2025年春期敘永縣敘永一中八年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題生物試題溫馨提示：本檢測(cè)題滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間60分鐘?？忌鞔饡r(shí)，須將答案寫(xiě)在答題卡上，如在本試卷、草稿紙上答題均為無(wú)效。選擇題部分須用黑色2B鉛筆填涂在答題卡上，非選擇題部分用藍(lán)黑色鋼筆或黑色中性筆寫(xiě)在答題卡上，文字書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、清楚，標(biāo)點(diǎn)正確。一、選擇題（每題2分，共40分）1．山柳菊有時(shí)進(jìn)行有性生殖有時(shí)進(jìn)行無(wú)性生殖，且花很小，難以做人工雜交實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)山柳菊的生殖說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．無(wú)性生殖，后代的遺傳信息全部來(lái)自母體B．有性生殖，后代保持了雙親遺傳特性C．無(wú)性生殖，經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D．有性生殖經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞結(jié)合2．下列關(guān)于植物的生殖說(shuō)法不正確的是（）A．植物通過(guò)嫁接繁殖的新個(gè)體主要體現(xiàn)接穗的性狀B．通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代具有雙親的遺傳物質(zhì)C．馬鈴薯常用塊莖繁殖，選育出更多新性狀的馬鈴薯D．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)能夠大量培育出新個(gè)體3．有關(guān)動(dòng)、植物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A“無(wú)心插柳柳成蔭”描述了柳樹(shù)的有性生殖B．青蛙和蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C“菜青蟲(chóng)”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是幼蟲(chóng)期，對(duì)農(nóng)作物危害較大D．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵是所有鳥(niǎo)類(lèi)共有的繁殖行為4．如圖，關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．圖一中D→A→C可代表家蠶的發(fā)育過(guò)程試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)B．圖二中①胚盤(pán)是鳥(niǎo)類(lèi)胚胎發(fā)育的部位C．圖三中⑥是受精的場(chǎng)所D．圖三中⑤能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素5．生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展離不開(kāi)生物的生殖和發(fā)育。下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（）A．竹用地下莖生殖的方式屬于無(wú)性生殖B．雌雄蛙的抱對(duì)有利于在體外完成受精C．鳥(niǎo)卵的胎盤(pán)是孵化成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)D．螳螂的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育6．鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友。下列有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A．求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵是所有鳥(niǎo)類(lèi)共有的繁殖行為B．卵殼和卵殼膜起保護(hù)作用，能阻止鳥(niǎo)卵內(nèi)外的氣體交換C“勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中望母歸”描述了鳥(niǎo)的育雛行為D．生活中，搜集不同種類(lèi)的鳥(niǎo)卵，可作為宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的資料7．在生活中有人評(píng)論“他跟他媽長(zhǎng)得一模一樣”，這句話(huà)揭示的現(xiàn)象是（）A．進(jìn)化B．遺傳C．變異D．遺傳和變異8．下列關(guān)于生物性狀的表述，錯(cuò)誤的是（）A．每個(gè)生物體都會(huì)有許多種不同的性狀B．人們總是通過(guò)性狀區(qū)分出不同的生物C．生物的性狀都是肉眼可以觀(guān)察到的特征D．同種生物的同一性狀有不同的表現(xiàn)形式9．日常生活中人們常說(shuō)“血緣關(guān)系”，這里的“血緣”實(shí)質(zhì)上是指（）A．血液B．血細(xì)胞C．親情D．遺傳物質(zhì)10．已知馬蛔蟲(chóng)體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體，下列圖示能分別正確表達(dá)馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞和體細(xì)胞中染色體組成的是（）A．②③B．①②③C．②③④D．①③④試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)．為了探究生男生女機(jī)會(huì)是否均等，某班利用黑、白棋子和不透明的紙盒等實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①把全班同學(xué)分成8組；②甲盒放入20枚白棋，乙盒放入10枚白棋和10枚黑棋；③每次分別從甲盒和乙盒隨機(jī)各取1枚，抽取20次，并進(jìn)行記錄；④統(tǒng)計(jì)全班8組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表：組別組第一第二第三第四第五第六第七第八合組組組組組組組組黑白1292131210白白891878109結(jié)合所學(xué)知識(shí)及表格中的數(shù)據(jù)判斷，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）A．乙盒中的棋子模擬的是精子，其中白棋子代表含X染色體的卵細(xì)胞B．每次記錄后，必須將棋子放回，然后搖勻再取C．為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，對(duì)以上各組數(shù)據(jù)的結(jié)果應(yīng)進(jìn)行求和處理D．統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)果為黑白：白白=1：1，得出結(jié)論：生男生女機(jī)會(huì)均等12．人類(lèi)的發(fā)際線(xiàn)分有美人尖和無(wú)美人尖兩種，受一對(duì)基因A、a控制?，F(xiàn)有一家庭，其中父母和兒子都有美人尖，女兒無(wú)美人尖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．有美人尖是顯性性狀，無(wú)美人尖是隱性性狀B．基因A和a位于一對(duì)染色體上C．母親和女兒的基因組成分別是Aa和aaD．兒子的基因組成一定為AA13．我國(guó)婚姻法規(guī)定，禁止“直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親”的男女結(jié)婚。禁止近親結(jié)婚的目的是（）A．根除遺傳病的發(fā)生B．降低遺傳病的發(fā)病率C．讓隱性致病基因消失D．降低后代患隱性遺傳病的概率試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)14．自然界中普遍存在著遺傳和變異現(xiàn)象。下列關(guān)于遺傳與變異的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．單純由環(huán)境因素引起的變異是不可遺傳的變異B．環(huán)境的變化一定會(huì)引起遺傳物質(zhì)的改變C．生物的性狀是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同決定的D．普通甜椒誘變成太空椒屬于可遺傳變異15．2023年12月，考古學(xué)家在東亞地區(qū)首次發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)生犀牛親緩關(guān)系接近的翹鼻角犀（生存于距今約2150-1200萬(wàn)年）化石，這一發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了東亞地區(qū)翹鼻角犀化石的空白。下列對(duì)該化石的說(shuō)法正確的是（）A．化石僅由古代生物的遺傳形成B．翹鼻角犀的滅絕是自然選擇的結(jié)果C．是研究翹鼻角犀進(jìn)化的唯一證據(jù)D．翹鼻角犀與現(xiàn)生犀牛體內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同16．我們能健康地生活在有大量病原體存在的生活環(huán)境中，得益于人體有自我保衛(wèi)的防線(xiàn)。下列屬于皮膚保護(hù)作用的是（）A．B．C．D．17．我們身體的“天然屏障”是指（）A．淋巴細(xì)胞B．皮膚C．眼睛D．扁桃體18．預(yù)防流感最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段是接種流感疫苗。接種流感疫苗時(shí)針會(huì)刺破人的皮膚，針孔處在三天以?xún)?nèi)不能碰水。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．接種的流感疫苗相當(dāng)于抗原B．皮膚是保衛(wèi)人體的第一道防線(xiàn)C．流感疫苗引起的免疫反應(yīng)是非特異性免疫D．接種流感疫苗屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群19．日常生活中，了解一些安全用藥的常識(shí)和急救的方法非常重要。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．家庭小藥箱內(nèi)的藥物要定期檢查和更換試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)B．藥物在使用之前都應(yīng)該仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)C．心肺復(fù)蘇時(shí)，胸外心臟按壓和人工呼吸的比例為30:2D．需要急救時(shí)要撥打并說(shuō)明具體情況20．2022年全國(guó)腫瘤防治宣傳周的主題為“癌癥防治，早早行動(dòng)”。據(jù)世衛(wèi)組織表示通過(guò)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和主動(dòng)篩查，能實(shí)現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早診治”。以下關(guān)于健康生活的說(shuō)法正確的是（）A．保持健康的生活應(yīng)該不吸煙、不喝酒、拒絕毒品B．呼吸系病、急性傳染病和肺結(jié)核屬于“現(xiàn)代文明病”C．青少年應(yīng)該堅(jiān)持體育鍛煉，喜歡吃什么就盡情吃D．只要身體沒(méi)有疾病或者不虛弱，那就是健康50分，每空2分）2110分）如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答：⑴甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，其中圖甲屬于發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))的發(fā)育階段。⑵丙圖中新生命與母體是通過(guò)(填寫(xiě)圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。⑶丁圖表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程，其中受精后的(填寫(xiě)圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子。⑷戊圖為張家界永定區(qū)特產(chǎn)——菊花芯柚。果農(nóng)常采用菊花芯柚枝條或芽作為接穗嫁接到酸柚或枳殼等砧木上，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的要緊密結(jié)合。2210分）鸚鵡是一種十分受歡迎的寵物鳥(niǎo),其艷麗的羽毛顏色一直是人們繁殖培育的重點(diǎn)。羽毛的黃色與綠色是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因A和a控制?，F(xiàn)有幾只基因組成相同的雌雄黃色鸚鵡和幾只基因組成相同的雌雄綠色鸚鵡,進(jìn)行羽毛顏色遺傳實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:后代數(shù)目(只)組別親代配對(duì)綠色黃色甲綠色X綠色0試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)乙黃色X綠色012丙黃色X黃色??(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鸚鵡羽毛的色是顯性性狀,根據(jù)已提供的鸚鵡后代得出這一判斷的依據(jù)是組。(2)甲組親代的基因組成是,乙組后代的基因組成是。(3)丙組是用乙組的后代作為親本進(jìn)行雜交,若丙組共繁殖16只鸚鵡,則理論上有綠色鸚鵡只。2310分）I、達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離大陸的印度洋南部的克格倫島經(jīng)常刮暴風(fēng)，島上的花草樹(shù)木大都生得低矮。這里的昆蟲(chóng)有兩種類(lèi)型：一類(lèi)是翅非常發(fā)達(dá)的，一類(lèi)是無(wú)翅或翅小不能飛翔的。經(jīng)過(guò)比較發(fā)現(xiàn)無(wú)翅或者翅小的昆蟲(chóng)數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于翅發(fā)達(dá)的昆蟲(chóng)。II、如圖是以生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō)為依據(jù)，結(jié)合地質(zhì)學(xué)研究成果繪制的時(shí)間軸簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答：(1)昆蟲(chóng)有兩種類(lèi)型：一類(lèi)是翅非常發(fā)達(dá)的，一類(lèi)是無(wú)翅或翅小不能飛翔的，這是生物界普遍存在的一種現(xiàn)象。(2)生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是。(3)在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫作。(4)米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)M的地球時(shí)期是閃電、高溫等條件的作用下能形成了有機(jī)小分子物質(zhì)。(5)請(qǐng)推測(cè)最初形成的生命是（填“需氧型”或“不需氧型”(6)根據(jù)時(shí)間軸上植物類(lèi)群出現(xiàn)的順序，推測(cè)生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、。2410分）在學(xué)完“生物的遺傳和變異”一章后，小紅根據(jù)對(duì)家庭成員的調(diào)查，繪制了圖甲的遺傳圖譜（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）;圖乙是體細(xì)胞及生殖細(xì)胞中攜帶該基因的染色體的組成情況。結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題。試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)(1)外公和外婆均是雙眼皮，母親為雙眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為。(2)根據(jù)圖甲，判斷性狀的顯隱性:為顯性性狀，判斷的依據(jù)是()。A．外公x外婆→母親B．爺爺x奶奶→父親C．父親x母親→小紅(3)圖甲中母親和父親的基因型分別是。(4)該父親產(chǎn)生的精子類(lèi)型是圖乙中的(5)小紅的父母又生了一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是男孩并且為雙眼皮的幾率是。2510分）如圖是某市諾如病毒感染宣傳圖片，請(qǐng)根據(jù)宣傳圖片回答相關(guān)問(wèn)題。(1)從傳染病的角度分析，諾如病毒屬于，其與人體細(xì)胞相比，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有結(jié)試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)構(gòu)。(2)海報(bào)列舉的預(yù)防措施中，加強(qiáng)體育鍛煉屬于。(3)某人與諾如病毒感染者共餐后，并未被感染，從免疫學(xué)角度分析，可能的原因是1點(diǎn)三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共10分）2610分）每年的6月5日是世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境已成為人們的共識(shí)。（1）小強(qiáng)家的村東有一條小河，他很小的時(shí)候經(jīng)?？吹角宄旱暮铀镉行◆~(yú)、小蝦，可是近幾年河水逐漸變得渾濁有異味，再也看不到魚(yú)和蝦了。他認(rèn)為，污染的河水可能對(duì)小魚(yú)的生活有影響并對(duì)此進(jìn)行了探究。①準(zhǔn)備兩只相同的魚(yú)缸，編成甲、乙兩組，甲缸中放入清水，乙缸中放入等量的，兩只魚(yú)缸中各放入10條大?。ㄟx填差不多或隨機(jī)）的同種小魚(yú)，把兩只魚(yú)缸放在同一環(huán)境中，用同一方法飼養(yǎng)，觀(guān)察小魚(yú)的生長(zhǎng)情況。②經(jīng)過(guò)10多天后，甲組小魚(yú)搶食、長(zhǎng)大、游動(dòng)正常乙組小魚(yú)不食、變小、翻白肚。由此小強(qiáng)得出結(jié)論∶。（2）小強(qiáng)家所在的村是棉花種植專(zhuān)業(yè)村，村民為防治棉鈴蟲(chóng)長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑，最終導(dǎo)致棉鈴蟲(chóng)的抗藥性明顯增強(qiáng)。用達(dá)爾文的進(jìn)化論來(lái)分析，這是長(zhǎng)期的結(jié)果。（3）近年來(lái)，村里引進(jìn)了新品種——轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉。科技工作者將外源基因殺蟲(chóng)毒素基因，轉(zhuǎn)入普通棉花中，使得普通棉花產(chǎn)生殺蟲(chóng)毒素，因此不需要噴施殺蟲(chóng)劑就能有效抗蟲(chóng)。這說(shuō)明生物的性狀由控制。試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)參考答案題號(hào)12345678910答案CCCACCBCDC題號(hào)11121314151617