義務教育學校2025年春季學期學生發展質量監測七年級生物試題(時間:60分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題，共45分)說明：本大題包括1-20題，每題只有一個選項符合題目要求。1-15題每題2分，16-20題每題3分。1.下圖是玉米和菜豆萌發過程圖，下列說法正確的是()A.代表玉米種子萌發過程的是A圖BA圖中種子萌發時的營養主要來自胚乳B圖中種子萌發時的營養主要來自子葉C.兩種植物種子萌發時要吸收大量的水分，最先突破種皮的是胚手D.兩種種子從萌發到長成植株的過程中，有機物的含量先減少后增加2.為了探究菜豆種子萌發的條件、某生物活動小組將40粒飽滿的菜豆種子平均分成4份，按下表進行操作，有關分析正確的是()A.①中的種子一定都能萌發B實驗時需要放在光下，種子才能萌發C.①③的變量是為的多少D.若④中的種子萌發成幼苗，可能不如①中幼苗健壯3.南瓜是餐桌上常見的食物，口感軟糯，營養價值高，其生長發育過程如圖所示。下列敘述正確的是()A.①到②的箭頭表示受精過程 B.③是由②中的胚珠發育而來的C.⑤是由④中的胚發育而來的 D⑥中的莖是由④中的胚軸發育而來的4.下列農業生產中的做法和目的不相符的是()A.對莊稼進行及時的排澇、松土——促進植物根的呼吸作用B.合理密植————植物充分接受光照，提高光能利用率C.晴朗的中午，給塑料大棚通風——增加氧氣濃度，提高光合作用強度D.陰天或傍晚移栽植物———降低植物的蒸騰作用5.在森林里，松鼠有時候會將小樹苗的樹皮啃食一圈、從而導致樹苗死亡。關于樹苗死亡原因的分析，順序正確的是()①水分的吸收和運輸受阻②根細胞缺少營養死亡③葉片得不到水分干枯 ④葉片制造的有機物無法運輸給根A.①③④② B.④①③② C.④②①③ D.①③②④6.右圖是晴朗的白天綠色植物幾個主要生理活動示意圖，圖中序號表示的物質錯誤的是()A.①——二氧化碳B.②——氧氣C.③——無機鹽D.④——有機物7下圖分別是探究植物光合作用、蒸騰作用和呼吸作用的相關實驗裝置。下列敘述正確的是（）A.圖(一)裝置加熱過程中，少澆杯內的液體由無色變成綠色B.圖(二)裝置可證明蒸騰作用主要通過葉片進行C.圖(三)只有甲裝置的澄清石灰水變渾濁，可推斷種子萌發消耗氧氣D圖(三)甲裝置的溫度計讀數高于乙，可推斷種子進行呼吸作用釋放能量、8.試管嬰兒技術為眾多不孕不育家庭帶來了福音。如圖為排卵、受精和懷孕的示意圖，據圖分析錯誤的是()A.自然受孕時，精子在①處和卵細胞結合形成受精卵B.實施試管嬰兒技術時，醫生用腹腔鏡從母體②中取出卵細胞C.形成的早期胚胎移植到③中繼續完成發育D.胎兒通過胎盤和臍帶與母體發生物質交換9.中醫古籍《黃帝內經》記載：“五谷為養，五果為助，五畜為益，五菜為充。”下列說法錯誤的是()A.“五谷”作為主食，是因為其富含的淀粉是重要的供能物質B.“五果”中含有的維生素C可有效預防壞血病C.“五畜”中含有的蛋白質是建造和修復身體的重要原料D.“五菜”中含有的膳食纖維能為人體生命活動提供能量10.在某犯罪現場，法醫從地上的血液中提取了DNA，通過與基因庫對比，迅速鎖定了犯罪嫌疑人。法醫可以從哪種血細胞中提取到DNA()A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.任意一種血細胞都可以11.一個人在每天攝入800克食物和1200毫升水的情況下，體內各種消化液的分泌量如下表所示，下列有關敘述中正確的是()唾液胃液腸液膽汁胰液分泌量/毫升1500200015005001500A.唾液中的相關酶能把食物中的淀粉全部分解為麥芽糖B.胃液中的相關酶能把食物中的蛋白質徹底分解C.腸液和胰液中都含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶D.澀汁中含有能把脂肪分解為甘油和脂肪酸的相關酶12.如圖為肺泡內的氣體交換示意圖，下列敘述錯誤的是()A.氣體a中二氧化碳含量高于氧氣，氣體b中氧氣含量高于二氧化碳B氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧氣C.與血管丙相比，血管甲中的血液含有更多的二氧化碳D.cd可代表肺泡與血液的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現的13.如圖是人體血液流進三種類型血管時血流速度變化示意圖。下列敘述正確的是()A.血管I為動脈，內流動脈血B.血管Ⅱ內血流速度最慢，紅細胞單行通過C.血管Ⅲ內都有瓣膜，可防止血液倒流D.受外傷，血管Ⅲ破裂出血，可按壓近心端止血14.如圖為心臟結構示意圖，A~D表示心臟四腔，1~5表示血管。下列說法錯誤的是()A.流靜脈血的結構有A、B、45B.若扎緊2處，從1處注入水，則水會從4處流出C.在A和B之間、C和D之間都有防止血液倒流的房室瓣D.當B、D同時收縮時，B和4之間、D和3之間的動脈瓣都打開15.生物體的結構與功能是相適應的，下列敘述正確的是()A.菠菜葉片表皮含有葉綠體，有利于進行光合作用B.肺泡周圍的毛細血管壁厚，有利于氣體交換C.人的心臟四腔中左心室壁最厚，有利于血液泵出D.心室與動脈之間的動脈瓣朝心室方向打開，防止血液倒流16.如圖為生物某些生命活動的坐標曲線，下列有關分析正確的是(A.圖一可以表示某溫室蔬菜大棚內一天中二氧化碳含量的變化曲線B.圖二中表示人體生殖器官相對生長速率的曲線是1C.圖三中，呼吸深度加深時，c點上移；呼吸頻率加快時，d點左移D.圖四中，X表示脂肪的消化過程11.觀察、實驗是科學探究最基本的方法。下列實驗中，相關操作與實驗目的相匹配的是()選項名稱操作目的A綠葉在光下制造有機物暗處理將葉片內的有機物全部運走耗盡B探究饅頭在口腔中的變化滴加碘液檢驗是否產生麥芽糖C探究種子萌發的環境條件選取多粒種子避免偶然性D觀察血液的分層現象雞的新鮮血液中放入少量抗凝劑靜置后使血液分成血漿和血細胞兩層18.生物學中經常用坐標曲線表示一些規律性變化，下列說法與圖中曲線變化趨勢不一致，的是()A.若X代表溫度，則Y可代表唾液淀粉酶的催化能力B.若X代表溫度，則Y可代表植物光合作用合成有機物的量C.若X代表時間，則Y可代表萌發種子的干重質量D.若X代表時間，則Y可代表呼氣過程中肺內氣壓與外界氣壓差19.如圖1為腎單位結構模式圖，圖2為某人腎單位內葡萄糖、尿素、蛋白質的含量變化曲線圖，其中a、b、c表示組成腎單位的有關結構。那么a、b、c內的液體及x、y、z曲線所代表的物質對應正確的是()A.b與③內液體相同，y是葡萄糖B.c與④內液體相同，y是蛋白質C.a與②內液體相同，z是尿素D.c與⑥內液體相同，x是尿素20.下列關于生物學原理的應用，說法錯誤的是()A.為避免土壤溶液濃度過高引起“燒苗”，一次施肥不能太多B.為避免傷口感染，包扎傷口時應選用密封，不透氣的材料C.為提高作物的光合作用效率，栽種時應“正其行，通其風”D.為利用作物對無機鹽吸收的差異，可采取“輪作”方式種植第Ⅱ卷(非選擇題，共55分)說明：本大題包括21~25題，共55分21.(11分)植物與人類關系密切。小蓉同學在學習被子植物一生的過程中，進行了“種植番茄”的實踐活動，觀察到番茄從“種子到種子”一生所經歷的生長、發育和繁殖過程。圖甲是番茄部分生殖器官結構示意圖，圖乙是番茄植株內物質運輸示意圖。回答下列問題：(1)小蓉將番茄種子種植在土壤中。種子萌發時，小蓉給它們提供了(3分)等.環境條件，以確保番茄種子能正常萌發成幼苗。種子中能萌發成番茄幼苗的結構是(填結構名稱)，該結構是由D中的發育而來的。(2)番茄生長到一定時期會開花，(填結構名稱)是番茄花的主要結構。圖甲花中的í]將來會發育成番茄的果實；果實中的[F]種子則由花中的(填結構名稱)發育而來。(3)番茄在生長發育過程中，需要物質和能量。圖乙中的(填序號)代表有機物在番茄植株體內的運輸途徑。番茄果實富含水分，請簡述番茄果實中水分的主要來源：(2分)。22.(13分)科研人員利用生長狀況良好的菠菜作為實驗材料進行探究實驗。請分析回答：(1)科研人員取三支試管，各加入等量檢測二氧化碳濃度的指示劑(無二氧化碳時，指示劑呈紫色，隨著二氧化碳濃度增加，指示劑會逐漸變為紅色、黃色)。取大小、重量和生長狀況相同的三片新鮮菠菜葉分別放入A、B、C試管中，并做如下處理(如圖所示)。靜置5小時后，指示劑顏色的變化如下表所示：試管ABC指示劑顏色變化紫色黃色紅色①實驗的實驗變量是，A試管中指示劑呈現淡紫色，說明該裝置中二氧化碳的含量(填“最多”或“最少”),說明與B、C相比,A試管內葉片的生理過程更旺盛，請用式子表示該過程。②通過對各試管指示劑顏色變化的分析，可得出的結論是。據此在農業生產中，增加溫室大棚內作物產量的啟示是。③靜置5小時后，取出三支試管中的葉片，烘干稱重分別標記為WA、W?和W?，5小時內A試管中葉片光合作用合成的有機物的量可表示為(2分)。(2)科研人員在24小時期間，跟蹤測量一株菠菜二氧化碳的吸收凈量和放出凈量，實驗結果如圖所示。①據圖分析，菠菜的光合作用開始和結束的點分別是(用字母表示)(2分)。②據圖分析，一晝夜內菠菜有機物積累最快和最多的點分別是(用字母表示)(2分)。③植株的生長需要無機鹽，為促進菠菜的生長，可以給其多施加含的無機鹽。23.(13分)2025年4月24日，神舟二十號發射取得圓滿成功。宇航員的生命活動需要各個器官、系統的協調配合。圖甲、丙為人體部分結構示意圖，圖乙、丁為部分生理過程變化曲線圖。結合圖示回答問題。(1)圖甲：宇航員的食品豐富，消化和吸收營養物質的主要場所是[]，其內表面有使它有巨大的表面積來消化和吸收營養物質。食物中的脂肪在體內被消化成甘油、脂肪酸的過程中，參與的消化液有。(2)圖乙：出艙活動消耗大量氧氣，氣體經過過程進出肺。氧氣入肺時，肋間肌和膈肌都處于狀態，對應圖乙曲線的時間段是。(3)氧氣由肺泡進入血液，經過運輸最先到達圖丙的(填字母)，最終進入組織細胞的。(填結構名稱)參與有機物的分解，為宇航員提供能量。(4)在血液中，氧氣主要由血液中的運輸，因為該細胞中富含，能在氧氣含量高的地方與氧結合，該細胞的結構特點是呈狀，這樣的結構特點能夠增大其結合與釋放氧氣的。為滿足對物質和能量的需求，人體會根據外界環境的變化調整體內部分生理過程，維持機體的正常運作。在出發前，宇航員會到青海多巴國家高原體育訓練基地集訓一段時間，增強機體對空間站環境的適應能力，在這段時間里，運動員體內的這種細胞的數量會發生如圖丁中曲線所示的變化趨勢。24.(9分)圖一是某同學繪制的人體血液循環流程圖，→表示體循環過程，……表示肺循環過程。圖中①②③④⑤⑥表示血管；圖二是血液流經某器官時某種物質含量變化的曲線圖，圖中甲、乙、丙表示器官中相連續的三種血管；圖三中A表示血管，箭頭表示血流方向。請回答下列問題。(1)在圖一中，流動脈血的血管有(填字號)，分別于心臟的相連。(2)若圖二曲線表示二氧化碳含量的變化，則乙血管對應圖一中的[]，該血管與其功能相適應的結構特點是(2分)。若圖二曲線表示尿素含量的變化，則與甲血管相比，丙血管中血液成分的變化是。(3)圖三中的A血管可對應圖一中的(填序號)血管。(4)醫生給病人靜脈注射營養心肌的藥物，通過冠狀動脈(從主動脈分支到心臟上的動脈)到達心肌內部的毛細血管，該藥物最少需要經過次心臟。靜脈注射后，用棉簽輕按針刺部位可快速止血，這與血液中的(血細胞名稱)釋放的凝血物質有關。25.(9分)2025年3月9日是第20個世界腎臟日，某校學生在教師的帶領下開展了主題為“設計人工腎模型”的項目式學習活動。如圖甲是小華繪制的腎單位結構示意圖，圖乙是小軍同學設計的人工腎模型(A、B表示運輸血液的管道，a、b表示運輸透析液的管道)。請分析回答：(1)圖甲中，腎單位是由(填序號)組成。(2)若某人的尿量為正常人的數倍，排尿頻繁，則發生病變的部位可能是圖甲腎單位中的[]。(3)圖乙人工腎模型中最核心的是“血液透析”部分，其內的血液透析主要模擬了尿液形成的(填生理過程)。圖中A連接的血管是(填“動脈”或“靜脈”)；在血液透析過程中，新鮮透析液一般從(填“a”或“b”)端注入，有利于透析液與血液之間保持較高的濃度差，有利于透析；測定A、B、a、b管道內液體，其主要物質含量如下表所示，其中最有可能代表B管、新鮮透析液內物質含量的分別是(填表中序號)。類別物質含量(g/100mL)蛋白質尿素葡萄糖無機鹽①8.000.050.100.72②8.0