卷語文試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（wā）B.攢成（cuán）斂聲（liǎn）C.倜儻（zhōu）人跡罕至（hǎn）D.盔甲（kuī）桑葚（shènɡ）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.輕捷云宵B.和藹恭敬C.奧密淋漓D.淵搏紳士3.下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集。6.“床前明月光”中“床”的意思是（）A.睡覺的家具B.井上的圍欄C.窗戶D.門7.下列詩句中，描寫春天景色的一項是（）A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。8.下列詞語中，與“安靜”意思最接近的是（）A.寧靜B.熱鬧C.喧嘩D.吵鬧9.下列句子中，“之”的用法與其他三項不同的是（）A.學而時習之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.久之，目似瞑10.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”這句運用了排比的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”這句運用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”這句運用了比喻的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句運用了夸張和對偶的修辭手法。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫人物外貌的詞語有（）A.眉清目秀B.炯炯有神C.口若懸河D.面如土色2.下列詩句中，表達思鄉之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.露從今夜白，月是故鄉明。D.欲窮千里目，更上一層樓。3.下列屬于中國古代四大名著的是（）A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《聊齋志異》D.《水滸傳》4.下列對“而立之年”“不惑之年”“知天命之年”“耳順之年”排序正確的有（）A.而立之年、不惑之年、知天命之年、耳順之年B.不惑之年、而立之年、知天命之年、耳順之年C.而立之年、知天命之年、不惑之年、耳順之年D.以上都不對5.下列詞語中，形容學習認真刻苦的有（）A.廢寢忘食B.懸梁刺股C.鑿壁偷光D.濫竽充數6.下列句子中，使用了擬人修辭手法的有（）A.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。B.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。C.柳樹在風中翩翩起舞。D.他像一只小鳥一樣快樂。7.下列漢字中，是左右結構的有（）A.星B.田C.日D.樹8.下列文學家中，屬于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維9.下列對病句類型判斷正確的有（）A.“通過這次活動，使我明白了團結的重要性。”（成分殘缺）B.“他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。”（搭配不當）C.“為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。”（否定不當）D.“他的寫作水平明顯改進了。”（用詞不當）10.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.千辛萬苦B.歡天喜地C.左顧右盼D.眼疾手快三、判斷題（每題2分，共20分）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時間努力奮斗。（）2.《駱駝祥子》的作者是老舍，他的原名是舒慶春。（）3.“遠看山有色，近聽水有聲”描寫的是一幅畫。（）4.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）5.寓言故事一般篇幅短小，但是蘊含著深刻的道理。（）6.“他高興得一蹦三尺高。”這句運用了夸張的修辭手法。（）7.“鼎”字一共有12畫。（）8.“及”字的筆順是撇、橫折折撇、捺。（）9.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。（）10.“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”這句運用了排比的修辭手法。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《皇帝的新裝》的主要內容。答：一位愚蠢的皇帝被兩個騙子愚弄，他們稱能織出神奇的布，做成的衣服愚蠢的人看不見。皇帝赤身裸體參加游行大典，最后被一個小孩戳穿真相。2.簡述《論語》在我國文化中的地位。答：《論語》是儒家經典，記錄孔子及其弟子言行。它蘊含著豐富的思想智慧，對中國文化、教育、道德倫理等諸多方面產生深遠影響，是中華民族傳統文化的重要源泉。3.說明擬人修辭手法的作用。答：使事物人格化，賦予它們人的情感、動作等。能讓描寫更生動形象，增強感染力，使讀者更易理解和感受，增添作品的趣味性。4.舉例說明如何修改“通過這次比賽，使我明白了團隊合作的重要性”這個病句。答：此句缺主語，可刪去“通過”，改為“這次比賽，使我明白了團隊合作的重要性”；或刪去“使”，改為“通過這次比賽，我明白了團隊合作的重要性”。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人說文學作品中的人物形象往往反映社會現實，以《孔乙己》為例談談你的看法。答：《孔乙己》中的孔乙己深受封建科舉制度毒害，放不下讀書人的架子又窮困潦倒。他的遭遇反映了當時社會的腐朽、人們的冷漠，揭示封建科舉制度對知識分子的戕害和社會的病態。2.在現代社會，我們應該如何傳承和弘揚中華傳統文化？答：學校應加強傳統文化教育課程設置；個人要主動學習經典著作、傳統技藝等；社會多舉辦文化活動，如民俗展覽等，營造氛圍，提高大眾對傳統文化的認識與熱愛。3.對于網絡文學對傳統文學的影響，你怎么看？答：網絡文學豐富了文學形式和內容，擴大受眾群體，帶來新活力。但部分網絡文學質量良莠不齊。傳統文學可借鑒網絡文學傳播優勢，兩者相互促進，共同發展。4.你認為在語文學習中，積累和運用哪個更重要？答：積累與運用都重要。積累是基礎，積累詞匯、素材等能豐富知識儲備；運用是目的，將積累的知識用于寫作、表達等實踐，二者相輔相成，缺一則難以提高語文素養。答案一、單項選擇題1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.A9