2010-2024歷年浙江省嘉興一中高二上學期期中考試語文卷第1卷一.參考題庫(共25題)1.時間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個生命，在中國是不算什么的，至多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義，我總覺得很寥寥，因為這實在不過是徒手的請愿。人類的血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手。然而既然有了血痕了，當然不覺要擴大。至少，也當浸漬了親族；師友，愛人的心，縱使時光流駛，洗成緋紅，也會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛說過，“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。”倘能如此，這也就夠了。26.【小題1】文中“無惡意的閑人”“有惡意的閑人”分別指什么？（2分）答：27.【小題2】分析劃線句子的表達作用。（2分）答：28.【小題3】理解陶潛詩句中“死去何所道，托體同山阿”的含義？（2分）答：2.下列句中標點符號正確的一項是（

）A．原子彈、氫彈的爆炸、人造衛星的發射和回收，標志著我國科技的發展達到了世界先進水平。Ｂ。文學工作者應培養起自己對語言的敏感，才有利于遣詞用字，寫出明確、清晰、生動、鮮明、節奏和諧、音調優美的作品來。C．這次云南麗江地震的捐款，據不完全統計：高三年級捐了862元，高二年級捐了754元，而高一年級則多達1584元，同學們十分踴躍。D．電視以自己強大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星—歌星、舞星、體壇健將、商界名人等等。3.下面的古詩文名句默寫，有誤的一項是A．故國神游，應笑我多情，早生華發。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）B．青山隔送行，疏林不作美，淡煙暮靄相遮蔽。（王實甫《西廂記》）C．安能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《楚辭》）D．舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《赤壁賦》）4.下列文言句子翻譯不正確的一項是A．行年四歲，舅奪母志——年齡到了四歲的時候，舅父強逼母親改變守節之志。B．吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎？——我們家的人讀書很久沒有見成效了，這兒子取得功名，恐怕是可以期待了吧。C．寧得自引深藏于巖穴邪？——怎么能自我隱退隱居山中呢？D．奚以之九萬里而南為？——為什么要飛到九萬里的高空再向南飛呢？5.下列句子中句式特點不同于其它三個的一項是A．蓋文王拘而演周易B．而彼且奚適也C．至激于義理者不然D．洎牧以饞誅6.下面語段中劃線的成語，使用恰當的一項是（

）公共汽車正在行駛中，前面一騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發之際，只聽“嘎——”的一聲，公共汽車司機緊急剎車，避免了一場車禍的發生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來，一陣東張西望之后，未見交警身影，繼而義無反顧，翻身上車，揚長而去。司機不禁怒形于色，大聲斥責那違反交通規則的男子。A．扣人心弦B．怨聲載道C．義無反顧D．怒形于色7.下列各句中加點詞語剛被括號中的詞語替換且符合句意的一項是A．它可以慵懶（懶散）地枕在自己波斯地毯般復雜的花紋上度過悠長的午后。B．面對迫近的死亡，鹿群之間既相互掩護又相互推托（推脫）。世界曠大，它的柵欄由掠食者的目光圍就。C．我平素想，能夠不為勢利所屈。反抗一廣有羽翼的校長的學生，無論如何，總該是有些桀驁鋒利（桀驁不馴）的，但她卻常常微笑著，態度很溫和。D．人類血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊，但（因此）請愿是不在其中的，更何況是徒手。8.下面文學常識表述不正確的一項是A．莊子，道家學派的集大成者，《逍遙游》是《莊子·內篇》的第一篇，表現了莊子的人生態度，代表了莊子學說的最高境界，也體現了他散文的風格和成就，B．莎士比亞，英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。他的四大悲劇是《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》和《羅密歐與朱麗葉》。C．《詩經》《楚辭》則成為了我國現實主義和浪漫主義兩大優良傳統的源頭。屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人。屈原的出現，標志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創的新時代。D．屈原和司馬遷都是中華民族歷史上的杰出人物，一個毅然赴死，一個忍辱而生；一個把人格理想看得比生命更重要，主動迎接死亡，以死明志，一個隱忍以活，發憤著書，不僅洗刷了恥辱，更昭示了生命的意義和價值，擇生踐志。兩人為后人樹立了兩種人格榜樣。9.下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是A．若望仆不相師，而用流俗人之言。相：代詞，你。B．九歲不行，零丁孤苦，至于成立。成立，成人自立。C．若夫乘天地之正，而御六氣之辯。辯，變化。D．所以游目騁懷，足以極視聽之娛。極，極點。10.下列對聯既用了擬人又用了比喻修辭手法的一副是（

）A．春風放膽來梳柳夜雨瞞人去潤花（清代鄭板橋撰寫的春聯）B．峰高華岳三千丈險據秦關百二重（寧夏古蕭關城樓聯）C．天著霞衣迎日出峰騰云海作舟浮（趙樸初題峨眉山清音閣聯）D．泗水文章昭日月杏壇禮樂冠華夷（文廟聯）11.下列句子中沒有通假現象的一項是A．悟言一室之內B．故夫知效一官C．闕然久不報，幸勿為過D．《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也12.欣賞李白的《渡荊門送別》，選出理解有誤的一項

（

）渡荊門送別

李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。A．“山隨平野盡，江入大荒流。”的景象是立足于行舟上的所見。B．“天鏡”與“海樓”分別指的是水中明月和海市蜃樓。C．這首五言律詩是一首送別詩，寫的是詩人送別友人。D．“仍憐故鄉水，萬里送行舟。”表達了詩人對故鄉的留戀。13.用“/”給下面語段中劃線句子斷句（2分）臧孫行猛政，子貢非之,曰：“獨不聞子產之相鄭乎推賢舉能抑惡揚善有大略者不問其短有厚德者不非小疵家給人足囹圄空虛。子產卒，國人皆叩心流涕，三月不聞竽琴之音。其生也見愛，死也可悲！”14.閱讀下面的文言文，完成下列各題。（18分）馮唐以孝著，為中郎署長，事文帝。上既聞廉頗、李牧為人，良說，而搏髀曰：“嗟乎！吾獨不得廉頗、李牧為吾將，吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐讓曰：“公奈何眾辱我，獨無間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱。”當是之時，匈奴新大入朝那，殺北地都尉卯。上以胡寇為意，乃復問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也？”唐對曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰‘閫以內者，寡人制之；閫以外者，將軍制之。軍功爵賞皆決于外，歸而奏之’。此非虛言也。臣大父言，李牧為趙將居邊，軍市之租皆自用饗士，賞賜決于外，不從中擾也。委任而責成功，故李牧乃得盡其智能，遣選車千三百乘，彀騎萬三千，百金之士十萬，是以北逐單于，破東胡，滅澹林，西抑強秦，南支韓魏。當是之時，趙幾霸。其后會趙王遷立，其母倡也。王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，出私養錢，五日一椎牛，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍五符。終日力戰，斬首捕虜，上功莫府，一言不相應，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以為陛下法太明，賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級。陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。臣誠愚，觸忌諱，死罪死罪！”文帝說，是日令馮唐持節赦魏尚，復以為云中守，而拜唐為車騎都尉，主中尉及郡國車士。七年，景帝立，以唐為楚相，免。武帝立，末賢良，舉馮唐。唐時年九十余，不能復為官，乃以唐子馮遂為郎。遂字王孫，亦奇士，與余善。(選自《史記·張釋之馮唐列傳》)23．【小題1】下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是A．①馮唐以孝著②以大中臣撫吳者為魏之私人B．①乃復問唐曰②至東城，乃有二十八騎C．①陛下雖得廉頗、李牧②雖累百世，垢彌甚也D．①委任而責成功②蟹六跪而二螯24．【小題2】以下六句話，分別編為四組，都能反映馮唐“有識見，性耿直”的一項是①馮唐以孝著，為中郎署長，事文帝

②陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也③委任而責成功，故李牧乃得盡其智能

④上怒，起入禁中⑤一言不相應，文吏以法繩之

⑥陛下法太明，賞太輕，罰太重A．①③⑤B．②③⑥C．①⑤⑥D．②④⑥25．【小題3】下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A．馮唐不僅有真知灼見，而且敢于堅持正確的意見，批評最高統治者，是難得的令人折服的杰出之士。B．此文一筆兩涉，馮唐之所以能顯示自己品格的卓異，是因為遇到了“從善如流”的漢文帝。文章通過對話描寫，再現了敢于直諫的良臣和勇于納諫的賢君形象。C．馮唐雖然杰出，但仕途卻大起大落，坎坷不平，最后連一個官職都保不住。唐代王勃也有“馮唐易老，李廣準封”之嘆。D．這段文字體現了司馬遷一貫的風格：全文樸實的敘寫，蘊蓄著強烈的愛憎之情；許多生動的細節描寫，顯示著強烈的文學性。15.下列加點字讀音全都不相同的項是A．逋慢

哺育

浦口

花圃

B

激湍

揣摩

踹門

惴惴不安

C．老趼

眼瞼

蠶繭

妍媸

D

強顏

勉強

倔強

強人所難16.下面所給句子中加點詞語不屬于偏義復詞的一項是A．以先國家之急而后私仇也（《廉頗藺相如列傳》）B．備他盜之出入與非常也（《鴻門宴》）C．則山下皆石穴罅，不知其淺深（《石鐘山記》）D．乃使蒙恬北筑長城而守藩籬（《過秦論》）17.下列對所給句子理解準確的一項是A．“1844年，我把這些簡短筆記擴大為結論的綱要，這些結論我當時認為是正確的”——“當時”一詞，用詞精當，準確說明達爾文當時對于棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現存生物和古生物在地質上的關系的一些事實的了解研究是錯誤的、不正確的，這體現了達爾文的實事求是的科學精神。B．“因為距離的遙遠，在神的眼里，我們不過是一些斑點”——“神”指大自然。這句話既表明了人類對自然的敬畏之心，對主宰一切的自然規律進行的禮贊，也是哲學的沉思、主題的升華。C．“但得一個并頭蓮，煞強如狀元及第”——運用了比喻的修辭手法。鶯鶯這種輕視功名、珍重愛情的明智言行，生動的昭示出她性格的重大發展。D．“慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞”——運用了對偶的手法。“已使”“尤使”在感情上呈現遞進關系，把憤怒的感情推向頂點。“慘象”和“流言”對舉，“目不忍視”和“耳不忍聞”并提，概括盡反動勢力的殘暴和死難青年的慘狀，傾瀉了作者的滿腔憤怒。18.下列各句中沒有錯別字的一項是A．如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關聯的各種事實，也許能夠對于這個問題得到一些了解。B．盤踞時它呈鏍旋上升的圓，沙漠中它作“S”形移動，草叢里它像一條線一樣筆直得滑入深處。C．曼妙的紋身在美女的背部，加強了她的妖嬈和蠱惑；病變的皮膚布滿令人生厭的皰疹，頹敗的肉體緊緊踩住靈魂的腳后跟。D．凡我所編輯的期刊……銷行一向就甚廖落，然而在這樣的生活艱難中，逸然預定了《莽原》全年的就有她。19.下列句子中加點詞語用法不相同的一項是A．此人皆意有所郁結，不得通其道B．而世又不能死節者比。C．均之二策，寧許以負秦曲D．安能屈豪杰之流20.閱讀下列材料，按要求作文。“天地悠悠，過客匆匆，潮起又潮落/恩恩怨怨，生死白頭，幾人能看透/紅塵呀滾滾，癡癡呀情深，聚散總有時/留一半清醒留一半醉/我在夢里把你追隨/我拿青春賭明天/你用真情換此生/歲月不知人間多少的憂傷/何不瀟灑走一回……”你會唱這首曾經風靡一時的歌曲嗎？你是如何理解"瀟灑"的？你對這首歌中流露出來的人生觀、價值觀有什么看法？你有過"瀟灑走一回"的經歷嗎？你聽說過類似的"瀟灑走一回"的故事嗎？請以"瀟灑"為題，寫一篇文章，文體自選，不少于600字。21.臣密言：“臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，愍臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病。九歲不行。零丁孤苦，至于成立。既無叔伯，終鮮兄弟。門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐；臣侍湯藥，未嘗廢離。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六；是以臣盡節于陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養！臣之辛苦，非獨蜀之人士，及二州牧伯，所見明知；皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞！”29．【小題1】“慈父見背”中“見”作何解釋？另外還有哪些理解？（2分）答：30．【小題2】第一段是如何有層次的敘述了“閔兇”哪些具體內容？（3分）答：22.默寫出下列名句的空缺部分（3分）（1）但以劉日薄西山，氣息奄奄，

，

。（《陳情表》）（2）屈原曰：“

，

，是以見放。”（《楚辭》）（3）碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。

，

。（《長亭送別》）23.下列句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是A．《齊諧》者，志怪者也楚之南有冥靈者，以五百歲為春。B．天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其皆出于此乎？C．內外多置小門墻，往往而是適莽蒼者，三餐而后反D．所以游目騁懷，足以極視聽之娛古人所以重施刑于大夫，殆為此也24.根據下表的內容，回答問題浙江金華某旅游景點統計表年份20052006200720082009門票價格（元）1520253050游客量（萬人次）101420264（1、2月份）旅游收入（萬元）150280500780200（1、2月份）（1）用一句話概括，該旅游景點2005至2009年的發展變化。答：

（2）如樂觀預測，該旅游景點2009年的情況可能會怎樣？答：

25.依次填入下面一段文字中橫線處的語句。與上下文銜接最恰當的一句是()車輪卷著灰塵，迅速地前進。這時，

，

，

，像放下輕輕的紗帳，愛護似的，籠罩著大地。①云霧漸漸稀散②云霧漸漸濃厚③清風把月桂的芳香吹送④清風吹送著月桂的芳香⑤陽光從薄云后面透射出來⑥陽光從濃云后面透射出來A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①③⑥第1卷參考答案一.參考題庫1