新學期班級活動方案一、活動主題攜手共進，共筑新程——新學期班級活力啟航二、活動目的1.增強班級凝聚力，促進同學之間的交流與合作，營造積極向上、團結友愛的班級氛圍。2.幫助同學們更好地適應新學期的學習生活，明確學習目標，激發學習動力。3.豐富同學們的課余生活，展現班級風采，培養同學們的綜合素質和團隊精神。三、活動時間及地點1.時間：[具體活動時間，例如：開學第一周周末，共兩天]2.地點：校園內及周邊適合開展活動的場所，如操場、教室、公園等四、參與人員[班級名稱]全體同學五、活動內容及安排（一）迎新見面會（第一天上午）1.活動準備提前布置教室，懸掛歡迎橫幅，擺放桌椅，營造溫馨的氛圍。準備姓名牌、小零食、飲料等。安排專人負責拍照和記錄。2.活動流程主持人開場，歡迎新同學加入班級，介紹活動流程和目的。每位同學進行自我介紹，包括姓名、家鄉、興趣愛好等，增進彼此了解。開展“名字接龍”游戲，同學們依次說出自己的名字，并重復前面同學的名字，加強記憶。組織小組討論，分享新學期的學習計劃和目標，每組推選代表進行發言。班主任講話，對同學們的新學期表現提出期望和要求。合影留念，記錄美好瞬間。（二）團隊拓展活動（第一天下午）1.活動準備提前聯系拓展訓練機構，確定活動場地和項目。準備活動所需的道具，如繩索、眼罩、隊旗等。安排醫護人員隨隊，確保活動安全。2.活動流程集合前往拓展訓練場地，進行開場熱身，包括簡單的拉伸運動和團隊小游戲。分組并確定隊名、隊徽、口號，制作隊旗，增強團隊歸屬感。開展拓展項目，如“無敵風火輪”，各小組利用有限的資源制作一個可以行進的風火輪，所有人站在風火輪內從起點行進到終點，培養團隊協作和溝通能力；“盲人方陣”，全體隊員蒙上眼睛，在規定時間內將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均勻分布在正方形的四條邊上，提升團隊領導力和執行力。分享環節，各小組交流活動感受和體會，總結經驗教訓。教練點評，對各小組的表現進行總結和評價，頒發小獎品。自由活動時間，同學們可以在拓展場地內自由交流、互動。集合返回學校。（三）學習經驗分享會（第二天上午）1.活動準備邀請上學期成績優秀的同學作為分享嘉賓，提前溝通分享內容和時間安排。準備投影儀、音響設備等，用于展示學習資料和播放PPT。布置教室，擺放桌椅成圍坐形式，方便交流。2.活動流程主持人開場，介紹分享會的目的和嘉賓。嘉賓依次上臺分享學習經驗，包括學習方法、時間管理、備考技巧等，可以結合自己的實際經歷進行講解。互動環節，同學們提問，嘉賓進行解答，共同探討學習中遇到的問題和解決方案。班主任總結發言，鼓勵同學們借鑒優秀經驗，努力學習，提高成績。發放學習資料，如學習筆記、復習資料等。（四）班級文化建設活動（第二天下午）1.活動準備收集同學們的照片、繪畫、書法作品等，用于班級文化墻的展示。準備制作文化墻所需的材料，如卡紙、顏料、膠水等。安排專人負責設計和布置文化墻。2.活動流程同學們分組討論班級文化的內涵和元素，如班級精神、班級口號、班級目標等。每組推選代表分享討論結果，共同確定班級文化的具體內容。開展文化墻制作活動，同學們分工合作，將收集的作品進行整理、排版，制作出具有班級特色的文化墻。展示文化墻，同學們相互欣賞、交流，感受班級文化的魅力。班主任對班級文化建設活動進行總結，強調班級文化的重要性，鼓勵同學們共同維護和傳承。六、活動預算1.迎新見面會：橫幅[X]元，姓名牌[X]元，小零食和飲料[X]元，共計[X]元。2.團隊拓展活動：拓展訓練費用[X]元，道具費用[X]元，醫護人員費用[X]元，共計[X]元。3.學習經驗分享會：嘉賓小禮品[X]元，學習資料打印費用[X]元，共計[X]元。4.班級文化建設活動：材料費用[X]元，共計[X]元。5.其他費用：如活動期間的交通費用、臨時設備租賃費用等[X]元。總預算：[X]元七、活動評估1.設計問卷調查，在活動結束后收集同學們對活動內容、組織安排、活動效果等方面的反饋意見，了解同學們的滿意度和建議。2.觀察同學們在活動中的參與度、表現和互動情況，評估活動對班級凝聚力和同學關系的促進作用。3.根據活動目標和實際開展情況，總結活動的優點和不足之處，為今后的班級活動提供經驗參考，以便不斷改進和完善活動方案。八、注意事項1.活動期間，同學們要遵守紀律，聽從組織者的安排，確保活動順利進行。2.注意安全，特別是在團隊拓展