2025年高等教育學研究生入學考試試卷及答案一、案例分析題（30分）

1.案例背景：小李，男，25歲，未婚，大學畢業后一直失業在家，生活無著落。小李性格內向，缺乏自信，對未來的就業前景感到迷茫。社區工作者小王負責小李的個案工作。

（1）小王在評估小李的個案時，應重點關注哪些方面？（6分）

答案：

①小李的個人背景信息，如家庭情況、教育背景、性格特點等。

②小李的失業原因，包括就業經歷、求職技巧、求職態度等。

③小李的社會支持系統，如親朋好友、社區資源等。

④小李的心理狀態，如焦慮、抑郁等情緒問題。

（2）針對小李的個案，小王可以采取哪些介入策略？（6分）

答案：

①幫助小李樹立自信，提高求職技能。

②拓展小李的社會支持系統，爭取親朋好友和社區資源。

③尋找適合小李的就業崗位，協助小李完成求職過程。

④進行心理疏導，幫助小李緩解焦慮、抑郁等情緒問題。

（3）在個案工作中，小王如何與小李建立良好的專業關系？（6分）

答案：

①尊重小李，理解他的困境，建立信任。

②積極傾聽，關注小李的需求，給予關愛和支持。

③保持專業素養，遵循職業道德，為小李提供專業服務。

④關注小李的成長，引導他積極面對生活。

2.案例背景：張女士，50歲，離婚后獨自撫養女兒，生活較為困難。近期，張女士因家庭矛盾導致心理壓力過大，情緒低落。社區工作者小張負責張女士的個案工作。

（1）小張在評估張女士的個案時，應重點關注哪些方面？（6分）

答案：

①張女士的個人背景信息，如家庭情況、教育背景、性格特點等。

②張女士離婚的原因，包括婚姻狀況、子女撫養等。

③張女士的社會支持系統，如親朋好友、社區資源等。

④張女士的心理狀態，如焦慮、抑郁等情緒問題。

（2）針對張女士的個案，小張可以采取哪些介入策略？（6分）

答案：

①幫助張女士緩解心理壓力，調整情緒。

②協助張女士解決家庭矛盾，改善家庭關系。

③拓展張女士的社會支持系統，爭取親朋好友和社區資源。

④提供經濟援助，幫助張女士改善生活條件。

（3）在個案工作中，小張如何與小張建立良好的專業關系？（6分）

答案：

①尊重張女士，理解她的困境，建立信任。

②積極傾聽，關注張女士的需求，給予關愛和支持。

③保持專業素養，遵循職業道德，為張女士提供專業服務。

④關注張女士的成長，引導她積極面對生活。

二、選擇題（60分）

1.以下哪個選項不屬于社會工作者的專業角色？（6分）

A.社區動員者

B.心理咨詢師

C.政策倡導者

D.家庭調解員

答案：B

2.社會工作者在個案工作中，以下哪個階段最重要？（6分）

A.預案階段

B.評估階段

C.干預階段

D.結案階段

答案：C

3.社會工作者在開展社區工作時，以下哪個原則最為重要？（6分）

A.專業性原則

B.適應性原則

C.公平性原則

D.持續性原則

答案：A

4.以下哪個選項不屬于社會工作的價值觀？（6分）

A.尊重

B.關愛

C.競爭

D.合作

答案：C

5.社會工作者在開展小組工作時，以下哪個階段最為關鍵？（6分）

A.準備階段

B.實施階段

C.評估階段

D.結案階段

答案：B

6.以下哪個選項不屬于社會工作者的專業能力？（6分）

A.溝通能力

B.組織能力

C.創新能力

D.情緒管理能力

答案：C

三、簡答題（30分）

1.簡述社會工作者的專業倫理。（6分）

答案：

①尊重服務對象的隱私和權益。

②保持專業素養，遵循職業道德。

③關注服務對象的需求，提供專業服務。

④保持中立，不偏袒任何一方。

⑤保護服務對象的利益，避免利益沖突。

2.簡述社區工作的三個階段及其主要任務。（6分）

答案：

①準備階段：了解社區需求，確定工作目標，制定工作計劃。

②實施階段：開展活動，提供服務，促進社區發展。

③評估階段：總結工作成果，評估工作效果，改進工作方法。

3.簡述小組工作的特點。（6分）

答案：

①以小組成員為中心，促進成員共同成長。

②注重互動，提高成員的溝通能力。

③注重過程，關注成員的成長過程。

④注重實踐，將理論知識應用于實踐。

⑤注重效果，關注小組工作的成果。

4.簡述社會工作者的職業發展規劃。（6分）

答案：

①明確職業目標，制定個人發展規劃。

②提高自身專業素養，增強專業能力。

③拓寬人際關系，建立良好的人際網絡。

④關注行業發展，緊跟行業動態。

⑤積累實踐經驗，提升實踐能力。

5.簡述社會工作者的自我關懷。（6分）

答案：

①關注自身身心健康，保持良好的心態。

②學會自我調節，應對工作壓力。

③積極參與培訓，提升自身能力。

④關注行業動態，拓寬視野。

⑤建立良好的人際關系，尋求支持。

四、論述題（30分）

1.論述社會工作者在個案工作中的評估階段的重要性及其主要任務。（15分）

答案：

評估階段是社會工作個案工作的重要階段，其主要任務包括：

①評估個案工作的目標是否達成，了解服務對象的滿意度。

②評估個案工作的效果，包括服務對象的心理、行為、社會關系等方面的改善情況。

③評估個案工作的方法是否恰當，是否需要調整或改進。

④評估個案工作的資源，包括人力資源、物質資源等。

⑤評估個案工作的過程，包括工作流程、時間安排等。

2.論述社會工作者在社區工作中的角色及其作用。（15分）

答案：

社會工作者在社區工作中的角色包括：

①社區動員者：組織社區活動，提高居民參與度。

②社區服務提供者：為社區居民提供專業服務。

③社區資源鏈接者：為社區居民爭取資源，解決實際困難。

④社區倡導者：關注社區問題，推動社區發展。

⑤社區管理者：協調社區關系，維護社區秩序。

社會工作者在社區工作中的作用包括：

①提高社區居民的生活質量。

②促進社區和諧穩定。

③推動社區發展，實現社區自治。

④提升社會工作者自身的專業素養。

⑤促進社會工作的普及與發展。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（30分）

1.答案：

（1）①小李的個人背景信息；②小李的失業原因；③小李的社會支持系統；④小李的心理狀態。

（2）①幫助小李樹立自信，提高求職技能；②拓展小李的社會支持系統，爭取親朋好友和社區資源；③尋找適合小李的就業崗位，協助小李完成求職過程；④進行心理疏導，幫助小李緩解焦慮、抑郁等情緒問題。

（3）①尊重小李，理解他的困境，建立信任；②積極傾聽，關注小李的需求，給予關愛和支持；③保持專業素養，遵循職業道德，為小李提供專業服務；④關注小李的成長，引導他積極面對生活。

2.答案：

（1）①張女士的個人背景信息；②張女士離婚的原因；③張女士的社會支持系統；④張女士的心理狀態。

（2）①幫助張女士緩解心理壓力，調整情緒；②協助張女士解決家庭矛盾，改善家庭關系；③拓展張女士的社會支持系統，爭取親朋好友和社區資源；④提供經濟援助，幫助張女士改善生活條件。

（3）①尊重張女士，理解她的困境，建立信任；②積極傾聽，關注張女士的需求，給予關愛和支持；③保持專業素養，遵循職業道德，為張女士提供專業服務；④關注張女士的成長，引導她積極面對生活。

二、選擇題（60分）

1.答案：B

解析思路：分析選項，排除不屬于社會工作者的專業角色，選擇正確答案。

2.答案：C

解析思路：分析個案工作的不同階段，確定哪個階段最為重要。

3.答案：A

解析思路：分析社區工作的原則，確定哪個原則最為重要。

4.答案：C

解析思路：分析社會工作的價值觀，排除不屬于社會工作價值觀的選項。

5.答案：B

解析思路：分析小組工作的不同階段，確定哪個階段最為關鍵。

6.答案：C

解析思路：分析社會工作者的專業能力，排除不屬于社會工作者的專業能力。

三、簡答題（30分）

1.答案：

①尊重服務對象的隱私和權益；②保持專業素養，遵循職業道德；③關注服務對象的需求，提供專業服務；④保持中立，不偏袒任何一方；⑤保護服務對象的利益，避免利益沖突。

2.答案：

①了解社區需求，確定工作目標，制定工作計劃；②開展活動，提供服務，促進社區發展；③總結工作成果，評估工作效果，改進工作方法。

3.答案：

①以小組成員為中心，促進成員共同成長；②注重互動，提高成員的溝通能力；③注重過程，關注成員的成長過程；④注重實踐，將理論知識應用于實踐；⑤注重效果，關注小組工作的成果。

4.答案：

①明確職業目標，制定個人發展規劃；②提高自身專業素養，增強專業能力；③拓寬人際關系，建立良好的人際網絡；④關注行業發展，緊跟行業動態；⑤積累實踐經驗，提升實踐能力。

5.答案：

①關注自身身心健康，保持良好的心態；②學會自我調節，應對工作壓力；③積極參與培訓，提升自身能力；④關注行業動態，拓寬視野；⑤建立良好的人際關系，尋求支持。

四、論述題（30分）

1.答案：

評估階段是社會工作個案工作的重要階段，其主要任務包括：

①評估個案工作的目標是否達成，了解服務對象的滿意度；②評估個案工作的效果，包括服務對象的心理、行為、社會關系等方面的改善情況；③評估個案工作的方法是否恰當，是否需要調整或改進；④評估個案工作的資源，包括人力資源、物質資源等；⑤評估個案工作的過程，包括工作流程、時間安排等。

2.答案：

社會工作者在社區工作中的角色包括：