()，減少吸收，及時解毒，對癥治療。A、抱起嬰兒B、排出C、搖晃嬰兒頭部D、喝牛奶參考答案：B9.在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根據(jù)服務(wù)對象的（），決定給予對方不同的服務(wù)方式。A、膚色B、地位C、性別D、國籍參考答案：D10.濕疹的主要表現(xiàn)是()，形態(tài)有紅腫、脫皮、破損等多種。A、疼痛B、瘙癢C、脫水D、發(fā)燒參考答案：B11.高級育嬰師()是學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的。A、能夠識別和防治嬰兒鉛中毒B、能夠治理鉛污染C、能夠杜絕鉛中毒D、能夠降低物品中的鉛含量參考答案：A12.嬰兒一般發(fā)展水平是指(B)A、不同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的普遍性行為表現(xiàn)B、不同年齡階段的嬰兒在各個領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)C、相同年齡階段的嬰兒在特殊領(lǐng)域中的特殊行為表現(xiàn)19.()不作為評價嬰兒脫水的主要依據(jù)。A、皮膚彈性B、前囪及眼窩凹陷C、尿量D、飲食狀況參考答案：D20.個體差異對人的影響是()。A、形成了人的不同的發(fā)展空間、人生觀、世界觀B、形成了人的相同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征C、形成了人的不同嗜好和興趣D、形成了人的不同的發(fā)展水平、發(fā)展，方向、能力特征和個性人格特征參考答案：D21.嬰兒睡前()A、吃一些零食B、可多玩一會C、不宜過度興奮D、喝一些水參考答案：C22.年齡越小心律及血流速度（）。A、不變B、越慢C、越快D、越正常參考答案：C23.通常嬰兒單字句發(fā)生的時間為（）A、半歲左右B、3歲左右C、1歲左右D、2歲左右參考答案：A24.嬰兒運(yùn)動空間的創(chuàng)設(shè)對促進(jìn)(）等方面能力十分有利A、運(yùn)動技能B、精細(xì)動作C、美感D、語言能力參考答案：D25.關(guān)于嬰兒的喂奶量指述正確的是（）。A、假如母乳量正常，哺乳量應(yīng)逐漸穩(wěn)定并隨新生兒體重逐步增加B、對用牛奶喂養(yǎng)的新生兒，最重要的是讓小朋友任何時候想吃就吃C、開始斷乳就要停止喂奶D、斷乳成功后才能減少喂奶量參考答案：B26.嬰兒皮膚表面()，將患部放入盛有冷水的盆中，使用流動自來水進(jìn)行冷卻。A、重度燙傷B、誤服腐蝕性藥物C、中度燙傷D、輕度燙傷參考答案：C27.以下說法錯誤的是（）A、7~8個月的嬰兒聽懂自己名字，自己握餅干吃B、4個月的嬰兒抓面前物體，在胸前玩農(nóng)自己的雙手，見食物表示喜悅C、3個月的嬰兒能表示自己的意見D、5~6個月的嬰兒伸手取物，辨認(rèn)熟人和陌生人參考答案：D28.糧食被稱為主食是因為它的()含量高。A、脂肪B、植物蜜白質(zhì)C、碳水化合物D、B族維生素參考答案：C29.對智力的傳統(tǒng)理解是()。A、智力主要集中往音樂、動作、交往能力上B、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要C、智力是多元的D、智力主要集中在受社會、文化教育影響較大的語言和數(shù)理邏輯能力上參考答案：D30.下列對DDST發(fā)育量表的四種符號記錄解釋正確的是()A、F(通過)、P(沒有通過)、R(拒絕做，但不能說明不會)、NO(未有機(jī)會做)B、R(通過)、F(沒有通過)、P(拒絕做，但不能說明不會)、NO(未有機(jī)會做)C、P(通過)、F(沒有通過)、R(拒絕做，但不能說明不會)、NO(未有機(jī)會做)D、P(通過)、R(沒有通過)、F(拒絕做，但不能說明不會)、NO(未有機(jī)會做)參考答案：C31.下列（）不是嬰兒發(fā)展變化的特征表現(xiàn)。A、舊特征消失B、大小發(fā)生變化C、功能發(fā)生變化D、新特征獲得參考答案：C32.在職業(yè)交往活動中，符合儀表端莊具體要求的是（）。A、發(fā)型要突出個性B、著裝華貴C、飾品俏麗D、鞋襪等搭配合理參考答案：D33.為嬰兒選擇蔬菜應(yīng)做到()。A、深淺搭配B、顏色鮮艷C、根莖類和葉菜類搭配D、含粗纖維豐富參考答案：A34.人體的氣體交換站指的是（）。A、消化系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、循環(huán)系統(tǒng)D、內(nèi)分泌系統(tǒng)參考答案：B35.對嬰兒進(jìn)行營養(yǎng)狀況評價的目的是()。A、增加嬰兒每餐攝食的熱能B、了解嬰兒每天攝食的營養(yǎng)素的熱能與機(jī)體的消耗是否平衡C、提倡膳食多樣化D、避免偏食和挑食參考答案：B36.輕度脫水失水量約為體重的()左右。A、5%B、1%C、4%D、3%參考答案：A37.歷史上規(guī)范兒童權(quán)利內(nèi)容最豐富且最為國際社會廣泛認(rèn)可的法律文件是（）。A、【兒童權(quán)利公約】B、【勞動法】C、【成年人保護(hù)法】D、【母嬰保健法】參考答案：D38.幾種常見的評估形式有()等。A、試卷問答、聊天觀察、生活了解B、工作總結(jié)、平時表現(xiàn)C、自我評價、考試、工作研討D、自評和互評相結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和共作研討相結(jié)合參考答案：D39.育嬰師朗讀和講述故事的基本要求不包含（）A、善于集中嬰兒的注意力B、感情投入、有適度動作衣演C、抓緊時機(jī)多和嬰兒說話D、會用普通話參考答案：D40.()是嬰兒的一種常見病，多在六個月左右發(fā)生。A、腦炎B、麻疹C、濕疹D、水痘參考答案：C41.育嬰師是通過對（）嬰兒照料、護(hù)理和教育的服務(wù)，輔助家庭完成科學(xué)育兒工作的人員A、3~6歲B、0～6歲C、0~3歲D、1~6歲參考答案：C42.以下做法對嬰兒的安全不利的是（）A、有陽臺的應(yīng)將通往陽臺的門鎖上B、落地窗選用強(qiáng)化坡璃C、窗戶欄桿的問隔應(yīng)小于20厘米,窗下放家具，幫助嬰兒爬高D、門窗不可裝彈簧，要能上鎖參考答案：B43.促進(jìn)嬰兒語言早期訓(xùn)練的方法是（）A、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個主要發(fā)音器官的鍛煉B、提高生寶的美感C、增強(qiáng)寶主的社會交往能力D、提高寶寶的肢體辦調(diào)能力參考答案：B44.在公私關(guān)系上，符合辦事公道的具體要求是（）。A、先公后私B、公平公正C、假公濟(jì)私D、公私分開參考答案：B45.影響嬰兒生長發(fā)育的環(huán)境因素主要包括：()。A、均衡膳食、充分睡眠、適度運(yùn)動、愉快心情B、均衡膳食、強(qiáng)化智力、增強(qiáng)認(rèn)知、心情愉快C、充分睡眠、大量進(jìn)食、增強(qiáng)認(rèn)知、減少睡眠D、減少睡眠、強(qiáng)化智力、適度運(yùn)動、心情愉快參考答案：A46.對育嬰員(師)的評估可以從()多渠道進(jìn)行。A、教學(xué)、實踐和會議B、教學(xué)、習(xí)慣和家庭C、教學(xué)、實踐和社會D、教學(xué)、實踐和家庭參考答案：C47.培訓(xùn)計劃是以()為主要內(nèi)容。A、時間、地點、內(nèi)容、方法、人員、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)B、時間、地點、目標(biāo)、人員、評估、結(jié)業(yè)、組織評論、總結(jié)C、時間、地點、人員、活動、評估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)D、時間、地點、內(nèi)容、目標(biāo)、評估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)參考答案：D48.嬰兒()的救助方法是：先切斷電源，然后現(xiàn)場急救。A、溺水B、燙傷C、失去知覺D、觸電參考答案：D49.我國第一個把育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)是《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》主要是針對()歲。A、0-3B、0～5C、2-6D、1～3參考答案：A50.嬰兒缺乏維生素D，主要表現(xiàn)為夜里時常驚醒，（），頭發(fā)稀疏等A、血色素低B、口唇干裂C、指甲發(fā)白D、肌肉無力參考答案：B51.嬰兒缺乏（）,主要表現(xiàn)為皮膚干燥、角膜潰瘍、夜盲畏光等。A、維生素KB、維生素B2C、維生素AD、維生素E參考答案：B52.嬰兒出生后()內(nèi)體重變化復(fù)雜，只有逐周測量才能得到其增重的真實規(guī)律。A、第四個月B、第二個月C、第三個月D、第一個月參考答案：D53.不適合嬰兒活動的公共場所是（）。A、兒童游樂場B、辦公大樓C、戶外活動的公園D、居住所在地的物業(yè)小區(qū)參考答案：A54.()不屬于兒童單純性肥胖癥的表現(xiàn)。A、全身脂肪組織過度增加、堆積B、懶于體力活動C、經(jīng)常參加體育鍛煉D、過度進(jìn)食、偏食、挑食參考答案：C55.嬰兒每日排出的水分包含(）。A、鼻腔中流出的水B、江液、尿液中的水C、淚液中的水D、唾液中的水參考答案：B56.關(guān)于嬰兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)工作性質(zhì)描述結(jié)誤的是（）A、嬰兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)工作具有業(yè)余成人教育的性質(zhì)B、嬰兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)工作是家庭早期教育的指導(dǎo)C、嬰兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)工作具有非師范教命的性質(zhì)D、嬰兒家庭教養(yǎng)抬導(dǎo)工作屬于終身教育的一部分參考答案：D57.關(guān)于嬰兒情緒發(fā)展特點描述錯誤的是（）A、嬰兒在7~-8個月時就要讓他逐漸學(xué)會控制情緒B、嬰兒情結(jié)發(fā)展和先天的氣質(zhì)有關(guān)，和后天的成長環(huán)境也有關(guān)系C、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒D、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力參考答案：A58.兒童單純性肥胖癥的病因描述不正確的是()。A、缺乏體育鍛煉B、脂肪或糖類攝入過多C、營養(yǎng)過剩D、遺傳因素參考答案：D59.安排嬰兒的運(yùn)動游戲，不應(yīng)以()為依據(jù)。A、嬰兒的身心特點B、嬰兒的健康水平C、成人的喜好D、季節(jié)和環(huán)境參考答案：C60.育嬰職業(yè)工作內(nèi)容有()模塊。A、喂養(yǎng)和看護(hù)二個B、看護(hù)一個C、生理和心理的健康調(diào)理二個D、生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育三個參考答案：D61.嬰兒的活動是多種多樣的，所以教育教學(xué)活動也要體觀()。A、普遍性B、多樣性C、復(fù)雜性D、單一性參考答案：B62.提高嬰兒社會交往能力的有效方法是（）。A、獨(dú)自擺弄玩具B、在集體中小聲說話C、角色扮演D、不和同伴共同搭積木參考答案：D63.根據(jù)()將個別教學(xué)計劃劃分為五個領(lǐng)域。A、成人的經(jīng)驗B、成人視覺的判斷C、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗D、以往嬰兒的成長規(guī)律參考答案：C64.嬰兒發(fā)展的共同特點是(A)。A、階段性和連續(xù)性B、間斷性和次序性C、間斷性和不平衡性D、領(lǐng)域性和間斷性參考答案：A65.嚴(yán)格按照()進(jìn)行預(yù)防接種，是為了提高嬰兒免疫水平，免受疾病傳染。A、計劃程序B、智力測查C、接種程序D、操作程序參考答案：C66.常見的培訓(xùn)模式有()。A、大課培訓(xùn)、小組討論、專題座談、學(xué)習(xí)交流等B、網(wǎng)上論壇、專題講座、個別指導(dǎo)、自學(xué)等C、集中培訓(xùn)、小組討論、個別指導(dǎo)、自學(xué)等D、集中培訓(xùn)、專題講座、個別指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流參考答案：D67.嬰兒水代謝紊亂的癥狀可表現(xiàn)為（）A、嘴唇干裂B、無小便C、水胂D、體溫增高參考答案：C68.嬰兒教育的心理基礎(chǔ)是()。A、人的思維的發(fā)展B、人腦的發(fā)展C、個體發(fā)展的關(guān)鍵期D、人的觀察力的發(fā)展參考答案：C69.職業(yè)道德對企業(yè)起到（）的作用。A、促進(jìn)決策科學(xué)化B、增強(qiáng)競爭力C、決定經(jīng)濟(jì)效益D、滋生員工守業(yè)意識參考答案：B70.預(yù)防嬰兒意外傷害的發(fā)生，要（）A、測試寶寶社會交往能力B、檢查廚房、浴室、房問、起居寶、臥室、門廳、樓梯和走廊的安全C、監(jiān)測嬰兒生長發(fā)育D、測查嬰兒睡服質(zhì)量參考答案：B71.()不是在嬰兒游戲的活動中獲得的。A、學(xué)習(xí)認(rèn)識問題和解決問題的方法B、獲得認(rèn)識周圍事物的機(jī)會C、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用D、掌握抽象邏輯思維的方法參考答案：D72.高級育嬰師做好指導(dǎo)、培訓(xùn)和評估的基礎(chǔ)和前提是()。A、掌握保姆、月嫂的工作內(nèi)容和技能要求B、掌握月嫂、育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求C、掌握育嬰員、育嬰師師的工作內(nèi)容和技能要求D、掌握月嫂、育嬰師的工[作內(nèi)容和技能要求參考答案：C73.下面關(guān)于嬰兒大動作發(fā)展順序的描述錯誤的是(）A、1個月能俯臥位抬頭片刻B、6個月會翻身C、新生兒動作主典為白發(fā)性達(dá)動，無規(guī)律，不協(xié)調(diào)D、4個月會爬參考答案：A74.嬰兒社會適應(yīng)性能力主要體現(xiàn)在（）A、學(xué)習(xí)能力的提高B、生活自理能力、社會交往能力、保特良好情緒和人格發(fā)展C、語言能力的發(fā)展D、動作技能的發(fā)展參考答案：A75.因為新生兒出生時己具有（），所以出生后即可開奶。A、巴賓斯基反射B、抓握反射C、吸吮和吞咽反射D、摩羅反射參考答案：C76.培訓(xùn)過程中，()不能充分調(diào)動培訓(xùn)對象的積極性和主動性。A、培訓(xùn)內(nèi)容和方法以培訓(xùn)部門為出發(fā)點，不用考慮培訓(xùn)對象是否愿意B、提倡參與式教學(xué)、情景教學(xué)、師生互動C、對培訓(xùn)對象給予切實的指導(dǎo)，實現(xiàn)教學(xué)互動D、使其掌握保教并重、科學(xué)育嬰的相關(guān)知識和工作技能參考答案：A77.嬰兒人際交往關(guān)系發(fā)展的順序是()。A、親子關(guān)系——玩伴關(guān)系——群體關(guān)系B、玩伴關(guān)系——群體關(guān)系—一親子關(guān)系C、親子關(guān)系——群體關(guān)系——玩伴關(guān)系D、玩伴關(guān)系——親子關(guān)系——群體關(guān)系參考答案：A78.消除物品表面或手上的一切污物是（）A、防疫B、清潔C、消毒D、火菌參考答案：C79.根據(jù)不同培訓(xùn)對象的時間需求，培訓(xùn)可劃分為()三類。A、分期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)B、長期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和分期培訓(xùn)C、長期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)D、集中培訓(xùn)、分期培訓(xùn)和個別培訓(xùn)參考答案：C80.環(huán)境育人原則中良好的物質(zhì)環(huán)境是指()。A、為嬰兒的發(fā)展?fàn)I造寬松、愉快的氛圍B、為嬰兒提供最好最貴的玩具C、父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響D、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料參考答案：D81.影響宮內(nèi)生長發(fā)育的因素包括從純生物因素到()因素等。A、生理、語言B、心理、語言C、生理、行為D、心理、行為參考答案：D82.佝僂病以()為主要診斷指標(biāo)進(jìn)行綜合判定。A、遺傳B、種族C、體征D、癥狀參考答案：C83.嬰兒發(fā)展的共同特點是()。A、階段性和連續(xù)性B、間斷性和次序性C、領(lǐng)域性和間斷性D、間斷性和不平衡性參考答案：A84.礦物質(zhì)的功能是()。A、儲存熱能B、維持和調(diào)整機(jī)體C、保溫保護(hù)D、融解熱能參考答案：B85.()是對反復(fù)性原則的含義理解不正確的。A、反復(fù)就是在最短的時間內(nèi)一次一次不停的重復(fù)B、嬰兒通過反復(fù)積累和整合已獲得的感知和經(jīng)驗，從而獲得新的知識和經(jīng)驗C、嬰兒所得到的知識和經(jīng)驗都是在多次反復(fù)中獲得的D、每次反復(fù)都是一種積累和飛躍參考答案：A86.高級育嬰師開展培訓(xùn)指導(dǎo)沒必要遵循的原則是()A、理論聯(lián)系實際的原則B、指導(dǎo)教師為重的原則C、互動的原則D、循序漸進(jìn)的原則參考答案：B87.嬰兒情緒發(fā)展的特點個包含（）A、穩(wěn)定性B、沖動性C、易變化D、易感性參考答案：A88.()是高級育嬰師在生活照料方面戍比育嬰員(師)，更多掌握的職業(yè)內(nèi)容。A、選擇換洗尿布B、正確沖調(diào)奶粉C、會選擇飲用水D、能夠識別脫水參考答案：D89.嬰兒在（）時開始能笑出聲。A、8個月B、4個月C、1個月D、6個月參考答案：D90.碘缺三的結(jié)果是（）A、血紅細(xì)胞減少，產(chǎn)生貧血B、佝僂病和手足抽搐C、甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等參考答案：A91.在運(yùn)用反復(fù)性原則時，施教者要從()出發(fā)來設(shè)計發(fā)展日標(biāo)和游戲活動。A、家長的學(xué)習(xí)興趣B、家庭的需要和興趣C、嬰兒的發(fā)展需要和學(xué)習(xí)興趣D、早教機(jī)構(gòu)的條件參考答案：C92.上唇翹起，（），是由于嬰兒睡覺時張口呼吸引起的A、牙齒排列不齊B、急躁C、夜驚D、咽炎參考答案：D93.關(guān)于選擇嬰兒衣服的正確描述是()A、適合其年齡特點B、便于嬰兒活動和汗液的蒸發(fā)C、便于洗滌D、價格高昂參考答案：B94.嬰兒生長發(fā)育的第一個重要階段是()。A、宮內(nèi)生長發(fā)育B、牙齒生長發(fā)育C、大腦生長發(fā)育D、宮外生長發(fā)育參考答案：B95.卡介苗用于預(yù)防下列哪種疾?。ǎ〢、麻疹B、破傷風(fēng)C、結(jié)核病D、乙肝參考答案：C96.下列哪一項不是營養(yǎng)狀況評價包括的內(nèi)容()A、嬰兒生長達(dá)標(biāo)狀況B、健康檢查C、膳食調(diào)查結(jié)果評價D、體格檢查結(jié)果評價參考答案：B97.嬰兒發(fā)展是()。A、0-3歲期間，個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的復(fù)雜過程B、0～3歲嬰兒心理承受能力的提高過程C、0-3歲嬰兒認(rèn)知能力的提高過程D、0—3歲嬰兒情商的提高過程參考答案：C104.提高嬰兒社會交往能力時應(yīng)注意（）A、讓嬰兒在安全岣地方獨(dú)白玩玩具B、費(fèi)多給他們留一些時間，創(chuàng)造和家長在一起的機(jī)公C、要多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩D、至給嬰兒留一些時間，創(chuàng)造他們和同伴在一起的機(jī)會參考答案：A105.()不屬于嬰兒得水痘時的表現(xiàn)。A、通常第一天長出點狀小粒，慢慢變成水泡B、最后會結(jié)痂，不會留下疤痕C、水痘連續(xù)的長，為期10～15天D、受傳染后病毒會潛伏兩周才發(fā)病參考答案：C106.保持嬰兒的臥具、餐具、玩具、家具的潔潔，能夠促進(jìn)嬰兒（）A、自理能力B、健康成長C、食欲D、動作參考答案：D107.()前要做好嬰兒的思想工作，消除嬰兒的緊張心理。A、大便B、飲水C、小便D、接種疫苗參考答案：D108.可讓嬰兒自由選擇（），以促進(jìn)順利睡眠。A、進(jìn)食量B、腄眠姿勢C、腄眠環(huán)境D、飲水量參考答案：D109.()是蓋澤爾發(fā)育量表的特點。A、適用于1～6歲的嬰幼兒B、由家長反映情況，無需嬰兒參與C、使用的測量項目比較實際，基本反映了嬰兒的重要行為表現(xiàn)D、使用的測量項目比較廣泛，能測量出嬰兒未來幾年的發(fā)展情況參考答案：C110.兒童的每個年齡段都具有（）的特點。A、不穩(wěn)定、相似B、不穩(wěn)定、獨(dú)立C、相對穩(wěn)定、獨(dú)立D、相對穩(wěn)定、相似參考答案：C111.()是對嬰兒發(fā)展評價的重要作用不正確的描述。A、確保嬰兒超常發(fā)展B、有助于對嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面、深入、客觀的了解C、是制定嬰兒個別化教學(xué)計劃的基礎(chǔ)和前提D、有助于對嬰兒個體特征進(jìn)行全面、深入、客觀的了解參考答案：A112.()，是對教育目標(biāo)整體性的含義的錯誤理解。A、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人B、為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動，促進(jìn)其和諧發(fā)展C、在活動的設(shè)計上要保留各領(lǐng)域