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文檔簡介

北京市石景山區市級名校2025屆化學高二下期末質量檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、已知3.01×1023個X氣體分子的質量為8g,則X氣體的摩爾質量是()A.16g B.32g C.64g/mol D.16g/mol2、化學電源在日常生活和高科技領域中都有廣泛應用。下列說法不正確的是A.Zn2+向Cu電極方向移動,Cu電極附近溶液中H+濃度增加B.正極的電極反應式為Ag2O+2e?+H2O2Ag+2OH?C.鋅筒作負極,發生氧化反應,鋅筒會變薄D.使用一段時間后,電解質溶液的酸性減弱,導電能力下降3、分子式為C4H8O2的有機物在酸性條件下可水解生成酸和醇,這些醇和酸重新組合可形成的酯共有(不考慮立體異構)A.6種 B.8種 C.12種 D.20種4、常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是A.食鹽水中:K+、Al3+、HCO3-B.無色溶液中:Fe2+、SO42-、SCN-C.c(C2O42-)=0.1mol·L-1的溶液中:H+、Na+、MnO4-D.=10-12的溶液中:NH4+、Ba2+、Cl-5、下列化合物分子中一定既含σ鍵又含π鍵的是()A.N2B.CO2C.C2H6OD.H2O26、下列物質一定屬于天然高分子化合物的是A.橡膠 B.蠶絲 C.葡萄糖 D.塑料7、下列各組原子中,彼此化學性質一定相似的是A.最外層都只有一個電子的X、Y原子B.原子核外M層上僅有兩個電子的X原子與原子核外N層上僅有兩個電子的Y原子C.2p軌道上只有兩個電子的X原子與3p軌道上只有兩個電子的Y原子D.原子核外電子排布式為1s2的X原子與原子核外電子排布式為1s22s2的Y原子8、有機物X(C4H6O5)廣泛存在于許多水果內,尤以萍果、葡萄、西瓜、山渣內為多,該化合物具有如下性質:⑴1molX與足量的金屬鈉反應產生1.5mol氣體⑵X與醇或羧酸在濃H2SO4和加熱的條件下均生成有香味的產物⑶X在一定條件下的分子內脫水產物(不是環狀化合物)可和溴水發生加成反應根據上述信息,對X的結構判斷正確的是()A.X中肯定有碳碳雙鍵B.X中可能有三個羥基和一個一COOR官能團C.X中可能有三個羧基D.X中可能有兩個羧基和一個羥基9、已知反應:2NO2(紅棕色)N2O4(無色),分別進行如下兩個實驗:實驗ⅰ:將NO2球分別浸泡在熱水和冰水中,現象如圖1。實驗ⅱ:將一定量的NO2充入注射器中后封口,測定改變注射器體積的過程中氣體透光率隨時間的變化(氣體顏色越深,透光率越小),如圖2。下列說法不正確的是A.圖1現象說明該反應為放熱反應B.圖2中b點的操作是壓縮注射器C.c點:v(正)>v(逆)D.若不忽略體系溫度變化,且沒有能量損失,則T(d)<T(c)10、下列不是配位化合物的是()A.[Co(NH3)6]3+ B.[Ag(NH3)2]NO3 C.CuSO4·5H2O D.Fe(SCN)311、下列離子方程式書寫正確的是()A.將少量SO2氣體通入NaClO溶液中:SO2+2ClO﹣+H2O═SO42﹣+2HClOB.向FeBr2溶液中通入過量C12:2Fe2++2Br﹣+2Cl2═2Fe3++Br2+4Cl﹣C.FeO溶于足量稀硝酸:FeO+2H+═Fe2++H2OD.向Al2(SO4)3溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+12、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數依次增大,X原子核外最外層電子數是次外層的2倍,Y的氟化物YF3分子中各原子均達到8電子穩定結構,Z是同周期中原子半徑最大的元素,W的最高正價為+7價。下列說法正確的是()A.XH4的沸點比YH3高B.X與W形成的化合物和Z與W形成的化合物的化學鍵類型相同C.元素W的最高價氧化物對應水化物的酸性比Y的弱D.X與Y形成的化合物的熔點可能比金剛石高13、某強堿性溶液中含有的離子是K+、NH4+、Al3+、AlO2-、CO32-、SiO32-、Cl-中的某幾種,現進行如下實驗:①取少量的溶液用硝酸酸化后,該溶液無沉淀生成;②另取一定量原溶液,逐滴加入鹽酸至過量,發生的現象是:開始產生沉淀并逐漸增多,沉淀量基本不變后產生一種氣體,最后沉淀逐漸減少至消失;③另取一定量的原溶液中加入5mL0.2mol/L鹽酸時,沉淀會完全消失,加入足量的硝酸銀溶液可得到沉淀0.187g。下列說法中正確的是A.該溶液中一定不含NH4+、Al3+、SiO32-、Cl-B.該溶液中一定含有Al3+、CO32-、Cl-C.Cl-可能含有D.該溶液中一定含有AlO2-、CO32-、Cl-14、下列化學反應的有機產物間不存在同分異構現象的是A.乙烷與Cl2光照條件下的反應B.甲苯與濃硝酸和濃硫酸的混合物在30℃時反應C.CH3CHBrCH2CH3與NaOH的乙醇溶液共熱反應D.CH3CH2CH2Br在NaOH水溶液中加熱反應15、以下關于原子結構及性質的說法中不正確的是A.同一原子的能層越高,s電子云半徑越大B.每一能層的能級總是從s能級開始,且能級數等于該能層序數C.電子從激發態躍遷到基態時將釋放能量,光是電子釋放能量的重要形式之一D.同主族元素的第一電離能隨核電荷數的遞增依次增大16、下列實驗裝置或操作與微粒的大小無直接關系的是()A.過濾 B.滲析C.萃取 D.丁達爾效應17、在海帶提碘的實驗中可做萃取劑的是A.四氯化碳 B.水 C.乙醇 D.乙酸18、關于下列各實驗裝置的敘述中,不正確的是A.裝置①可用于實驗室制取少量NH3或O2B.可用從a處加水的方法檢驗裝置②的氣密性C.實驗室不可用裝置③收集HClD.驗證溴乙烷發生消去反應生成烯烴的實驗可利用裝置④進行19、NA代表阿伏加德羅常數的值。下列敘述正確的是A.0.1mol的白磷(P4)或甲烷中所含的共價鍵數均為0.4NAB.將1molCl2通入水中,HC1O、Cl-、ClO-粒子數之和為2NAC.6.4g由S2、S4、S8組成的混合物含硫原子數為0.2NAD.標準狀況下,2.24LCl2通入足量H2O或NaOH溶液中轉移的電子數均為0.1NA20、下列實驗操作能達到實驗目的的是()實驗操作實驗目的A乙酸乙酯和乙酸的混合物和NaOH溶液加入分液漏斗,震蕩除乙酸乙酯中的乙酸B將一小塊鈉投入乙醇和四氯化碳的混合液驗證ρ(乙醇)<ρ(Na)<ρ(四氯化碳)C乙烷與乙烯混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶除去乙烷中的乙烯D將氧化變黑的銅絲在酒精燈上灼燒至紅熱插入乙醇中除去表面黑色物質A.A B.B C.C D.D21、下列氯元素含氧酸酸性最強的是A.HClO B.HClO2 C.HClO3 D.HClO422、我國學者研制了一種納米反應器,用于催化草酸二甲酯(DMO)和氫氣反應獲得EG。反應過程示意圖如下:下列說法不正確的是A.EG能聚合為高分子 B.反應過程中生成了MG和甲醇C.DMO分子中碳碳單鍵沒有發生了斷裂 D.1molDMO完全轉化為EG時消耗2molH2二、非選擇題(共84分)23、(14分)已知:①CH3CH=CHCH2CH3CH3COOH+CH3CH2COOH②R-CH=CH2R-CH2-CH2-Br香豆素的核心結構是芳香內酯A,A經下列步驟轉變為水楊酸。請回答下列問題:(1)下列有關A、B、C的敘述中不正確的是___________a.C中核磁共振氫譜共有8種峰b.A、B、C均可發生加聚反應c.1molA最多能和5mol氫氣發生加成反應d.B能與濃溴水發生取代反應(2)B分子中有2個含氧官能團,分別為______和______(填官能團名稱),B→C的反應類型為_____________。(3)在上述轉化過程中,反應步驟B→C的目的是_________________________。(4)化合物D有多種同分異構體,其中一類同分異構體是苯的對二取代物,且水解后生成的產物之一能發生銀鏡反應。請寫出其中一種的結構簡式:_____________。(5)寫出合成高分子化合物E的化學反應方程式:_______________________________。24、(12分)我國成功研制出了具有自主知識產權的治療缺血性腦梗死新藥——丁苯酞。有機物G是合成丁苯酞的中間產物,G的一種合成路線如下:已知:回答下列問題:(1)A的結構簡式是___________,E的化學名稱是____________。(2)由B生成C的化學方程式為______________________。(3)G的結構簡式為__________________。合成丁苯酞的最后一步轉化為:,則該轉化的反應類型是_______________。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產物J有多種同分異構體,其中含有苯環的同分異構體有______種(不包括J),其核磁共振氫譜吸收峰最多的結構簡式為_________。(5)參照題中信息和所學知識,寫出用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線:______________。25、(12分)欲用98%的濃硫酸(密度=1.84g·cm-3)配制成濃度為0.5mol·L-1的稀硫酸500mL。(1)選用的儀器有:①量筒;②燒杯;③玻璃棒;④_______;⑤_______。(2)下列各操作正確的順序為_____________________。A.用量筒量取濃H2SO4B.稀釋濃H2SO4C.將溶液轉入容量瓶D.洗滌所用儀器2至3次,洗滌液也轉入容量瓶中E.反復顛倒搖勻F.用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線(3)簡要回答下列問題:①所需濃硫酸的體積為_________mL。②濃硫酸稀釋后,在轉入容量瓶前應______,否則會使濃度偏_____(低或高)。③定容時必須使溶液液面與刻度線相切,若俯視會使濃度偏_____(低或高)。26、(10分)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業鹽,實驗室可用如下裝置(略去部分夾持儀器)制備。已知:①2NO+Na2O2=2NaNO2;②3NaNO2+3HCl=3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O;③酸性條件下,NO和NO2都能與MnO4-反應生成NO3-和Mn2+;Na2O2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。(1)加熱裝置A前,先通一段時間N2,目的是_______________。(2)裝置A中發生反應的化學方程式為__________________________________。實驗結束后,將B瓶中的溶液經蒸發濃縮、__________(填操作名稱)、過濾可獲得CuSO4·5H2O。(3)儀器C的名稱為______________,其中盛放的藥品為____________(填名稱)。(4)充分反應后,檢驗裝置D中產物的方法是:取產物少許置于試管中,________________,則產物是NaNO2(注明試劑、現象)。(5)為測定亞硝酸鈉的含量,稱取4.000g樣品溶于水配成250mL溶液,取25.00mL溶液于錐形瓶中,用0.1000mol·L-1酸性KMnO4溶液進行滴定,實驗所得數據如下表所示:①第一組實驗數據出現異常,造成這種異常的原因可能是_________(填代號)。a.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液潤洗b.錐形瓶洗凈后未干燥c.滴定終點時仰視讀數②根據表中數據,計算所得固體中亞硝酸鈉的質量分數__________。27、(12分)某學習小組為測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質量分數,設計如下實驗方案:(1)方案一:稱取一定質量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱取剩余固體質量,計算。①完成本實驗需要不斷用玻璃棒攪拌,其目的是_______________________________。②若實驗前所稱樣品的質量為mg,加熱至恒重時固體質量為ag,則樣品中純堿的質量分數為________。(2)方案二:按如圖所示裝置進行實驗,并回答下列問題:①實驗前先檢查裝置的氣密性,并稱取一定質量的樣品放入A中,將稀硫酸裝入分液漏斗中。D裝置的作用是________________。②實驗中除稱量樣品質量外,還需分別稱量_______裝置反應前、后質量(填裝置字母代號)。③根據此實驗得到的數據,測定結果有誤差。因為實驗裝置還存在一個明顯的缺陷,該缺陷是_________。④有同學認為,用E裝置替代A裝置能提高實驗準確度。你認為是否正確?_________(填“是”或“否”)。(3)方案三:稱取一定量的樣品置于錐形瓶中,加適量水,用鹽酸進行滴定,從開始至有氣體產生到氣體不再產生,所滴加的鹽酸體積如圖所示,則小蘇打樣品中純堿的質量分數為_________(保留兩位有效數字)。28、(14分)某興趣小組擬制備氯氣并驗證其一系列性質,實驗裝置如圖所示(省略夾持裝置).已知:硫代硫酸鈉Na2S2O3溶液在工業上可作為脫氯劑回答下列問題:(1)儀器a的名稱是______,其中盛有濃鹽酸,燒瓶A

中盛有的固體試劑是______(填化學式).(2)裝置B中盛有飽和NaCl溶液,裝置B的作用是______.a.除去C12中的雜質HCl

b.干燥

c(3)c處有色布條褪色,而d處不褪色,這說明______.(4)實驗結束后,打開e

的活塞,使其中的溶液流人到錐形瓶D中,搖勻錐形瓶,靜置后可觀察到______.(5)裝置E中發生反應的離子方程式為______.29、(10分)已知:①A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;②2CH3CHO+O22CH3COOH。現以A為主要原料合成化合物E,其合成路線如圖1所示。回答下列問題:(1)寫出下列物質的官能團名稱:B:____________________;D:____________________。(2)反應④的化學方程式為________________________________________________,反應類型:________。(3)某學習小組設計物質B催化氧化的實驗裝置如下,根據圖2裝置回答問題。①裝置甲錐形瓶中盛放的固體藥品可能為________(填字母)。A.Na2O2B.KClC.Na2CO3D.MnO2②實驗過程中,丙裝置硬質玻璃管中發生反應的化學方程式為_______________________________。③物質B的催化氧化產物與葡萄糖具有相同的特征反應,將所得的氧化產物滴加到新制氫氧化銅懸濁液中加熱,現象為______________________________________________。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、D【解析】

3.01×1023個X氣體分子的物質的量為n===0.5mol,X氣體的摩爾質量為M===16g/mol,故選D。2、A【解析】

A.Zn較Cu活潑,做負極,Zn失電子變Zn2+,電子經導線轉移到銅電極,銅電極負電荷變多,吸引了溶液中的陽離子,因而Zn2+和H+遷移至銅電極,H+氧化性較強,得電子變H2,因而c(H+)減小,A項錯誤;B.Ag2O作正極,得到來自Zn失去的電子,被還原成Ag,結合KOH作電解液,故電極反應式為Ag2O+2e?+H2O2Ag+2OH?,B項正確;C.Zn為較活潑電極,做負極,發生氧化反應,電極反應式為Zn-2e-=Zn2+,鋅溶解,因而鋅筒會變薄,C項正確;D.鉛蓄電池總反應式為PbO2+Pb+2H2SO42PbSO4+2H2O,可知放電一段時間后,H2SO4不斷被消耗,因而電解質溶液的酸性減弱,導電能力下降,D項正確。故答案選A。3、C【解析】

分子式為C4H8O2的酯為飽和一元酯,形成酯的羧酸與醇的碳原子總數為4,討論羧酸與醇含有的碳原子,判斷形成該酯的羧酸與醇的同分異構體種數,根據羧酸與醇組合,計算同分異構體數目。【詳解】分子式為C4H8O2的有機物在酸性條件下可水解為酸和醇,屬于飽和一元酯,若為甲酸和丙醇酯化,甲酸1種,丙醇有2種;若為乙酸和乙醇酯化,乙酸1種,乙醇有1種;若為丙酸和甲醇酯化,丙酸有1種,甲醇1種,故羧酸共有3種,醇共有4種,酸和醇重新組合可形成的酯共有3×4=12種,故選C。4、D【解析】

A、Al3+和HCO3-發生雙水解反應,不能大量共存,故A不符合題意;B、Fe2+顯淺綠色,不符合無色溶液,故B不符合題意;C、MnO4-具有強氧化性,能將C2O42-氧化,這些離子在指定溶液中不能大量共存,故C不符合題意;D、=10-12的溶液顯酸性,這些離子在酸性溶液中能大量共存,故D符合題意;答案選D。5、B【解析】試題分析:A.N2是單質,錯誤;B.CO2是化合物,既含σ鍵又含π鍵,正確;C.C2H6O是化合物,只含有σ鍵,錯誤;D.H2O2只含有σ鍵,錯誤。考點:考查物質分子中的化學鍵的知識。6、B【解析】

A.橡膠有天然橡膠也有合成橡膠,不一定是天然的高分子化合物,A項不符合;B.蠶絲主要成分是蛋白質,屬于天然高分子化合物,B項符合;C.葡萄糖不屬于高分子化合物,C項不符合;D.塑料屬于合成高分子材料,D項不符合;答案選B。7、C【解析】

A.最外層只有一個電子的X、Y原子,化學性質可能不相似,如H和K元素,故A錯誤;B.原子核外M層上僅有兩個電子的X原子為Mg、原子核外N層上僅有兩個電子的Y原子可能是Ca、Fe、Zn等,如果X是Mg、Y是Fe、Zn等,二者化學性質不相似,故B錯誤;C.2p軌道上只有兩個電子的X原子為C原子、3p軌道上只有兩個電子的Y原子為Si原子,二者位于同一主族,化學性質相似,故C正確;D.原子核外電子排布式為1s2的X原子為He,原子核外電子排布式為1s22s2的Y原子為Be,前者是0族元素、后者是第IIA族元素,二者化學性質不相似,故D錯誤;答案選C。【點睛】本題的易錯點為B,要注意第四周期副族元素中存在多種N層上僅有兩個電子的原子。8、D【解析】

1molX與足量的金屬鈉反應產生1.5mol氣體,說明1molX中有3mol羥基(包括羧基中的羥基)。X與醇或羧酸在濃H2SO4和加熱的條件下均生成有香味的產物,說明X中有羧基和羥基。X在一定程度下的分子內脫水產物(不是環狀化合物)可和溴水發生加成反應,C4H6O5因為五個氧原子肯定沒有雙鍵,2個羧基一個羥基,沒有酯基。綜上所述,本題正確答案為D。9、D【解析】

圖1現象說明熱水中顏色深,升溫平衡向逆反應即吸熱方向移動,則該反應是正反應氣體體積減小的放熱反應,壓強增大平衡雖正向移動,但二氧化氮濃度增大,混合氣體顏色變深,壓強減小平衡逆向移動,但二氧化氮濃度減小,混合氣體顏色變淺,據圖分析,b點開始是壓縮注射器的過程,氣體顏色變深,透光率變小,后來平衡正向移動,氣體顏色變淺,透光率增大,據此分析。【詳解】A、圖1現象說明熱水中顏色深,升溫平衡向逆反應即吸熱方向移動,則該反應是正反應氣體體積減小的放熱反應,A正確;B、b點開始是壓縮注射器的過程,氣體顏色變深,透光率變小,B正確;C、c點平衡正向移動,氣體顏色變淺,透光率增大,所以v(正)>v(逆),C正確;D、c點以后平衡正向移動,氣體顏色變淺,透光率增大,又反應放熱,導致T(c)<T(d),D錯誤;答案選D。【點睛】本題通過圖象和透光率考查了壓強對平衡移動的影響,注意勒夏特列原理的應用,尤其要注意“減弱這種改變”的含義,即不能完全抵消,題目難度不大。10、A【解析】

配位化合物是指由過渡金屬的原子或離子與含有孤對電子的分子通過配位鍵形成的化合物,因此選項B、C、D都是配位化合物,膽礬是[Cu(H2O)5]SO4,屬于配合物,[Co(NH3)6]3+是一種離子,不是配位化合物;答案選A。11、D【解析】

離子方程式正誤判斷常用方法為檢查反應能否發生,檢查反應物、生成物是否正確,檢查各物質拆分是否正確,如難溶物、弱電解質等需要保留化學式,檢查是否符合原化學方程式等。【詳解】A項、次氯酸具有強氧化性,能夠將亞硫酸根離子氧化成硫酸根離子,反應的離子方程式為3ClO-+SO2+H2O=SO42-+2HClO+Cl-,故A錯誤;B項、氯氣過量,溶液中亞鐵離子和溴離子完全被氧化生成三價鐵離子和單質溴,反應的離子方程式為2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-,故B錯誤;C項、FeO與足量稀硝酸發生氧化還原反應生成硝酸鐵、一氧化氮和水,反應的離子方程式為3FeO+10H++NO3-=3Fe3++NO↑+5H2O,故C錯誤;D項、Al2(SO4)3溶液與過量氨水反應生成硫酸銨和氫氧化鋁沉淀,一水合氨為弱堿,不會溶解氫氧化鋁沉淀,反應的離子方程式為Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+,故D正確;故選D。【點睛】本題考查了離子方程式書寫,涉及復分解反應和氧化還原反應的書寫,明確反應實質及離子方程式書寫方法是解題關鍵。12、D【解析】分析:短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數依次增大,X原子核外最外層電子數是次外層的2倍,X原子有2個電子層,最外層電子數為4,則X為碳元素;Z是同周期中原子半徑最大的元素,處于ⅠA族,原子序數大于碳元素,處于第三周期,故Z為Na;Y的氟化物YF3分子中各原子均達到8電子穩定結構,則Y表現+3價,Y的原子序數小于Na大于碳,可推知Y為非金屬性,最外層電子數為8-3=5,處于ⅤA族,則Y為氮元素;W的最高正價為+7價,則W為Cl元素,據此解答。詳解:根據以上分析可知X為C,Y為N,Z為Na,W為Cl,則A.氨氣分子之間存在氫鍵,沸點高于甲烷,A錯誤;B.X與W形成的化合物為CCl4,含有共價鍵,Z與W形成的化合物為NaCl,含有離子鍵,二者含有化學鍵不同,B錯誤;C.高氯酸是最強的無機含氧酸,其酸性比硝酸強,C錯誤;D.C與N形成的化合物為C3N4,屬于原子晶體,鍵長C-N<C-C,C-N鍵比C-C鍵更穩定,故C3N4的熔點可能比金剛石高,D正確。答案選D。13、D【解析】

在堿性溶液中會發生反應NH4++OH-=NH3·H2O和Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,而不能共存,故無NH4+、Al3+;①取少量的溶液用足量硝酸酸化后,該溶液無沉淀生成說明不含有SiO32-,因為若存在就會發生反應:2H++SiO32-=H2SiO3↓;②另取一定量原溶液,逐滴加入鹽酸至過量,發生的現象是:開始產生沉淀并逐漸增多,沉淀量基本不變后產生一種氣體,最后沉淀逐漸減少至消失。可確定含有AlO2-、CO32-。發生的反應為:AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓,CO32-+2H+=H2O+CO2↑,Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;③另取一定量的原溶液中加入5mL0.2mol/L鹽酸時,沉淀會完全消失,加入足量的硝酸銀溶液可得到沉淀0.187g。n(HCl)=0.005L×0.2mol/L=0.001mol,n(AgCl)=0.187g÷143.5g/mol=0.0013mol。n(AgCl)>n(HCl),說明原來的溶液中含有Cl-;選項D符合題意。答案選D。14、D【解析】A.

乙烷與氯氣光照條件下反應可以生成二氯乙烷、三氯乙烷等均有同分異構現象,故A錯誤;B.甲苯與濃硝酸和濃硫酸的混合物在30℃時反應硝基的取代位置有鄰、間、對三種,存在同分異構現象,故B錯誤;C.CH3CHBrCH2CH3與NaOH的乙醇溶液共熱發生消去反應,可生成CH2=CHBCH2CH3或者CH3CHB=CHCH3兩種同分異構體,故C錯誤;D.CH3CH2CH2Br與NaOH水溶液共熱發生取代反應,?OH取代Br原子,生成CH3CH2CH2OH,不存在同分異構體,故D正確;本題選D。15、D【解析】

A.同一原子的能層越高,離原子核的距離越遠,所以s電子云半徑越大,A正確;B.每一能層的能級總是從能量低的s能級開始,并且能層序數等于該能層所具有的能級數,如第三能層,具有3s、3p、3d能級,B正確;C.電子從激發態躍遷到基態時,常將能量以光的形式釋放出來,C正確;D.同主族元素的第一電離能隨核電荷數的遞增依次減小,D不正確;故選D。16、C【解析】

A、懸濁液的分散質粒子不能通過濾紙,過濾利用了分散質粒子的大小進行分離,故A不選;B、膠體的分散質粒子不能透過半透膜,溶液的分散質粒子能透過半透膜,滲析利用了分散質粒子的大小進行分離,故B不選;C、萃取利用一種溶質在兩種溶劑中的溶解度不同進行分離,與物質微粒大小無直接關系,故C可選;D、膠體微粒能對光線散射,產生丁達爾效應,而溶液中的離子很小,不能產生丁達爾效應,丁達爾效應與分散質粒子的大小有關,故D不選;故選C。17、A【解析】

A.碘在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,且碘與四氯化碳不反應,水與四氯化碳不互溶,選項A正確;B.碘在水中的溶解度很小,且水與含碘溶液互溶,選項B錯誤;C.乙醇與水互溶,選項C錯誤;D.乙酸與水互溶,選項D錯誤;答案選A。【點睛】萃取適合于溶質在不同溶劑中的溶解性不同而分離的一種方法,選用的萃取劑的原則是:①和原溶液中的溶劑互不相溶更不能發生化學反應;②溶質在該溶劑中溶解度要遠大于原溶劑。18、D【解析】本題考查化學實驗方案的評價。詳解:裝置①用于固體和液體反應生成氣體的裝置,實驗室制備少量氨氣可用濃氨水和生石灰,制備少量氧氣和用過氧化氫和二氧化錳來制備,都可以用該裝置,A正確;裝置②從a處加水至形成液面差,如左邊液面不發生變化,可證明氣密性良好,B正確;HCl氣體的密度比空氣大,應該用向上排空氣法收集,裝置③不能收集HCl,C正確;乙醇具有揮發性,乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以酸性高錳酸鉀溶液褪色,不一定有乙烯生成,D錯誤。故選D。點睛:本題考查較為綜合,涉及NH3或O2的制取、氣密性的檢查、氣體收集以及反應機理驗證等實驗操作,綜合考查學生的實驗能力和化學知識的運用能力。19、C【解析】白磷(P4)為正四面體,一個分子中含有6個P-P鍵,0.1mol的白磷(P4)含共價鍵0.6mol,甲烷為正四面體,一個分子中含4個C-H鍵,0.1molCH4含0.4mol共價鍵,A錯誤。Cl2溶于水,一部分與水反應生成HC1O、Cl-、ClO-,一部分未反應,以游離態的Cl2存在,B錯誤。S2、S4、S8最簡式相同,硫原子物質的量為6.4/32=0.2(mol),個數為0.2NA,C正確。Cl2與水反應為可逆反應,無法計算,與NaOH反應,轉移0.1NA電子,D錯誤。正確答案為C點睛:1.許多學生不知道白磷的結構為正四面體,一個分子中含有6個P-P鍵而選A答案,了解常見物質的化學鍵情況,如金剛石為正四面體結構、石墨為六邊形的平鋪結構、CO2、NH3及有機物的結構都是常考知識。2.Cl2溶于水,只有部分反應,且為可逆反應,若不能正確判斷,則易選B和D答案。20、D【解析】分析:A、乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中完全水解生成乙醇和乙酸鈉;B、乙醇和四氯化碳互溶;C、乙烯被酸性高錳酸鉀氧化生成二氧化碳氣體;D、氧化銅在加熱條件下能夠與乙醇反應生成銅和乙醛。詳解:乙酸和氫氧化鈉反應生成易溶于水的乙酸鈉,乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中完全水解生成乙醇和乙酸鈉,乙醇和乙酸鈉都是易溶于水的物質,不分層,不可以除去乙酸乙酯中的乙酸,A選項錯誤;鈉投入乙醇中,鈉塊沉在乙醇底部,鈉投入四氯化碳中,鈉塊浮在四氯化碳液面上,雖然乙醇和四氯化碳密度不同,但乙醇和四氯化碳互溶,所以將兩者混合以后溶液不分層,投入鈉塊無法確定兩者溶液密度大小,B選項錯誤;乙烯混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶,乙烯被氧化生成二氧化碳氣體,雖然除去了乙烯,但又引入新的雜質二氧化碳氣體,C選項錯誤;氧化變黑的銅絲表面是氧化銅,氧化銅在加熱條件下能夠與乙醇反應生成乙醛、銅和水,所以變黑的銅絲在酒精燈上灼燒至紅熱插入乙醇中,可以除去表面黑色物質,D選項正確;正確選項D。21、D【解析】

非羥基氧原子個數越多,酸性越強,則酸性為HClO4>HClO3>HClO2>HClO,故選D。22、D【解析】

A.EG是乙二醇,分子中含有2個醇羥基,因此能發生縮聚反應形成高分子化合物,A正確;B.DMO為草酸二甲酯,在反應過程中,DMO中C-O、C=O均斷裂,則反應過程中生成了EG和甲醇,B正確;C.DMO為草酸二甲酯,在反應過程中,DMO中C-O、C=O均斷裂,沒有斷裂C-C單鍵,C正確;D.DMO為草酸二甲酯CH3-OOC-COOCH3,DMO與H2反應產生CH3OH和CH3OOC-CH2OH、H2O,1molDMO反應需要3molH2,若完全轉化為EG時消耗6molH2,D錯誤;故合理選項是D。二、非選擇題(共84分)23、c羧基羥基取代反應為了保護酚羥基使之不被氧化、、(任選一種即可)【解析】

根據轉化圖結合逆合成分析法可知,C被高錳酸鉀氧化生成乙二酸和D,結合題給信息及C的分子式知,C的結構簡式為。B和一碘甲烷發生取代反應生成C,所以根據C的結構簡式可判斷B的結構簡式為。A水解生成B,且A的分子式為C9H6O2,A和B相對分子質量相差18,所以A的結構簡式為:。D和碘化氫發生取代反應生成水楊酸,據此分析作答。【詳解】(1)根據上述分析易知,A為;B為;C為,則a.C中有8種不同環境的H原子,故核磁共振氫譜共有8種峰,a項正確;b.A、B、C分子中均有碳碳雙鍵,均可發生加聚反應,b項正確;c.A中含碳碳雙鍵和酯基,酯基不能發生加成反應,則1molA最多能和4mol氫氣發生加成反應,c項錯誤;d.B中含苯環,酚羥基的鄰、對位能與濃溴水發生取代反應,d項正確;故答案為c;(2)B為,含氧官能團的名稱為:羧基和羥基;C為,B→C為取代反應;(3)因酚羥基易被氧化,因此B→C發生取代反因的目的是為了保護酚羥基使之不被氧化;(4)化合物D有多種同分異構體,其中一類同分異構體是苯的對二取代物,說明含有兩個取代基,能水解說明含有酯基,且水解后生成的產物之一能發生銀鏡反應,說明含有醛基,所以符合條件的同分異構體有、、,所以共有3種;(5)乙二酸與乙二醇在濃硫酸催化作用下發生縮聚反應生成聚乙二酸乙二酯,其化學方程式為:24、2-甲基-1-丙烯(或異丁烯)酯化反應(或取代反應)4【解析】(1)A與溴發生取代反應生成鄰甲基溴苯,則A的結構簡式是;E與溴化氫發生加成反應生成F,F發生已知信息的反應生成(CH3)3CMgBr,則E的結構簡式為CH2=C(CH3)2,所以E的化學名稱是2-甲基-1-丙烯。(2)C氧化生成D,根據D的結構簡式可知C的結構簡式為,所以由B生成C的化學方程式為。(3)D和(CH3)3CMgBr發生已知信息的反應,則G的結構簡式為。反應中羥基和羧基發生分子內酯化反應,則該轉化的反應類型是取代反應。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產物J有多種同分異構體,其中含有苯環的同分異構體有4種,即間羥基苯甲醛、對羥基苯甲醛、苯甲酸和甲酸苯酯。其核磁共振氫譜吸收峰最多的結構簡式為。(5)根據題中信息和所學知識結合逆推法可知用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線為。點睛:高考化學試題中對有機化學基礎的考查題型比較固定,通常是以生產、生活的陌生有機物的合成工藝流程為載體考查有機化學的核心知識,涉及常見有機物官能團的結構、性質及相互轉化關系,涉及有機物結構簡式的確定、反應類型的判斷、化學方程式的書寫、同分異構體的識別和書寫等知識的考查。它要求學生能夠通過題給情境中適當遷移,運用所學知識分析、解決實際問題,這高考有機化學復習備考的方向。有機物的考查主要是圍繞官能團的性質進行,常見的官能團:醇羥基、酚羥基、醛基、羧基、酯基、鹵素原子等。這些官能團的性質以及它們之間的轉化要掌握好,這是解決有機化學題的基礎。有機合成路線的設計時先要對比原料的結構和最終產物的結構,官能團發生什么改變,碳原子個數是否發生變化,再根據官能團的性質進行設計。同分異構體類型通常有:碳鏈異構、官能團異構、位置異構等,有時還存在空間異構,要充分利用題目提供的信息來書寫符合題意的同分異構體。物質的合成路線不同于反應過程,只需寫出關鍵的物質及反應條件、使用的物質原料,然后進行逐步推斷,從已知反應物到目標產物。25、500mL容量瓶膠頭滴管A、B、C、D、F、E13.6恢復至室溫高高【解析】分析:(1)根據配制步驟是計算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析需要的儀器;(2)根據配制一定物質的量濃度溶液的一般步驟排序;(3)依據c=1000ρω/M計算濃硫酸的物質的量濃度,依據溶液稀釋過程中所含溶質的物質的量不變計算需要濃硫酸體積;分析操作對溶質的物質的量和溶液體積的影響,依據c=n/V進行誤差分析。詳解:(1)操作步驟有計算、量取、稀釋、冷卻、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用量筒量取濃硫酸,在燒杯中稀釋(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌。冷卻后轉移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻。所以所需儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管;(2)用濃硫酸配制稀硫酸的一般步驟:計算、量取、稀釋、冷卻、洗滌、移液、定容、搖勻、裝瓶,所以正確的順序為A、B、C、D、F、E;(3)①98%的濃硫酸(密度為1.84g?cm-3)的物質的量濃度c=1000×1.84×98%/98mol/L=18.4mol/L,設需要濃硫酸體積為V,依據溶液稀釋過程中所含溶質的物質的量不變可知V×18.4mol/L=500mL×0.5mol/L,解得V=13.6mL;②容量瓶為精密儀器,不能盛放過熱液體,在轉入容量瓶前燒杯中液體應冷卻恢復至室溫;否則趁熱定容,冷卻后溶液體積偏小,溶液濃度偏高;③定容時必須使溶液凹液面與刻度線相切,若俯視會導致溶液體積偏小,溶液濃度偏高。點睛:本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制過程中的計算和誤差分析,題目難度不大,側重考查學生分析實驗能力。難點是誤差分析,注意誤差分析的依據,根據cB=nBV可得,一定物質的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質的物質的量nB和溶液的體積V26、排除裝置中的空氣冷卻結晶干燥管堿石灰加入稀硫酸(或稀鹽酸),溶液中有氣泡產生且在試管上方變成紅棕色氣體ac86.25%【解析】(1)制備亞硝酸鈉需要一氧化氮和過氧化鈉反應生成,過氧化鈉和二氧化碳、水蒸氣發生反應,所以制備的一氧化氮氣體必須純凈干燥,裝置中無空氣存在,加熱A前,先通一段時間N2,目的是把裝置中的空氣趕凈,避免生成的亞硝酸鈉混入雜質;

(2)裝置A中發生反應是濃硝酸和碳加熱反應生成二氧化碳、二氧化氮和水,反應的化學方程式為:C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O,裝置A中生成的二氧化氮進入裝置B生成硝酸,氧化銅生成硝酸銅、硫酸銅,蒸發濃縮過程硝酸是易揮發性的酸,所以冷卻結晶得到晶體為硫酸銅晶體;

(3)制備亞硝酸鈉需要一氧化氮和過氧化鈉反應生成,過氧化鈉和二氧化碳、水蒸氣發生反應,所以制備的一氧化氮氣體必須純凈干燥,儀器C為干燥管,利用其中的堿石灰用來干燥一氧化氮氣體;

(4)3NaNO2+3HCl=3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O,反應生成的一氧化氮遇到空氣會生成紅棕色氣體二氧化氮,充分反應后,檢驗裝置D中產物的方法是:取產物少許置于試管中加入稀硫酸溶液中有氣泡產生且在試管口上方出現紅棕色氣體,證明產物是NaNO2;

(5)①第一組實驗數據消耗的酸性高錳酸鉀溶液體積偏大,會導致測量結果偏高;a.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液潤洗,導致標準液被稀釋,滴定過程中消耗的標準液體積會偏大,故a正確;b.錐形瓶不需要干燥,所以錐形瓶洗凈后未干燥,不影響測定結果,故b錯誤;c.滴定終了仰視讀數,導致讀數偏大,計算出的標準液體積偏大,故c正確;故答案為ac;

②由于第一組數據偏高,應該舍棄;其它三組消耗標準液平均體積為:mL=20.00mL,25mL樣品消耗高錳酸鉀的物質的量為0.1000mol/L×0.02L=0.002mol,則250mL樣品溶液會消耗高錳酸鉀的物質的量為0.002mol×=0.02mol,根據化合價變化可得反應關系式:2MnO4-~5NO2-,則4.000g樣品中含有亞硝酸鈉的物質的量為0.02mol×=0.05mol,質量為69g/mol×0.05mol=3.45g,所以反應后的固體中亞硝酸鈉的質量分數為:×100%=86.25%。27、使固體樣品受熱均勻,避免局部溫度過高,造成樣品外濺×100%避免空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入C裝置中,造成實驗誤差C反應產生的二氧化碳殘留在A、B裝置內,不能被完全吸收否24%【解析】

小蘇打久置會發生反應:,該樣品成分為NaHCO3、Na2CO3,測定樣品中純堿的質量分數方法有:①測定二氧化碳量(質量、體積)從而計算出混合物中Na2CO3的質量分數,②利用NaHCO3的不穩定性,加熱固體得到減少的質量,計算出成品中NaHCO3的質量,從而計算出混合物中Na2CO3的質量分數。【詳解】(1)①使用玻璃棒攪拌,使固體受熱均勻,避免局部溫度過高,造成固體外濺,故答案為使固體受熱均勻,避免局部溫度過高,造成固體外濺;②設樣品中碳酸氫鈉的質量為x,則:Δm16862xg(m-a)g則x==,故m(Na2CO3)=[m-]g,則樣品中Na2CO3的質量分數為=,故答案為;(2)①利用C中堿石灰增重測定反應生成二氧化碳的質量,進而計算樣品中碳酸鈉的質量分數,由于堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣,故D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣,避免空氣中的二氧化碳與水蒸氣加入C中,防止測定誤差;②C裝置反應前后質量之差為反應生成二氧化碳的質量,根據樣品總質量、二氧化碳的質量可以計算混合物中碳酸鈉的質量,還需分別稱量C裝置反應前、后的質量;③該實驗裝置有一個明顯的缺陷是反應產生的二氧化碳殘留在A、B裝置內,不能完全被吸收,使C中吸收二氧化碳質量減小,造成較大的誤差;④用E裝置替代A裝置能提高實驗準確度,這種說法不正確。因為E裝置用恒壓分液漏斗,部分二氧化碳為殘留在分液漏斗上部,使C中吸收二氧化碳質量減小,造成較大的誤差;(3)由圖可知,開始發生反應:Na2CO3+HCl=NaHCO3,產生二氧化碳的反應為:HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O。整個反應過程涉及6個刻度,設每個刻度為1molHCl,由方程式可知,樣品中n(Na2CO3)=1mol,碳酸鈉反應生碳酸氫鈉為1mol,故原樣品中碳酸氫鈉的物質的量為5mol-1mol=4mol,則原混合物中碳酸鈉的質量分數為=24%。【點睛】本題考查物質組成含量的測定,明確實驗原理是解題關鍵,是對學生綜合能力的考查,難度中等,注意方案二有一定的缺陷,裝置中的二氧化碳未能完全被C中堿石灰吸收。本題實驗基本操作和技能,涉及實驗方案的設計與評價及實驗誤差分析、對信息的利用、實驗條件的控制、化學計算等,是對學生綜合能力的考查,需要學生基本知識的基礎與分析問題、解決問題的能力。28、分液漏斗KMnO4(或“KClO3”等)acdCl2無漂白作用,HC1O起漂白作用上層溶液為紫紅色S2O32?+4Cl2+5H2O=2SO42?+8Cl?+10H+【解析】分析:由圖中裝置可知,裝置A中放入KMnO4(或“K

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