2010-2024歷年廣東東莞南開實驗學校高一下期期初考試生物卷（帶解析）第1卷一.參考題庫(共25題)1.有絲分裂和減數分裂共同具有的主要特點是(

)A．核膜消失B．出現紡錘體C．出現染色體D．細胞只分裂一次參考答案：ABC試題分析：有絲分裂和減數分裂過程中都有核膜消失、都出現紡錘體和染色體，ABC正確。有絲分裂細胞只分裂一次，減數分裂細胞分裂兩次，D錯誤，考點：本題考查細胞分裂相關知識，意在考查考生對所列知識的識記和比較能力。2.一個基因型為AaBb的小鼠，在減數分裂過程中，A和a、B與b兩對等位基因何時發生分離(

)A．有絲分裂B．減數第一次分裂C．減數第二次分裂D．減數第一次分裂或減數第二次分裂參考答案：B試題分析：減數第一次分裂后期，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，選B考點：本題考查減數分裂相關知識，意在考查考生分析和判斷能力。3.孟德爾對遺傳定律的探索經過了（

）A．分析→假設→實驗→驗證B．假設→實驗→結論→驗證C．實驗→假設→驗證→結論D．實驗→分析→假設→結論參考答案：C試題分析：假說演繹過程是通過實驗觀察現象→作用假說解釋現象→演繹推理和實驗驗證→得出結論。考點：本題考查假說演繹過程，意在考查考生識記所列知識的能力。4.正常情況下，人精子的染色體數目為23條、卵細胞的染色體數目也為23條，則人受精卵的染色體數目應為(

)A．23條B．46條C．69條D．92條參考答案：B試題分析：精子與卵細胞結合形成受精卵，所以受精卵中染色體數為23+23＝46條，選B考點：本題考查受精卵相關知識，意在考查考生分析和判斷能力。5.下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續自交若干代，子代中純合子所占比例的是（

）參考答案：B試題分析：Aa連續自交，子代雜合子概率為1/2n,純合子概率為1-1/2n,顯性純合子概率為1/2-1/2n+1,顯性純合了無限接近于1/2，選B考點：本題考查分離規律相關知識，意在考查考生對知識的識記、理解和綜合運用能力。6.1個精原細胞經減數分裂最終形成(

)

A．1個精細胞B．2個精細胞C．3個精細胞D．4個精細胞參考答案：D試題分析：由于減數分裂細胞連續分裂兩次，所以最后得到4個精細胞。選D考點：本題考查減數分裂相關知識，意在考查考生識記知識的能力。7.人體受精卵中的線粒體(

)A．主要來自父方B．主要來自母方C．父母雙方各占一半D．無法確定參考答案：B試題分析：精子在形成過程中將細胞質內各種細胞器丟失，而線粒體集中在尾部，受精過程，精子的尾部留在外面，所以受精卵的線粒體主要是來自母方，選B考點：本題考查受精作用相關知識，意在考查考生識記知識的能力。8.小剛對遺傳學有濃厚的興趣，他模擬孟德爾的實驗，用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進行了實驗2，發現子二代(F2)中，高莖植株約為矮莖植株的三倍。實驗2所采用的方法是(

)A．正交實驗B．反交實驗C．自交實驗D．測交實驗參考答案：C試題分析：由于F1全是高莖，F2出現性狀分離，所以模擬的是自交實驗，選C考點：本題考查孟德爾實驗相關知識，意在考查考生識記和理解能力。9.人類的雙眼皮對單眼皮為顯性。一對單眼皮夫婦手術后變為明顯的雙眼皮，他們的子女表現型最可能是（

）A．男孩和女孩都是雙眼皮B．男孩和女孩都是單眼皮C．女孩是單眼皮，男孩是雙眼皮D．男孩是單眼皮，女孩是雙眼皮參考答案：B試題分析：單眼皮夫婦手術后變為明顯的雙眼皮，只是改變了表現型，他們的基因組成沒有變化，所以子代都是單眼皮，選B考點：本題考查遺傳與性狀相關知識，意在考查考生分析和推理能力。10.人類紅綠色盲癥是一種伴性遺傳病。右圖為該病的系譜圖，據圖可知(

)A．此病基因是顯性基因B．此病基因是隱性基因C．I一2攜帶此病基因D．Ⅱ一5攜帶此病基因參考答案：B試題分析：無中生有是隱性，所以該病是隱性遺傳病，A錯誤B正確。Ⅰ2和Ⅱ5都是男性，所以不帶有致病基因，CD錯誤。考點：本題考查伴性遺傳相關知識，意在考查考生對知識的識記、理解和綜合運用能力11.西葫蘆果皮黃色(Y）對綠色（y）為顯性。若白色顯性基因（W）存在時，基因Y和y都不能表達。這兩對基因位于非同源染色體上。現有基因型WwYy的個體與wwyy個體雜交，其后代表現型的種類有（

）A．1種B．2種C．3種D．4種參考答案：C試題分析：由題意可知，WwYy×wwyy→WwYy，wwYy，Wwyy，wwyy,由于白色顯性基因（W）存在時，基因Y和y都不能表達，所以WwYy，Wwyy表現型相同，故子代表現型有3種，選C考點：本題考查自由組合定律，意在考查考生對知識的識記、理解和綜合運用能力。12.以下實驗材料中，可用于觀察減數分裂的是(

)A．蝗蟲精巢B．菠菜葉片C．蠶豆根尖D．蛙的紅細胞參考答案：A試題分析：減數分裂發生在精巢、睪丸和卵巢中，選A考點：本題考查減數分裂相關知識，意在考查考生分析和推理能力。13.下列有關孟德爾選用豌豆作為試驗材料的原因中，不正確的是(

)A．豌豆是異花傳粉植物B．豌豆的一些品種之間有易于區分的性狀C．豌豆有利于進行人工雜交試驗D．豌豆是閉花受粉植物參考答案：A試題分析：豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物，具有易區分的相對性狀，在自然狀態下一般是純種，可進行人工去雄和授粉，選A考點：本題考查豌豆雜交試驗相關知識，意在考查考生識記知識的能力。14.人類紅綠色盲癥是一種伴性遺傳病。右圖為該病的系譜圖，據圖可知(

)A．此病基因是顯性基因B．此病基因是隱性基因C．I一1攜帶此病基因D．Ⅱ一5不攜帶此病基因參考答案：BCD試題分析：人類紅綠色盲是伴X隱性遺傳，Ⅱ4是患者，所以Ⅰ1是攜帶者，Ⅱ5正常，所以不攜帶致病基因，選BCD考點：本題考查系譜圖，意在考查考生分析和判斷能力。15.圖為某生理活動的一個過程，這一心理活動稱為(

)A．受精作用B．減數分裂C．精子發育D．卵細胞發育參考答案：A試題分析：由圖可知，該過程表示精卵細胞結合形成受精卵的過程，選A考點：本題考查受精作用相關知識，意在考查考生識圖能力。16.基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交，F1的表現性比例是（

）A．9：3：3：1B．1：1：1：1C．3：1：3：1D．3：1

參考答案：C試題分析：由題意可知，Aa×aa子代表現型比為1：1，Bb×Bb子代表現型比為3：1，所以子代表現型為（1：1）（3：1）＝3：1：3：1，選C

考點：本題考查自由組合相關知識，意在考查考生對知識的識記、理解和綜合運用能力。17.下圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者，這兩個家庭由于某種原因調換了一個孩子，請確定調換的兩個孩子是(

)A．1和3

B．2和6

C．2和5

D．2和4參考答案：C試題分析：A家庭的父親是正常，所以女兒一定正常，母親是患者，所以兒子一定是患者，可知2與3或2與5調換，選C考點：本題考查遺傳規律相關知識，意在考查考生對知識的識記、理解和判斷能力。18.豌豆中高莖（T）對矮莖(t)是顯性，黃粒(G)對綠粒(g)是顯性,則Ttgg和TtGg雜交后代的基因型和表現型種類依次是(

)A．5、3B．6、4C．8、6D．9、4

參考答案：B試題分析：基因型種類為3×2＝6，表現型種類為2×2＝4，選B

考點：本題考查分離規律相關知識，意在考查考生理解的運用所學知識的能力。19.下列基因型中不是配子的是（

）A．YRB．DdC．BVD．AB參考答案：B試題分析：由于在形成配子時等位基因分離，所以配子中沒有等位基因，選B考點：本題考查配子相關知識，意在考查考生分析和判斷能力。20.一對夫婦都正常，他們的父母也正常，妻子的弟弟是色盲。問他們所生的兒子是色盲的概率是(

)A．1B．1/2C．1/4D．1/8參考答案：C試題分析：由于妻子的弟弟是色盲，所以妻子的基因型為1/2XBXB和1/2XBXb,丈夫正常，基因型為XBY，兒子色盲的概率為1/2×1/2＝1/4.選C考點：本題考查伴性遺傳，意在考查考生分析、推理能力和計算能力。21.人的褐色眼(B)對藍色眼(b)為顯性，雙眼皮(D)對單眼皮(d)為顯性，這兩對基因位于非同源染色體上。在一個家庭中，父親為褐色雙眼皮(BbDd)，母親為藍色雙眼皮(bbDd)，生出的孩子是藍色單眼皮的幾率是A．1／2

B．1／4

C．1／8

D．1／16參考答案：C試題分析：由題意可知，BbDd×bbDd→bbdd，概率為1/2×1/4=1/8,選C考點：本題考查自由組合定律相關知識，意在考查考生對所學知識的運用能力和計算能力。22.減數分裂中染色體數目減半發生在(

)A．第一次分裂結束B．第二次分裂結束C．著絲點分裂D．聯會參考答案：A試題分析：減數第一次分裂結束，同源染色體分離，使染色體數目減半，選A考點：本題考查減數分裂相關知識，意在考查考生識記知識的能力。23.常染色體顯性遺傳病的家系中，若雙親沒有該病，所生的子女（

）A．患該病的概率為50%B．表現型都正常C．患者多為女性D．患者多為男性參考答案：B試題分析：雙親沒有該病，而該病的遺傳方式是常染色體顯性，所以雙親沒有致病基因，子女都是正常，選B考點：本題考查遺傳病相關知識，意在考查考生分析和判斷能力。24.一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的幾率是(

)A．1/2B．1/4C．1/8D．0參考答案：D試題分析：男性的X染色體只能傳給女兒，不能傳給兒子，所以他的孫女不可能獲得該基因，選D考點：本題考查伴性遺傳相關知識，意在考查考生分析和推理能力。25.下列敘述正