淺談趣味教學(xué)在初中體育課的應(yīng)用與推廣_第1頁
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文檔簡介

摘 要：伴隨著國內(nèi)體育教育的不斷蓬勃發(fā)展，人們?cè)絹碓街匾暢踔畜w育教育，以前教師大多是按照常規(guī)教學(xué)流程進(jìn)行教學(xué)對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行講解之后讓初中生反復(fù)進(jìn)行練習(xí)這樣的體育課堂學(xué)生感到枯燥乏味，喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。下面本文針對(duì)趣味性教學(xué)在初中體育的應(yīng)用與推廣策略進(jìn)行簡單闡述，希望能夠?yàn)橹袑W(xué)體育趣味教學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)點(diǎn)滴力量。引言：體育興趣的培養(yǎng)對(duì)中學(xué)時(shí)期的學(xué)生而言非常重要，處于青春期的男生和女生有不同的想所謂的趣味性教學(xué)就是在教學(xué)的過程中將學(xué)生感興趣的內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合在一水平不同的學(xué)生都能夠在體育課上得到不同的提升。,課堂上的教學(xué)仍然是教師講解動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生反復(fù)練習(xí),直至掌握動(dòng)作方法,動(dòng)作技術(shù)。很多教師認(rèn)為添加新的教學(xué)元素的引用不僅會(huì)讓小學(xué)生感興趣，其實(shí)中學(xué)生也很需要,不僅能開拓他們的知識(shí)視野,同時(shí)改善枯燥乏味的學(xué)習(xí)氛圍,提高他們的學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力,只有改變教師對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的改變，其實(shí)，

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