六年級下冊小升初押題作文《___伴我行》微笑伴我行舞蹈室的櫥窗里放一雙紅舞鞋。老師說，只有舞跳得最好的同學(xué)，才能穿著它上臺(tái)表演，我特別渴望有那么一天，我能穿上那雙紅舞鞋上臺(tái)表演，可是……這天下午訓(xùn)練完后，好友拍拍我的肩膀，關(guān)切地問：“你怎么了？最近愁眉不展的。”我苦笑了一下，告訴她紅舞鞋的事。好友聽完，趕忙鼓勵(lì)我：“既然你想要穿著紅舞鞋上臺(tái)表演，那就好好努力，你可以的！”說完，她沖我笑了笑，還比了一個(gè)成功的手勢。我一下受到了鼓舞，握緊拳頭說：“我可以！”第二天，我便向老師申請擔(dān)任領(lǐng)舞。老師告訴我，要擔(dān)任領(lǐng)舞還需要和其他三個(gè)候選人一起同臺(tái)競爭，并由五位老師選出表現(xiàn)最好的一位。我聽后有些猶豫，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì)加油的！”此后的時(shí)間，我便拉著好友一起在舞蹈室訓(xùn)練舞步。“這段跳錯(cuò)了！”“這段節(jié)奏慢了！”“動(dòng)作不夠自然！”……這時(shí)的好友儼然一位嚴(yán)師，仔細(xì)糾正我的錯(cuò)誤。每當(dāng)我叫苦喊累時(shí)，好友都會(huì)微笑著安慰：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信憑你的努力，一定能打敗所謂的‘天分’！”聽著好友暖心的話語，我先前的挫敗感頓時(shí)煙消云散，身體充滿了力量，短暫調(diào)整后，又投入新一輪訓(xùn)練。隨著一次次舒展雙臂、踮起腳尖，我的動(dòng)作越來越流暢，時(shí)而輕步曼舞如燕子伏巢，時(shí)而疾飛高翔像鵲鳥夜驚。漸漸地，我沉浸在舞蹈的世界中，不停地旋轉(zhuǎn)、跳躍……到了比賽那天，好友一直在為我加油打氣。她始終面帶微笑，那微笑里有鼓勵(lì)、有贊許、有支持……音樂響起，我回想自己先前訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作和技巧，以最好的舞姿演繹舞臺(tái)上的精彩，旋轉(zhuǎn)、跳躍、躬身、昂首。比賽結(jié)束后，好友第一時(shí)間跑到我身旁，激動(dòng)地抱住我：“恭喜你，如愿穿上紅舞鞋了！”“多虧有你呀！”每當(dāng)想起紅舞鞋，我就會(huì)想起好友，想起那伴我一路前行的微笑。六年級下冊小升初押題作文《___伴我行》書香伴我行點(diǎn)點(diǎn)繁星無聲地掛在深藍(lán)色的夜幕上，幾朵稀疏的云彩披上星星的袍子，飄幻游移。星光透過云的間隙，灑在漫長的路上。然而，遠(yuǎn)行的路上，有曹文軒帶來的書香相伴，不論獨(dú)自一人走多久，我也不覺得寂寞。悄然，雪來。在那個(gè)銀裝素裹的白日的雪天，我走入了神秘而凄美的《埋在雪下的小屋》。四個(gè)天真而好奇的孩子追逐小路而遇到雪崩，在無盡的黑暗中掙扎了漫長的十天。他們之間也許有過自私，有過仇恨，但這十天他們相依相靠，共渡難關(guān)，人與人之間那冰塊似的隔閡已經(jīng)被四個(gè)孩子溫暖的友情與熾熱的童真融化，化作山谷中叮咚作響的清泉。我遠(yuǎn)行的路上，友情與童真如鮮艷花朵，綻放路邊。日落，昏黃。站在使我感到空虛的傍晚的草地邊，我回想起經(jīng)歷曲折而初心不改的《根鳥》。十四歲的根鳥為一只鷹和一張紙條，毅然走上艱難的西行之路。他放棄了舒適的生活，克服了一路的艱辛，只為尋找夢中的大峽谷，堅(jiān)守他的夢想與信念。成長路上，不論自己的夢宏大還是渺小，自己的做法是否受人理解，我們都應(yīng)堅(jiān)守自己的信念，不忘初心。我遠(yuǎn)行的路上，夢想與信念如精神食糧，置入背包。風(fēng)過，夜來。書桌前明亮的燈光灑在微微泛黃的書本上，我走進(jìn)了由支離破碎到和諧美好的《三角地》。十六歲的少年帶領(lǐng)一事無成的弟弟妹妹清理雜亂的家，發(fā)展提高自己的成績，感動(dòng)了酗酒的父親和賭博的母親。用對家人的愛，少年將那個(gè)凄風(fēng)苦雨的家變得風(fēng)和日麗。書本中一個(gè)孩子帶來的親情與溫暖，不僅改變了一個(gè)家庭，而且觸動(dòng)了我們心中的愛。我遠(yuǎn)行的路上，親情與溫暖如和煦春風(fēng)，縈繞心窗。深藍(lán)色的夜幕上，點(diǎn)點(diǎn)繁星依舊眨著明亮的眼睛。我踏上了遠(yuǎn)行的道路，帶上了書本中的友情與童真、夢想與信念、親情與溫暖，沿著一路的書香，一步步走向遠(yuǎn)方。六年級下冊小升初押題作文《___伴我行》失敗伴我行在人生的道路上，失敗就像一位無聲的伙伴，始終陪伴著我們前行。還記得那次數(shù)學(xué)考試。考試前，我自信滿滿，覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。試卷發(fā)下來后，我快速地瀏覽了一遍題目，心中暗喜，這些題目看起來都很簡單。于是，我便馬不停蹄地開始答題。可是，當(dāng)我做到后面的應(yīng)用題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)事情沒有那么簡單。有一道題我讀了好幾遍都沒有思路，心里開始慌了起來。時(shí)間一分一秒地過去，我的額頭冒出了汗珠。最后，我只能硬著頭皮隨便寫了一個(gè)答案。考試結(jié)果出來了，那紅紅的分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚——75分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對我來說就像一盆冷水，把我之前的自信完全澆滅了。我看著試卷上那些因?yàn)榇中暮蜎]有認(rèn)真復(fù)習(xí)而做錯(cuò)的題目，懊悔不已。這就是失敗的滋味，它讓我嘗到了驕傲自滿和不認(rèn)真準(zhǔn)備的苦果。還有一次參加學(xué)校的演講比賽。我精心準(zhǔn)備了演講稿，每天都在家里練習(xí)發(fā)音、語調(diào)、表情和動(dòng)作。我滿以為自己能夠在比賽中脫穎而出。可是，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看到臺(tái)下那么多雙眼睛時(shí)，我的心一下子就緊張起來了。我感覺自己的聲音在顫抖，原本背得很熟練的演講稿也變得結(jié)結(jié)巴巴。我看到評委們皺起了眉頭，我的心更加慌亂。最終，我在一片惋惜聲中走下了舞臺(tái)。這次比賽我又失敗了。但是，這些失敗并沒有打倒我。數(shù)學(xué)考試失敗后，我認(rèn)真分析了自己的錯(cuò)誤，每天都會(huì)做一些類似的題目來鞏固知識，并且在以后的考試前都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)。演講比賽失敗后，我不斷地克服自己的緊張心理，主動(dòng)參加各種小型的演講活動(dòng)來鍛煉自己。失敗是成功的必經(jīng)之路。每一次失敗都像是一次教訓(xùn)，讓我變得更加成熟和謹(jǐn)慎。它提醒我在做任何事情的時(shí)候都不能驕傲自滿，要腳踏實(shí)地；同時(shí)也讓我懂得了在面對挑戰(zhàn)時(shí)要克服內(nèi)心的恐懼。在未來的日子里，我知道失敗還會(huì)繼續(xù)陪伴著我，但我不再害怕它，而是會(huì)把它當(dāng)作成長的階梯，一步一步向著成功邁進(jìn)。六年級下冊小升初押題作文《___伴我行》AI伴我行人工智能，一項(xiàng)擁有無限可能的技術(shù)，它在美食、娛樂、教育、軍事、金融等多個(gè)領(lǐng)域都留下了深刻的足跡。就在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，機(jī)器人身著東北風(fēng)格的大衣歡快地跳著秧歌，這一幕不禁讓我們感受到AI已悄然降臨到我們身邊。今天，我要向大家介紹家中的AI智能助手——燈燈！在家中，人們最渴望的便是放松休息，而在沒有燈燈的協(xié)助下，你還得先去開燈。燈燈無需手機(jī)控制，也無需語音指令。當(dāng)你推門而入，燈光自然點(diǎn)亮；閱讀時(shí)，它自動(dòng)調(diào)整為閱讀模式；離家時(shí)，燈光自然熄滅。若你出門時(shí)恰逢疫情，燈燈會(huì)在你返回前自動(dòng)切換到殺菌模式，有效阻遏病毒傳播。這一系列變化，讓人聯(lián)想到孫悟空的七十二變，因此我給它起名為孫燈燈。不僅如此，家中一旦發(fā)生火災(zāi)或遭遇竊賊，燈燈會(huì)立刻變?yōu)榧t色并發(fā)出警報(bào)，同時(shí)啟動(dòng)緊急報(bào)警系統(tǒng)。竊賊若試圖逃逸，卻發(fā)現(xiàn)門鎖和窗戶早已被鎖閉，而主人手機(jī)也會(huì)同步發(fā)出警報(bào)。新年佳節(jié)，燈燈可化作紅燈籠，為家增添濃郁的節(jié)日氣息。燈燈不僅能照亮房間，還能拆卸下來，裝上商家提供的底部部件，即刻變身為一臺(tái)掃地機(jī)器人。這臺(tái)掃地機(jī)器人獨(dú)具慧眼，即使在昏暗的角落，灰塵和垃圾也無處藏身。年