大班健康《換牙我不怕》教案演講人：日期:目錄02心理引導策略01換牙基礎知識03衛生習慣培養04課堂互動設計05家校協作要點06延伸學習建議01換牙基礎知識Chapter乳牙與恒牙的區別牙齒形態乳牙較小、顏色較白、牙冠短、牙頸細；恒牙較大、顏色微黃、牙冠長、牙頸粗。牙齒功能乳牙主要行使咀嚼功能，幫助兒童咀嚼食物，促進消化吸收；恒牙除了咀嚼功能，還有引導頜面發育、發音和美觀等作用。牙齒數量乳牙共20顆，恒牙共28-32顆（包括四顆智齒，部分人智齒可能不萌出）。12-14歲第二磨牙完全長出，牙齒排列逐漸整齊，咬合關系趨于穩定。6-7歲中切牙（門牙）開始搖動脫落，同時恒中切牙開始長出。10-12歲尖牙（犬齒）脫落，恒尖牙長出；第二磨牙長出，完成大部分換牙過程。8-9歲側切牙（側門牙）脫落，恒側切牙長出；第一磨牙長出并開始咀嚼食物。6歲左右乳牙開始逐漸松動脫落，恒牙開始萌出，首先長出的是第一恒磨牙。換牙過程時間線常見換牙現象說明乳牙滯留換牙期間，乳牙未按時脫落，恒牙從乳牙內側或外側長出，形成雙排牙。02040301牙齒錯位換牙期間，恒牙長出時可能因空間不足或乳牙滯留導致牙齒錯位。乳牙早失乳牙因齲齒、外傷等原因過早脫落，導致恒牙萌出困難或錯位。暫時性錯頜換牙期間，由于牙齒的替換和頜骨的發育，可能出現暫時性錯頜，如牙齒排列不齊、咬合不良等。02心理引導策略Chapter消除換牙恐懼方法科學講解通過生動形象的講解和動畫演示，向孩子解釋換牙的科學過程和意義，消除孩子的恐懼心理。情緒安撫正面引導關注孩子的情緒變化，及時給予安撫和支持，讓孩子感受到家長的關愛和陪伴。鼓勵孩子勇敢面對換牙，避免用恐嚇或負面的語言刺激孩子。123樹立榜樣鼓勵孩子記錄換牙的過程和感受，讓孩子了解換牙是正常的成長過程，增強自信心。換牙日記積極鼓勵在孩子換牙期間，及時給予鼓勵和肯定，讓孩子感受到自己的成長和進步。家長和教師要成為孩子的榜樣，展示自己積極面對換牙的態度，引導孩子學會樂觀和自信。積極心態培養技巧收集孩子掉落的牙齒，與孩子一起制作紀念品，如牙齒吊墜、牙齒盒等，讓孩子珍惜和回憶這段經歷。牙齒掉落紀念活動制作紀念品在班級或家庭中舉行換牙儀式，讓孩子在集體中感受到換牙的重要性和成長的喜悅。舉辦換牙儀式鼓勵孩子分享自己的換牙故事和感受，促進孩子之間的交流和互動，增強班級凝聚力。牙齒故事分享03衛生習慣培養Chapter擠牙膏選擇適量兒童牙膏，擠在牙刷上，不要過多或過少。刷牙方法用牙刷沿著牙齒的紋路，上下輕輕刷洗，確保每個牙齒表面都得到清潔。刷牙時間每次刷牙應持續至少兩分鐘，確保徹底清潔口腔。漱口刷牙后要用清水漱口，將牙膏和食物殘渣沖洗干凈。正確刷牙姿勢教學適當讓孩子吃一些硬性食物，如蘋果、胡蘿卜等，有助于乳牙脫落和恒牙萌出。減少糖分攝入，尤其是粘性糖果和甜飲料，防止蛀牙。保證孩子攝入足夠的營養，包括蛋白質、維生素和礦物質等，有助于牙齒健康。蔬果中的纖維素有助于清潔牙齒，預防蛀牙。換牙期飲食注意事項增加硬度避免過甜營養均衡多吃蔬果及時發現定期口腔檢查可以及時發現牙齒問題，如齲齒、乳牙滯留等，及早治療。口腔檢查不僅是治療，也是對孩子進行口腔健康教育的好機會，醫生可以指導孩子正確刷牙和使用牙線等。口腔檢查可以及時發現并處理口腔疾病，如牙齦炎、口腔潰瘍等，防止疾病發展影響孩子健康。口腔檢查可以跟蹤孩子的牙齒發育情況，及時發現牙齒排列、咬合等問題，進行早期干預。口腔檢查重要性預防口腔疾病口腔健康教育跟蹤牙齒發育04課堂互動設計Chapter換牙主題故事分享講述換牙的過程通過生動有趣的故事，讓孩子們了解換牙的過程和重要性。描繪牙齒的重要性讓孩子們認識到牙齒對咀嚼、發音和美觀的重要作用。換牙小貼士分享一些換牙期間的注意事項和應對方法，如避免用牙咬硬物、保持口腔衛生等。觀察牙齒形態引導孩子們識別并命名牙齒模型上的各個部位，如牙冠、牙根、牙縫等。識別牙齒部位探究牙齒結構讓孩子們通過觀察和觸摸，了解牙齒的硬度和結構。讓孩子們觀察牙齒模型，了解不同牙齒的形態和功能。牙齒模型觀察實踐護牙小衛士角色扮演角色扮演活動讓孩子們扮演護牙小衛士，模擬正確的刷牙和護牙行為。小組互動游戲情境模擬練習組織孩子們分組進行護牙小游戲，如“牙齒清潔大賽”等，激發孩子們的護牙熱情。創設一些情境，如“吃完糖果后應該怎么做”，讓孩子們在模擬中掌握正確的護牙方法。12305家校協作要點Chapter家長溝通內容清單換牙期知識普及向家長介紹孩子換牙的時間、順序、注意事項等，幫助家長了解換牙期生理特點。02040301口腔衛生習慣培養強調口腔衛生對換牙期孩子的重要性，建議家長監督孩子刷牙、漱口等習慣。飲食習慣調整建議提醒家長注意調整孩子飲食結構，增加含鈣、磷等礦物質的食物，促進牙齒生長。異常情況處理建議向家長介紹換牙期可能出現的異常情況，如乳牙滯留、恒牙錯位等，并提供相應處理建議。家長需監督孩子每天早晚刷牙，確保刷牙質量，對于難以觸及的牙面，可協助孩子清潔。家長需引導孩子養成良好的飲食習慣，減少甜食、碳酸飲料等對牙齒的損害。定期為孩子檢查口腔，記錄換牙情況，及時發現并處理牙齒問題。為孩子選擇合適的牙刷、牙膏等護牙用品，保證護牙效果。家庭護牙任務布置刷牙監督與協助飲食習慣引導口腔檢查與記錄護牙用品選擇換牙記錄表使用指南記錄換牙時間詳細記錄孩子每顆牙齒的換牙時間，以便及時發現換牙異常情況。標注牙齒狀況在記錄表上標注孩子每顆牙齒的狀況，如松動、脫落、新牙長出等，便于家長了解孩子換牙進程。異常情況記錄若孩子在換牙期出現異常情況，如乳牙滯留、恒牙錯位等，需在記錄表上詳細記錄，并及時咨詢醫生。定期總結與評估家長可定期總結孩子換牙情況，評估孩子口腔衛生習慣和護牙效果，為后續護牙工作提供參考。06延伸學習建議Chapter牙齒科普繪本推薦通過生動的角色和有趣的故事，讓孩子們了解牙齒的重要性和正確的護牙方法。《牙齒大街的新鮮事》以小熊維尼為主角，講述牙齒的重要性和保護牙齒的常識，適合大班孩子閱讀。《小熊維尼和牙齒的魔法》介紹牙齒的結構和功能，通過有趣的插圖和簡單易懂的文字，幫助孩子了解牙齒的科普知識。《牙齒王國》通過控制游戲角色接住掉落的蘋果，鍛煉孩子的手眼協調能力和反應速度，同時了解牙齒健康飲食的知識。牙齒健康主題游戲牙齒接蘋果讓孩子們在游戲中學習正確的刷牙方法，通過比賽的形式提高孩子們的護牙意識和技能。牙齒清潔大賽讓孩子們扮演牙齒醫生，通過模擬檢查、治療等過程，增強他們對口腔健康的認識和興趣。牙齒