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文檔簡介

校園小活動線下活動方案一、活動主題“多彩校園,歡樂同行”二、活動目的通過舉辦一系列豐富多彩的線下校園小活動,增強學生之間的交流與互動,豐富校園文化生活,緩解學習壓力,營造積極向上、充滿活力的校園氛圍。三、活動對象全體在校學生四、活動時間及地點1.時間:[具體活動時間區間],如每周五下午4點6點2.地點:學校操場、教學樓架空層、各班級教室等五、活動內容模塊(一)體育競技類1.趣味運動會項目設置接力拼圖賽:將一幅拼圖分成若干小塊,每組參賽隊伍依次接力傳遞拼圖塊,最先完成拼圖的隊伍獲勝。此項目考驗團隊協作與速度。兩人三足足球賽:兩人一組,將相鄰的腳綁在一起,組成若干小組進行足球比賽。在比賽過程中,既要保持速度,又要注意兩人之間的配合,防止摔倒。跳繩接力賽:以班級為單位,進行跳繩接力。每個同學跳繩100個后將跳繩交給下一位同學,最先完成接力的班級獲勝。活動流程準備階段:提前一周發布活動通知,各班級進行報名。準備好比賽所需的拼圖、足球、跳繩等器材。比賽當天:提前布置好比賽場地,設置好起跑線、終點線等標識。各參賽隊伍提前到場熱身,按照比賽順序依次進行比賽。頒獎環節:比賽結束后,根據比賽成績評選出一、二、三等獎,頒發獎品和證書。2.校園籃球賽項目設置:以班級為單位組成籃球隊,進行淘汰賽和決賽。比賽采用國際籃球比賽規則,每場比賽分為四節,每節12分鐘。活動流程報名階段:提前兩周發布報名通知,各班級組織學生報名參賽。確定參賽隊伍名單后,進行分組抽簽。比賽階段:按照分組情況進行淘汰賽,獲勝隊伍晉級下一輪。淘汰賽結束后,進入決賽階段,最終決出冠、亞、季軍。宣傳推廣:邀請學校宣傳部門對比賽進行報道,制作比賽精彩瞬間視頻,在學校官網、微信公眾號等平臺發布,擴大活動影響力。(二)文化藝術類1.校園書法繪畫比賽項目設置書法比賽:分為硬筆書法和軟筆書法兩個組別。參賽作品主題圍繞校園生活、傳統文化等。繪畫比賽:分為素描、水彩、漫畫等類別。鼓勵學生發揮創意,展現獨特的藝術視角。活動流程作品征集:提前一個月發布征集通知,明確作品要求和投稿方式。各班級組織學生積極參與創作,在規定時間內提交作品。作品評選:邀請學校書法、美術老師組成評審團,對參賽作品進行評選。評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名。展覽展示:在學校圖書館或藝術樓展廳舉辦優秀作品展覽,展示學生的藝術才華,供全校師生參觀欣賞。2.校園歌手大賽項目設置:比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。參賽選手自備歌曲進行演唱,歌曲風格不限。活動流程報名階段:提前兩周發布報名通知,學生通過線上或線下方式報名參賽。初賽階段:組織初賽評委對參賽選手進行評審,根據演唱水平、舞臺表現等方面進行打分,選拔出若干名選手進入復賽。復賽階段:復賽選手進行更精彩的演唱展示,評委根據選手表現進一步篩選,確定進入決賽的名單。決賽階段:決賽邀請專業音樂老師和學生代表作為評委,選手進行最終的角逐。比賽設置專業評委打分和觀眾投票環節,綜合評選出冠、亞、季軍及優秀獎。頒獎環節:決賽結束后,舉行隆重的頒獎儀式,為獲獎選手頒發獎杯、證書和獎品。同時,邀請獲獎選手進行現場表演,為活動畫上圓滿句號。(三)手工創意類1.手工DIY創意集市項目設置手工飾品制作區:學生可以現場制作項鏈、手鏈、耳環等飾品,使用材料包括珠子、絲線、金屬配件等。陶藝制作區:提供陶泥和制作工具,學生可以制作杯子、花瓶、小擺件等陶藝作品。手工繪畫T恤區:學生可以在白色T恤上進行自由繪畫創作,發揮自己的想象力和創造力。創意手工皂制作區:學習制作各種形狀和香味的手工皂,了解手工皂的制作原理和過程。活動流程準備階段:提前與學校周邊的手工材料供應商合作,確保材料充足。招募志愿者負責各個制作區域的指導和協助工作。活動當天:在學校操場或架空層設置各個制作區域,擺放好制作工具和材料。學生可以自由選擇感興趣的區域參與制作,制作時間為[X]小時。展示與交流:制作完成后,學生可以將自己的作品進行展示,并與其他同學交流制作心得和創意靈感。評選與獎勵:設立最佳創意獎、最具美感獎等多個獎項,對優秀作品進行評選和獎勵。2.廢舊物品創意改造大賽項目設置:鼓勵學生利用廢舊物品,如易拉罐、塑料瓶、舊衣物等,進行創意改造,制作成實用或具有觀賞性的作品。活動流程作品征集:提前一個月發布征集通知,學生在規定時間內提交作品。作品需附上創意說明和制作過程介紹。作品評選:邀請美術老師、手工達人等組成評審團,對參賽作品進行評選。評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名。成果展示:在學校宣傳欄或班級展示區展示獲獎作品,分享學生的創意成果,激發更多同學的創新思維。(四)知識競賽類1.校園詩詞大會項目設置個人必答題:每位選手依次回答題目,答對得分,答錯不扣分。小組搶答題:各小組通過搶答的方式回答題目,答對得分,答錯扣分。飛花令:選手輪流說出含有指定關鍵字的詩句,接不上來者淘汰,直至決出勝負。活動流程報名階段:提前兩周發布報名通知,學生自由組隊或個人報名參賽。初賽階段:通過筆試的方式進行選拔,題目涵蓋詩詞背誦、詩詞理解、詩詞創作等方面。選拔出若干組選手進入復賽。復賽階段:采用個人必答題、小組搶答題等形式進行比賽,進一步篩選出優秀選手進入決賽。決賽階段:進行飛花令等激烈環節的比拼,最終決出冠、亞、季軍及優秀獎。頒獎環節:為獲獎選手和隊伍頒發證書和獎品,鼓勵學生傳承和弘揚中華優秀傳統文化。2.校園科技知識競賽項目設置必答題:各參賽隊伍依次回答題目,題目類型包括科學常識、科技發明、信息技術等。搶答題:通過搶答的方式回答題目,答對得分,答錯扣分。風險題:各隊伍選擇不同分值的題目進行回答,答對得相應分值,答錯扣相應分值。活動流程報名階段:提前兩周發布報名通知,以班級為單位組隊參賽。初賽階段:組織初賽筆試,考查學生對科技知識的掌握程度。選拔出若干支隊伍進入復賽。復賽階段:采用必答題、搶答題等形式進行比賽,確定進入決賽的隊伍名單。決賽階段:進行風險題等環節的角逐,最終評選出一、二、三等獎及優秀獎。科普宣傳:在比賽過程中,穿插科技知識講解環節,邀請專業老師為學生普及科技知識,激發學生對科學技術的興趣。六、活動宣傳1.線上宣傳利用學校官網、微信公眾號、微博等平臺發布活動通知、海報和預告視頻,介紹活動內容、時間、地點和報名方式。邀請學校的學生自媒體團隊參與活動宣傳,制作活動相關的短視頻、圖文推送等,擴大活動影響力。2.線下宣傳在學校教學樓、食堂、宿舍等人流量較大的地方張貼活動海報,吸引學生關注。組織志愿者在校園內發放活動傳單,向學生詳細介紹活動信息。七、活動預算1.體育競技類趣味運動會:拼圖、足球、跳繩等器材費用[X]元;獎品和證書費用[X]元。校園籃球賽:籃球、裁判口哨等器材費用[X]元;獎杯、證書和獎品費用[X]元。2.文化藝術類校園書法繪畫比賽:宣紙、毛筆、顏料等繪畫工具費用[X]元;展覽布置費用[X]元;獎品和證書費用[X]元。校園歌手大賽:舞臺布置費用[X]元;音響設備租賃費用[X]元;獎杯、證書和獎品費用[X]元。3.手工創意類手工DIY創意集市:手工材料采購費用[X]元;志愿者補貼費用[X]元;獎品費用[X]元。廢舊物品創意改造大賽:作品展示費用[X]元;獎品和證書費用[X]元。4.知識競賽類校園詩詞大會:題目打印費用[X]元;證書和獎品費用[X]元。校園科技知識競賽:題目打印費用[X]元;證書和獎品費用[X]元。5.其他費用活動宣傳費用(海報制作、傳單印刷等)[X]元。活動組織和協調費用[X]元。總預算:[X]元八、活動組織與人員安排1.活動組織委員會成立活動組織委員會,由學校領導、相關部門負責人和教師代表組成。負責活動的整體策劃、指導和協調工作。2.具體人員分工活動策劃組:負責活動方案的制定和完善,根據活動內容設計詳細的活動流程和規則。宣傳推廣組:負責活動的線上線下宣傳工作,制作活動海報、傳單、視頻等宣傳資料,擴大活動影響力。場地布置組:根據活動需要,提前布置好比賽場地、展示區域等,營造良好的活動氛圍。裁判及評委組:邀請專業教師和學生代表擔任各項比賽的裁判和評委,確保比賽的公平、公正進行。后勤保障組:負責活動所需物資的采購、保管和發放,保障活動的順利進行。同時,做好活動現場的安全保障工作,制定應急預案,防止意外事故發生。志愿者服務組:招募志愿者參與活動的組織和協助工作,如引導參賽選手、維持現場秩序、協助評委打分等。九、活動效果評估1.設立評估指標參與人數:統計各活動項目的實際參與人數,評估活動的吸引力和覆蓋面。學生反饋:通過問卷調查、現場訪談等方式,收集學生對活動內容、組織安排、活動體驗等方面的反饋意見,了解學生的滿意度。活動影響力:分析活動在學校官網、微信公眾號等平臺的傳播數據

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