沂水四中2023級高二月考期末模擬檢測歷史試卷分值：100分時間：90分鐘2025.07.01第I卷（選擇題）一、單選題（第I卷共25小題，每小題2分，共50分）1．新石器時代晚期，鑲嵌綠松石的玉石器在葬儀和祭祀中扮演重要角色。綠松石的鑲嵌方法中最具代表性的有孔嵌法和平面鑲嵌法。孔嵌法沿黃河自東向西傳播；平面鑲嵌法與之相反，從甘肅、青海地區向黃河中下游傳播。這可用于印證（）A．南北方生產工藝的融合B．母系氏族社會審美的改變C．原始文化的傳播與交流D．階級社會等級秩序的建立2．考古人員在河南鄭州二里崗對某一時期墓葬群進行考古發掘，出土了石鐮、石輪、陶壺、陶盤、銅劍、銅鏡、鐵鋤、鐵插、玉環、瑪瑙珠等器物。據此可知，該時期（）A．人類從遷徙轉向定居B．出現了農業和畜牧業分工C．農業生產工具有了質的突破D．漁獵采集是獲得食物的主要方式31為西漢貨幣“白金三品”出土實物。漢武帝元狩四年（公元前大小接近，多含鉛錫合金，罕見銀錫合金。該貨幣的大量發行意在（）圖1A．彰顯皇帝的至尊之位B．推行貴金屬幣制改革C．鞏固休養生息的成果D．扭轉財政困乏的局面4．漢初對出入關物資的管理十分嚴格，無論是關內還是關外，馬匹以及金、鐵、銅等貴重金屬不允許私人販賣。重要物資買賣必須由官府進行，攜帶金、銀、馬匹等入關者必須向當地官員登記，否則“與）A．維護了邊境地區安全B．抑制了商業貿易發展C．阻斷了中外經濟交流D．消除了民間走私隱患5．表1為西漢至蕭梁長江中游縣數統計表。這體現了（）表1西漢至蕭梁長江中游縣數統計表西漢東漢三國西晉東晉劉宋蕭齊蕭梁湖北44426969121129240200湖南3942616361615967歷史試卷第1頁共15頁江西1821565757545863合計101105186189239244357330A．南北方經濟趨于平衡B．政局動蕩引發政權變革C．南方農耕經濟的發展D．國家統治區域不斷擴大6．有學者指出：有唐一代，安史之亂、涇原兵變、吐蕃東進、黃巢起義都曾占據過長安，而唐朝廷始終未亡；至唐末，東南割據，漕運殆絕，大唐帝國最終土崩瓦解。這一認識意在強調（）A．中央集權式微B．南方影響力上升C．社會矛盾尖銳D．運河交通的重要7．唐弘道元年（683705豆盧欽望擔任尚書右仆射，因未獲得“同中書門下三品”的稱號而無法參加宰相議事會議。這說明唐代（）A．宰相的行政權力進一步加強B．政事堂成為三省權力核心C．中樞機構呈現出一體化趨勢D．三省長官可共同商議國政8．董仲舒和孔穎達分別是漢唐兩代官方正統儒學的代表人物。董仲舒強調“天”至高無上，是一切政治無上的政治范疇。這一變化反映出（）A．君主專制趨于衰落B．世俗文化日漸活躍C．三教合流基本完成D．正統思想獲得發展9．下圖所示為唐中葉后城市之間的經濟交往及其商品流向。據此分析可知（）A．商品流向呈南北均衡B．經濟重心逐漸南移C．長途和大額貿易興起D．海上絲綢之路開辟10．據《文獻通考》記載，宋徽宗宣和（—）末年有節度使60人，其中親王、皇子26人，宗室人，前執政2人，大將4人，外戚10人，宦官7人。這表明北宋（）A．利用宗室貴戚節制地方B．對地方權力分配作了調整C．權力分割影響了行政效率D．實現了統兵權與調兵權分離．元朝建立后，云南由于地處邊遠諸族聚居，生產相對落后，朝廷依據實情實施輕稅政策。同時設立云）A．采取靈活政策促進民族交往B．堅持推行因俗而治的民族政策C．調整經濟政策推動區域發展D．重視邊疆民族地區的社會治理12）A．有助于完善海防體系B．有利于擴充水師建制歷史試卷第2頁共15頁C．著眼于維護海外貿易D．致力于減輕財政負擔13．表2清代雍正至乾隆時期云南等三省及全國（各省）人丁數統計表（單位：口）云南廣西貴州全國（各省）雍正二年（1724）1452402027112138825284818乾隆十四年（1749）194617336877253075111177495039乾隆三十二年（1767）214859747061763441656209839546表2中三省人丁數變化的主要原因是（）A．自然環境的改造B．攤丁入畝的實施C．改土歸流的推行D．高產作物的推廣14．表3是明代思想領域部分內容的記載。這折射出當時（）表3內容出處《白鹿洞書院志》從之”《紹興府志·學校》《泰州巡撫禁書令》A．思想鉗制禁錮文化發展B．程朱理學逐漸失去活力C．西學傳播侵襲傳統觀念D．市民文化沖擊主流思想151821—1850）以前，清朝統治者在給予各地宗族一定扶植的同時，又加以適當限制。自道光）A．化解地方統治危機B．抵制西方文化滲透C．改革社會教化方式D．分化州縣行政權力161897—1898質是（）A．儒家經典是否具有現實價值B．以西學解釋中學是否可行C．要不要進行政治制度變革D．推行改良還是進行革命17．如表為晚清時期部分駐外領事籍貫分布情況，影響其區域分布的主要因素是（）籍貫人數所占百分比（%）廣東37人34.26江蘇16人14.8浙江人10.19湖北2人1.85山東1人0.92山西1人0.92河北1人0.92A．清政府對外政策的轉變B．革命運動的高漲程度C．地區經濟文化水平差異D．西方列強的勢力范圍歷史試卷第3頁共15頁18出（）A．軍事征服促進了文化認同B．中華文化多元一體的特征C．尊卑有序的禮儀規范形成D．中原地區的文明程度更高19現了當時（）A．儒學發展趨向世俗化B．階層流動異常活躍C．基層教化約束力增強D．早期啟蒙思想產生20．羅馬征服希臘和希臘化地區后，羅馬貴族將熟練掌握希臘文作為身份的象征，出現了“一國兩語”現象：羅馬貴族上層實行希臘文和拉丁文并用，而西地中海地區下層使用拉丁文，東地中海地區下層使用希臘文。這（）A．推動羅馬帝國文化的交融B．為羅馬帝國的分裂埋下伏筆C．助推羅馬融入希臘化時代D．是羅馬帝國因俗而治的產物2110月12日或10月的第二個星期一，是由美國于1792年首先發起，逐漸成為很）A．否定哥倫布航海的價值B．對外來文化的抵制C．對近代殖民歷史的反思D．文化趨同性的弱化22．1880年，埃及法雍地區考古發現50余件阿拉伯文印刷品，時間跨度為10世紀至14世紀。最早的印刷品約印制于900刷）制成。這一現象可用于說明（）A．雕版印刷術由阿拉伯人改進并推廣B．中國印刷術向非洲傳播的路徑C．阿拉伯帝國推動了絲綢之路的擴展D．宋元時印刷術開始向域外傳播23．德國歷史課程標準將“納粹主義和世界大戰”作為獨立學習單元，并認為“這場戰爭既是爭奪霸權的）A．強調民族主義導向，強化國家認同B．注重批判性反思，直面歷史罪行C．淡化意識形態色彩，追求客觀中立D．突出實用性，強調對現實的指導24．下圖為19世紀末某書院章程中關于刻印教材的部分內容。據此可知，該書院倡導（）西國之謀人國也，以商賈籠其財，然后以兵戈取其地，故今日中國以整頓商務為先，宜急刻商務及通商條約、各國交涉等書。西商所以獲利者，制造精也，故宜急刻造器各書。造器之原，均由格致，故宜急刻格致諸書。商賈之中，即伏兵戎，故宜急刻戰陣軍械等書。A．中體西用B．學以致用C．創辦實業D．平等外交25．從1952年起，美國政府年均投入600萬美元用于海外圖書館項目，在海外特別是在亞非拉第三世界國家設立的圖書館中收藏著大量介紹美國歷史文化、民主制度、生活方式等方面的圖書、期刊、報紙、小冊子等。這些圖書館免費向當地社會各階層讀者開放。這些舉措意在（）A．反擊蘇聯文化沖擊B．積極推銷美國文化C．爭奪對外戰略空間D．推動全球文化繁榮歷史試卷第4頁共15頁=第卷（非選擇題）二、非選擇題（第II卷共3大題，共50分）26．閱讀材料，回答問題。與距離斗爭秦和隋都是結束分裂、實現統一的封建國家，在國家治理上都面臨著距離帶來的新問題。圖3秦朝分郡示意圖圖4隋朝分郡示意圖歷史試卷第5頁共15頁——據譚其驤主編《中國歷史地圖集》等編繪16）27．閱讀材料，回答問題。晚清軍事工廠之變遷材料一表5洋務運動期間部分軍工企業的設立情況名稱/類別起止年份地址創辦人江南制造總局1865—1894上海李鴻章金陵機器局1865—1894南京李鴻章福州船政局1865—1894福州左宗棠天津機器局1367—1894天津崇厚西安機器局1869—1874西安左宗棠福建機器局1869—1894福州英桂淮軍行營制造局1870—1894天津李鴻章蘭州機器局1871—1882蘭州王文韶新疆庫車火藥局1878—1894庫車左宗棠新疆阿克蘇制造局1379—1894阿克蘇左宗棠大沽船塢1879—1894大沽不詳金陵洋火藥局1881—1894南京劉坤一旅順船塢1883—1894旅順不詳威海衛水師機器廠1883—-1894威海衛不詳山西新火藥局1884—1894大原張之洞臺灣機器局1885—--1894臺北劉銘傳湖北槍炮局1890—--1894漢口張之洞——據張海鵬主編《中國近代通史》第三卷整理表6甲午戰后晚清兵器工廠的設立情況軍事工廠地址開辦年份創辦人陜西機器制造局西安1874張汝梅（陜西巡撫）奉天機器局沈陽1896依克阿唐（盛京將軍）河南機器局開封1897劉樹棠（河南巡撫）新疆機器局烏魯木齊1597饒應祺（新疆巡撫）山西機器局太原1898胡聘之（山西巡撫）歷史試卷第6頁共15頁湖北鋼藥廠漢陽1899張之洞（湖廣總督）廣西機器局龍州1859陸榮廷（廣西提督）貴州機器局貴陽1899王毓藻（貴州巡撫）武昌保安火藥所武昌1900張之洞（湖廣總督）黑龍江機器局齊齊哈爾1900恩澤（黑龍紅將軍）北洋機器局德縣1902崇厚（北洋通商大臣）安徽機器局安慶1907馬煦（安徽巡撫）伊犁槍子廠伊犁1918長庚（伊犁將軍）——據袁為鵬《甲午戰后魂清軍事工業布局之調整》整理材料二戰艦凋零，海權全失，沿海之地易啟彼族窺伺之心……制造廠局多在濱海之區，設有疏虞，于軍事極有關系。查各省煤鐵礦產，以山西、河南、四川、湖南為最，又皆內地，與海疆情形不同。應請飭下各該省督撫，設法籌款，設立制造廠局；其已經設有廠局省份，規模未備，尤宜漸次擴充，自煉鋼以迄造快槍、快炮、造無煙藥彈各項機器，均須購辦，實力講求，從速開辦，以重軍需。至上海制造局購有煉鋼機器，因其地不產煤鐵，采買煉制所費不貲，以致開爐日少，似宜設法移赴湖南近礦之區，以便廣為制造。如蒙俞允，并請飭下各該省督撫刻日興辦，庶武備日增而國威自振。1897年）（1）比較表5與表6，分析甲午戰爭前后晚清軍工企業的設立有哪些不同？（8分）（28分）歷史試卷第7頁共15頁28．閱讀材料，回答問題。流動的人·流動的資本材料一1800—1914年間，約5000萬歐洲人離開家鄉，到海外尋求發展。這些移民主要來自東歐、南歐相對落后的農業地區，如意大利、俄羅斯和波蘭，也有相當數量的移民來自英國、愛爾蘭、德國和北歐。大部分移民（約3200萬）到美國定居。早期的移民到美國西部尋找適宜耕種的廉價土地，后期的移民則主要在東北部定居，成為美國19世紀60年代以后工業化的主力軍。加拿大、阿根廷、澳大利亞、新西蘭和南非的殖民定居點也吸引了許多歐洲移民，他們主要從事自由耕種和放牧，或者成為礦業與新型工業的熟練勞動力。圖519世紀中期至20世紀前期遷出歐洲的移民——摘編自【美】杰里·本特利《新全球史：文明的傳承與交流1750年至今》材料二19世紀中期，大部分輸出資本為英國所擁有，到19世紀末，法國、德國、美國、荷蘭、比利時和瑞1850利亞或阿根廷，到1900年，投向未開發地區的輸出資本多起來了。投資者偏愛對亞洲、非洲或拉丁美洲的一些地方進行“文明的”政治控制，在那里他們投資鐵路、礦場、種植園、政府貸款或其他事業。歷史試卷第8頁共15頁圖6截至1914年歐洲資本的輸出——據【美】R.R.帕爾默《現代世界史》等分析說明19世紀中期至2018分）歷史試卷第9頁共15頁高二階段性質量檢測歷史參考答案1在新石器時代晚期，綠松石有孔嵌法和平面鑲嵌法沿不同方向傳播，體現了不同地C部的東西向傳播，未提南方地區如長江流域的參與，且史實上該時期南北工藝差異明顯，排除A項；B級分化，但材料只提葬儀祭祀中玉石器角色，未涉及等級秩序如隨葬品差異等證據，排除D項。2CA除BD項。3D非政治宣傳，排除AB項；休養生息是漢初政策，漢武帝時期已轉向擴張，發行劣幣與鞏固休養生息的成果無關，排除C項。4B項；材料中管控物資的目的是防范敵人力量的壯大，但不能完全阻止敵人的入侵，邊境安全依賴軍事而非A流反而加強，材料未提“阻斷”意圖，排除C私隱患，排除D項。5縣數的增加通常與地區經濟的發展和人口的增長密切相關。魏晉南北朝時期，隨著北方戰亂和人口南遷，長江中游地區的農業得到了顯著發展。大量的北方移民帶來了先進的生產技術C未涉及北方地區的經濟情況，因此無法判斷南北方經濟是否趨于平衡，且與魏晉南北朝時期的史實不A增加，并未直接體現政局動蕩或政權變革，排除B項；表格數據僅反映了長江中游地區的縣數變化，并未涉及國家整體統治區域的變化。因此，無法從表格數據中得出“國家統治區域不斷擴大”的結論，排除D項。6唐朝后期在多次戰亂占據長安后仍未滅亡，卻因東南割據漕運殆絕而崩潰，這表明B割據已標志中央集權削弱，但題干重點在于東南割據對漕運的致命影響，而非中央與地方權力關系，排除AC斷絕，深層指向南方影響力的決定性作用，而非單純交通問題，排除D項。7唐弘道元年政事堂遷至中書省，神龍元年豆盧欽望因缺"同中書門下三品"銜不得參政，顯示中書、門下、尚書三省長官需通過加銜實現職權整合，中樞決策呈現跨部門協同趨勢，故選CAB省長官未自然共享決策權，需皇帝特授銜職，排除D8DA項；題干聚焦于官方儒學理論范疇的變化，B歷史試卷第10頁共15頁熟，孔穎達的理論調整仍屬儒學內部發展，排除C項。9要地位，且海上貿易也有所發展，體現出南方經濟地位逐漸上升，反映了經濟重心逐漸南移的趨勢，故選B項；要經濟流向顯示南方城市之間以及南方與北方城市的經濟聯系更為突出，且南方城市在貿易線路和經濟互動的活躍度上高于北方城市，所以商品流向并非呈南北均衡，排除A項；長途和大額貿易興起于明清時期，并非唐朝，排除C項；海上絲綢之路在漢代就已開辟，并非唐朝，排除D項。10材料顯示北宋宣和末年節度使602610人等皇室親信占多數，而大將僅4人，這反映了北宋為加強中央集權，調整地方權力分配，削弱武將勢力，B7AC如樞密院掌調兵、將領統兵，但材料僅反映節度使的人員組成，不體現這一制度，排除D項。元朝對云南實施輕稅政策并大力興辦儒學，這些措施涉及經濟、文化教育等多方面，DAB措，調整經濟政策表述片面，排除C項。12民間漁船組織為防御單位，強化沿海巡邏和抗倭力量，這直接補充官方海防，完善了多層次防御體系，故選A廷統一管理，此建議屬民間輔助力量，排除B項；嘉靖朝厲行海禁政策，俞大猷旨在抵御倭寇侵擾，C項；官府需支付兵哨口糧，雖合造兵船或節省部分造船成本，但整體增加財政支出以提升防御效能，其核心是應對倭患而非節約開支，排除D項。13CA人丁變化明顯，排除B項；高產作物推廣是全國性現象，不是三省人丁變化主因，排除D答）14挑戰程朱理學正統；知府毀陽明祠、禁“偽學”并稱程朱為正道，表明官方強化程朱理學地位以壓制新思想；李贄著作被禁但書商私印傳播，顯示民間對傳統儒學的批判思潮涌動，這反映程朱理學因僵BAC項；李贄思想屬儒學內部異端而非市民文化，與主流思想的沖突仍是儒學體系內部分歧，排除D項。15A府調整對宗族的政策屬內部治理，且宗族功能聚焦地方管理而非對西方文化滲透的抵制，排除B項；C行政權力，清朝統治者將部分權力交予宗族更多是為緩解統治危機而非單純分化州縣的行政權力，排除D項。16政治追求，葉德輝批駁是為維護封建專制統治，反對政治制度變革，兩者爭議實質是要不要進行政治制度變革，故選C項；爭議并非討論儒家經典本身的價值，而是對其內容的解釋是否包含民權思想，A歷史試卷第11頁共15頁可見材料并未圍繞以西學解釋中學的可行性展開，排除B革，說明其爭論的焦點是制度變革與否，而非改良或革命的具體方式，排除D項。17由材料可知廣東籍領事人數最多，達到3734.26%，江蘇、浙江緊隨其后，但人數和占比均明顯低于廣東，山東、山西、河北人數極少，結合所學，晚清時期，廣東地區由于毗鄰港澳，較早接觸西方文化和商業，經濟文化相對發達，對外交流頻繁，因此有更多機會培養和選拔駐外領事，江蘇、浙江等地也有一定經濟基礎和文化底蘊，但相比廣東仍有差距，故這一現象和地區CA拔，排除B項；駐外領事主要由清政府選拔，而非受西方列強影響，排除D項。18B項；軍事征服雖推A涉及坐姿形式變化，未提及禮儀規范中的等級秩序或尊卑關系，故排除C傳播而非文明程度高低，且材料未比較兩地其他文明要素，故排除D項。19【答案】A【解析】理念與普通民眾的日常生活結合，打破傳統儒學局限于士人階層的局面，體現了儒學傳播的通俗化、ABC本等新觀念，王龍溪思想仍屬傳統儒學范疇，未突破綱常倫理框架，排除D項。20國家語言文化出現分裂的表現，為羅馬帝國政治分裂埋下隱患，故選BA代，排除C項；貴族上層拉丁文與希臘文并用，不是因俗而治的體現，排除D項。21【答案】C【解析】所代表的殖民擴張及其后果的重新審視，哥倫布航行雖推動地理大發現，但也開啟了歐洲殖民者對美洲原住民的壓迫、掠奪和種族滅絕的歷史，設立新節日意在承認殖民歷史對原住民造成的創傷，強調CAB同性弱化，排除D項。22【答案】【解析】題干提到埃及法雍地區發現的印刷品采用"；中國的方式（雕版印刷）制成，時間早至900與中國交流頻繁，印刷術經阿拉伯商人傳播至非洲，印證了中國技術向非洲傳播的路徑，故選B項；AC900年屬于唐末，排除D項。23培養批判性思維，從歷史中吸取教訓，體現出德國歷史教育對納粹主義及其導致的嚴重后果的深刻反B了反思歷史罪行，而非強化民族主義，如果歷史教育強調民族主義，會淡化對納粹時期罪行的反思，而材料中的描述恰恰突出了對納粹時期極端行為的批判，排除A義和世界大戰作為重要學習內容，正是為了深入剖析極端意識形態的危害，而非追求客觀中立地忽視C歷史試卷第12頁共15頁和世界大戰作為學習內容，更側重于歷史教育和道德教育，而非實用性或現實指導，排除D項。24【答案】B【解析】戰陣軍械等，均聚焦于應對西方列強侵略的具體領域，反映出將知識學習與國家實際需求緊密結合，B項；中體西用主張在維護傳統制度的基礎上學習西方技術，但材A項；材料雖涉及商務和制造，但核心C平等觀念，排除D項。25二戰后美蘇冷戰，美國通過在亞非拉第三世界國家設立圖書館，傳播美國的歷史文化、民主制度和生活方式等，意在拉攏這些國家，擴大自己在國際上的影響力，爭奪對外戰略空間，C項；題干中未提及蘇聯文化沖擊以及美國此舉是為了反擊蘇聯文AAB服務于其自身的戰略利益，D項不符合史實，排除D項。二、非選擇題26【答案】答題角度：6面積擴大等信息，不解釋，2分)解決辦法：（1）從加強交通聯系角度作答。秦朝修建直道和馳道，建立郵傳系統，加強全國聯系；隋朝開通大運河，溝通南北。（2(州)縣，加強對全國控制。（只列史實，不解釋，最多得5分）【答案示例】相同問題：秦朝和隋朝統一后，疆域遼闊，這導致了在國家治理方面存在新問題，包括政令傳達與控6只答國土面積擴大等信息，不解釋，2分)解決辦法：秦朝：在全國范圍內推廣郡縣制，加強對地方有效管理；修建直道和馳道，實行嚴格的文書行政管理，建立郵傳系統，加強全國的聯系；建立驛站制度，統一車軌、文字、貨幣和度量衡，加強中6分，任意3條即可）隋朝：開鑿大運河，溝通南北，對鞏固統一、促進南北經濟交流以及運河沿岸城市發展，起到重要作用；廣置郡（州）縣，加強對全國的控制；實行科舉制、廣設倉庫，加強對地方的管理；加強4分，任意2條即可）（只列史實，不解釋，最多得5分）【解析】第一小問相同問題，據材料“秦和隋都是結束分裂、實現統一的封建國家，在國家治理上都面臨著距離帶來的新問題”結合所學可從政治、經濟、文化、軍事等角度入手，秦朝和隋朝統一后，原來分裂割據的狀態被打破，國家疆域空前遼闊，所以導致了中央難以有效控制地方，所以產生了一些共同的問題：政治上，政令傳達與控制困難；經濟上，經濟交流與資源調配困難；軍事上，軍事防御與調度不便；文化上，思想控制困難；等等。第二小問解決措施，秦朝在實現統一之后，在政治上，由材料中的秦朝分郡示意圖可得，實行君主專制中央集權制度，地方上實行郡縣制；結合所學秦朝加強中央集權的措施可得，遷六國貴族到咸陽以加強控制，實行文書行政管理制度。經濟上，結合材料中的秦朝分郡示意圖及其圖例可得，秦朝修建了馳道、直道等，加強道路交通網絡建設；結合所學知歷史試卷第13頁共15頁識可得，統一車軌、貨幣和度量衡；建立驛站制度。軍事上，結合所學秦朝加強中央集權的措施可得，修筑長城。文化上，結合所學秦朝加強中央集權的措施可得，采用法家思想，焚書坑儒，統一文字。隋朝在實現統一之后，在政治上，結合所學隋朝加強中央集權的措施可得，實行科舉制，增加州縣數量；在經濟上，由材料中的隋朝分郡示意圖和所學隋朝加強中央集權的措施可得，開鑿大運河，修建馳道，廣設倉庫；在軍事上，結合所學隋朝加強邊疆控制的舉措可得，采用軍事與外交相配合的政策緩解邊疆壓力；等等。27【答案】（1）不同：5中的軍工企業陸續創辦于19世紀中后期中國邊疆危機加劇的時代；表6中的軍事工業集中創辦于甲午戰后民族危機與統治危機全面加深的時代，且大都集中在庚子國難前后。地域分布：前者主要分布在沿海、沿江的口岸地帶；后者大都分布在內陸省份的中心地區，分布更加廣泛。創辦主體：前者以洋務派為主，包括滿洲貴族和李鴻章、左宗棠等封疆大吏，后者以地方督撫為主。創辦動機：前者以“自強”為旗號，在鎮壓太平天國起義的同時，著力加強塞防與海防；后者大都以地方督撫鎮壓各地起義為主要動機。資金來源：前者官辦為主，后者多為地方通過招商、集股的形式自籌創建。所屬范疇：前者屬洋務運動“師夷長技”的重要內容，是早期工業化和軍事近代化的嘗試；后者屬清末為加強內地防務而進行的國防工業內遷。（任意答出4條即可）（2）趨勢：社會危機加劇：洋務運動破產，民族危機日益嚴重，各地民眾反抗斗爭此起彼伏，清朝統治風雨飄搖。國防重點轉向：從注重沿海防御向兼顧內地防御轉變，以增強戰略縱深和國防安全。經濟結構變動：洋務企業引進西方的工廠制度，刺激了民族資本主義經濟的興起與發展。甲午戰后和清末新政期間，中國近代工業獲得較快發展。階級結構變動：隨著近代民族工業的發展，民族資產階級和產業工人逐漸成為推動近代社會轉型的新生力量。財政體制轉型：兵器工業資金來源的多樣化，反映出傳統的單一財政撥款模式逐漸向多種籌資

方式轉變，這是近代化進程中企業經營模式向市場化方向發展的體現。思想觀念轉變：晚清試圖通過學習西方先進體制來提升國家治理能力和企業運營效率。雖然成

效有限，但為后來的戊戌新政和清末“新政”提供了一些借鑒。（任意答出4條即可）【解析】（1）不同應該從橫向和縱向分析兩個表格，據兩個表格企業創辦的時間結合所學近代史可知，時代

5中的軍工企業陸續創辦于19世紀中后期中國邊疆危機加劇的時代；表6中的軍

事工業集中創辦于甲午戰后民族危機與統治危機全面加深的時代，且大都集中在庚子國難前后。

據材料企業的名稱可以判斷其地域，由此可知，地域分布不同，前者主要分布在沿海、沿江的

口岸地帶；后者大都分布在內陸省份的中心地區，分布更加廣泛。據材料創辦人結合所學可知，創辦主體不同，前者以洋務派為主，包括滿洲貴族和李鴻章、左

宗棠等封疆大吏，后者以地方督撫為主。所屬范疇也不同，前者屬洋務運動“師夷長技”的重

要內容，是早期工業化和軍事近代化的嘗試；后者屬清末為加強內地防務而進行的國防工業內

遷。據所學近代史可知，創辦動機不同，前者以“自強”為旗號，在鎮壓太平天國起義的同時，著

力加強塞防與海防；后者大都以地方督撫鎮壓各地起義為主要動機。據所學可知，資金來源不同，前者官辦為主，后者多為地方通過招商、集股的形式自籌創建。歷史試卷第14頁共